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感恩讀后感

時(shí)間:2023-04-18 11:19:24 讀后感 我要投稿

感恩讀后感通用

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信你心中會(huì )有不少感想,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的感恩讀后感通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩讀后感通用

感恩讀后感通用1

  老師啊,請接受我們最真摯的感謝:您們辛苦了!您的諄諄教誨是引領(lǐng)我們學(xué)習的啟明星。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到成為小學(xué)生的第一天起,您就開(kāi)始耐心教導我們,從教讀第一個(gè)拼音、學(xué)寫(xiě)第一筆漢字、準備第一次測驗、第一次表?yè)P與批評到指導第一篇作文… …無(wú)不傾注了您的'智慧和心血,津津有味地把您的智慧無(wú)私地傳授給我們。

  我們要大聲地說(shuō)一聲:老師,謝謝您!您的無(wú)私付出是教育我們做人的好榜樣。教室里,每天一大早您就等候每一位同學(xué)準時(shí)跨進(jìn)大門(mén);辦公室里,您認真備好每一次教案、一絲不茍地批改每一份作業(yè);課堂上,您全神貫注地上好每一堂課。我們要大聲地說(shuō)一聲:老師,謝謝您!您的溫暖呵護是我們成長(cháng)路上的鋪路石。

  在學(xué)習、成長(cháng)的道路上,您無(wú)時(shí)不刻在教我們如何做人,怎樣處事,當我們取得一定的成績(jì)時(shí),您在叮嚀:同學(xué)們,不能驕傲,別忘了繼續努力呀;當我們在學(xué)習上失敗時(shí),您在鼓勵:失敗是成功之母;當我們悲傷時(shí),您在安慰:同學(xué)們振作起來(lái)呀!我們要大聲地說(shuō)一聲:老師,謝謝您!

  親愛(ài)的老師,因為有了您,我們的世界才變得如何美麗,我們的成長(cháng)才有了指明的路燈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一千年佳句,也無(wú)法表達我們對您的崇敬!請接受我們最誠摯的心聲:謝謝您!

感恩讀后感通用2

  《感恩父母》這本書(shū)能讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩,讓我們體驗生命之愛(ài)的幾種味道……

  其中《母親的兇與狠》這篇文章使我深受啟發(fā)。這位母親才34歲,可她已經(jīng)得了絕癥,為了讓自己9歲的兒子能自己打理生活,她第一次抄起鍋鏟狠狠的打在自己兒子的身上。以前,這位母親從來(lái)都舍不得用手指頭彈兒子的頭,現在下這樣的“辣手”,心里很難過(guò)。但她卻依然聲色俱厲的教她的寶貝兒子煮飯、燒菜、洗衣……此時(shí),兒子對母親充滿(mǎn)了恨意。三個(gè)月后,這位母親死于肝癌。葬禮上,這無(wú)知的兒子沒(méi)有滴一滴眼淚。接靈的時(shí)候要不是他的父親把他強按著(zhù)跪在地上,他是決不會(huì )下跪的。直到上中學(xué)時(shí),要不是看了母親生前留下的唯一一封信,也許他一輩子都不會(huì )原諒自己偉大的母親。

  我覺(jué)得父母最?lèi)?ài)的人肯定是自己的`兒女,最舍不得的人肯定也是自己的兒女。親情,或許是靠身體中似曾相識的血液感應,或許是靠給予對方的愛(ài),更或許親情是一個(gè)人的義務(wù)和責任……在孩子的成長(cháng)過(guò)程中,母親用心欺騙孩子,那是源自親情的力量——為了給孩子一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天空。有時(shí)生活中的一點(diǎn)一滴,母親都在奉獻自己的一切,而我們卻不會(huì )發(fā)覺(jué)。

  朋友們哪!母親給予了你們寶貴的生命,并含辛茹苦的養育了你們,使你們生活的安安全全、快快樂(lè )樂(lè )、健健康康。讓我們一起珍惜現在所擁有的一切吧!理解自己的父母,善待自己的父母,讓我們沒(méi)有任何遺憾。

感恩讀后感通用3

  暑假我讀了一本書(shū)叫《愛(ài)心感恩》這本書(shū)是講了我們因該怎樣善良對待世界,這些故事都是有可能讓你淚流滿(mǎn)面。其中有好多故事讓我感動(dòng),比如湯姆的午餐、一雙大皮鞋、用善良做底色、粥店的第一百位客人……等等。

  講一下湯姆的午餐是湯姆的午餐被約翰偷吃了,他要求脫掉上衣,接受懲罰,但當約翰脫掉上衣的時(shí)候,湯姆卻改變了主意……講清楚一點(diǎn)是美國某個(gè)中學(xué)的一個(gè)班級有個(gè)特殊的規定:誰(shuí)違反了紀律,就得脫掉上衣,讓老師在背上打十下。一天中午,湯姆發(fā)現他的午餐被偷吃了!老師立刻展開(kāi)調查,事情很快就出來(lái)了,是約翰偷吃湯姆的`午餐,因為有人看見(jiàn)他拿著(zhù)那只餐盒。約翰也承認了“罪行”。當他脫掉外套時(shí),同學(xué)吃驚地發(fā)現約翰里面什么也沒(méi)穿!約翰說(shuō):“我爸爸死了,我只有一件襯衫,可媽媽剛把它洗了!睖肥萑醪豢,老師實(shí)在不忍心打下去。他狠了狠心揚起手上的木板。就在這時(shí),湯姆站起來(lái)大聲說(shuō)道:“老師我愿意替約翰接受懲罰!闭f(shuō)著(zhù),他脫下外衣,趴在講臺上。約翰忍不住摟著(zhù)湯姆哭了起來(lái)。老師看著(zhù)他們,把手里的木板扔向墻角,說(shuō):“我想,以后再也不需要它了!

  這個(gè)故事告訴我們只有人人都遵守紀律,社會(huì )才會(huì )有條紊地向前發(fā)展。只有人與人之間的愛(ài)心,才能使世界變得更美好。

感恩讀后感通用4

  《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無(wú)言生死性”、“真情彌香”、“盤(pán)點(diǎn)友情”和“青澀橄欖”五大部分,講過(guò)了人與人之間的相處、互相幫助、互相信任、互相理解等具體事例,使我懂得了生活中要學(xué)會(huì )感恩朋友。

  生活在這個(gè)世界上,我們應該感恩父母的養育之情,但是我們也要同樣對朋友有著(zhù)一顆感恩的心。因為是朋友,讓我們感受到了人世間的友情。我們應該保持一份平常的心,去學(xué)會(huì )感恩。感恩朋友就像太陽(yáng)一樣給了我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦于我們博大的胸懷,感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友就像雨露一樣滋潤著(zhù)我們的心田。感恩并不是為了回報,而是讓自己快樂(lè ),讓別人快樂(lè )。因為生命的意義在于設身處地地感恩別人。

  在生活中,我們有許許多多表現感恩的方法,比如:在父母生日時(shí),給他們送上一張賀卡;給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯;給路上有困難的人提供幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)習有困難的同學(xué)輔導功課……

  《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的`情況,給我以后的生活指明了方向,教我做人的道理。因此說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè )的,讀書(shū)是有所收獲的,讀書(shū)是人在成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的一部分。以后我會(huì )讀更多的書(shū),去充實(shí)自己的生活,同時(shí)也時(shí)刻擁有著(zhù)一顆感恩的心對待身邊的每一個(gè)人。

感恩讀后感通用5

  如果我問(wèn)你,在你的一生中最應該感謝的是誰(shuí)?你一定會(huì )說(shuō)是老師和父母。是的,因為,是父母養育了你,老師教導了。如果讓你回憶老師和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是否會(huì )想到老師其實(shí)和你的父母一樣愛(ài)護你。在看《感恩老師》之前,我認為沒(méi)有任何一個(gè)詞語(yǔ)能概括老師對我們的情感,可現在我找到了,這是一本書(shū),一本講敘了上百件老師無(wú)私地為學(xué)生奉獻愛(ài)的書(shū)。最讓我感動(dòng)的是一個(gè)天生兔唇的小姑娘和老師的故事。一個(gè)兔唇并右耳失聰的小姑娘,她的老師對她說(shuō)的話(huà)就像一束陽(yáng)光照亮心扉,那位老師說(shuō):“我希望你是我的`小女兒!”最讓我感傷的故事是講敘四川汶川大地震中為保護學(xué)生而英勇獻身的老師們。譚千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間承受住了千鈞重壓,從死神手中奪回了四個(gè)學(xué)生的生命。

  最讓我信服的故事是講敘一位校長(cháng)為了教育學(xué)生信守承諾的故。校長(cháng)承諾學(xué)生們第二天要爬著(zhù)來(lái)上班,孩子們都不以為然,況且天還下著(zhù)雪,可是這位偉大的校長(cháng)真的做到了,他教的那批學(xué)生都非常成功!陡卸骼蠋煛分幸粋(gè)個(gè)的故事都包含了一段段感情,老師們都把學(xué)生們當做自己的孩子慈愛(ài)而嚴厲。讀了這本書(shū),我明白了在老師那雙嚴厲的眼神背后,是一顆溫暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心,更應該嚴格要求自己,這才是對老師最好的回報。

感恩讀后感通用6

  感恩生活是一本經(jīng)典好書(shū),它能告訴我們怎么做人,做人要有什么品質(zhì)……

  我覺(jué)得《腳比路長(cháng)》、《煤氣泄漏》、《出售小狗》等好多文章都讓我受益匪淺,其中《腳比路長(cháng)》我最喜歡,講的內容是阿拉比國國王想遷移到美麗富饒的卡倫,就派三個(gè)王子和一個(gè)小王子前去探路。結果三個(gè)王子都退了回來(lái),唯有小王子憑他頑強的毅力、不屈不饒的精神得知卡倫并不是他們想象中那么遙遠,只需18天時(shí)間就能到達。我們要學(xué)習小王子勇于探索的精神,只要心頭時(shí)時(shí)刻刻燃燒著(zhù)堅定信念,一往無(wú)前地前行,你就會(huì )驚訝地發(fā)現,很多所謂的遠方,其實(shí)并不遙遠!冻鍪坌」贰氛f(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:生命沒(méi)有差別,沒(méi)有貴賤,即使是殘缺的生命,也有同樣的尊嚴和價(jià)值。

  在學(xué)校里,我不怎么會(huì )利用我的優(yōu)勢,我的優(yōu)勢就是上課發(fā)言比較精彩,但是我不會(huì )利用它,一般我都是坐在座位上聽(tīng)課,一言不發(fā)。在家里,爸爸媽媽都很辛苦,特別是媽媽?zhuān)罱荚诿τ谠u職稱(chēng),一次考英語(yǔ)、三次考計算機,不過(guò)半年的'努力沒(méi)有白費,都通過(guò)了考試,而且取得了不錯的成績(jì),論文也得到了專(zhuān)家的好評。我現在是小學(xué)生,更應該刻苦學(xué)習,利用好自己的一切優(yōu)勢,只有牢牢地把握住現在,才可能有美好的未來(lái)。

感恩讀后感通用7

  寒假里,我讀了《感恩老師》這本書(shū)。其中,我最喜歡《夢(mèng)想的價(jià)格》這篇文章,文中主要講了一個(gè)在貧窮中長(cháng)大的男孩,如何堅持自己的夢(mèng)想,并最終取得成功的故事。

  男孩雖然很窮,但是,在他的家庭里,卻充滿(mǎn)了愛(ài)與關(guān)懷。他的夢(mèng)想是體育運動(dòng),同學(xué)們都對他充滿(mǎn)信心。

  有一次,他的同學(xué)介紹他去打一份零工,這對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的賺錢(qián)機會(huì ),這份工作意味著(zhù)能買(mǎi)一輛新自行車(chē),能買(mǎi)一些新衣服,還能攢錢(qián)給媽媽買(mǎi)一所房子。他真想爽快的答應,但是,他又有所顧慮,如果他干了這份零工,將會(huì )失去他的體育夢(mèng)想。正在這時(shí),他想起了媽媽對他說(shuō)的一句話(huà):“如果你想知道這張床適不適合你,你就必須去親身感受一下”。因此,他來(lái)到教練面前,對他說(shuō)了這件事情,教練非常得生氣,問(wèn)道:“一份零工多少錢(qián)?”,“3.25美元!苯叹毟由鷼,“難道一個(gè)遠大的理想就值3.25美元嗎!”

  聽(tīng)了教練的話(huà),他感慨萬(wàn)分,下定決心,要義無(wú)反顧地去實(shí)現自已的體育夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于實(shí)現了夢(mèng)想。他和一個(gè)棒球隊簽了170萬(wàn)美元的協(xié)議,獲得了很多獎項,他給媽媽買(mǎi)了一所房子。

  人生的夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的,只要我們心存夢(mèng)想,并心懷一個(gè)堅定的信念,執著(zhù)地走下去,夢(mèng)想總有一天會(huì )變成現實(shí)的`。

  我們不能因眼前的得失而放棄自己長(cháng)遠的目標。當眼前的利益與遠大的理想背離之時(shí),要想想,我們要為夢(mèng)想去努力,夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的!

感恩讀后感通用8

  在這個(gè)暑假里,我讀了好幾本書(shū),其中有一本是關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的書(shū),這本書(shū)的名字就叫《感恩父母》。

  這本書(shū)有感人至深的76篇文章,文中一個(gè)個(gè)真真切切的小故事,講述了生命之愛(ài)的`種種不同的味道。細讀這本書(shū),會(huì )讀懂父母的愛(ài),明白人生哲理,更能讓自己長(cháng)大了許多。

  這本書(shū)還讓我看到了許多父母為孩子所做的一切,更讓我對自己一直以來(lái)不理解父母做的有些事的行為感到了深深的懺悔。爸爸媽媽為了我們的成長(cháng)每天不辭勞苦的付出,卻從不求任何回報。再看看自己因為媽媽的一句嘮叨總是不耐煩的和她頂嘴,因為自己的任性總是把媽媽氣的哭笑不得。因為自己考試成績(jì)不好,受到媽媽批評時(shí)還懷恨在心。

  讀完這本書(shū)后我逐漸認識到了自己的錯誤之處,體會(huì )到了父母的良苦用心,他們無(wú)非就是讓我好好學(xué)習,將來(lái)有自己的立足之地,能過(guò)上好日子罷了。

  感謝您,我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命,是你們撫養我長(cháng)大成人,是你們關(guān)愛(ài)我健康成長(cháng)。我以后要做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子,做你們的貼身小棉襖。

感恩讀后感通用9

  今天,我讀了一本書(shū),名字叫《感恩父母》。讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理;我們要感恩父母,感謝父母,我們要時(shí)刻報答父母。

  這本書(shū)寫(xiě)了許多許多感恩的小故事。這些小故事都表達這一個(gè)個(gè)的道理。比方說(shuō),我們的`一生都是父母給的,我們要時(shí)刻記住父母對我們的撫養之恩。這本書(shū)還寫(xiě)了一些父母對我們的愛(ài)。我看完這本書(shū),頓時(shí)淚眼朦朧,覺(jué)得自己對父母虧欠的太多太多……

  我從這本書(shū)中發(fā)現了自己有特別特別的缺點(diǎn),我要改正。書(shū)中的人物小的時(shí)候犯的錯誤在生活中我又何嘗沒(méi)有犯過(guò)?今天,我下午吃西瓜的時(shí)候,爸爸媽媽不在身邊,我隨手把西瓜子吐到了桌子上。媽媽看見(jiàn)了以后,把我說(shuō)了一頓,我這才發(fā)現,自己的生活習慣都需要父母說(shuō)著(zhù)。我不能讓父母省點(diǎn)心?我要養成好的生活習慣。

  今天我之所以想吧這本書(shū)寫(xiě)讀后感,我就是想告訴大家一個(gè)道理:感恩,只有在父母有生之年為父母做一些力所能及的事情。要是一旦錯過(guò)了,我們不但對不起父母,有愧于父母,還會(huì )讓自己后悔終生。

感恩讀后感通用10

  今天,我讀了一篇感恩故事《門(mén)沒(méi)上鎖》。故事講述了一個(gè)蘇格蘭小女孩的成長(cháng)經(jīng)歷。小女孩像今天的很多叛逆少年一樣,厭倦了枯燥的學(xué)習生活和父母的管制,向往自由的生活,于是便離家出走,要做世界名人?墒菦](méi)過(guò)多久,她便經(jīng)歷了挫折和打擊。

  后來(lái),她走上街頭,成了一個(gè)流浪兒。很多年過(guò)去了,她仍然在泥沼一樣的`生活中醉生夢(mèng)死。終于有一天,她無(wú)意中看到母親張貼的照片,下面還寫(xiě)著(zhù)一行字:“我仍然愛(ài)著(zhù)你快回家吧!”她在這則啟事前泣不成聲,不敢相信這是真的。她連夜趕回家,在自家門(mén)前正猶豫是否敲門(mén)時(shí),卻發(fā)現門(mén)是半掩著(zhù)的,她走進(jìn)一看,滿(mǎn)頭白發(fā)的母親正安然入睡。她搖醒母親后便問(wèn)她為何門(mén)未上鎖,母親溫柔地答道:“自從你離開(kāi)后,門(mén)就一直沒(méi)鎖!

  原來(lái),我也像故事中的小女孩一樣,討厭枯燥的生活和父母的管制,想成為一只自由自在的小鳥(niǎo),飛向很遠很遠的地方?墒亲詮奈易x了這則故事以后,我深刻地明白了“兒行千里母擔憂(yōu)”的道理。無(wú)論你飛得多高,飛得多遠,時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)你的依然是父母雙親。在你遠走高飛之際,父母可能不會(huì )不鎖門(mén),但一定會(huì )長(cháng)時(shí)間把手機開(kāi)著(zhù),和你保持聯(lián)系,并不時(shí)送來(lái)一聲溫情的問(wèn)候。

  有句話(huà)說(shuō)得好:“父愛(ài)比山高,母愛(ài)比海深”,沒(méi)有什么愛(ài)能與父愛(ài)和母愛(ài)相比。所以,我真誠地希望那些離家出走的朋友們能夠回心轉意,早日回到父母身邊,享受和父母在一起的歡樂(lè )時(shí)光。

感恩讀后感通用11

  近我讀了一本書(shū),名字叫《感恩生活》,里面的一個(gè)個(gè)小故事,都非常感人,但給我印象最深的是一篇叫《善心如水》的故事。

  這個(gè)故事寫(xiě)的是一對夫妻,開(kāi)了一家火鍋店。他們人緣好,因此生意興隆。有很多乞丐會(huì )在那兒乞討,這對夫婦沒(méi)有給他們殘羹冷炙敷衍他們,而是經(jīng)常給他們新鮮的飯菜。有一次,他們店里突然著(zhù)火了,乞丐們就奮不顧身地沖進(jìn)店里將煤氣罐以及其他易燃物品一起拎了出來(lái)。由于搶救及時(shí),火鍋店沒(méi)有什么大的損失,在第二天下午仍然正常開(kāi)業(yè)了。而乞丐們通過(guò)這件事也學(xué)會(huì )了自食其力,不再乞討,找回了自尊和自信。

  看完這個(gè)故事,店主夫妻的真誠,乞丐們的感恩,把我深深地感動(dòng)了。有時(shí)候,真誠的善意比什么都重要,善良也是一種生活態(tài)度;多一份真誠的微笑,世間就少一份痛苦,多一份善意的幫助,世間就少一份冷漠。

  從這本《感恩生活》書(shū)里,通過(guò)這些小故事我不僅學(xué)到了許多知識,也懂得了許多做人的道理。例如:要想擁有大量的'高貴之花,要先學(xué)會(huì )分享;被別人相信是一種幸福等。這些道理是我以后成長(cháng)道路上的明燈,這些向善的故事,會(huì )一直留在我的心里。

感恩讀后感通用12

  主要內容:書(shū)里所有的文章都是寫(xiě)父母對兒女們的愛(ài),里面有許多感人的故事:一個(gè)貧困家庭的`父親為了讓兒子得到夢(mèng)寐以求的一個(gè)收音機,就抽了自己500毫升血液才換來(lái)收音機給孩子;母女倆在滑雪時(shí)遇到了雪崩,因為她們穿的是和雪一樣白的羽絨服,救援人員沒(méi)有發(fā)現她們,母親就割斷自己的動(dòng)脈,給雪地留下一條長(cháng)長(cháng)的血跡才被救援人員發(fā)現;學(xué)校要開(kāi)除一個(gè)農村學(xué)生,他的父親不惜給處長(cháng)跪下把這個(gè)農村學(xué)生留下來(lái)等等感人至深的97個(gè)篇章。

  我的感受:這些故事真感人,那些父母的愛(ài)真偉大!這本書(shū)里不僅寫(xiě)了父母的親情,還寫(xiě)了動(dòng)物的親情,如:一條母鱔魚(yú)不經(jīng)宰殺就被放到鍋里煮,它正是產(chǎn)卵的時(shí)候,它就把頭和尾泡在水里,把身子抬在上面保護魚(yú)卵,至死時(shí)還這樣,F在想想,父母為我們做了多少,但我們又回報了多少,父母為我們做事都是“免費”的,可是有些小孩要爸爸媽媽要錢(qián)才去做家務(wù),他們不應該這樣,對于父母的愛(ài),應該無(wú)私奉獻。

  《感恩父母》寫(xiě)的是許多感人的故事,讓人印象深刻,建議大家多看看哦!

感恩讀后感通用13

  教育是當今世界的一大關(guān)注的問(wèn)題,現在的社會(huì )是知識的社會(huì ),是文化的時(shí)代。

  我國的教育水平遠遠的低于許多發(fā)達國家的平均水平,在我國經(jīng)濟欠發(fā)達的地區許多孩子連九年義務(wù)教育都無(wú)法享受到,更別說(shuō)享受高等的教育。

  回想現在的我,坐在寬敞明亮的教室里接受著(zhù)大學(xué)知識的潤育,現在擁有的這一切并不是全靠我自己創(chuàng )造的更多的是源于我的父母,是他們給予我這一切,他們生活我養育我,把我撫養長(cháng)大,撫養成人,還讓我享受著(zhù)幸?鞓(lè ),不用我為自己的生活擔心,為自己的學(xué)費擔憂(yōu),我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習。

  所以當我擁有這一切時(shí),我應該怎樣做呢?該安安心心的接受,該毫無(wú)顧慮的'享用,不!

  我認為不該怎樣做,父母所做的這一切,其實(shí)最終的目的是為了我們能有一個(gè)好的前途,所以,身在學(xué)校的我不應該自私的享受著(zhù)這一切的“美好”,應該更多的為父母考慮,盡量做到不讓他們的希望變成失望,所以我應該在學(xué)校里好好學(xué)習,盡我所能做到學(xué)有所用,學(xué)成有識,不辜負他們的希望。我要好好的做到這一切,做一個(gè)有知識,有前途,有能力的好兒子!

感恩讀后感通用14

  《感恩青春》主要講述成功人士小時(shí)候的故事。其中有一篇為自己勇敢“站起來(lái)”的故事讓我深受鼓舞。書(shū)中講到有一個(gè)小女孩名叫珍妮弗,在家里她大人們寵著(zhù),愛(ài)著(zhù),一直過(guò)著(zhù)非?鞓(lè )的日子。然而她到英國留學(xué)時(shí),她被同學(xué)們冷落著(zhù),變成了失寵的綿羊。

  有一次玩游戲時(shí),輪到她了,有個(gè)男孩看也不看她一眼就對自己身旁的'女孩子說(shuō):“漢娜,到你了,珍妮弗不會(huì )明白游戲規則的!闭淠莞(shí)在是忍無(wú)可忍了,她大聲的對那個(gè)男孩說(shuō):“你憑什么這么說(shuō)?我當然會(huì )玩這種愚蠢的游戲。你們?yōu)槭裁纯偸呛雎晕?我不是透明的!”大家都楞住了,驚訝的望著(zhù)她。突然有人鼓起掌來(lái),“哇!珍妮弗,你真是帥呆了!”掌聲一下子更響亮了。那個(gè)男孩子灰溜溜的坐在一旁,默不作聲。

  帶頭鼓掌的女孩子走到她的珍尼弗身邊,悄悄的對她說(shuō):“你剛才做的對極了,你需要為自己挺身而出,為自己站起來(lái)。我現在才真正認識你!

  在那以后的幾年里,珍妮弗不再是失寵的綿羊,她清楚的明白,在因境中,只有為自己“站起來(lái)!”才對得起自己。

  這篇文章主要想告訴我們,在困境中,沒(méi)有人會(huì )同情你,只有靠自己勇敢的去面對,勇敢的去“站起來(lái)!”才能贏(yíng)得人們的尊重和認可。

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