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書(shū)籍讀后感六年級小學(xué)生

時(shí)間:2023-03-09 16:31:11 讀后感 我要投稿
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書(shū)籍讀后感六年級小學(xué)生

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的書(shū)籍讀后感六年級小學(xué)生,歡迎閱讀與收藏。

書(shū)籍讀后感六年級小學(xué)生

書(shū)籍讀后感六年級小學(xué)生1

  一天,我飽含深情地讀了《只有一個(gè)地球》一課,我頓時(shí)明白了地球母親的苦楚。我在讀這篇課文時(shí),好像聽(tīng)到地球母親的哀鳴:“人們啊,醒醒吧,救救我吧!”

  “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。當我讀到這里,不禁浮想聯(lián)翩……

  不知從什么時(shí)候起,在清晨,我便很少聽(tīng)見(jiàn)那鳥(niǎo)兒歡快地唱歌了。我也很少看見(jiàn)鳥(niǎo)兒自由地在天空中翱翔。那都是因為有些商人為了掙錢(qián),為了鼓起自己的腰包,就抓野生的鳥(niǎo)兒……

  難道這些商人就不懂得善待動(dòng)物就是善待自己的道理嗎?真的.不懂得嗎?你們怎么可以這么自私呢?鳥(niǎo)兒就不是生命了嗎,鳥(niǎo)兒為我們這個(gè)家園做了多大的貢獻啊!

  警鐘已經(jīng)敲響,如果人們再執迷不悟,地球就會(huì )被粉碎,就會(huì )在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無(wú)知、自私的人,但也有許多好人。就拿《青山不老》中的那位老人來(lái)說(shuō)吧。

  15年啊,綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡啊!這位老人把畢生的心血都花在了種樹(shù),保衛家園上,這使我由衷地欽佩他。如果人人都想文中的那位老人一樣,還愁地球不會(huì )好轉?

  人類(lèi)啊,醒醒吧!保護地球就是保護人類(lèi)自己啊!有句名言說(shuō)得好:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。是的,地球與人類(lèi)生存息息相關(guān),保護地球其實(shí)就是保護自己,我們只要拯救地球,減少破壞,那地球就多一分綠色!

  同學(xué)們,只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。同學(xué)們,家園只有一個(gè),地球不能克隆啊!讓我們從現在做起,一起保護碧水藍天,共建綠色家園吧!

書(shū)籍讀后感六年級小學(xué)生2

  最近,我讀了《爛漫的天空》,當我看完最后一個(gè)字,輕輕合上書(shū)時(shí),思緒猶如潮水般此起彼伏,久久不能平息,其中《女孩和梔子花》這個(gè)故事給我留下了難以磨滅的印象,它讓我深深地記住了一句世間最美麗的語(yǔ)言:給,永遠比拿愉快!

  故事講述的是小女孩家門(mén)前有棵梔子樹(shù),它為了幫助主人實(shí)現愿望,不惜讓樹(shù)精把它的花變成漂亮的裙子贈予小女孩參加舞蹈比賽、把她的綠葉變成小舟載著(zhù)她去尋找心愛(ài)的男孩……梔子樹(shù)默默付出一切,卻依然無(wú)怨無(wú)悔,感到非?鞓(lè ),她這種無(wú)私忘我的獻身精神深深地感動(dòng)著(zhù)我,讓我感受到愛(ài)的真諦——給予是快樂(lè )的,這不由也使我想起了我的叔叔。

  他是一位針灸醫生,每個(gè)周末他都會(huì )去敬老院參加義工活動(dòng),給那些孤寡老人免費治病,一晃十來(lái)年過(guò)去了。前不久,聽(tīng)媽媽說(shuō),叔叔又在給一位16歲癱瘓在床的小姑娘免費醫治。據說(shuō)為了治病,一年里她的`父母親變賣(mài)家產(chǎn),背著(zhù)她訪(fǎng)遍名醫,卻始終未見(jiàn)起色。叔叔得知后,騎車(chē)一個(gè)多小時(shí)特地趕到小女孩家,幾乎失去生存勇氣的小女孩起先拒絕治療,是叔叔一邊用溫暖的言語(yǔ)鼓勵,一邊每天為她針灸一小時(shí)。日復一日,三個(gè)月過(guò)去了,小女孩的腳慢慢有了知覺(jué),她的父母親欣喜若狂,見(jiàn)了叔叔就當華佗在世,感激涕零。六個(gè)月過(guò)去了,小姑娘能站起來(lái)了,叔叔再次鼓勵她要戰勝病魔。后來(lái)喜訊不斷傳來(lái),又針灸了幾個(gè)月,小女孩居然能奇跡般地走動(dòng)了,F在這個(gè)小姑娘已經(jīng)完全康復,成了正常人。那天叔叔從無(wú)錫來(lái)我家,爸爸半開(kāi)玩笑地說(shuō):“你小子,真的免費治好了她?真沒(méi)收錢(qián)?”叔叔只是欣慰地笑笑。倒是一旁的阿姨告訴我們:“是真的,一年呀,硬是一分錢(qián)沒(méi)收。慶幸的是他們一家,現在都把他當恩人!笔迨宓倪@種無(wú)償為他人治病,自己卻也樂(lè )在其中的精神深深地打動(dòng)了我,我從心底佩服他。

  贈人玫瑰,手留余香。故事中的梔子樹(shù)不正和叔叔一樣嗎?幸福著(zhù)別人的幸福,快樂(lè )著(zhù)自己的快樂(lè )!

書(shū)籍讀后感六年級小學(xué)生3

  “法律”這個(gè)詞語(yǔ),我想大家并不陌生。生活中,大家可以在電視上、報紙上以及大人的談話(huà)中了解到有關(guān)法律的知識。在大家的眼里,法律是無(wú)情的、可怕的,它可能會(huì )讓人永遠得不到自由。但是“沒(méi)有規矩,不成方圓”,正是有了各種法律法規,生活才會(huì )更加美好,更加和平!兑婪ㄖ螄愤@本書(shū)就能告訴我們有關(guān)法律的知識。

  第一次得到這本書(shū),首先映入眼簾的是封面:五星紅旗、萬(wàn)里長(cháng)城和天安門(mén),這是中國的代表;中間是一座天平,代表和平;“依法治國”四個(gè)蒼勁有力的大字寫(xiě)在天平的'上面;整個(gè)封面是凝重的紫色,讓我肅然起敬。

  我帶著(zhù)敬意走進(jìn)了法律現場(chǎng),感受到了法律的威嚴。在法律面前,不管是親人還是朋友,不管是干部還是百姓,不管是大人還是孩子,人人平等,只要犯了罪,都應該被判處相應的刑法。有一個(gè)故事讓我印象深刻。一個(gè)高二學(xué)生,家里經(jīng)濟條件較好,孩子從小嬌生慣養,花錢(qián)如流水。父母便嚴格控制他的經(jīng)濟來(lái)源,他又想出去花錢(qián),于是,將家里的現金偷走了。父母發(fā)現現金被盜,問(wèn)兒子有沒(méi)有拿,兒子堅持說(shuō)自己沒(méi)拿。父母只好向公安機關(guān)報案,知道是自己兒子偷的,要求公安機關(guān)釋放兒子,但公安機關(guān)認為孩子已涉嫌犯罪,對于請求予以駁回。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣,沒(méi)有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物、打人罵人,甚至偷竊,這么做會(huì )抹黑自己的形象,就會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。我們都是祖國的花朵,八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),要朝氣蓬勃地健康成長(cháng)。

  法律能讓生活更加和平。有了《物權法》,大家都會(huì )拾金不昧;有了《校車(chē)安全管理條例》,學(xué)生可以安全坐校車(chē);有了《消費者權益保護法》,大家可以放心購買(mǎi)……

  法律,在我心里是美好的。作為一個(gè)小學(xué)生,要與法律作朋友,要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì )利用法律保護自己,才能健康成長(cháng)。

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