格林童話(huà)讀書(shū)心得14篇
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編整理的格林童話(huà)讀書(shū)心得，歡迎大家分享。
格林童話(huà)讀書(shū)心得 篇1
傳統、平凡的角色。普爾曼認為童話(huà)里沒(méi)有太多的現代心理學(xué)要素。人物幾乎沒(méi)有內心活動(dòng)，他們的一切行為動(dòng)機都很清晰、明顯。如果人物被設定為“好人”，那他就是完完全全的“好人”。角色很少有個(gè)具體的名字。他們的稱(chēng)呼，要么是職業(yè)，要么是社會(huì )身份，或是服裝特點(diǎn)：磨坊主、公主、熊皮人。即使真要用名字也是常見(jiàn)的杰克、漢斯這樣的常見(jiàn)人名。
童話(huà)故事里的有些角色，從來(lái)都是一起出現。比如七個(gè)小矮人，每晚都排成一排，進(jìn)入夢(mèng)鄉�！妒䝼�(gè)兄弟》里的十二個(gè)兄弟(突然一起變成了渡鴉)。個(gè)性和創(chuàng )造性，對童話(huà)而言，無(wú)關(guān)緊要。
干凈的語(yǔ)調。童話(huà)故事想要做到如詹姆斯.梅利爾所說(shuō)的“安詳、平實(shí)”不太容易，那就盡量把故事說(shuō)得清楚明白，享受講述故事的樂(lè )趣吧。你想要把故事講得更成功，那就給予“童話(huà)之魂”適當的尊重和敬意吧。
菲利普.普爾曼借詩(shī)人詹姆斯.梅利爾之口，強調“講述故事時(shí)安詳、平實(shí)的語(yǔ)調和故事中傳統、平凡的角色”是童話(huà)故事最重要的'兩個(gè)屬性。
快速推進(jìn)情節。這是童話(huà)最大的優(yōu)點(diǎn)之一。一則童話(huà)的開(kāi)頭，只需要用上“從前”這個(gè)詞就好，故事便平實(shí)、無(wú)特征的講述，順理成章地推進(jìn)下去。正因為童話(huà)如此輕裝上陣，所以人物角色往往沒(méi)有自己的個(gè)性和特色。相較現代小說(shuō)，童話(huà)故事更關(guān)心在角色身上所發(fā)生的事件。研究《不來(lái)梅的樂(lè )師們》這篇童話(huà)，我覺(jué)得是非常好的“學(xué)習如何講故事”的方法(它既是一篇光怪陸離的小品，又是一部大師級的經(jīng)典之作，敘事沒(méi)有一丁點(diǎn)兒拖泥帶水，每一段都在推進(jìn)情節，無(wú)一例外)。
比喻和描寫(xiě)。童話(huà)故事的人物通常是蒼白的，描寫(xiě)是缺席的，比喻采用最簡(jiǎn)單直接的手法。童話(huà)里的比喻格式通常是“白得像雪一樣”。對于自然世界或個(gè)體描寫(xiě)通常是“森林很大”、“她的頭發(fā)顏色跟金子一樣”，為的是讓讀者趕緊知道接下來(lái)發(fā)生的事情。
可也不是沒(méi)有例外：《杜松樹(shù)》這則童話(huà)其中的幾段普爾曼認為是故事中最美的——將細致生動(dòng)的描寫(xiě)與故事情節相互交融，不可分割。
格林童話(huà)讀書(shū)心得 篇2
我本來(lái)是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，但這本書(shū)使我受益匪淺，念念不忘。因此我也愛(ài)上了讀書(shū)，天天遨游在書(shū)的海洋里。
在這本書(shū)里，大自然里的一切都是有靈性的；在這本書(shū)里，花草樹(shù)木都具有豐富的詩(shī)意；在這本書(shū)里，各種各樣的動(dòng)物、植物等，甚至連死物都會(huì )說(shuō)話(huà)，都會(huì )表達思想感情；在這本書(shū)里，所有美好的東西都是金子做的，并且鑲嵌了鉆石。
這本書(shū)擁有奇特的.想象和異想天開(kāi)的事物：月亮可以被一小塊一小塊的剪下來(lái)，當陪葬品；沸騰的火焰可以跟玫瑰公主一起睡了一百年；胖胖的仆人能一口把海水喝干。在一種充滿(mǎn)人性智慧和奇思妙想的組合中成了一個(gè)通往無(wú)限的想象世界。
在大家熟悉的《小紅帽》里，兇殘的大灰狼把小紅帽和祖母吞進(jìn)肚子里后，安然大睡。這時(shí)獵人來(lái)了，他發(fā)現大灰狼后，及時(shí)地把小紅帽和祖母救了出來(lái)，然后小紅帽搬來(lái)幾塊大石頭填在大灰狼的肚子里······狼醒了，想逃走，但石頭太沉了，把它壓在地上，很快就死了。你看！奇思妙想會(huì )使緊張的童話(huà)有了一個(gè)輕松的結尾。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁沉思起來(lái)：書(shū)中的主人公大多數是平凡的百姓，但他們不是惡勢力的奴隸，而是自己生活的主人。種瓜得瓜，種豆得豆。好人終究好報。
格林童話(huà)讀書(shū)心得 篇3
《格林童話(huà)》為我們的童年創(chuàng )造了一個(gè)奇幻瑰麗的世界，也為我們建立了一個(gè)單純純真的童真世界。書(shū)中的曲折讓我著(zhù)迷。我讀過(guò)的每一個(gè)故事，都深深地記在心里。每次看《格林童話(huà)》都會(huì )有不一樣的感受。童年就像書(shū)中美麗的故事，一個(gè)幸福的結局。長(cháng)大了，拿起這本書(shū)，少了些孩子氣和夢(mèng)幻。卻從中學(xué)到了很多深刻的人生哲理。
比如《背包、帽子和號角》告訴我們做事不要太貪心，多做一些能幫助別人的事情，以后一定會(huì )有好結果的`�！恫恍さ膬鹤印方虝�(huì )了我如何孝順父母長(cháng)輩。在那些新奇、生動(dòng)、傳神的童話(huà)故事里，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界。我幼小的心靈知道并感受到什么是真，什么是好，什么是美，什么是假，什么是丑。我應該用一顆童心看待身邊的一切。著(zhù)名的有《白雪公主》和《灰姑娘》。
看了《白雪公主》，我更清楚的認識到，不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì )受到懲罰�！痘夜媚铩防锏幕夜媚餂](méi)有得到愛(ài)，但她珍惜自己的愛(ài)，沒(méi)有因為別人給不了她的愛(ài)而變得惡毒。
她用自己的愛(ài)和媽媽說(shuō)話(huà)，用自己的愛(ài)和小鳥(niǎo)交流，用自己的愛(ài)和美麗的榛樹(shù)交流……更重要的是，她沒(méi)有因為自己的境遇不好而放棄對美好的追求。盡管受到繼母和姐姐們的欺負和侮辱，她仍然心地善良，最終獲得了幸福�！陡窳滞�(huà)》給了我一個(gè)深刻的體會(huì )，就是要善良。很好，這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它是一種傳統美德，顯示了人類(lèi)心靈的美。在日常生活中，我們經(jīng)�？吹剑涸诠卉�(chē)上，有些人毫不猶豫地把座位讓給有需要的人；在街上，當有人看到一個(gè)行人的錢(qián)掉在地上時(shí)，他們會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)，還給原來(lái)的主人。這些都是善良的表現。好人終究會(huì )有好結果，這就是所謂的“一個(gè)好報另一個(gè)好報”的意思。
《格林童話(huà)》最突出的特點(diǎn)就是贊美勇敢機智美麗的人，比較善惡美丑，宣傳善會(huì )戰勝惡的主題�！陡窳滞�(huà)》讓我對生活有了更深刻的認識，對生活的真善美，以及人性丑陋的一面。希望大家都能成為善良的人，讓這個(gè)世界真正成為愛(ài)的家園。
格林童話(huà)讀書(shū)心得 篇4
《格林童話(huà)》是一部由德國著(zhù)名語(yǔ)言學(xué)家和童話(huà)收集者格林兄弟收集整理、修訂的民間故事集，問(wèn)世以來(lái)，受到了世界各國少年兒童的喜愛(ài)。
《格林童話(huà)》精心挑選了四十三篇經(jīng)典童話(huà)，為我們帶來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)美妙幻想的世界。在這里，主人公各個(gè)栩栩如生，我們會(huì )認識單純善良的'白雪公主，勤勞美麗的灰姑娘，勇敢真誠的王子，還有小紅帽和好多好多的朋友。
這些神奇浪漫的童話(huà)故事，既可給小讀者帶來(lái)快樂(lè )，又可以啟迪他們的心智，娛樂(lè )中汲取經(jīng)驗和教訓，從虛擬的童話(huà)世界總結出現實(shí)生活中的道理，趣味性和教育意義和教育意義并重。
格林童話(huà)讀書(shū)心得 篇5
《格林童話(huà)》這本書(shū)是由許多許多小故事組成的一本故事書(shū)，其中我最喜歡白雪公主、灰姑娘和萵苣姑娘這三個(gè)小故事。白雪公主一頭烏黑的.長(cháng)發(fā)，帶著(zhù)一個(gè)紅色絲綢發(fā)卡，心地善良、舉止優(yōu)雅�；夜媚镉兄�(zhù)一頭金色的長(cháng)發(fā)，常常喜歡用發(fā)帶扎起來(lái)，她勤勞善良、敢于追求夢(mèng)想。萵苣姑有著(zhù)一頭金色亮麗的頭發(fā)，歌聲優(yōu)美動(dòng)人，雖然遭遇挫折，可是最終得到了屬于自我的幸福。
看完這本書(shū)，我自我也改變了不少呢!這本書(shū)陶醉人心，看完突然別能讓我融入進(jìn)去，我十分喜歡這本書(shū)哦!
格林童話(huà)讀書(shū)心得 篇6
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，最喜歡看《格林童話(huà)》，因為里面有很多精彩的故事。早在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我講里面的'故事。后來(lái)當我上了小學(xué)，學(xué)會(huì )了拼音后，我就自己開(kāi)始看圖畫(huà)版的《格林童話(huà)》�，F在我每天睡前還要再看兩個(gè)故事。
《格林童話(huà)》里有善良勤勞的灰姑娘、聰明可愛(ài)的小紅帽、美麗純潔的白雪公主、過(guò)分貪心結果什么也沒(méi)得到的漁夫的妻子。
其中我最喜歡的是《睡美人》。它講的是，在很久很久以前，有一位國王和王后，他們非常想要一個(gè)孩子，終于他們有了一個(gè)女兒。國王為了慶祝公主的誕生，舉行了盛大地宴會(huì )。因為他只有十二套金餐具，所以他就只請了十二位預言家，可是全國有十三位預言家，這樣就有一位預言家沒(méi)有受到邀請。于是她詛咒公主：公主十五歲那年會(huì )被紡錘刺入倒地而死。這時(shí)有一位預言家說(shuō)公主不是倒地而死，而是沉睡一百年。公主長(cháng)到了十五歲，她亭亭玉立、端莊美麗，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )喜歡她的。有一天國王和王后出去了，公主來(lái)到了鐘樓里，看見(jiàn)一個(gè)老婆婆正在用紡車(chē)紡線(xiàn)。公主好奇地拿起了紡錘，詛咒應驗了，公主被紡錘刺破了手，沉沉睡著(zhù)了。直到一百年以后，有一位王子來(lái)到了這里救了公主，公主醒了。他們舉行了婚禮，并且幸福地生活著(zhù)，一直到老。
讀了這個(gè)故事，我知道了做事情要考慮全面，免得引起不必要的麻煩。如果國王把十三位預言家都請來(lái)了，小公主也不會(huì )受到詛咒。所以我以后在考試時(shí)也應該考慮周到，不要出錯，這樣就能考出好成績(jì)。還有那個(gè)公主，如果她認真聽(tīng)國王和王后的話(huà)，不去拿紡錘，她就不會(huì )被紡錘刺傷，沉睡一百年了。所以我們一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不去做危險的事情。
格林童話(huà)讀書(shū)心得 篇7
又看了《格林童話(huà)》，想起了童年。小時(shí)候，我總是對自己成為白雪公主，和七個(gè)小矮人幸福生活的夢(mèng)想充滿(mǎn)憧憬：夢(mèng)想成為小紅小紅帽，戰勝狼，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；夢(mèng)想再次成為灰姑娘，在舞會(huì )上炫耀自己的魅力……無(wú)數的夢(mèng)想堆砌成無(wú)數的歡樂(lè )。童年的快樂(lè )對成年人來(lái)說(shuō)可能顯得極其平凡和無(wú)足輕重。但對我們孩子和兒子來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是幸福。幸福是媽媽牽著(zhù)她溫柔的小手開(kāi)心地彎腰踮著(zhù)腳去逛街買(mǎi)玩具；幸福意味著(zhù)一家人可以快樂(lè )地享受桌子周?chē)拿牢�。幸福就是在夏夜迷人的星空下和父親一起數著(zhù)閃亮的星星……這就是家人帶給我的幸福！
幸福是在柔軟的草地上打滾，和鄰居孩子猜謎語(yǔ)；幸福就是在幼兒園和同齡人一起玩，一起打游戲。幸福就是和朋友喝一頓家酒……這就是朋友帶給我的`幸福！
入學(xué)后，學(xué)校成了我的另一個(gè)家。幸福就是和同學(xué)一起學(xué)習，一起玩游戲。幸福是聽(tīng)老師沒(méi)完沒(méi)了的課；幸福是你遇到困難時(shí)同學(xué)關(guān)心的眼神和溫暖的手……這是校園帶給我的幸福！
漸漸的，長(cháng)大了，書(shū)成了我最可親的朋友。幸福就是每天餓著(zhù)肚子看書(shū)：幸福就是把書(shū)當精神食糧，這是我學(xué)習做人的方向；幸福就是在學(xué)習中遇到困難的時(shí)候給我正確的答案……這也是《格林童話(huà)》這本書(shū)給我的幸福！生活中，有很多幸福，需要我們把握好，讓我們的生活永遠充滿(mǎn)幸福！
格林童話(huà)讀書(shū)心得 篇8
今日，我讀完了格林童話(huà)，這本書(shū)十分好看。
這本書(shū)教會(huì )了我做人要守信要善良，不論對誰(shuí)都應以尊重的看待，并且自我不但要愛(ài)護人同樣也應愛(ài)護小動(dòng)物。
故事《鐵爐里的'王子》、《真新娘》和《鼓手》等故事都告訴我們要守信要善良。而《三根綠枝》告訴我們不論最誰(shuí)都要平等的看待�！渡掷锏男∥荨犯嬖V我們應當愛(ài)護小動(dòng)物。
在這本書(shū)中，給我印象最深的就是《真新娘》有一個(gè)女孩她很漂亮，可是小時(shí)候就失去了母親，繼母對她很不好。最終在神靈的幫忙下，繼母死了，自我獲得了一座美麗的城堡。他的美貌和財富失許多人前來(lái)向她求婚，最終一位王子和她相愛(ài)了。
可是這位王子回家以后，便把女孩忘了，女孩裝成牧羊女幾次遇見(jiàn)王子，但王子已完全把她遺忘了。女孩三次穿上她藏在石頭下的衣服和王子跳舞，在最終一次也是第三次時(shí)王子記起了她。
這本書(shū)給了我很深的啟示，我喜歡這本書(shū)。
格林童話(huà)讀書(shū)心得 篇9
也許你會(huì )說(shuō)這是兒童書(shū)籍，也許這樣讓人覺(jué)得很幼稚，但每個(gè)人內心都存在一個(gè)夢(mèng)�？赡苄r(shí)候也披著(zhù)襯單笑著(zhù)說(shuō)我是白雪公主，也曾經(jīng)楚楚可憐地扮演灰姑娘，也盼望能夠像3個(gè)幸運兒那樣讓幸運包圍著(zhù)自己。
今天重新把這本書(shū)拿起仔細地閱讀著(zhù)，一如當初那童真的夢(mèng)有輕悠悠地飄回來(lái)呢!它仿佛已不再是一本書(shū)，而是我們童年鑄造的夢(mèng)的堡壘，依舊動(dòng)人以就讓人留戀。然而在現實(shí)生活中有怕別人發(fā)現自己的幼稚，每每走過(guò)書(shū)架，雖有沖動(dòng)想要拿起哪成在同年夢(mèng)的書(shū)，去擔心別人拿瞧不起的眼光。
書(shū)中贊美勇敢，機智的人物。格林童話(huà)以生活在社會(huì )底層的人為主人公。他們大都是平凡的百姓，有士兵，農夫，裁縫，也有牧童和工匠，但是他們并不是俯首帖耳的順從邪惡力量，并且經(jīng)歷了一番挫折艱險以后憑借純潔善良，堅韌不拔和勤勞智慧得到神異力量的幫助下終于找到了愛(ài)情，平安和幸福，從而改變了他們的暗淡生活，這些童話(huà)往往通過(guò)一些善與惡，美與丑的對比形象來(lái)展開(kāi)故事，充滿(mǎn)了善良必將戰勝邪惡的題旨，贊美了隊暴力和邪惡的反抗。激發(fā)了對損害者的同情，贊揚了聰明與機智，然而現實(shí)生活中堅持和他們一樣的太少太少了。然而那些淺顯易懂的道理卻被人們忽略，遺忘，富麗堂皇的生活把人們那純樸的思想給污染了，忽然想起羅大佑的《童年》，那么的純真，為什么人越大，這份純真的心卻慢慢的逝去，一去不復煩呢?
寫(xiě)到這里想起了《格林童話(huà)》中的“窮人和富人”這篇故事。窮人依舊簡(jiǎn)樸而幸福的過(guò)著(zhù)自己的日子，而富人卻勾心斗角，為了讓自己更富裕，過(guò)著(zhù)雞犬不寧的日子，還覺(jué)得有滋有味，也許每個(gè)人的想法不同吧了，但是真讓人搞不懂?有點(diǎn)傷腦筋啦......
窮人為什么能實(shí)現內心的愿望而富人不行?因為，在上帝有困難的時(shí)候窮人不求回報地幫助了上帝。雖然上帝是沒(méi)有的，但人間的公道不就是那上帝嗎?世界自有公道，付出總有回報，如果你幫助別人得到他想要的，你就能得到一切你想要的`。
我們每個(gè)人都有困難的時(shí)候，都會(huì )有傷心難過(guò)的時(shí)候，送給別人一個(gè)微笑，你會(huì )收獲雙倍的快樂(lè )。我們活著(zhù)，就要心存善念。我們生活在別人的善意里，不就就如同生活在愛(ài)的世界里嗎?
總之，我們這些嬌生慣養的小皇帝和小公主們要以這本書(shū)為榜樣，做一個(gè)勇敢機智的人，學(xué)好本領(lǐng)。面不改色的接受挑戰。打造一個(gè)新的社會(huì )，不要遺失天真的夢(mèng)。
格林童話(huà)讀書(shū)心得 篇10
《格林童話(huà)》里的每一則故事都有其深刻的人生哲理�！痘夜媚铩氛f(shuō)明了凡事不能光看外表，美好的本質(zhì)總有一天會(huì )被人發(fā)現的�！肚嗤芡踝印犯嬖V我們做人不可言而無(wú)信�！缎〖t帽》教我們不能隨意相信陌生人，說(shuō)不定誰(shuí)就是大壞蛋......
《格林童話(huà)》源自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、生動(dòng)，表現了純真的自然美。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝，總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì )里，有些人迷失了方向，有時(shí)無(wú)法正確辨別善與惡、對與錯。這種時(shí)候，不妨看一下《格林童話(huà)》，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的`故事里你會(huì )體味出內在的深刻意義——以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對錯�？础陡窳滞�(huà)》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語(yǔ)言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來(lái)滋養自己，豐富自己，提高自己。
格林童話(huà)讀書(shū)心得 篇11
在我一年級的時(shí)候，就讀過(guò)《格林童話(huà)》，當時(shí)讀得津津有味，覺(jué)得非常有意思。今天又看了一遍，還是覺(jué)得和原來(lái)一樣好。
在《格林童話(huà)》中，我最喜歡《貓和老鼠做朋友》、《青蛙王子》、《六人走遍天下萬(wàn)事如意》等故事�！肚嗤芡踝印氛f(shuō)的是：一個(gè)國王，他有一個(gè)美麗的小公主。有一天，小公主丟了心愛(ài)的玩具，一只小青蛙說(shuō)可以幫她找回來(lái)，不過(guò)小公主要答應和他做好朋友。小公主為了找回玩具，就隨口答應了，可是并沒(méi)有認真。等小青蛙找回她的玩具后，小公主卻拿著(zhù)玩具跑了。后來(lái)小青蛙一直追著(zhù)小公主來(lái)到了王宮。國王知道了，就教育小公主說(shuō)：“如果你答應了人家什么，就要照著(zhù)去做�！边@樣，小公主和小青蛙成了好朋友，直到有一天，小青蛙變成了一個(gè)真正的王子。這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理，就是：人們如果許下什么諾言，那是一定要兌現的！
《貓和老鼠做朋友》這個(gè)故事非常有意思，說(shuō)的是有一只貓非要和老鼠做朋友，老鼠剛開(kāi)始不答應，后來(lái)不得已答應了�？斓蕉炝�，貓和老鼠倆人買(mǎi)了一罐豬油，把豬油藏了起來(lái)，打算等到冬天沒(méi)有食物時(shí)候再吃�？蓻](méi)過(guò)幾天，貓就饞了，他不斷對老鼠撒謊，說(shuō)有事出去一趟，跑去悄悄地偷吃豬油，最后貓把豬油全吃光了。等老鼠發(fā)現了，就責備貓，貓一生氣，把老鼠也吃掉了。這個(gè)故事告訴我們，貓和老鼠是不可能成為真正的'朋友的。
《格林童話(huà)》有好多好看的故事，她能讓你百看不厭。我喜歡《格林童話(huà)》。
格林童話(huà)讀書(shū)心得 篇12
以前讀《格林童話(huà)》，只覺(jué)得里面的故事情節很吸引我，卻不知道它的含義，今天我又讀了一遍《格林童話(huà)》中《白雪公主》這篇故事，讀完后使我受益匪淺。
這篇故事講的是一位王后生下來(lái)一個(gè)美麗的公主，取名叫白雪公主。公主生下后不久，王后就病死了，國王又娶了一位王后，王后有一塊魔鏡，可以說(shuō)出世界上誰(shuí)最漂亮，白雪公主長(cháng)大后，成了一位美麗的公主。
王后看到公主比自己漂亮，就嫉妒白雪公主，就找一個(gè)獵人想把公主殺掉，幸運的.卻被七個(gè)小矮人救下了，不久后王后知道白雪公主還沒(méi)死，就到小矮人住的地方給毒蘋(píng)果讓白雪公主吃，白雪公主就倒下了，不久后一位王子救活了白雪公主，后來(lái)國王知道了事情的真相，就把王后給處死了。
讀了這篇童話(huà)使我知道了一個(gè)道理："善有善報、惡有惡報"，我們不能用不正當的手段去攻擊、陷害別人，要做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。
格林童話(huà)讀書(shū)心得 篇13
我看了一本故事書(shū)，大家都知道是《格林童話(huà)》。有《美麗的白雪公主》，《勤勞的灰姑娘》，《可愛(ài)的小紅帽》，《狼和小山羊的'故事》，《賣(mài)火柴的小姑娘》和我最喜歡的《貓和老鼠做朋友》，因為我覺(jué)得標題很有意思。貓還能和老鼠交朋友嗎？
我仔細看了看，原來(lái)是貓用甜言蜜語(yǔ)碰了老鼠。他們買(mǎi)了一罐豬油，藏在教堂里。
有一次，他對老鼠說(shuō)：“表哥生了個(gè)孩子，讓我給它取名！”他高興地去了。他路過(guò)教堂，忍不住想吃。他拿出來(lái)，在外面加了皮。當他回家時(shí)，老鼠問(wèn)他你給孩子起了什么名字。他說(shuō)：“沒(méi)皮�！边@只老鼠從未聽(tīng)過(guò)如此奇怪的名字。
第二次，他說(shuō)給孩子起名字，但是他又跑到教堂，拿起豬罐子，吃了一半。他回到家，老鼠問(wèn)他，你給孩子起了什么名字？他說(shuō)：“留一半�！崩鲜髲膩�(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么奇怪的名字。
第三次，他說(shuō)給孩子起名字，但又跑到教堂，拿起豬壇，把剩下的吃了。他回到家，老鼠問(wèn)他，你給孩子起了什么名字？他說(shuō)：“都是光禿禿的�！崩鲜髲膩�(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么奇怪的名字。
冬天，老鼠終于知道了真相。原來(lái)貓把買(mǎi)的豬油都吃了。但是太晚了，餓貓一口就把老鼠吃了。
老鼠就這樣死了。你覺(jué)得有錯嗎？一點(diǎn)不冤。我們不需要可憐的老鼠。如果不是被貓的花言巧語(yǔ)蒙蔽了雙眼，它不會(huì )一次又一次的上當；貓很可惡?jiǎn)�？是的，很可恨。它沒(méi)有誠信，欺騙老鼠，更貪得無(wú)厭！
看了這個(gè)故事，我明白了，一定要學(xué)會(huì )判斷和辨別真假，不要輕易相信別人，學(xué)會(huì )保護自己。
格林童話(huà)讀書(shū)心得 篇14
今天我讀了一本叫《格林童話(huà)》的書(shū)，在眾多的精彩故事中我最喜歡《三種語(yǔ)言》這個(gè)很有意思的小故事。
這個(gè)童話(huà)故事講的是：有一個(gè)老奶奶含辛茹苦把她的兒子養大后，竟然發(fā)現他是個(gè)“傻子”。因為無(wú)論教他什么東西，他都學(xué)不會(huì )。老人無(wú)奈地送他去很遠的地方去學(xué)習�？墒且荒旰�，她的兒子回來(lái)后，她竟然發(fā)現他老師那里只學(xué)會(huì )了聽(tīng)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)。老人很生氣，就給他另?yè)Q了一個(gè)老師。一年后，她的兒子回來(lái)后，老奶奶發(fā)現她的寶貝兒子也只學(xué)會(huì )了聽(tīng)說(shuō)狗語(yǔ)。老人給了她兒子最后一個(gè)機會(huì )去學(xué)習，并告訴他說(shuō)如果這次再沒(méi)有學(xué)到別的`孩子學(xué)的知識，就趕他出家門(mén)，永遠不許他回家。一年后，她的兒子回來(lái)了，老奶奶看到她的兒子只學(xué)會(huì )了青蛙叫的意思。于是，老人真的把她的孩子攆出了家門(mén)。老奶奶的兒子在流浪的過(guò)程中，在小狗、小鳥(niǎo)和青蛙的幫助下，不但獲得了巨大的財富，還成了受人尊重的教皇。
讀完這個(gè)童話(huà)故事，我真正地感受到一個(gè)人無(wú)論學(xué)習什么東西，只要認真踏實(shí)地學(xué)到心里，或早或晚都會(huì )拿來(lái)為己所用的。另外，我從中還知道了這樣一個(gè)道理，那就是，現在這個(gè)時(shí)候是我們小朋友學(xué)習科學(xué)文化知識的黃金時(shí)期。我們一定要爭取在這個(gè)時(shí)期學(xué)到越來(lái)越多的知識，以備將來(lái)所用。
今天我讀了一本叫《格林童話(huà)》的書(shū)，在眾多的精彩故事中我最喜歡《三種語(yǔ)言》這個(gè)很有意思的小故事。
這個(gè)童話(huà)故事講的是：有一個(gè)老奶奶含辛茹苦把她的兒子養大后，竟然發(fā)現他是個(gè)“傻子”。因為無(wú)論教他什么東西，他都學(xué)不會(huì )。老人無(wú)奈地送他去很遠的地方去學(xué)習�？墒且荒旰�，她的兒子回來(lái)后，她竟然發(fā)現他老師那里只學(xué)會(huì )了聽(tīng)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)。老人很生氣，就給他另?yè)Q了一個(gè)老師。一年后，她的兒子回來(lái)后，老奶奶發(fā)現她的寶貝兒子也只學(xué)會(huì )了聽(tīng)說(shuō)狗語(yǔ)。老人給了她兒子最后一個(gè)機會(huì )去學(xué)習，并告訴他說(shuō)如果這次再沒(méi)有學(xué)到別的孩子學(xué)的知識，就趕他出家門(mén)，永遠不許他回家。一年后，她的兒子回來(lái)了，老奶奶看到她的兒子只學(xué)會(huì )了青蛙叫的意思。于是，老人真的把她的孩子攆出了家門(mén)。老奶奶的兒子在流浪的過(guò)程中，在小狗、小鳥(niǎo)和青蛙的幫助下，不但獲得了巨大的財富，還成了受人尊重的教皇。
讀完這個(gè)童話(huà)故事，我真正地感受到一個(gè)人無(wú)論學(xué)習什么東西，只要認真踏實(shí)地學(xué)到心里，或早或晚都會(huì )拿來(lái)為己所用的。另外，我從中還知道了這樣一個(gè)道理，那就是，現在這個(gè)時(shí)候是我們小朋友學(xué)習科學(xué)文化知識的黃金時(shí)期。我們一定要爭取在這個(gè)時(shí)期學(xué)到越來(lái)越多的知識，以備將來(lái)所用。
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