明日歌讀后感

　　認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的明日歌讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

明日歌讀后感1

　　“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成磋跎�！边@是我們在三年級下學(xué)期學(xué)的一首詩(shī)歌——《明日歌》。短短的幾句詩(shī)，給我的印象特別深刻。它是先輩智慧的結晶，于是古人有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話(huà)�，F在我們生活條件優(yōu)越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習嗎？

　　“今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習”。有時(shí)我會(huì )這樣想，有時(shí)我也是這樣做的。當我讀過(guò)《明日歌》之后，我非常慚愧，我發(fā)現我錯了。為什么把要做的.事情放到明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的光陰就白白浪費了，到時(shí)候只有“少壯不努力，老大圖傷悲”的感嘆。

　　聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報的閑暇，搞實(shí)驗，渴了，喝口涼水，餓了，啃塊面包，困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦。一切有志氣、有成就的人莫不如此。他們決不停留在昨天之中，更不空空等待明天，他們永遠從今天開(kāi)始，他們是我們每個(gè)人學(xué)習的榜樣。

　　短短的《明日歌》是一則座右銘，時(shí)時(shí)提醒我不要虛度光陰，要抓緊時(shí)間，一切從現在開(kāi)始，努力就從今日開(kāi)始吧！

明日歌讀后感2

　　今天，我讀了《明日歌》這首詩(shī)深有感觸，受益匪淺。這首詩(shī)是明代錢(qián)福所作，主要講的是：明天之后還有無(wú)數個(gè)明天，明天非常多。但是如果任何事都等到明天去做，最終只能一事無(wú)成。人生百年，明日是有限的。

　　讀完這首詩(shī)之后，我深深地明白了要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。

　　古今中外，大凡取得成就的`人，無(wú)一不珍惜時(shí)間。著(zhù)名史學(xué)家司馬光，他就是一個(gè)“惜時(shí)如金”的人。他為了編著(zhù)《資治通鑒》起早貪黑，歷盡千辛萬(wàn)苦。為了防止自己睡覺(jué)睡得太沉，還特地做了一個(gè)“警枕”。睡覺(jué)時(shí)稍有動(dòng)靜，他就被驚醒，立刻起來(lái)寫(xiě)書(shū)。最終，他花了整整十九年的時(shí)間編成了史學(xué)巨著(zhù)——《資治通鑒》。我想，如果他不這么努力，惜時(shí)如金，也就不會(huì )取得如此大的成就了。

　　現實(shí)生活中，卻有許多人總把事情拖到明天去做，導致不良后果。就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一年暑假，距鋼琴考級還剩一個(gè)月了，我也明白要加倍努力練習才行�？赡菚r(shí)，我不知怎么迷上了電腦游戲。只要媽媽一上班，我便瘋狂地打起了游戲。直到媽媽快回來(lái)時(shí)，我才坐到鋼琴前裝模作樣地彈幾下。我總是把練琴的事推到明天，這樣一個(gè)月很快過(guò)去了，我也沒(méi)有認真彈幾回�？技壍慕Y果可想而知了。

　　看來(lái)拖延不僅沒(méi)有好處，還會(huì )耽誤很多事情。這首《明日歌》讓我真正地懂得了時(shí)間的寶貴，我一定要珍惜時(shí)間，做到“今日事，今日畢”。

明日歌讀后感3

　　“明日復明日，明日何其多……”在我很小的時(shí)候，爸爸就搖頭晃腦地教我背《明日歌》，我頭都搖暈了，也不明白這詩(shī)里為什么有那么多的“明日”。爸爸告訴我：“時(shí)間是最寶貴的，只有緊緊把握今天的人，才能有所作為。什么事都等明日，將會(huì )一事無(wú)成�！卑�，爸爸的話(huà)比詩(shī)還難懂。

　　上了小學(xué)，老師教我們讀寓言故事《寒號鳥(niǎo)》：冬天快來(lái)了，喜鵲忙著(zhù)做窩，而寒號鳥(niǎo)整天玩了睡，睡了玩。喜鵲勸他趕快做窩，寒號鳥(niǎo)總是說(shuō)：“明天就做窩�！弊詈蠛�號鳥(niǎo)被凍死了！寒號鳥(niǎo)用生命做代價(jià)，讓我懂得了《明日歌》的真正含義：明天只是一個(gè)偷懶的借口，如果你經(jīng)常拿這個(gè)做借口，永遠活在明日里，壞習慣就養成了�！拔疑�待明日，萬(wàn)事成蹉跎”呀！

　　慢慢地，我發(fā)現“明日”有時(shí)候會(huì )變身。有時(shí)候它變成“等”：“等我忙完了，我一定要天天去跑步！”等著(zhù)等著(zhù)，等到了健康不再；有時(shí)候它變成“改天”：“改天請你吃飯！”有人遇到誰(shuí)，都喜歡說(shuō)上這么一句，聽(tīng)的'人如果當真了，基本上是要失望的；有時(shí)候它變成“得空”：“得空我要好好練字！”這個(gè)空也不知道什么時(shí)候能得到……“世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至�！薄暗取薄案奶臁薄暗每铡薄�…就像一個(gè)又一個(gè)美麗的泡泡，把希望留給明日，怎么能不破滅呢？

　　當天的事當天做，這是我對《明日歌》最深刻的理解。在規定的時(shí)間里多做幾道計算題，我感覺(jué)賺到了一個(gè)“明日”；體育課的時(shí)候多跑了兩圈，我看見(jiàn)“明日”在對我微笑；今天多背一首詩(shī)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“明日”在對我說(shuō)：“小朋友，你屬于今日……”

明日歌讀后感4

　　今天，我讀了《明日歌》這篇短文，深有感觸，受益匪淺。這篇短文是有明代錢(qián)福所作，主要講了明天過(guò)后還是明天，明天看起來(lái)是非常多的，但要將任何事都拖到明天做的話(huà)，那將會(huì )一事無(wú)成，白白地浪費時(shí)間。正如文中所說(shuō)：“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！弊x完《明日歌》之后，我深刻地體會(huì )到，每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。

　　古今中外，大凡取得成就的名人，無(wú)一不珍惜時(shí)間。記得東晉時(shí)期，有個(gè)習武之人叫祖逖。他年少之時(shí)，努力練劍習武。每天清晨，聽(tīng)到雞叫，祖逖就會(huì )立刻起床練習舞劍。正是憑借著(zhù)這樣珍惜時(shí)間，努力練習武藝，最終，他變得武藝高強，成為了一位有名的將領(lǐng)。我想，假如他不好好珍惜時(shí)間，也就不可能有后來(lái)的成就，我們也就不會(huì )聽(tīng)到“聞雞起舞”的故事了。

　　懂得珍惜時(shí)間，才會(huì )有所成就�？墒怯袝r(shí)想想自己，經(jīng)常因為習慣性拖延，不珍惜時(shí)間，最終連一件微不足道的'小事也做不好。記得有一次，我去外婆家玩了一個(gè)下午，晚上回到家時(shí)卻發(fā)現衣服丟在了外婆家。媽媽對我說(shuō)：“我們現在去拿吧�！倍�我卻說(shuō)：“明天去吧�！钡搅说诙�天，媽媽又提醒去我外婆家拿衣服，可是我卻不以為然地說(shuō)：“不著(zhù)急，明天去那也行�！笨墒�，一連半個(gè)月過(guò)去了，我依然沒(méi)有去外婆家拿衣服。等到我和媽媽再次來(lái)到外婆家時(shí)，發(fā)現因為時(shí)間長(cháng)了，衣服上已經(jīng)全是灰，變得特別臟，甚至不能穿了。外婆在大掃除的時(shí)候，還差點(diǎn)把我的衣服當成垃圾扔掉。唉！要是當時(shí)能夠不一味地等著(zhù)明天，而是立刻來(lái)拿多好哇。

　　正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”所言，時(shí)間很寶貴，不能浪費。我今后做任何事，都要充分把握時(shí)間，不拖延，做到“今日事，今日畢”。

明日歌讀后感5

　　最近，我閱讀了學(xué)校配發(fā)的�？�《經(jīng)典誦讀校本教材》。其中的一篇《明日歌》使我感觸很深。

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”。這是一首關(guān)于時(shí)間的詩(shī)，詩(shī)里幾次提到“明日”，反復告誡人們要珍惜時(shí)間，今日的事今日做，不要拖到明天，不要蹉跎歲月，世上許多東西都能盡力爭取，失而復得，只有時(shí)間難以挽留。人的生命只有一次，時(shí)間永不回頭。意思大家都知道了，可是能這么做的人不多，比如說(shuō)我吧！

　　每到雙休日，作業(yè)都會(huì )增加好幾項，我星期五晚上不想寫(xiě)，總想著(zhù)不是有星期六、星期天兩天時(shí)間可以寫(xiě)嗎？到了星期六，我又想玩，又想著(zhù)還有星期天可以寫(xiě)。到了星期天上午，寫(xiě)了半小時(shí)，又想：晚上不是也能寫(xiě)嗎？我就晚上寫(xiě)吧！到了晚上，可能家里又來(lái)客人了，我又不想寫(xiě)了，等到客人走了，已經(jīng)很晚了，作業(yè)怎么也寫(xiě)不完了，搞得自己又累又緊張，只能等星期一看老師臉色了。

　　現在學(xué)了這篇文章，想一想，誰(shuí)讓自己總是等著(zhù)明天寫(xiě)呢？世上的人總受“待明日”的`害處。明日不是無(wú)窮無(wú)盡的，而人也會(huì )越來(lái)越老，從早到晚，一天就像滾滾東流水一樣，飛逝而去，從古至今的漫長(cháng)歲月，就是隨著(zhù)落日西下慢慢過(guò)去，百年來(lái)的明日能有多少呢？

　　我想我以后再也不能待明日了，以后遇到問(wèn)題一定要速戰速決，各個(gè)擊破，不讓問(wèn)題積累，才能保持清醒的頭腦、敏銳的思維和旺盛的精力，才能一身輕松迎接和挑戰下一個(gè)任務(wù)。

明日歌讀后感6

　　臨近放假一段時(shí)間，學(xué)校的廣播內容換了，下課時(shí)總是放著(zhù)一些譜上音樂(lè )的古詩(shī)詞，如《七步詩(shī)》、《明日歌》等，每到下課我都會(huì )側耳傾聽(tīng)，這既讓我心情放松愉悅，同時(shí)也學(xué)到了不少知識。對我感悟最深的還是那首《明日歌》。

　　“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睂Π�！明天又明天，明天是何等的多！如果我們做事都要等待明天，那么只會(huì )空度時(shí)日，浪費時(shí)間，到時(shí)候就會(huì )一事無(wú)成。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我覺(jué)得好像在說(shuō)我。我做事總愛(ài)拖拖拉拉的。如周末的作業(yè)吧，我在星期六之前明明可以做完，可我總會(huì )拖拉拖拉地做到星期天晚上。

　　在聽(tīng)了《明日歌》之后，我就讓媽媽事事計著(zhù)時(shí)間。如果作業(yè)在規定的'時(shí)間內沒(méi)完成，就不準做了，還得挨老媽批。如果作業(yè)提前完成了，便翻倍休息。比如提前十分鐘，就可休息二十分鐘，以此類(lèi)推，一實(shí)行，我發(fā)現我的速度快多了。原本要一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)，我竟提前了半小時(shí)！是啊，只要你努力了，認真了，正如李寧所說(shuō)，“萬(wàn)事皆有可能”！

　　后來(lái)我還從書(shū)中查到了一首文嘉寫(xiě)得《今日歌》，兩首詩(shī)一對比，我的感觸就更深了。這兩首詩(shī)寓意都很深刻，勸誡人們要養成“今日事，今日畢”的良好習慣。

　　這首教我“今日事，今日畢”的好習慣的詩(shī)，我會(huì )永遠鉻記在心，讓他時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，督促著(zhù)我！

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