未來(lái)科學(xué)家讀后感

　　當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的未來(lái)科學(xué)家讀后感，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)科學(xué)家讀后感1

　　21世紀的今天，科學(xué)技術(shù)極其發(fā)達，各種各樣的高科技產(chǎn)品層出不窮，從古時(shí)候的鉆木取火到煤氣灶，從燭臺燈籠到臺燈……科技在帶給我們許多便利的同時(shí)，也讓我們產(chǎn)生許多疑惑。怎么辦?《未來(lái)科學(xué)家》來(lái)告訴你。

　　《未來(lái)科學(xué)家》這本書(shū)包羅萬(wàn)象，有男孩子愛(ài)看的“科學(xué)瞭望”、“危險食物”，女孩子愛(ài)看的“快樂(lè )點(diǎn)擊”、“我愛(ài)卡爾”。我最喜歡的版塊是“奇思妙想”和“封面故事”�！捌嫠济钕搿崩镉薪榻B了一個(gè)個(gè)你聞所未聞、稀奇古怪的發(fā)明，比如會(huì )發(fā)光的'面巾紙，蜘蛛網(wǎng)制成的吊燈，會(huì )自動(dòng)旋轉的咖啡杯，像刺猬一樣的牙簽筒等等。我相信這些發(fā)明一定會(huì )讓你耳目一新的。

　　從這本書(shū)中，我學(xué)到了許多知識，也明白了許多道理�！段磥�(lái)科學(xué)家》中有一篇故事講的是“公雞為什么打鳴?”以前，我只知道公雞每天早上5：00左右就會(huì )打鳴，可以當鬧鐘使用。奶奶每天一聽(tīng)到第一聲雞鳴，就起床做早飯�？煽戳诉@篇文章后，我知道了其實(shí)在白天，公雞是1小時(shí)就打一次鳴，只不過(guò)早上那第一聲?shū)Q叫劃破了黎明的寧靜，才讓人印象深刻。

　　《未來(lái)科學(xué)家》里科學(xué)知識、小幽默……我相信，值得你一睹。

未來(lái)科學(xué)家讀后感2

　　《未來(lái)科學(xué)家》這本書(shū)可以讓我們了解自然現象；還可以

　　讓我們做各種有趣的實(shí)驗；還可以教我們怎樣做人；有時(shí)還能讓我們開(kāi)懷大笑……

　　打開(kāi)這本普通的'再也不能再普通的雜志，我最喜歡的是“妙想”、“互動(dòng)”這兩個(gè)欄目。翻到“妙想”欄目，我會(huì )情不自禁的動(dòng)手試一試，實(shí)驗失敗了，我總要看看原理，想想為會(huì )失敗。有時(shí)還會(huì )有恐怖的故事，我讀著(zhù)讀著(zhù)，仿佛身臨其境，真是膽戰心驚��！翻到“互動(dòng)”欄目我會(huì )看做人的道理，然后再看看比賽獲獎名單，有沒(méi)有我們學(xué)校的。每當看到這里時(shí)，我會(huì )暗下決心，我也要獲獎！每一期都會(huì )有笑話(huà)，讓我開(kāi)懷大笑。

　　有一次，我同桌不小心把墨水甩到了我的新衣裳上。我急了，同桌也急了，一想《未來(lái)科學(xué)家》上有解決的方法，我試了試，沒(méi)有了，我和同桌放心了。

　　《未來(lái)科學(xué)家》這本書(shū)告訴我們，我們從小要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長(cháng)大了用科學(xué)！我希望這本書(shū)有更多人閱讀。

未來(lái)科學(xué)家讀后感3

　　在我讀了《未來(lái)的科學(xué)家》，使我知道了我們的'家園時(shí)刻在變幻著(zhù)，在以后的日子里貧困人家會(huì )變得更富裕。

　　在科技不發(fā)達的時(shí)候我們過(guò)的日子不好，每天都饑寒交加，我們疼痛不已，那時(shí)候只能用牛拉又費力氣，在熱的時(shí)候沒(méi)有電風(fēng)扇只能拿東西對自己扇，時(shí)間長(cháng)了會(huì )覺(jué)得手非常痛，可是又能怎么變。

　　地球除了自轉外，還被太陽(yáng)領(lǐng)著(zhù)圍繞銀河系的中心高速運動(dòng)，速度是每秒250千米，你還可以計算一下，以這個(gè)速度我們每天可以運行多少千米？

　　以這么快的速度運動(dòng)，為什么我們沒(méi)有感覺(jué)到呢？原因是地球就像一艘開(kāi)得十分平穩的大輪船，幽州空間有沒(méi)有大風(fēng)大浪，我們又都像小螞蟻一樣住在船艙里，所以就沒(méi)有什么柑橘。

　　我看了之后，我知道了我們未來(lái)會(huì )變得更好，不會(huì )像以前這樣累，會(huì )讓人省勁，不過(guò)也不能全靠他們幫你做事情，自己也要多勞動(dòng)勞動(dòng)才行。

　　我相信未來(lái)會(huì )變得更好。

未來(lái)科學(xué)家讀后感4

　　大家知道未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)嗎？語(yǔ)文王老師告訴了我們答案。

　　一陣悅耳的上課鈴聲響完，語(yǔ)文課開(kāi)始了。王老師親切地問(wèn)大家：“同學(xué)們，誰(shuí)想當科學(xué)家？”大家紛紛舉起了手。王老師又微笑著(zhù)問(wèn)：“大家崇拜科學(xué)家嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“崇拜！”這時(shí)候，王老師很神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，我這里有一面魔鏡，從里面能看到未來(lái)最有魅力的科學(xué)家�！蔽覍⑿艑⒁�，迫不及待地想看一看那面魔鏡，同學(xué)們也都急得一個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子。

　　王老師叫左品一第一個(gè)上去看魔鏡。只見(jiàn)她大步走上講臺，看完后卻捂著(zhù)嘴巴，小跑回到了座位上。接下來(lái)大家穿梭似的一個(gè)個(gè)上去又下來(lái)，看完后，有的捂著(zhù)嘴，有的嘿嘿笑著(zhù)。我更加著(zhù)急了：那里面到底有什么呢？終于輪到我了，我跑上講臺，講桌上立著(zhù)一面精致的紅色花邊小鏡子，里面笑嘻嘻地竟然是我自己！

　　我恍然大悟，原來(lái)王老師的意思是勉勵我們現在努力學(xué)習，將來(lái)好成為偉大的科學(xué)家。我被老師的苦心感動(dòng)了，突然想起了媽媽讓我背的.兩句詩(shī)：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蔽覀円欢ú还钾撏趵蠋煹钠谕�，刻苦學(xué)習，成為未來(lái)的科學(xué)家。

未來(lái)科學(xué)家讀后感5

　　《未來(lái)科學(xué)家》告訴我，科學(xué)是一種藝術(shù)。它告訴我海市蜃樓只是一個(gè)美麗的幻象，告訴我神九飛天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我最喜歡那些富有創(chuàng )意的設計了，可任意改變形態(tài)的LED臺燈，可以投映星空的星空投影儀，360度的折疊衣架，可以上天入地的三輪車(chē)……這種充滿(mǎn)藝術(shù)的美麗的科學(xué)深深地吸引了我，令我愛(ài)不釋手�？�！這就是科學(xué)的力量�。�！

　　《未來(lái)科學(xué)家》告訴我，科學(xué)是一種精神，它給我講述一個(gè)個(gè)成功的科學(xué)家不斷探索的故事。愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子，為了發(fā)明電燈，光尋找燈絲就失敗了1600多次但他并不放棄，最終終于成功了。還有很多的科學(xué)家憑借自己的信念，不停地奮斗，向世人證明了真理……這種奮發(fā)向上的精神就是科學(xué)的'精神！

　　《未來(lái)科學(xué)家》告訴我，生活中處處有科學(xué)。電視機，電腦，手機，現在家家普及；各種食品的使用方法及相生相克；擦皮鞋怎樣擦得更亮；甚至小到驅蚊防蟲(chóng)……科學(xué)無(wú)處不在。

　　其實(shí)我很早就發(fā)現，科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。一些我們司空見(jiàn)慣的場(chǎng)景也能引出許多科學(xué)道理，我們要勇于尋找珍珠，在科學(xué)那片海灘上，留下我們探索的腳印，追尋科學(xué)的浪潮。

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