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關(guān)于牛頓的優(yōu)秀讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的關(guān)于牛頓的優(yōu)秀讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于牛頓的優(yōu)秀讀后感1
每周一次，牛頓都要和他的好朋友史貝麗去教堂做禮拜。有一次，沙漏時(shí)鐘里的沙子結團了，時(shí)間不準了。他們做禮拜差一點(diǎn)兒遲到了。史貝麗打算換一個(gè)沙漏時(shí)鐘，但是沙漏時(shí)鐘是一個(gè)稀罕東西。史貝麗對牛頓說(shuō)：“你能不能做一個(gè)新的沙漏時(shí)鐘呢?”牛頓答應了。
牛頓發(fā)現沙漏時(shí)鐘會(huì )漏水是造成時(shí)間不準的原因，他想起書(shū)上有水漏時(shí)鐘的資料，他打算做一個(gè)水漏時(shí)鐘，因為它可以避免沙漏時(shí)鐘存在的缺點(diǎn)，比如漏水、受潮導致沙子結團什么的。
牛頓先做了兩個(gè)水槽，兩槽相連處有個(gè)小孔，還有時(shí)間刻度。他一個(gè)晚上守在水漏時(shí)鐘旁，當教堂的鐘聲響起時(shí)，但水漏時(shí)鐘里的浮標卻還停留在五點(diǎn)半左右，慢了半小時(shí)。牛頓不灰心，又把小孔挖大一些。第二個(gè)晚上，他還要守著(zhù)浮標再做一次試驗。當浮標到達了6的數字，教堂的鐘聲剛好敲響了，這鐘聲也宣告著(zhù)牛頓研制水漏時(shí)鐘的勝利。
從牛頓的身上，我們看到的`是一種刻苦鉆研的科學(xué)精神，正是這種精神，這種毅力，才使得他成功地研制了水漏時(shí)鐘。我以后一定要做一個(gè)善于學(xué)習，善于思考，刻苦鉆研的好學(xué)生。
爸爸后記：《牛頓的故事》這本書(shū)小宇反復看了五、六遍，達到了愛(ài)不釋手的程度。她寫(xiě)讀后感，既沒(méi)寫(xiě)牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力定律，也沒(méi)寫(xiě)牛頓把懷表當雞蛋煮的“馬大哈”，因為她不想寫(xiě)許多人寫(xiě)過(guò)的內容，千人一面。
這里面有一個(gè)小插曲，小宇寫(xiě)“牛頓要和他的好朋友去教堂做禮拜”時(shí)，我說(shuō)，牛頓的好朋友史貝麗和艾薩克兩人之間不要用“和”字，用頓號分開(kāi)就行了，一個(gè)句子最好不要出現兩個(gè)“和”。小宇笑著(zhù)說(shuō)，牛頓就是艾薩克，用不著(zhù)第二個(gè)“和”字。
我只知大名鼎鼎的牛頓，而不知艾薩克，為自己的知識面狹窄感到慚愧。
關(guān)于牛頓的優(yōu)秀讀后感2
科學(xué)家告訴我們，好奇心是人們的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧秘的主要動(dòng)機;而最能滿(mǎn)足這強烈欲望的方法是勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng )新，勇于推翻前人的話(huà)、結論，而最終得到的就是自己的成果�？戳恕缎∨ｎD科學(xué)全知道》我更深刻地理解了這個(gè)道理，我也明白了每一個(gè)科學(xué)理論的誕生，就代表著(zhù)一個(gè)科學(xué)巨人流下的汗水。
《小牛頓科學(xué)全知道》實(shí)現了閱讀與實(shí)踐、觀(guān)察與實(shí)驗的結合，把閱讀的樂(lè )趣融合在故事和游戲中，讓人一見(jiàn)就很喜歡。這本書(shū)中有幾個(gè)大方面：專(zhuān)題報道、藝術(shù)�？绰�(tīng)、科學(xué)大園、追根究底、E素養。通過(guò)這幾個(gè)方面，介紹了很多關(guān)于科學(xué)的一些知識，還有一個(gè)人文的知識、歷史的知識、自然的知識和動(dòng)植物的知識呢，真是豐富多彩啊!當然它所呈現的不僅僅是生動(dòng)的故事、豐富的知識和精美的'插圖，還有一個(gè)個(gè)引人入勝的世界，以及世界背后的奧妙。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是"不飛的鳥(niǎo)兒沒(méi)胸部?",它講的是適合生活在地上的平胸鳥(niǎo)，它們的形態(tài)和身體構造，自然和會(huì )飛翔的鳥(niǎo)兒不同。不能飛行的平胸鳥(niǎo)，翅膀退化成小小一片，平時(shí)藏在羽毛之間，根本看不出有翅膀。在我看來(lái)世界上的動(dòng)物真神奇，它們?yōu)檫m應環(huán)境，做出了很多的改變。
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它給我們帶來(lái)財富。我們要熱愛(ài)科學(xué)，但你不去探索科學(xué)，不去實(shí)踐，你將永遠不會(huì )得到科學(xué)的幸福�？茖W(xué)就像一片一望無(wú)際的海洋，我們就像一條魚(yú)，水被污染了，我們一定要探索一個(gè)新區域�？茖W(xué)就是這樣，要不斷探索、發(fā)現。
我最喜歡《小牛頓科學(xué)全知道》，我以后一定會(huì )繼續看這本書(shū)。
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