關(guān)于《寄小讀者》讀后感

　　讀完一本書(shū)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于《寄小讀者》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于《寄小讀者》讀后感1

　　冰心，1900——1999，原名謝婉瑩，原籍福建福州長(cháng)樂(lè )縣。著(zhù)名詩(shī)人、散文家、翻譯家，兒童文學(xué)作家。曾任中國民主促進(jìn)會(huì )中央名謄主席，中國文聯(lián)副主席，中國作家協(xié)會(huì )名譽(yù)主席等職。著(zhù)有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》等，為中國最受小讀者喜愛(ài)的女作家之一。

　　《寄小讀者》這本書(shū)讓我不得不說(shuō)好�！都男∽x者》是以寫(xiě)信的方式來(lái)寫(xiě)的，就像一封封信合成的一本書(shū)。這本書(shū)的每一則“通訊”都讓我終生受益。

　　尤其是《寄小讀者》中的“再寄小讀者（一）”里的“通訊二”。冰心奶奶在“通汛二”里和我們這些讀者淡“友誼”

　　冰心奶奶在里面說(shuō)“不要只想你能從朋友那里得到什么，也要想你的朋友能從你這里得到什么�！边@句話(huà)是我印象最深刻的一句話(huà)，讓我養成了送禮物給朋友而不求回報的習慣，也在從中感到快樂(lè )。因為給，永遠比拿快樂(lè )。

　　在這本書(shū)中還有一句話(huà)是我印象深刻的，“朋友是不分國籍，不限年齡，不拘性別的；只要理想相同，興趣相近，情感相洽，意氣相報的人，都可以很堅固的`聯(lián)結在一起�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯，我曾問(wèn)過(guò)我的朋友們的理想是什么，有什么樣的興趣愛(ài)好，我無(wú)論如何也沒(méi)有想到我們的答案居然一模一樣。

關(guān)于《寄小讀者》讀后感2

　　當我看讀完冰心的《寄小讀者》后，我覺(jué)得這本書(shū)中寫(xiě)的最多的就是孩子，每一個(gè)孩子都有一顆純潔的心。

　　孩子們的心是相通的，他們純真的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)著(zhù)真誠。正如她的詩(shī)中所言，這些小朋友都是偉大的人，在他們幼小的心里都含著(zhù)一個(gè)偉大的靈魂。在冰心眼里，這些孩子并不是愚昧無(wú)知的，他們有著(zhù)真實(shí)的情感，有著(zhù)簡(jiǎn)單的愛(ài)，有著(zhù)大人身上沒(méi)有的童真。

　　她最小的弟弟說(shuō)：“姊姊，你走了，我們想你的時(shí)候，可以拿一條很長(cháng)的.竿子，從我們院子里直穿到你們的院子里，穿成一個(gè)孔穴，我們從那孔穴里可以看見(jiàn)彼此�！贝蠹艺f(shuō)這是可能的事嗎？但是這段話(huà)卻蘊藏著(zhù)一顆多么純真的心，一段多么真摯的姊弟情��！

　　冰心對童真的贊美是多么崇高而深刻，對孩子們的愛(ài)又是多么刻骨銘心��！以至于他自己都不得不承認，自己是一個(gè)弱者，無(wú)法去抑制這種感情的波動(dòng)。

　　愛(ài)是世界上公共的語(yǔ)言，孩子們的愛(ài)是純潔的，讓我們每一個(gè)人都擁有一顆童真的心。

關(guān)于《寄小讀者》讀后感3

　　假期里，我看完《寄小讀者》，心中感慨萬(wàn)千，便寫(xiě)下了這篇文章。

　　其中，最讓我記憶尤深的還是通訊五。冰心奶奶在火車(chē)上遇到一對母女，那女兒纏著(zhù)母親撒嬌，要這要那。母親面目藹然，與孩子說(shuō)話(huà)的態(tài)度，好似斥責，但其中又帶著(zhù)一絲愛(ài)憐。這讓冰心奶奶回憶起一段往事：臨行前，姨媽問(wèn)：“舍得母親嗎？”她從容一笑，回答：“怎么會(huì )？日子這么短，而且還有人照應�！边@時(shí)，冰心奶奶的眼眶濕潤了，眼淚不住地往下掉。

　　可其實(shí)冰心奶奶的內心，一點(diǎn)兒也不舍得母親和那濃濃的愛(ài)。

　　讀到這里，一絲酸楚突然涌來(lái)，是啊，有誰(shuí)能夠扯斷這濃厚的`母女深情呢？母親給予我們生命，又把一生的心血都投入到我們的成長(cháng)中，把所有愛(ài)都給了我。這種愛(ài)是永恒的，溫和的，細碎的。但是也正因為這種愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身旁，使我們不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩。

　　現在許多家庭都只有一個(gè)孩子，也是家庭的中心。如果有一天我們成了孤兒，又有誰(shuí)會(huì )來(lái)為我們驅寒問(wèn)暖呢？

　　母愛(ài)猶如濤濤大海，宛如一片天空，又好似一個(gè)“避風(fēng)港”、一洼溫泉。讓我們向冰心奶奶學(xué)習！珍惜母愛(ài)，贊美母愛(ài)，回報母愛(ài)吧！

關(guān)于《寄小讀者》讀后感4

　　這個(gè)暑假，我花了幾天時(shí)間讀了冰心奶奶以前寫(xiě)的書(shū)，名叫《寄小讀者》。里面的內容是冰心奶奶寫(xiě)給小朋友的一封封信，也是一個(gè)個(gè)小故事。其中，最讓我有感的是第一篇！故事是這樣的：

　　一天晚上，一只年幼的.老鼠獨自出門(mén)，外出覓食，不幸撞見(jiàn)了家養狗，被家養狗咬死了。后來(lái)，小老鼠的母親夜夜出來(lái)尋找小老鼠，卻若無(wú)其蹤。冰心奶奶無(wú)意看見(jiàn)了事情的前后過(guò)程，在小老鼠被家養狗咬傷時(shí)，本來(lái)可以阻止家養狗傷害小老鼠的，可她沒(méi)有去阻止。后來(lái)看見(jiàn)鼠媽媽夜夜出來(lái)尋找，心中隱隱作痛，十分懺悔。

　　我想：若這件事發(fā)生在我的身邊，我會(huì )把家養狗趕走，讓小老鼠逃跑，珍惜這個(gè)小生命。

　　每一個(gè)小動(dòng)物都是有生命的，讓我們一起珍惜每一個(gè)小小的生命，與它們和睦相處！

關(guān)于《寄小讀者》讀后感5

　　《寄小讀者》是冰心寫(xiě)的著(zhù)作。我可喜歡看這本書(shū)啦！

　　冰心不愧是個(gè)大作家。當我打開(kāi)扉頁(yè)，“通訊一”、“通訊二”、“通訊三”······一共四十九個(gè)通訊，我從未見(jiàn)過(guò)這樣的目錄，真是讓我耳目一新。

　　這本書(shū)主要訴述的是冰心在上海、神戶(hù)、韋爾斯利、沙穰、默特佛、新漢壽、白嶺、意大利等世界各地的“歷險”。大多寫(xiě)了冰心看見(jiàn)的風(fēng)景、聽(tīng)見(jiàn)的故事；冰心和她媽媽往來(lái)的信札以及冰心濃濃的思鄉之情。

　　其中，我最喜歡冰心筆下的風(fēng)景，比如“潺潺的溪流”、“芊芊的芳草”。讀起來(lái)清新自然，讓我有一種心曠神怡的感覺(jué)，心情十分愉悅。

　　我是一口氣讀完這本書(shū)的，覺(jué)得它簡(jiǎn)直就是一篇“完美級地散文合集”。這本書(shū)不但用詞恰當、文從字順，而且吸引人心。無(wú)論少年、青年還是老年人，都可以在書(shū)中找到自己喜愛(ài)的養料和知識，正所謂“書(shū)中自有黃金屋”，這應該是一本值得反復閱讀的好書(shū)。

　　我真想對冰心奶奶說(shuō)：“親愛(ài)的奶奶，您寫(xiě)的`《寄小讀者》真是無(wú)與倫比，我真想成為像您一樣的作家，寫(xiě)出很多很多的好書(shū)，一代代的傳承，讓世人一起來(lái)分享這些寶貴的財富�！�

　　��！我真是越發(fā)的向往《寄小讀者》。

關(guān)于《寄小讀者》讀后感6

　　今天，我讀完了《寄小讀者》這本書(shū)，這本書(shū)是由冰心的，它由書(shū)信組成，里面有一些我比較喜歡的故事，我現在就講講我喜歡的故事的主要內容吧！

　　第一輯《通訊十七》寫(xiě)了作者早起游山，發(fā)現了一朵蒲公英，用許多事例來(lái)描述，寫(xiě)出了蒲公英的`美，但又說(shuō)大家都喜歡雛菊，他悟出了一個(gè)道理，世上一物有一物的長(cháng)處，一人有一人的價(jià)值。

　　第二輯《通訊七》寫(xiě)了意大利的美景，還說(shuō)了意大利的一些常識。

　　第四輯《通訊四》寫(xiě)了作者要讓小朋友多讀書(shū)，因為這時(shí)的小朋友比她幸福多了，有四大名著(zhù)看，希望大家好好看書(shū)。

　　另外《通訊六》寫(xiě)了作者看到了一個(gè)小女孩放爆竹，讓她想起今年的愿望，想讓小朋友們的語(yǔ)文學(xué)好，才能學(xué)好其他科目。

　　我的感受是：現在要好好學(xué)習，不能辜負冰心對我們的希望。

　　這本書(shū)很好看，你也看看吧！

關(guān)于《寄小讀者》讀后感7

　　三寄小讀者是《寄小讀者》的一部分。當然《寄小讀者》是偉大的作家——冰心奶奶寫(xiě)給小朋友的信。

　　在三寄小讀者的通訊一里，我讀出了冰心奶奶對小朋友的祝福：努力好好學(xué)習，天天向上！這是冰心奶奶在一九七八年五月十六日寫(xiě)的。

　　在通訊二里，我又感受到冰心奶奶對中國人民的關(guān)心，同時(shí)也說(shuō)出了對小朋友的祝福：身體健康，精神愉快！這是冰心奶奶在一九七八年五月十八日是寫(xiě)的。

　　而在通訊三中，冰心奶奶為自己浪費了多少的時(shí)間而感到難過(guò)，讓我們別讓時(shí)間溜走，要懂得珍惜時(shí)間！

　　冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：”我祝愿全國的青少年從小立志獻身于雄偉的共產(chǎn)主義事業(yè)，努力培育革命理想，切實(shí)學(xué)好現代科學(xué)技術(shù)，以勤奮學(xué)習為光榮，以不求上進(jìn)為可恥。你們是初升的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。革命加科學(xué)將使你們如虎添翼。把老一代革命家和科學(xué)家點(diǎn)燃的火炬接下去，青于藍而勝于藍！“

　　一九九九年二月十八日，冰心老人離我們而去，她在給人們留下了大批豐厚的.精神財富的同時(shí)，也帶給人們深深的思念。冰心奶奶的心永遠和孩子在一起，孩子們的心中也永遠有她的位置！

關(guān)于《寄小讀者》讀后感8

　　在寒冷的冬天里，靠在床上，讀一本好書(shū)，看一段故事，盡情享受書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　《寄小讀者》是一部?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品，讀起來(lái)饒有趣味。它的作者是著(zhù)名文學(xué)家冰心，冰心奶奶雖然已離世好多年了，但她的文章卻經(jīng)久不衰，這本《寄小讀者》便是其代表之一。

　　《寄小讀者》是用寫(xiě)信的'格式來(lái)表達的，以千千萬(wàn)萬(wàn)的來(lái)信為題綱，在信中以景、情、生活、人生及友誼等為主題，寫(xiě)出最明確的想法。讓讀者在閱讀中不知不覺(jué)的向真理又邁進(jìn)了一步。

　　看完這本書(shū)，我心里只覺(jué)得溫暖。這些信并不是專(zhuān)門(mén)來(lái)為你排憂(yōu)解難的；也不是讓你抒發(fā)情感的；只能說(shuō)她寫(xiě)的那么真實(shí)，一字一句都透露著(zhù)愛(ài)、美以及平靜。

　　讀了這一本書(shū)，也許你會(huì )放下沉重的包袱，跟著(zhù)她走過(guò)一段美好的時(shí)光！

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