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木偶的森林讀后感（精選38篇）
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的木偶的森林讀后感，希望能夠幫助到大家。
木偶的森林讀后感 1
今天我把《木偶的森林》讀完了，本書(shū)主要講的`是一個(gè)叫羅里的橡樹(shù)，被一個(gè)老木匠砍下來(lái)做成了一個(gè)木偶。那個(gè)木偶為了報復人類(lèi)，開(kāi)了一家“大驚小怪”馬戲團，想把人類(lèi)趕走。那個(gè)馬戲團有獅子一家，大像一家還有兩只猴子“丟三”和“落四”。
最后，又來(lái)了一只叫“白黑黑”的小熊。它們都被羅里的一張高音譜表給忘記了過(guò)去。最后，羅里被一個(gè)叫阿燦的女孩給征服了。最后羅里告訴阿燦唯一能解除它們的魔法只有在他原來(lái)的樹(shù)墩里有一張低音譜表。那個(gè)譜表可以回復記憶。最后，小熊被回復了記憶。
這本書(shū)使我懂得某地方再美、再漂亮，不如自己的家鄉美。
木偶的森林讀后感 2
《木偶的森林》是我喜歡看的一個(gè)童話(huà)故事。主要講了在有一個(gè)叫“忙碌”城的地方，那里有一個(gè)叫“大驚小怪”的馬戲團。馬戲團的主人是一個(gè)叫羅里的木偶人，羅里以前是一棵生活在森林里的橡樹(shù)，后來(lái)被木匠變成了一個(gè)冷酷的'木偶人。它的心被冰凍住了，所以，它很無(wú)情。它把所有在它馬戲團的動(dòng)物的思想全控制了。有一個(gè)叫白黑黑的小熊也被控制了，一位叫阿湯的人救了它，羅里的心也被一個(gè)叫阿燦的姑娘融化了。
我最喜歡白黑黑和阿燦了。因為白黑黑特別可愛(ài)。阿燦很漂亮也很漂亮。我們應該向阿湯和阿燦一樣，熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)森林，保護環(huán)境，就像愛(ài)護自己的家一樣，讓地球這個(gè)大家園變得更美好!
木偶的森林讀后感 3
今天，媽媽帶我去圖書(shū)館借了一本王一梅老師的童話(huà)《木偶的森林》。故事是這樣的：熊爸爸和熊媽媽有個(gè)聽(tīng)話(huà)的兒子，名字叫白黑黑。熊爸爸在蜂場(chǎng)上班，那里養了很多蜜蜂，所以熊爸爸每天都很忙碌。有一天，熊媽媽突然生病了，家里沒(méi)人燒飯。所以熊爸爸給白黑黑準備了很多零食，有蛋糕、餅干、還有派……臨走時(shí)熊爸爸囑咐道："兒子啊，我不在家你能照顧好媽媽嗎？""能，爸爸，放心吧，我一定會(huì )照顧好媽媽的.。"白黑黑果真做到了，把媽媽照顧得很好。慢慢的媽媽的病也好了，他們一家人過(guò)著(zhù)幸福的生活。白黑黑也漸漸長(cháng)大了，做了大買(mǎi)賣(mài)，成為了一個(gè)成功的商人。
這是個(gè)溫馨的童話(huà)故事，我讀了之后很感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習，像白黑黑一樣長(cháng)大成為一個(gè)對社會(huì )有用的人！
木偶的森林讀后感 4
《木偶的森林》是我最喜歡讀的童話(huà)之一，作者是王一梅，王一梅老師是我的偶像。
木偶人羅里身世十分悲慘。他曾經(jīng)是一棵健壯、快樂(lè )、枝葉茂密的像樹(shù)，一只白頭翁教會(huì )了他說(shuō)話(huà)，并傳授了他兩張魔法歌劇，上半張能忘記從前的事，下半張又能恢復記憶。羅里跟白頭翁的`對話(huà)被貪心的木匠聽(tīng)到了，木匠就把羅里砍了下來(lái)，把他做成木偶人。羅里心中充滿(mǎn)了悲傷和仇恨，他用魔法控制動(dòng)物，企圖把人類(lèi)趕出城市。后來(lái)是善良的圖書(shū)管理員阿燦用愛(ài)編織了幾件綠色的大衣，感動(dòng)了羅里，幫助木偶人羅里改變了瘋狂的想法，將無(wú)情的羅里變回了善良的羅里，讓他回到了自己的家——森林。
“我不是人，我是一棵樹(shù)，在這個(gè)世界上，只有森林才是我的家！”讀完《木偶的森林》這本書(shū)，木偶人羅里的這句話(huà)還深深的印在我的腦海里。如果我們人人都愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護大自然，我們的環(huán)境就會(huì )變得更美好。
木偶的森林讀后感 5
暑假里，我讀了一本書(shū)――《木偶的森林》。本文圍繞木偶人羅里講起。羅里的前身是一棵橡樹(shù)，一開(kāi)始羅里在森林里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )的生活，它會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )一點(diǎn)魔法。之后人們到森林砍伐樹(shù)木，他們不顧橡樹(shù)羅里的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一顆冰心的木偶。羅里來(lái)到了城市，要報復人類(lèi)，想把人類(lèi)趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫忙下，羅里回到了森林，和樹(shù)墩和各種動(dòng)物繼續過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
我喜歡善良、勤勞的.白黑黑一家，它們過(guò)著(zhù)樸實(shí)的生活，十分仁愛(ài)。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)完美的人，在創(chuàng )造人類(lèi)完美的生活，同時(shí)還在保護環(huán)境，保護動(dòng)物，我們要向阿湯先生學(xué)習。
這個(gè)故事告訴我要保護環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)物，這樣人類(lèi)才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。
木偶的森林讀后感 6
今天，我終于看完了《木偶的森林》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長(cháng)在大森林中會(huì )說(shuō)話(huà)的`橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日思夜想大森林的木偶人擁有一顆冰冷的心，他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團，企圖把人類(lèi)趕出城市……書(shū)中有3個(gè)人物、12個(gè)動(dòng)物、2個(gè)植物。人：阿湯、阿燦、木匠；動(dòng)物：小熊白黑一家、大象班班夫婦、獅子毛毛一家、兔子阿德、丟三、落四兄弟、卷毛；植物是樹(shù)墩、羅里。
我最喜歡書(shū)中的阿燦，因為她溫柔善良、樂(lè )于助人、善待、熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。 讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得我們應該學(xué)習阿湯先生熱愛(ài)動(dòng)物、保護動(dòng)物的觀(guān)點(diǎn)。應該像阿燦姑娘一樣具有一顆金子般的心靈，學(xué)會(huì )感恩。
木偶的森林讀后感 7
《木偶的森林》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，如癡如醉，這本書(shū)的內容我非常喜歡，但有些曲折。
我最喜歡的人物就是啊燦姑娘了。因為她那燦爛的笑容能讓人們心中有一股溫暖的感覺(jué)。她還有一顆善良的`心，用愛(ài)融化了羅里心中的冰，讓羅里回想起他是樹(shù)的時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光。
我覺(jué)得羅里知錯就改是我們應該學(xué)習的，阿湯先生保護動(dòng)物，阿燦的笑容，白黑黑的可愛(ài)，都給我留下了深刻的印象。我感受到了每個(gè)人如果都有一份愛(ài)心，都用愛(ài)心去關(guān)心別人，把自己的愛(ài)心傳遞給別人！
我們要保護樹(shù)木，保護好森林，保護好大自然！
木偶的森林讀后感 8
文中介紹茂密的大森林中，一棵會(huì )魔法的橡樹(shù)被木匠看下來(lái)做成木偶，是他的`心變成了冰冷。他為了報復人類(lèi)，仇恨蒙蔽了他的雙眼�？撤ヒ步o動(dòng)物帶來(lái)了影響因為森林象征著(zhù)大自然，它是人類(lèi)的家園，也是動(dòng)物們賴(lài)以生存的家園。阿湯、阿燦用熱情和愛(ài)溫暖了木偶人，使他那顆復仇的心得以平靜。也讓它和動(dòng)物們回到了大森林。
這個(gè)故事教育我們保護森林，愛(ài)護動(dòng)物，因為動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，他們和我們一樣擁有地球。愛(ài)護樹(shù)木，就是愛(ài)護我們自己，所以，我們一定要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)森林，我們的大家園將會(huì )變得更加美好。
木偶的森林讀后感 9
我對《木偶的森林》這本書(shū)愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要寫(xiě)的人物是木偶羅里。羅里曾經(jīng)是住在森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹(shù)，他跟一只黑色的白頭翁學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和一點(diǎn)點(diǎn)魔法。一個(gè)冬天，一位木匠把他做成了木偶人。因為把他做成了木偶人，所以他十分憎恨人類(lèi)，為了報復人類(lèi)，他招募各種動(dòng)物，成立了馬戲團，希望把人類(lèi)趕出城市。圖書(shū)管理員阿燦用愛(ài)溫暖了羅里，讓他回到了森林，改變了對人類(lèi)的看法。
看完了這本書(shū)，我想：我們一定不能再砍伐樹(shù)木了，因為，當一棵樹(shù)被砍下來(lái)的時(shí)候，一定也會(huì )像橡樹(shù)羅里一樣難過(guò)的。而且，我也要像圖書(shū)管理員阿燦學(xué)習。因為，他懂得怎樣去關(guān)心別人，讓別人從陰影中走出來(lái)。比如，就像羅里，阿燦用他溫柔和善良的心，讓他懂得了世界的溫暖。他雖然在別人眼里，是一毛不拔的`“鐵公雞”，其實(shí)他還是挺大方的，有的時(shí)候，他還是愿意付出的。
在這個(gè)故事里，讓我明白了要勇敢地面對事實(shí)，并且要憑自己的智慧去奮斗。
木偶的森林讀后感 10
最近看了《木偶的森林》這篇令我十分感動(dòng)的童話(huà)故事。故事的情節令我十分感動(dòng)！茂密的大森林中，一棵會(huì )魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里用魔法歌譜讓小熊白黑黑失去了關(guān)于森林、家人的.記憶，過(guò)著(zhù)沒(méi)有生機的日子，羅里要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市。
在善良的工程師阿湯先生和朋友們的幫助下，羅里認識到了自己的錯誤，最終找到了魔法歌譜的下半部并幫白黑黑恢復了記憶�？蓱z的小熊終于回到了森林、爸爸媽媽的懷抱。而羅里那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢(mèng)縈的故鄉——大森林。每個(gè)人都有一顆心，每個(gè)人都有愛(ài)，如果大家都能有顆溫暖的心，都能無(wú)私的奉獻出自己的愛(ài)。那么這個(gè)世界將會(huì )變的多么美好！
木偶的森林讀后感 11
今天我看了一本新書(shū)叫《木偶的森林》，其中一篇的內容大概是講：白黑黑是一只住在森林里的一只小熊，它們一家過(guò)著(zhù)快樂(lè )的.生活，一天森林里要建一條鐵路，白黑黑偷偷地過(guò)去看，工程師阿湯并沒(méi)有傷害它，而是善待它，和它交談，告訴白黑黑這條鐵路上的火車(chē)可以通向遠方。
我想對阿湯先生說(shuō)：“你善待動(dòng)物，值得我們學(xué)習�！�
讀了篇文章，我明白了兩個(gè)道理：一是我們要善待動(dòng)物，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們有責任去保護它;二是不要破壞美好的森林環(huán)境，森林因要建一條鐵路而砍伐掉了許多樹(shù)木，這不但破壞了森林資源，還破壞了動(dòng)物們的生活。所以我們要保護環(huán)境，不讓它受到破壞。
木偶的森林讀后感 12
茂密的森林中，有一棵會(huì )魔法、快樂(lè )的橡樹(shù)，它有一個(gè)名字——羅里的橡樹(shù)。但這快樂(lè )被一個(gè)木匠打破了。木匠把橡樹(shù)砍下來(lái)，做成木偶，木偶人羅里的心被凍住了。羅里之后有了瘋狂的想法，要用魔法控制動(dòng)物，讓他們占據城市，最終把人類(lèi)趕出城市，來(lái)報復人類(lèi)肆意砍伐的行為。但朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆冰冷的.心融化了。最終，回到了他魂牽夢(mèng)縈的故鄉——大森林。這就是《木偶的森林》這本書(shū)的主要內容。
羅里悲慘的一生全是我們人類(lèi)造成的。每棵樹(shù)、每朵花、每根草都是有生命的。如果傷害了一棵樹(shù)，就會(huì )造成樹(shù)的悲慘一生的話(huà)，那我們人類(lèi)會(huì )毀掉多少棵樹(shù)的快樂(lè )一生呀！最重要的是，如果羅里的計劃成功了，人類(lèi)不就滅亡了？
現在，人類(lèi)亂丟垃圾，亂砍樹(shù)木，不就是在服用慢性毒藥一樣嗎？
人類(lèi)呀！覺(jué)悟吧！亂砍樹(shù)木，不是在殺害自己?jiǎn)幔?/p>
木偶的森林讀后感 13
說(shuō)道《木偶的森林》那我可要好好說(shuō)說(shuō)了，它是一本溫暖心靈的心靈雞湯，用婉轉的語(yǔ)言告訴我們，做一個(gè)健健康康的小孩子。當然，只要你翻開(kāi)它，五彩繽紛的文字和精美的插圖一定能吸引你的眼球。
在寬闊無(wú)垠的森林里，住著(zhù)一家子，這個(gè)家既溫暖又幸福，那就是熊黑黑一家。后來(lái)，來(lái)了一位著(zhù)名工程師阿湯，把熊黑黑到了一個(gè)城市——忙碌城。它成了著(zhù)名演員，但是那個(gè)家不再完美，熊貓貓在森林里思念它的孩子……
這時(shí)一個(gè)純潔的故事，里面冰冷的木頭人羅里，曾經(jīng)多么快樂(lè )，可就是因為木匠，將它的心變的冷漠。同學(xué)們，我們要學(xué)習小熊，它是最乖的。天真無(wú)邪的好孩子。但羅里并不是壞孩子，它曾經(jīng)也是很好的.孩子。阿英，一個(gè)善良的姑娘，用自己的熱心解凍了動(dòng)物們的意向。
這本書(shū)，我看了受益匪淺，你們有時(shí)間可以借閱一下哦！
木偶的森林讀后感 14
我讀了《木偶的森林》這本書(shū)，我非常感動(dòng)。
一個(gè)叫“白黑黑”的熊，他們一家過(guò)的很幸福�？墒�，有一個(gè)木偶，叫“羅里”，他唱了一曲歌讓白黑黑失憶了，忘記了爸爸媽媽。然后，他不知不覺(jué)的來(lái)到了忙碌的`城市……
白黑黑來(lái)到了一個(gè)馬戲團，那里有大象班班、獅子毛毛，猴子丟三和落四。馬戲團的主人正是那位木偶人羅里。
白黑黑在馬戲團過(guò)得很艱苦，羅里常常教訓白黑黑。有一個(gè)叫阿湯的大叔聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，馬上阻止羅里。
最后，木偶人羅里知錯了，趕忙在唱恢復記憶的歌。
白黑黑恢復記憶之后，回到了家鄉，和他的爸爸媽媽團聚。
木偶的森林讀后感 15
今天我讀了《木偶的森林》中的兩篇故事《小熊白黑黑》《阿湯大叔》其中我最喜歡《小熊白黑黑》。
這篇故事主要講的是和阿湯。
每一年，白黑黑的.爸爸都在養蜜蜂，直到冬天才回家冬眠，我不禁為他們產(chǎn)生了一種同情心，有一次白黑黑坐著(zhù)火車(chē)踏上了尋找阿湯的人，在火車(chē)上還認識了小狗卷毛，到了“忙碌”國他就先在馬戲團住下了。
阿湯他一直把動(dòng)物看做人類(lèi)最親密的朋友，白黑黑最后和阿湯見(jiàn)的時(shí)候，阿湯得知白黑黑要冬眠，就送給了他一本關(guān)于冬眠的書(shū)。
讀完這兩篇故事我知道白黑黑是一個(gè)堅強獨立的熊，阿湯是一個(gè)善良愛(ài)護動(dòng)物的人，我也要學(xué)習他們這種精神。
木偶的森林讀后感 16
看完這本書(shū)，小熊白黑黑、木偶人羅里、阿湯先生、兔子阿德……在我的腦中浮現。
小熊白黑黑原來(lái)生活在森林里，鐵路工程師阿湯先生，他要修建一條從森林通往城市的鐵路，鐵路鋪好后，白黑黑走出了森林，進(jìn)入了羅里的馬戲團。羅里原來(lái)是一棵橡樹(shù)，被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶，來(lái)到了城市后，日夜思念大森林，于是，他要報復人類(lèi)肆意砍伐的.行為，便招募各種動(dòng)物成立了馬戲團，并用魔法控制了他們，企圖將人類(lèi)趕出城市。阿湯先生在圖書(shū)館發(fā)現了羅里的秘密，在眾人的努力下，特別是圖書(shū)館阿燦姑娘的幫助下，羅里回到了大森林。
這是一本感人的書(shū)，當我看完合上時(shí)，我想，亂砍亂伐樹(shù)木給動(dòng)物們帶來(lái)多大的傷害啊，同時(shí)又給人們惹來(lái)麻煩，可為什么人們還要砍伐樹(shù)木呢？森林樹(shù)木制造了新鮮的空氣，保護著(zhù)人類(lèi)生存的環(huán)境，如果人類(lèi)不計后果地破壞森林，亂砍亂伐，那么，自然界就一定會(huì )用種種方法來(lái)報復人類(lèi)，如水災、旱災、臺風(fēng)等。就像2006年8號超強臺風(fēng)“桑美”，給我們造成多大的災難，這就是人類(lèi)破壞自然造成的后果。
不過(guò)，只要我們一起做到不亂砍伐樹(shù)木，保護好森林，保護好自然，我們的明天會(huì )更加輝煌、燦爛！
木偶的森林讀后感 17
在一個(gè)萬(wàn)里晴空的星期一，我讀了一本書(shū)，名字是《木偶的森林》，它主要講的是：在一片茂密的大森林中，有一棵會(huì )魔法的橡樹(shù)，他給自己取了個(gè)名字，叫做羅里�？刹恍业�'是，橡樹(shù)羅里被木匠砍下來(lái)做成了木偶，所以，他擁有一顆寒冷的心。變成木偶人的羅里，要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望終將人類(lèi)趕出城市……，朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆復仇的心得以平靜，回到了羅里魂牽夢(mèng)縈的故鄉——大森林。
在《木偶的森林》這本書(shū)里，我讀懂了什么是愛(ài)。也許有人會(huì )說(shuō)愛(ài)可能只是一種感受，可他錯了。愛(ài)是尊重，是理解，是寬容……，木偶人羅里之所以有一顆寒冷的心，是因為人類(lèi)過(guò)度地砍伐森林碉造成的。人類(lèi)因為砍伐了如此多的樹(shù)木，才讓鳥(niǎo)兒，松鼠等等等等很多的動(dòng)物無(wú)家可歸。的確，有很多房子都是用木頭做成的，可那些動(dòng)物們也需要有個(gè)溫暖的家呀！深思了許久，我覺(jué)得人類(lèi)很自私。為了自己的家而讓動(dòng)物們流浪。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們應該多種樹(shù)，讓城市的空氣也變得很清新！
木偶的森林讀后感 18
前幾天，我看了一本名字叫《木偶森林》的故事書(shū)，我最喜歡的人物是羅里，因為它知錯就改，是一個(gè)好木偶人。我知道里面小熊白黑黑來(lái)到馬戲團和新認識的朋友互敬互愛(ài)，團結一起的精神值得我去學(xué)習。
我想對你們說(shuō)："不保護大自然必將會(huì )受到大自然的懲罰。"就和書(shū)里一樣。
每當冬天的時(shí)候，白黑黑它們一家人都要冬眠，開(kāi)始冬眠時(shí)，白黑黑的爸爸要把鬧鐘調到春天，有可能啄木鳥(niǎo)來(lái)啄白黑黑家的窗戶(hù)，叫醒白黑黑它們。
春天，鬧鐘還沒(méi)有響，啄木鳥(niǎo)還沒(méi)有來(lái)啄窗戶(hù)的時(shí)候，白黑黑的.媽媽已經(jīng)起床開(kāi)始做飯了，當飯做好時(shí)，鬧鐘響了，啄木鳥(niǎo)也來(lái)啄窗戶(hù)了，白黑黑和爸爸也起床了，它們來(lái)到餐桌前，開(kāi)始吃早飯。這時(shí)候我感到白黑黑它們一家人很幸福。 從前，有一只小熊叫白黑黒，它一直想去城市。有一次，它有幸認識了關(guān)心動(dòng)物的阿湯先生。于是，阿湯先生修建了一條鐵軌把小熊白黑黒帶到了它向往已久的"忙碌城市"……
這是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。一個(gè)木偶，它的心本來(lái)是涼的，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的共同努力，不僅把它心里的那塊冰給融化掉了，而且木偶人羅里還幫白黑黒恢復了記憶…… 我喜歡《木偶的森林》這本書(shū)。
木偶的森林讀后感 19
由于孩子們年紀小，所以它們總是不能深切地理解環(huán)境保護的重要性，無(wú)數次的提醒之后，我決定借助師生共讀課為他們進(jìn)行思想教育。
那節課與以往完全一樣，我們大家都在靜靜的讀書(shū)，因為今天我是讓孩子們重新品味自己最欣賞的段落，所以孩子們讀得更加入迷，正在這時(shí)候，我情不自禁地說(shuō)，瞧這個(gè)木偶，怎么能有這樣的想法呢？報復人類(lèi)，事實(shí)證明，我的預設是完全正確的，孩子們都停止了閱讀，睜大迷茫的眼睛望著(zhù)我，不一會(huì )兒班里就討論開(kāi)了，觀(guān)點(diǎn)當然不一致了，我正好讓他們進(jìn)行辯論，慢慢的，反方的辯論者們，不再理直氣壯了，他們也意識到，這里的所謂報復，并不是木偶的報復，而是大自然對人類(lèi)的報復，看見(jiàn)時(shí)機成熟，我拿出早已準備好的《一個(gè)小村莊的故事》讀給孩子們聽(tīng)，告訴他們，這個(gè)小村莊就是大自然帶給人類(lèi)的慘痛教訓，如果人類(lèi)繼續破壞大自然的和諧，后果是非�？膳碌�。作者寫(xiě)這本書(shū)就是要告訴我們，保護環(huán)境從身邊小事做起。那天的日記，我讓大家寫(xiě)寫(xiě)對環(huán)境保護的看法，他們果然寫(xiě)的.非常精彩。
思想教育課就應該這樣上，只有引起孩子們的共鳴、討論和思考的課，才是一節成功的課，這比我們枯燥的說(shuō)教有用多了。
木偶的森林讀后感 20
在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長(cháng)在大森林中會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。
日思夜念大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了一個(gè)馬戲團，企圖破壞城市，把人類(lèi)趕出城市。他就是木偶人羅里。羅里有一張樂(lè )譜，上半張可以讓動(dòng)物失去記憶，下半張就可以恢復，他的動(dòng)物園的獅子和大象，知道了現在森林里嚴禁砍伐樹(shù)木，獅子夫婦想回大森林，大象夫婦要回熱帶雨林�？墒�，都被羅里阻止了他們的行動(dòng)，唱出上半張高音歌符，能聽(tīng)見(jiàn)歌符的動(dòng)物全來(lái)了，全失去了記憶。最后阿燦小姐用自己一顆溫暖的`心，融化了木偶人羅里那顆寒冷冰涼的心。
在這個(gè)故事中，讓我明白了，不光是木偶人羅里，還有我們人類(lèi)，大家一起生活在這個(gè)美好家園中，為什么要破壞，我們這樣生活，多么美好、快樂(lè )，一破壞，這么好的學(xué)習環(huán)境沒(méi)了，這么多娛樂(lè )的地方?jīng)]了，你愿意讓我們一起，共同建設這個(gè)美好家園吧！
更重要的是要誠心誠意的對待每一個(gè)人。
木偶的森林讀后感 21
拿到《木偶的森林》這本書(shū)后，我便一口氣讀完了。
書(shū)中講的是在茂密的大森林中，一棵會(huì )魔法的樹(shù)被砍下變成了木偶，他有一顆寒冷的心。木偶人羅里報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望將人趕出城市。后來(lái)是朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他平靜下來(lái)，回到了故鄉——森林。
在故事的最后，羅里想起了水蒸氣籠罩的森林，想起他還是一棵大樹(shù)時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，讀著(zhù)讀著(zhù)，我好像真切地感受到植物雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它們朝氣蓬勃，每棵植物都有思想有頭腦，熱愛(ài)自己的生活，雖然你不懂它在說(shuō)什么，但它確實(shí)活生生，和我們一樣有生命。
想想現在，人們在物質(zhì)的'需求下亂砍亂伐樹(shù)木，當一棵參天大樹(shù)被砍下時(shí)，美麗的小鳥(niǎo)失去了溫暖的家園，可愛(ài)的小動(dòng)物失去躲藏的地方，伴隨而來(lái)的是一場(chǎng)場(chǎng)災難與地質(zhì)災害。這不正是植物的報復嗎？現在覺(jué)悟的人們開(kāi)始發(fā)出呼吁“保護自然，保護我們賴(lài)以生存的家園！”越來(lái)越多的人行動(dòng)起來(lái)，不再砍伐樹(shù)木，積極參與種樹(shù)活動(dòng)，把荒山變成青山，讓大地綠意盎然�；蛟S，正如書(shū)中所講，人類(lèi)真誠的悔過(guò)，積極的行動(dòng)起來(lái)，綠色一點(diǎn)點(diǎn)增加，美好的家園也開(kāi)始一天天復蘇，所以最終羅里原諒了人類(lèi)。
木偶的森林讀后感 22
這個(gè)月我讀了一本書(shū)，名叫，只要我們想做到就沒(méi)有做不到的。
這本書(shū)主要講的是，有一只熊叫做白黑黑，它住在森林里，有一天，一個(gè)工人阿湯先生來(lái)到了森林里，是他把白黑黑從森林帶到勞碌城的，到勞碌城后，白黑黑來(lái)到一個(gè)叫羅里的人開(kāi)的馬戲團里做工。羅里運用魔法把白黑黑的記憶消退了。阿湯先生知道后特別難過(guò)，因為白黑黑再也不相識他了。阿湯先生為了給白黑黑找回記憶，來(lái)到一個(gè)叫蒲公英圖書(shū)館，要從書(shū)里找答案，找那可以復原記憶的`書(shū)。圖書(shū)館里一個(gè)叫做阿燦的員工，他知道圖書(shū)館里頭全部的書(shū)籍，就幫阿湯先生一起找。
最終，他們在地下室找到了那本書(shū)。書(shū)里頭說(shuō)了羅里是一個(gè)木偶人。他原來(lái)是一棵樹(shù)，有一個(gè)工匠把他做成了木偶人……書(shū)上最終一句說(shuō)，要想找到破解魔法就是把羅里送回森林。便。阿湯先生來(lái)到了馬戲團，用愛(ài)溶化了羅里的心，于是他們一起回到了森林，羅里找到了樹(shù)墩，他的爸爸和媽媽都很快樂(lè )，羅里也幫白黑黑復原了記憶……
這個(gè)故事告知我們，只要我們想做到就沒(méi)有做不到的。我以前一點(diǎn)兒也不喜愛(ài)看書(shū)，可是每天一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒就想去讀了，書(shū)里有你想要的答案。越長(cháng)大就越喜愛(ài)看書(shū)，所以大家不要放棄，堅持肯定能做到你想做的事！
木偶的森林讀后感 23
開(kāi)學(xué)了，一切步入正軌，原來(lái)要借圖書(shū)的習慣當然也要傳下去，這是開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)的第一本書(shū)，特別有紀念意，因此在幾個(gè)小時(shí)里，我就饒有興趣地看完了。今天，我寫(xiě)木偶的森林的讀后感，主要是為了我對這本書(shū)的喜愛(ài)之情。
這本書(shū)的作者是一位女作家，名字叫王一梅，故事主要講的是一只名叫白黑黑的小熊去一個(gè)名字叫做”忙碌城“的城市，到了那里，由于接受了卷毛狗卷毛的邀請，他加入了大驚小怪馬戲團，在那里，他當上了動(dòng)物明星，成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，但是他并不快樂(lè )，因為它來(lái)這個(gè)城市主要是為了找一個(gè)名叫阿湯先生的人，但是他被木偶人羅里施了魔法，失去了所有記憶，阿湯先生乞求羅里放了白黑黑，最終，大家發(fā)現羅里竟然是一個(gè)木偶人！于是，大家帶著(zhù)他回到了家鄉，最后，羅里生活在那里。讀了這本書(shū)，我明白了人與動(dòng)物之間要和睦相處。當我讀到羅里將馬戲團的.動(dòng)物都施了魔法的時(shí)候，我不禁為可憐的動(dòng)物們感到憤憤不平，可是當我看到羅里的命運是那樣悲慘時(shí)，我又是為羅里感到傷心、難過(guò)，最終，這個(gè)令人快樂(lè )的結局結束了這么一本好看的書(shū)。
木偶的森林讀后感 24
《木偶的森林》的作者是著(zhù)名的童話(huà)故事家王一梅，深受我們班同學(xué)的喜愛(ài)。
故事描述了一只叫白黑黑的小熊，它的'爸爸是一個(gè)養蜂專(zhuān)家，還有一個(gè)木匠叫阿湯先生，挺著(zhù)大肚皮特別喜歡小動(dòng)物，他對他的工人們說(shuō)要保護動(dòng)物。還有一個(gè)重要人物叫羅里，他本來(lái)是一棵會(huì )魔法的橡樹(shù)，但被老爺爺砍了做成了一個(gè)木偶人。羅里十分貪財，他決定把人類(lèi)趕出這個(gè)城市，還建立了馬戲團，讓所有的動(dòng)物都失去了記憶。還有一位在蒲公英圖書(shū)館工作的老奶奶，她的頭發(fā)很白，就像蒲公英花一樣白，老奶奶喜歡幫助別人，這讓她很快樂(lè )。 讀了這本書(shū)，讓我感受到了幫助別人能讓我們快樂(lè )，保護弱小動(dòng)物，保護環(huán)境讓我們的地球變得更美好。
羅里原來(lái)是一顆橡樹(shù)，有一只小鳥(niǎo)把用魔法把它變成了一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)。有一個(gè)木匠把這顆會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)砍掉做成一個(gè)木偶并放在森林里。羅里非常生氣，想把人類(lèi)趕出"忙碌"城，但沒(méi)有成功。阿燦的善良解開(kāi)了羅里那寒冷的報復的心，它又回到了森林，白黑黑小熊開(kāi)了一家賣(mài)蜂蜜的商店。
我覺(jué)得那個(gè)木匠很壞，他不應該砍掉橡樹(shù)，阿燦很善良，很愿意幫助人，幸虧有阿燦。
木偶的森林讀后感 25
大家一定看過(guò)《木偶奇遇記》吧?故事主要講木匠做出了一個(gè)木偶,他出錢(qián)讓木偶上學(xué)，但木偶上學(xué)的路上卻去了馬戲團，他在馬戲團受盡了折磨。最后，終于在鯊魚(yú)的肚子里遇見(jiàn)了木匠，他知道自己錯了，想做一個(gè)真正的人，必須誠實(shí)、勇敢，木偶最后終于變成了一個(gè)真正的.人。這個(gè)月我又看了一本和《木偶奇遇記》很相像的書(shū)，叫《木偶的森林》。
這本書(shū)主要講了一只叫白黑黑的小熊，冬眠過(guò)后就聽(tīng)著(zhù)阿湯先生的指令去了城里。白黑黑本來(lái)要去阿湯先生家，但是因為它貪玩卻去了馬戲團，馬戲團的團主羅里看到白黑黑非常高興，他讓白黑黑失去了記憶，一直在馬戲團表演。時(shí)間一天天過(guò)去了，又到白黑黑冬眠的時(shí)候了，羅里卻沒(méi)有放棄報復人類(lèi)的心理，最后阿 燦姑娘用她的愛(ài)心融化了羅里心里的冰。
在這本書(shū)里我最喜歡的人是阿湯先生，因為他讓阿燦姑娘融化了羅里心中仇恨的冰，同時(shí)讓白黑黑回到了自己的家。
我從這個(gè)故事里知道了所有的人如果都有愛(ài)心，什么事情都可以解決。而且地球上的樹(shù)木越來(lái)越少，我們都要保護樹(shù)木。
這本書(shū)真好看！
木偶的森林讀后感 26
《木偶的森林》這本書(shū)，我已經(jīng)買(mǎi)了幾年了，但我還是很喜歡這本書(shū)。
白黑黑的爸爸是養蜂專(zhuān)家，一年只有冬天才能回到家里冬眠。這對于熊一家來(lái)說(shuō)是最重要的時(shí)刻。睡夢(mèng)中的白先生由于外面叮叮當當的聲音而提前醒了過(guò)來(lái)，白先生寫(xiě)了一張字條，帶上蘑菇和木耳出發(fā)了。白黑黑醒來(lái)，遇見(jiàn)了阿湯先生，阿湯先生是一位鐵路工程師，他向白黑黑講起了忙碌城的一切。長(cháng)長(cháng)的鐵軌把白黑黑的心帶到了忙碌城。
鐵軌修好后，白黑黑乘上了通往忙碌城的列車(chē)。到了忙碌城，白黑黑把自己送進(jìn)了馬戲團。當白黑黑想去找阿湯先生的時(shí)候，馬戲團的戲班主羅里對白黑黑唱起了上半張魔法歌譜，這可以讓人遺忘一切。白黑黑新表演的`鉆火圈節目讓阿湯先生十分擔心。因為快冬眠了，白黑黑總是打瞌睡，有一次，火燒著(zhù)了白黑黑的皮毛。
阿湯先生和圖書(shū)管理員阿燦看了木偶日記后，感動(dòng)了羅里。羅里找到了下半張魔法歌譜，這可以讓人恢復記憶，他對白黑黑唱了起來(lái)。羅里回到了家，阿湯先生回到了馬戲團，想讓他們恢復記憶，可他們都不愿意恢復記憶，于是，阿燦為他們保存著(zhù)歌譜。
感受：我們不應該隨意砍伐樹(shù)木，應該種樹(shù)，不該砍樹(shù)。我們要保護樹(shù)木不受傷害！
木偶的森林讀后感 27
《木偶的森林》這本書(shū)主要講述了一棵叫羅里的快樂(lè )的小橡樹(shù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在大森林里，忽然有一天被一個(gè)木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂(lè )開(kāi)始仇視人類(lèi)并且聯(lián)合動(dòng)物報復人類(lèi)的.故事。這使我感悟到環(huán)境對我們生存的重要性，動(dòng)物是我們的朋友的重要性。
沙塵暴、霧霾、泥石流……這些自然災難，東北虎、金絲猴、大熊貓……這些瀕臨滅絕的動(dòng)物都無(wú)不與人類(lèi)對大自然的肆意掠奪有著(zhù)直接的關(guān)系。我們生活在地球上的大家庭我們要熱愛(ài)我們的生存環(huán)境，我們不但要地球為我所用還要珍惜他的資源維護他的生存。
珍惜、維護就要我們從我做起。不亂砍伐樹(shù)木，土地就不會(huì )沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們再多植樹(shù)造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的生活環(huán)境就連動(dòng)物們也有了自己家，到那時(shí)世界上的動(dòng)物可以和人類(lèi)變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸可以變得像貓咪一樣可愛(ài)。
為了我們美好健康的未來(lái)，請大家少砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林。讓我們共同建設一個(gè)漂亮和諧的自然家園！
木偶的森林讀后感 28
今天老師叫我們木偶的森林這本書(shū)的讀后感，就讓我給大家講講吧。這里面的人物有木偶人羅里，在一個(gè)寒冷的冬天里，一棵在大森林里的會(huì )說(shuō)話(huà)的`橡樹(shù)被一個(gè)木匠給砍了下來(lái)做成了木偶人。來(lái)到城市里，日思夜想大森林的木偶人有一顆寒冷的心。他要報復人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木的行為，于是他召集了各種動(dòng)物成立了馬戲團，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類(lèi)趕出城市……小熊白黑黑：來(lái)到城市里想找阿湯先生，于是主動(dòng)就加入馬戲團，結果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情。阿湯先生是一個(gè)非常關(guān)愛(ài)動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣也是馬戲團中的一員，而且他們也是被木偶人控制的動(dòng)物。
讀完這本書(shū)我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì )有覺(jué)悟的一天，就像書(shū)中木偶人羅里一樣，他以前是那么壞，但他最終還是覺(jué)悟了。
讀完這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理，我們不能隨意砍伐樹(shù)木，因為數目能幫助我們抵抗很多災難，比如像洪水，沙塵暴......我們平時(shí)用的紙也是樹(shù)木造出來(lái)的，所以我們要保護樹(shù)木，保護我們的地球。
木偶的森林讀后感 29
《木偶的森林》主要講了一棵橡樹(shù)，它叫羅里。
第一、二章講了一只熊，它叫白黑黑。在一群人到森林修鐵路時(shí)，阿湯大叔把它帶到一個(gè)叫“忙碌城”的地方。
第三章講的是羅里。白黑黑在圖書(shū)館里發(fā)現了《木匠的'日記》，這才知道羅里原來(lái)是個(gè)木偶人。羅里是橡樹(shù)時(shí)，樹(shù)上還住著(zhù)一只白頭翁，它不會(huì )叫，但他會(huì )魔法，他給了羅里一張魔法歌劇，上半段會(huì )讓聽(tīng)見(jiàn)的人失去記憶，下半段會(huì )讓聽(tīng)見(jiàn)的人恢復記憶。上半段羅里隨身帶著(zhù)，下半段藏在樹(shù)墩那里。羅里用上半段把白黑黑變得失去了記憶，都聽(tīng)他的指令。
第四章講了羅里認識到自己的錯誤。
通過(guò)閱讀《木偶的森林》這本書(shū)，我最同情可憐的羅里。因為他本來(lái)是一棵快樂(lè )的橡樹(shù)，但是它被木匠給砍了，還在河里泡了一個(gè)冬天，自己的心都給冰冷了，所以他用上半段魔法歌劇催眠了那些動(dòng)物。但是因為白黑黑總是在表演的時(shí)候打瞌睡，所以燒掉了它的毛。羅里終于后悔了，他找到了下班的魔法歌劇幫白黑黑恢復了記憶。
但愿我們每個(gè)人的心不會(huì )被冰冷，而是沐浴在一個(gè)溫暖的充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，健康幸�？鞓�(lè )的生活！
木偶的森林讀后感 30
《木偶的森林》這本書(shū)圍繞木偶人羅里展開(kāi)，羅里的前身是一棵橡樹(shù)，它在森林里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )的`生活。它會(huì )說(shuō)話(huà)，還會(huì )一點(diǎn)魔法。后來(lái)人們到森林砍伐樹(shù)木，他們不顧橡樹(shù)羅里的乞求，毫不留情的殺了它，把它變成擁有一顆冰心的木偶。羅里來(lái)到了城市，計劃要報復人類(lèi)，想把人類(lèi)趕出城市，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和動(dòng)物們繼續過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過(guò)著(zhù)樸實(shí)的生活，非常仁愛(ài)。我也喜歡阿湯先生，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)幾乎完美的人，在創(chuàng )造人類(lèi)美好的生活，同時(shí)還在保護環(huán)境，保護動(dòng)物，我要向阿湯先生學(xué)習。
《木偶的森林》這本書(shū)告訴我要保護環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)物，只有這樣，人類(lèi)才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。媽媽還告訴我，要愛(ài)護環(huán)境，保護動(dòng)物，從生活中學(xué)習節約環(huán)保，讓我受益匪淺。
木偶的森林讀后感 31
星期天早上，我在家里，天氣風(fēng)和日麗，云談風(fēng)輕。我讀了《木偶的森林》，我明白了羅里是一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的木偶人。
這本書(shū)主要講了：在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長(cháng)在大森林中會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了忙碌城。日夜思念大森林里美好和自由的生活的木偶人擁有一棵寒冷的心，他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團，并用魔法讓所有動(dòng)物都忘記以前。木偶人羅里企圖要把人類(lèi)趕出城市，但是他在人類(lèi)的幫助下回到了自己日夜思念的大森林。
其中讓我印象最深刻的`一段話(huà)是羅里說(shuō)的一句話(huà)，我不想成為人，我只是一棵樹(shù)。在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家，這段話(huà)之所以讓我印象深刻是因為：隨便你到了什么大城市或是世界上最好，最美麗，最大的城市，也沒(méi)有家鄉溫暖，好。通過(guò)這段話(huà)讓我想起了一句關(guān)于家鄉的古今賢文：“美不美，故鄉水，親不親，故鄉人�！�
讀完這本書(shū)讓我明白了無(wú)論哪里都沒(méi)有自己的家鄉好。我以后要在自己的家鄉讀書(shū)，并回報家鄉。
木偶的森林讀后感 32
《木偶的森林》，一聽(tīng)就感覺(jué)很神秘吧？木偶是用樹(shù)做成的，樹(shù)不會(huì )說(shuō)話(huà)，那木偶自然也不會(huì )說(shuō)話(huà)，可是，今天我們所說(shuō)的木偶不同尋常，它的今生今世，還得從一只會(huì )說(shuō)話(huà)的白頭翁說(shuō)起。
從前，有一只會(huì )魔法的白頭翁把她當家安在了一棵橡樹(shù)的樹(shù)頂上，并讓這棵橡樹(shù)學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了思考，并給它取名叫羅里等到白頭翁快不行的.時(shí)候，它吧兩張魔法歌譜交給了橡樹(shù)羅里，并叮囑說(shuō)，只要唱上半張歌譜，就能使人失去記憶，只要唱上半張歌譜，就能使人恢復記憶�！�
有一天，一群木匠來(lái)到這片森林，把橡樹(shù)羅里給砍了，只留下了它的樹(shù)墩。木匠把它做成木偶人，就這樣，一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的木偶人誕生了！但是羅里擁有一顆寒冷的心。木匠死后，羅里成了一座名就叫“‘大驚小怪’馬戲團”的團長(cháng)，它把不想留在馬戲團的動(dòng)物讓它們失去記憶，他還要報復人類(lèi)肆虐砍伐的行為，希望最終把人類(lèi)趕出城市，變成動(dòng)物的天地。朋友們用熱情與愛(ài)溫暖了羅里的，使他那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢(mèng)索的故鄉——大森林，最終找到了自己的樹(shù)墩，拿出下半張歌譜，使動(dòng)物們恢復了記憶。
是啊，人人都需要愛(ài)、鼓勵與支持，這本書(shū)值得一看，它告訴了我們一個(gè)道理：一切生命需要愛(ài)的呵護才更有溫度。
木偶的森林讀后感 33
在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長(cháng)在大森林中會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜思念著(zhù)大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類(lèi)肆意砍伐的`行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類(lèi)趕出城市……小熊白黑黑：來(lái)到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團，結果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。
讀完《木偶的森林》這本書(shū)我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì )有覺(jué)悟的一天，就象書(shū)中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺(jué)悟了。
通過(guò)讀完這本書(shū)之后，我明白了人類(lèi)不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木，否則這樣的事情也會(huì )發(fā)生在現實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì )隨之而來(lái)，它將覆蓋整個(gè)世界，人類(lèi)也會(huì )自取滅亡，到時(shí)后悔也來(lái)不及了。
所以我們要愛(ài)護現在這個(gè)美麗的世界，愛(ài)護大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好！
木偶的森林讀后感 34
最近我看了一本叫《木偶的森林》的書(shū)，主要講了在一個(gè)發(fā)生在寒冷冬天里的故事。有一天一個(gè)木匠來(lái)到森林里，他看中一棵會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)想砍下它，橡樹(shù)苦苦地哀求他不要砍下自己，但木匠還是無(wú)情地把橡樹(shù)砍倒并做成了木偶人羅里。后來(lái)，木偶人羅里來(lái)到城市里，但他卻日夜思念著(zhù)大森林，他決定報復人類(lèi)肆意砍伐的不良行為，于是招募各種動(dòng)物成立了馬戲團，企圖把人類(lèi)趕出城市……可能你們聽(tīng)了大致的內容會(huì )認為木偶人羅里很壞，但是你們再仔細想想，是什么原因使木偶人羅里的心這么寒冷，使他變得跟人類(lèi)做對呢？我想罪魁禍首應該是可惡的木匠。還好木匠后來(lái)在日記上對自己的行為進(jìn)行了懺悔，要不然就是“不知悔改”了。
故事的最后，經(jīng)過(guò)阿湯先生和阿燦姑娘“將心比心”的說(shuō)服，使羅里悔悟了過(guò)來(lái)，他決定不再與人類(lèi)做對，羅里這種知錯就改的`精神是值得我們大家學(xué)習的！我還覺(jué)得，如果社會(huì )上能多一些像阿湯先生和阿燦姑娘的好心人的話(huà)，大家互幫互助，互相關(guān)心，整個(gè)世界該是多么的美好��！
羅里曾說(shuō)過(guò)：“我不想成為人，我只是一棵樹(shù)。在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家�！笔茄�，每個(gè)人都有自由，隨便剝奪別人自由的人才是最可惡的人！
木偶的森林讀后感 35
暑假里，我讀了《木偶的森林》這篇童話(huà)，讓我受益匪淺。
故事是這樣的：羅里是一棵橡樹(shù)。白頭翁教會(huì )了它說(shuō)話(huà)和魔法，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在森林里。一個(gè)寒冷的冬天，從城里來(lái)的木匠看中了可憐的羅里，他無(wú)視羅里的'哀求，把它砍斷后順著(zhù)小溪運下山。冰冷的溪水滲進(jìn)它的身體，冰凍了它的心臟。羅里被木匠做成木偶后懷著(zhù)巨大的悲傷和仇恨，組建了一支馬戲團，開(kāi)始了瘋狂的復仇計劃——把人類(lèi)趕出城市……
故事中的阿湯先生說(shuō)過(guò)：“動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，它們和我們一樣擁有地球�！倍撤リ牭男袨閰s讓無(wú)數個(gè)像羅里、白黑黑等這樣的動(dòng)植物們失去了自己賴(lài)以生存的家園。
記得老師在課堂上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“亂砍亂伐會(huì )造成水土流失、氣候變化加劇、自然災害頻繁發(fā)生等一系列嚴重后果，會(huì )使生態(tài)環(huán)境極度惡化，最終導致物種減少甚至滅絕�！蔽覀儜撜J識到：愛(ài)護樹(shù)木、保護環(huán)境，其實(shí)就是愛(ài)護和保護我們自己��！
想想在我們身邊，每天有多少人亂扔垃圾？有多少個(gè)忘記關(guān)緊的水龍頭？有多少一次性餐具被使用后丟棄？……這些制造垃圾、破壞環(huán)境的行為每時(shí)每刻都在發(fā)生著(zhù)。小朋友們，從現在開(kāi)始，從你我做起，讓我們攜起手來(lái)，共同珍愛(ài)和保護自然環(huán)境，保衛我們的家園吧！
木偶的森林讀后感 36
有一本書(shū)叫《木偶的森林》，這是一本童話(huà)書(shū)，一本我最喜歡的書(shū)。
這本書(shū)非常好看，講了一個(gè)木偶人羅里幾年來(lái)的感人故事。有人問(wèn)書(shū)中有幾個(gè)人物、動(dòng)物、植物？我就會(huì )回答有三個(gè)人、三個(gè)動(dòng)物、兩種植物，他（它）們是阿湯先生、阿燦姑娘，還有木匠，動(dòng)物有小熊白黑黑，兔子阿德和卷毛狗，植物有羅里和樹(shù)墩。
這本書(shū)好看，也有我喜歡的人，就是阿燦姑娘。因為她那燦爛的笑容能讓人們心中有一股溫暖的`感覺(jué)。還有她善良的心，我是最喜歡她了。我因為喜歡她，是從書(shū)里好多地方看出來(lái)的，阿燦用愛(ài)融化了羅里心中的冰，羅里回想他是樹(shù)的時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光。他說(shuō)，另外半張歌譜就藏在樹(shù)墩下面的洞穴里。阿燦能用愛(ài)融化羅里心里的冰，阿燦太能干了。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得羅里知錯就改是我們應該學(xué)習的，還有阿湯先生保護動(dòng)物，阿燦的笑容，白黑黑的可愛(ài)，都給我留下了很深的印象。我感受到了每個(gè)人都有一份愛(ài)心，都會(huì )用愛(ài)心去關(guān)心別人，愛(ài)別人，讓我們也去用自己的愛(ài)心傳遞給別人！
木偶的森林讀后感 37
這里面的主人公有：阿湯、阿燦、白黑黑、羅里、卷毛。
我最喜歡這里面的：阿湯和阿燦。阿湯是一位先生，他是一名工程師，他熱愛(ài)動(dòng)物，很關(guān)心動(dòng)物的想法，經(jīng)常為動(dòng)物著(zhù)想，他為了白黑黑和其它動(dòng)物們，費盡了全力去拯救它們，甚至為了尋找答案在圖書(shū)館里呆了好幾天都沒(méi)出來(lái)。
阿燦是一個(gè)女孩，她是蒲公英圖書(shū)館的管理員，她非常善良，是她拯救了羅里，也拯救了全部的動(dòng)物，她很聰明，最終是她找到辦法拯救動(dòng)物們的`。
我想對羅里說(shuō)：“羅里，不怪你，你原本是一棵橡樹(shù)，是木匠改變了你的人生，但是你不要去傷害其它的動(dòng)物，它們是有生命的，有自由的。
我想對阿湯說(shuō)：阿湯先生，你很棒，你很關(guān)心動(dòng)物，是你拯救了白黑黑和其它的動(dòng)物們，是你拯救了忙碌城的人們，是你拯救了木偶人羅里，加油！保持住你的優(yōu)點(diǎn)。
我覺(jué)得這本書(shū)充滿(mǎn)希望，有時(shí)候又覺(jué)得有點(diǎn)悲傷，有時(shí)候覺(jué)得很愉快。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好，它給我們帶來(lái)了很多啟發(fā)和知識，推薦大家去看。
想知道阿湯先生是怎么拯救大家的嗎，想知道羅里的感人故事嗎？那就快來(lái)看看這本書(shū)吧！
木偶的森林讀后感 38
我讀了《木偶的森林》這本書(shū)以后，里面寫(xiě)了，在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長(cháng)在大森林中會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了大城市。日夜思念大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心，他要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團，企圖把人類(lèi)趕出城市。
有一次，我看了一本書(shū)的時(shí)候，進(jìn)來(lái)一個(gè)奇怪的家伙�？床磺宄哪�，他戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)雨衣，鞋子上積滿(mǎn)了厚厚的泥巴，還沾著(zhù)樹(shù)葉，我想：他一定是從很遠的地方來(lái)的，因為整個(gè)城市里都沒(méi)有這樣的樹(shù)葉，他把雨衣脫了，雨衣里還有大衣，然后在門(mén)口脫了滿(mǎn)是泥巴的鞋子這才進(jìn)了屋。
他要了咖啡，來(lái)到了我的面前，問(wèn)：“可以讓開(kāi)一點(diǎn)嗎？”我騰出了一塊地方，他說(shuō)：“最近我總是很困，聽(tīng)說(shuō)喝咖啡可以提神，我又很多很多的事情要做，不能總想著(zhù)睡覺(jué)�！彼f(shuō)：“其實(shí)，這樣很不好，但有時(shí)候也沒(méi)辦法。比如，我現在就需要很多很多的時(shí)間去做很多的事情搭一間木屋，做蜂蜜，給遠方的`朋友寫(xiě)信�！�
我讀了這本《木偶的森林》，里面主要講了，木偶不能把人類(lèi)趕出了城市，如果趕出了城市，他們就沒(méi)有住的，穿的，吃的，所以不能把人類(lèi)趕出城市。
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