《金銀島》讀書(shū)心得15篇

　　有了一些收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的《金銀島》讀書(shū)心得，歡迎大家分享。

《金銀島》讀書(shū)心得1

　　最近幾天，在教師的帶領(lǐng)下，我們班共讀了英國作家斯蒂文森的著(zhù)名作品《金銀島》，讀完之后我思緒萬(wàn)千，有許多話(huà)要說(shuō)。

　　這本書(shū)反映了十八世紀歐洲人們對金錢(qián)狂熱的追逐。主要描述了，一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶然得到一張埋藏著(zhù)巨額財富的荒島地形圖，這件事引起當地鄉紳的興趣。為了找到這筆財富。他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在希爾弗的帶領(lǐng)下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，于是他們同海盜船們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭，最終最終戰勝了海盜，并找到了寶藏。

　　《金銀島》這本書(shū)中刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物，比如，像機智勇敢、知難而上的吉姆;兩面三刀、變化多端的希爾弗……他們讓我深切地感受到人不能一味追求金錢(qián)，金錢(qián)不是最寶貴的，而最寶貴的則是人性的愛(ài)與正義感。

　　讀完這本書(shū)，我被吉姆身上那可貴的精神所感染。我想，我們雖然不會(huì )像吉姆那樣去航海尋寶，可是我們要學(xué)習吉姆身上知難而上﹑敢于和壞人作斗爭的精神。在危險面前要理智，取得勝利不能驕傲，要繼續向前努力。我們學(xué)習也是這樣，不能滿(mǎn)足于現狀，固步自封，否則后面的人就會(huì )追上你，甚至超過(guò)你。

　　人，就要奮力拼搏，勇往直前，才能在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里占有一席之地。能抓住每一個(gè)機會(huì )想上進(jìn)取的人，才能一路笑到最終，成為最終真正的大贏(yíng)家!

《金銀島》讀書(shū)心得2

　　我最近閱讀了《金銀島》這本書(shū)�！督疸y島》講述的是18世紀中期英國少年吉姆從垂危水手彭斯手中得到傳說(shuō)中的藏寶圖，在當地鄉紳支援下組織探險隊前往金銀島，并與岡恩眾人智斗海盜，最終平息了叛變并成功取得寶藏的故事。

　　讓我印象深刻的是《奇妙的岸上歷險》，這篇文章主要講了在吉姆偷聽(tīng)到西爾弗等人的秘密交談之后船上的形式轉變，變得迷霧重重，兇惡的海盜們隨時(shí)能爆發(fā)叛亂，吉姆在這種情況下趁機溜到了小島上。然而令人沒(méi)想到的是小島上竟然有人類(lèi)。吉姆溜到小島上，再次偷聽(tīng)到西爾弗的秘密交談，船上的水手們已經(jīng)劃分了陣營(yíng)，西爾弗甚至殺死了不與他為伍的同伴，吉姆在叢林中展開(kāi)了一次逃亡冒險，與小島上唯一的人類(lèi)本.葛恩，一起幫助鄉紳一行人。這一關(guān)鍵人物的出現，為下文發(fā)展埋下了伏筆。

　　“島的大部分掩藏著(zhù)在灰色調的樹(shù)林下。但這均勻的色調卻被一條條帶狀的黃沙低地和眾多松山科的大樹(shù)給攪散了。有的大樹(shù)不如俗流，有的結伴成群，被其他樹(shù)木壓在腳下，總之色彩是單調的，陰郁的，光禿禿的巖石赫然矗立在樹(shù)林的上方”這段話(huà)是對海島的環(huán)境描寫(xiě)，而單調的音樂(lè )的色彩，正照應了吉姆當時(shí)的心情和形式，渲染出一種危險即將來(lái)臨、黑暗籠罩上空的氣氛。當我讀到這段時(shí)，仿佛看到了那黑暗的森林一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地壓抑著(zhù)吉姆，我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)吹響了那樹(shù)葉“沙沙”的聲音。我想到了在一個(gè)漆黑的夜晚，小島上迷霧重重的，隱隱約約的看到幾棵樹(shù)木在慢慢地搖動(dòng)。這樣的環(huán)境真讓人感到壓抑。

　　如果我是吉姆的話(huà)，我可能會(huì )落荒而逃。而吉姆卻選擇自己一個(gè)人去探險，可見(jiàn)他是一個(gè)非常勇敢的小男孩，他那種勇往直前的精神值得我們學(xué)習。

　　無(wú)論多么大的困難，我們都要去面對它，只要去追求就會(huì )有收獲的。

《金銀島》讀書(shū)心得3

　　《金銀島》是我三、四年前讀到的一本特有意思，而且扣人心弦的小說(shuō)。它是英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著(zhù)。作品主人公是一個(gè)叫吉姆的孩子，他從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的藏寶圖，此事被當地鄉紳勞尼先生的知曉。為了找到傳說(shuō)中的寶藏，他們駕駛了一艘三桅船去藏寶地探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在瘸腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機智的斗爭，最后終于戰勝了海盜，找到了寶藏。

　　在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給我們創(chuàng )造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)大家進(jìn)入了一個(gè)籠罩著(zhù)幻想紗幕的神奇世界。讀后感。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng )造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿(mǎn)著(zhù)孩童情趣的生動(dòng)對話(huà)、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從始至終籠罩著(zhù)一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著(zhù)一股朝氣與熱情。

　　希望這本充滿(mǎn)豐富情節的好書(shū)帶領(lǐng)大家進(jìn)入不一樣的世界，感受另一個(gè)世界夢(mèng)幻、新奇、激動(dòng)人心的氣氛，在工作之余帶給我們些許放松。

《金銀島》讀書(shū)心得4

　　法國思想家笛卡爾說(shuō)：“閱讀優(yōu)秀名著(zhù)就像和高尚的人進(jìn)行談話(huà)，這些偉人在談話(huà)中向我們展示的是他們的智慧和思想�！笔罴倮�，我閱讀了英國作家羅·路·斯蒂文森的作品《金銀島》，深深地被這充滿(mǎn)異國情調的驚險故事所吸引，同時(shí)也被主人公的智慧和勇敢而折服。

　　書(shū)中主人公吉姆在偶然的機會(huì )下得到了金銀島的藏寶圖。于是，與其他人一起乘船開(kāi)始了冒險之旅。但是以西爾弗為首的一群海盜也扮成水手前往金銀島。在島上，正義和邪惡展開(kāi)了生死搏斗。由于船長(cháng)指揮有方，醫生冷靜、果斷地與海盜周旋，還有吉姆的機智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂，最終，拿到寶藏，平安返航。

　　精彩的故事情節看得我如癡如醉，一邊看一邊替吉姆捏了一把汗，直到他終于安全地回到了英國，我才松了一口氣。我特別喜歡《金銀島》，這個(gè)故事告訴我們，人世間最寶貴的不是金銀財寶，而是愛(ài)心與友誼。從吉姆的身上，我學(xué)習到：做一個(gè)勇敢的人，要有勇氣，既能面對困難不退縮，又能面對自己的缺點(diǎn)不逃避，勇于正視自己�；叵胛移綍r(shí)在學(xué)習的過(guò)程中，遇到一些難解的題目，就直接請教老師、家長(cháng)或同學(xué)，或者逃避困難，或者等著(zhù)別人來(lái)幫自己想辦法;有時(shí)我做錯了事或者說(shuō)錯了話(huà)，又不愿承認自己的錯誤，總是找各種理由想把責任推給別人�？戳恕督疸y島》我受益匪淺。

《金銀島》讀書(shū)心得5

　　《金銀島》是英國著(zhù)名作家史蒂文生筆下的一部曠世巨作，講的是一系列為爭奪寶藏而展開(kāi)的驚險曲折的冒險故事。故事情節驚險曲折，人物形象鮮明生動(dòng)。讀起來(lái)令人回味無(wú)窮，使我感觸良多。

　　《金銀島》寫(xiě)的是一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當地鄉紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機智的斗爭，最后終于戰勝了他們找到了寶藏。

　　《金銀島》這本書(shū)使我受益匪淺，它將影響我的一生。

《金銀島》讀書(shū)心得6

　　最近我讀了一本著(zhù)名探險故事書(shū)它便是史帝文生所著(zhù)的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次他到了金銀島尋寶與海盜、水手打交道親身體驗到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現象目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

　　讀了這本探險故事使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后他便開(kāi)始了探險。在探險之旅中初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生但他卻勇于與敵人搏斗后來(lái)更從海盜手中奪回大船并自命為新任船長(cháng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易于沖動(dòng)但他所表現出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著(zhù)勇氣與膽識由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題便自亂陣腳不努力探討解決的辦法。試想想若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神許多難題不是都能迎刃而解嗎？

　　在故事結尾杰夫返航后并沒(méi)提到他分到多少財寶他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠不會(huì )帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理恐怕便不會(huì )發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。

《金銀島》讀書(shū)心得7

　　最近幾天，我讀了一本非常有名的海盜書(shū)，那就是《金銀島》。這本書(shū)主要講了吉姆和醫生發(fā)現一張尋寶圖準備出海尋寶，在船上他認識了老船長(cháng)說(shuō)的瘸腿海盜。一天晚上，吉姆想吃點(diǎn)蘋(píng)果，誰(shuí)知啤酒桶里只剩下幾個(gè)蘋(píng)果了，他就鉆進(jìn)去取蘋(píng)果，這時(shí)瘸腿海盜坐在桶上說(shuō)的所有的話(huà)他都聽(tīng)見(jiàn)了，他才知道船上有一半人是海盜。到了金銀島，吉姆經(jīng)歷了海盜們群體叛亂的恐怖事件。這本書(shū)讓我明白了只要勇敢，敢于探索最終才能成功，吉姆就是通過(guò)重重阻力最后成功返航的，還得到了許多寶藏，最后出了名。對了，在緊急的情況也不能發(fā)脾氣哦!《金銀島》這本海盜書(shū)令我流連忘返。

《金銀島》讀書(shū)心得8

　　《金銀島》主要講述了：一個(gè)年輕的小伙子，他要和他的隊友、船長(cháng)，一起踏上尋寶之路，他們經(jīng)過(guò)無(wú)數的困難和阻礙，最終得到寶藏的故事。

　　我的感悟是：只要你擁有不怕困難和阻礙的想法，只要你有那個(gè)但量支實(shí)踐，只要你擁有堅持不懈的精神和過(guò)人的勇氣。無(wú)論有著(zhù)多大的困難和阻礙，你都能夠輕易地將它們給克服，獲得到那份永遠屬于自己的成功。

　　有一句俗話(huà)叫：困難像彈簧，那你弱他就強，你強他就弱嗎?那些沒(méi)有膽量的人，是無(wú)法獲得這些成功的!只有堅持才能勝利!

《金銀島》讀書(shū)心得9

　　今天的天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”，我正開(kāi)開(kāi)心在房間看外國兒童名著(zhù)只《金銀島》。

　　《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個(gè)海上小荒島的冒險故事!本書(shū)的小主人公吉姆，在一次偶然的機會(huì )下，得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。

　　有名的鄉紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名船，是一艘叫做“伊斯裊拉號”的輪船，鄉紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起，帶著(zhù)小杰姆到茫茫大海上的一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手，也隨此船去小荒島上。圍繞著(zhù)海盜船長(cháng)弗林特埋在金銀島上面價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。

　　由于船長(cháng)指揮有方，醫生冷靜果斷與海盜周旋;小吉姆的智慧、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀!最后，勝了!相反，如果你沒(méi)有智慧，也沒(méi)有勇敢，而且不去嘗試，那么你一定不會(huì )成功，一事無(wú)成!

　　朋友們，讓我們一起來(lái)學(xué)習小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!

《金銀島》讀書(shū)心得10

　　寒假里，我讀了一本好書(shū)----《金銀島》。

　　這本書(shū)主要講的是：少年吉姆從老海盜比爾的遺物中找到了一份藏寶圖，由此得知海盜頭子飛林特在一個(gè)荒島埋藏了一大筆財寶。鄉紳特勞維尼買(mǎi)下一艘帆船，帶上吉姆和醫生利維塞等人一起出海尋寶。在航海途中，吉姆偶然得知船上的二十六名船員中，竟有十九名船員是海盜，而且大部分曾是飛林特的手下。他們正在密謀叛亂，企圖搶奪財富。不料被躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到，告訴了醫生等人。于是，船上形成了“善”，“惡”兩派。幾經(jīng)較量，醫生一派終于戰勝了海盜一伙，并載寶而歸。

　　雖然我沒(méi)有同吉姆一起去探險，但是在我的腦海中，不斷地出現他們尋寶時(shí)的畫(huà)面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅定的說(shuō)出了，他聽(tīng)見(jiàn)西爾弗的計劃的事，這使我非常敬佩，一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話(huà)。當然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，沒(méi)有及時(shí)改正錯誤，反而錯上加錯�！督疸y島》體現出了善良與邪惡之間的尖銳對抗，所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私，因為那是我們心中的一種貪念而引起的，而吉姆身上體現是一種善良、勇敢的寶貴精神財富。

　　勝利屬于善良的人們。我想世界是和平的.，和平鴿永遠翱翔在我們的上空。

　　勝利屬于善良的人們，我想世界是和平的，愿和平鴿永遠翱翔在我們的上空!!

《金銀島》讀書(shū)心得11

　　《金銀島》這篇小說(shuō)描述了一群去尋找寶藏的人們在正義與邪惡之間的一場(chǎng)惡斗，揭露和抨擊了人類(lèi)的貪婪與兇殘�！�75個(gè)人出海，只有一個(gè)人活著(zhù)回來(lái)�！�…15個(gè)人站在死人的箱子上一一喲嗬嗬，一瓶朗姆酒!管他魔鬼要什么花，喝呀一一喲嗬嗬，一瓶朗姆酒……”這首在文中老掉牙的歌，在我聽(tīng)來(lái)，不僅感到一陣陣可怕，更感到了貪婪巨大的危害。出海尋寶，靠的不光是無(wú)比的勇氣與膽識，更重要的是有一顆正直的心。文中多樣的人物讓我深刻地認識了什么是真善美，什么是假惡丑。

　　“如果這個(gè)世界都是金子做的，人們將會(huì )為了一把泥土奮斗�！必澙肪褪侨祟�(lèi)心中的一根剌，這根刺無(wú)時(shí)無(wú)刻地折磨著(zhù)他們，這根刺會(huì )越來(lái)越長(cháng)，越來(lái)越大，只要滋生了這根剌，就難以自拔，貪婪多么可怕呀!它會(huì )毀了一個(gè)人美好的一生，不要鉆在錢(qián)眼兒里，金山、銀山都是害人的呀!

　　“知足者常樂(lè )”，剛讀完全文，我就想到了普希金的一則童話(huà)故事一一《漁夫和金魚(yú)》，從前一個(gè)老頭和老太婆生活在大海邊一座破草棚里，靠打魚(yú)為生。一天老頭捕到了一條金魚(yú)，金魚(yú)說(shuō)：“如果你肯放我回到大海，我什么都愿意給你�！崩项^告訴了老太婆，老太婆先是要一個(gè)新木盆，接著(zhù)要座木房子，然后又要做貴婦人，還要當女皇，這些金魚(yú)都一一滿(mǎn)足了。最后，老太婆竟然要做海上女霸王，要金魚(yú)來(lái)侍候她。這回金魚(yú)忍無(wú)可忍，不再答應。再看老太婆，重又坐在門(mén)口，腳邊還是那破木盆，房子還是那破草棚，這就是貪得無(wú)厭呀!瞧吧，貪婪的結果就是如此!像西爾弗那樣被人遺棄、逐放在荒島上，一無(wú)所有，兩手空空;反之，像格雷這樣一個(gè)正直而又有上進(jìn)心的水手，不僅得到寶藏，還成了家，立了業(yè)。沒(méi)有貪婪的世界多么美好呀。

　　金銀島讀后感：記住，貪婪只會(huì )一無(wú)所獲，勤勞才能創(chuàng )造財富!讓我們早點(diǎn)兒拔去心中那根貪婪的剌。

《金銀島》讀書(shū)心得12

　　小說(shuō)講述了一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現了一張藏寶圖后，隨眾人遠涉重洋、冒險尋寶的探險故事。書(shū)中人物形象豐滿(mǎn)，機智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面叁刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫……都給人們留下了深刻的印象。小說(shuō)情節曲折，充滿(mǎn)冒險情趣，讓青少年有意想不到的深刻體驗。

　　在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個(gè)十來(lái)歲的少年，他的父親和母親經(jīng)營(yíng)了一家名為“本葆將軍”的旅館。

　　一天，“本葆將軍”旅館來(lái)了一位臉上帶著(zhù)刀疤、身材高大結實(shí)的客人。這位客人嗜酒如命，脾氣暴躁，看起來(lái)兇巴巴的，凈是講一些關(guān)于絞刑、海盜、跳走板和海上風(fēng)暴等可怕的故事……

　　在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng )造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著(zhù)幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng )造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿(mǎn)著(zhù)孩童情趣的生動(dòng)對話(huà)、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著(zhù)一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著(zhù)一股朝氣與熱情。

　　《金銀島》中的吉姆·霍金斯：機智勇敢、聰明伶俐、不畏困難……我要向吉姆·霍金斯學(xué)習，學(xué)習他的機智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。

《金銀島》讀書(shū)心得13

　　這些日子，我讀了《金銀島》這本書(shū)，這本書(shū)的原著(zhù)是英國的路易斯.史蒂文森，后經(jīng)李仁惠改寫(xiě)。這本書(shū)講了一個(gè)發(fā)生在海上的尋寶故事。下面，就讓我給你講一講這個(gè)故事吧!

　　書(shū)中有一個(gè)名叫吉姆的少年，偶爾從老海盜比爾那里得到一份十分神秘的藏寶圖。吉姆把這個(gè)秘密告訴了李甫西醫生。后來(lái)鄉紳屈利勞尼買(mǎi)下了一艘帆船“伊斯班裊拉號”，帶上吉姆、李甫西醫生和一些水手們一起出海尋寶。在航海的途中，船上竟然混入了假扮成水手的海盜，他們在海盜西爾弗的策劃和指揮下，妄圖獨吞這筆財富。不過(guò)，他們的陰謀被機智、勇敢的吉姆知道了，他急忙告訴了李甫西醫生等人。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰在金銀島上展開(kāi)了。吉姆在島上意外認識了本.葛恩，又從海盜手上搶走了大船“伊斯班裊拉號”，殺死了漢茲。李甫西醫生把寶藏圖交給了西爾弗，其實(shí)，本.葛恩被逐放在荒島上后，三年中，長(cháng)期孤身流浪，無(wú)事常四處閑逛，有一天，他走到黑巖附近，無(wú)意間發(fā)現了那具尸骨，又發(fā)現了這批寶藏。于是，在“伊斯班裊拉號”抵達前兩個(gè)月，終于把所有寶藏全部安全運到洞中。最終，吉姆他們滿(mǎn)載而歸，正義終于戰勝邪惡!

　　在這部書(shū)中，我最喜歡的人物就是主人公吉姆了，他機智、勇敢，偷聽(tīng)了海盜的談話(huà)，奪回了“伊斯班裊拉號”，發(fā)現了本.葛恩……要不是吉姆，結局就一定會(huì )改變。而且，吉姆很崇尚正義，不怕威脅，沒(méi)有參加海盜幫，即使海盜幫比他們強大。在這次尋寶歷險中，吉姆也一步一步的成長(cháng)起來(lái)。

　　同學(xué)們，讓我們都讀讀這本情節曲折離奇的尋寶故事書(shū)吧，你也會(huì )從中獲得無(wú)窮的“寶藏”喲!

《金銀島》讀書(shū)心得14

　　童話(huà)如畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事就像一股清泉，理清了身心；一本好書(shū)就像一陣微風(fēng)，讓你放下思緒。

　　金銀島——多誘人的名字。我一拿到書(shū)，就被書(shū)名和內容深深吸引。這本書(shū)主要講述了海上一個(gè)小荒島上離奇浪漫的冒險故事。這本書(shū)的小英雄吉姆，偶然得到了一張在金銀島尋寶的藏寶圖�？赐赀@本書(shū)，我和吉姆霍金斯開(kāi)始了在金銀島的尋寶冒險。

　　故事中有很多危險的情況，比如機智勇敢的小吉姆在船上與海盜搏斗，差點(diǎn)被刺死。船長(cháng)、醫生、鄉紳和邪惡海盜之間激烈的槍?xiě)鹱屛艺痼@。真的讓書(shū)中的人物汗流浹背，都想沖進(jìn)書(shū)中幫幫他們。

　　當勇氣和能力受挫時(shí)，永遠不要忘記智慧。因為智慧的力量是無(wú)限的。你看，吉姆一開(kāi)始是個(gè)見(jiàn)習水手，只渴望尋寶，但他根本沒(méi)有航海經(jīng)驗，而是靠著(zhù)勇氣和膽量從海盜手中奪回了大船，這真的令人欽佩。面對最大的敵人——，狡猾的海盜西爾弗，吉姆巧妙地探索，仔細觀(guān)察他的言行，適度使用挑戰性的方法。最后，吉姆贏(yíng)了，他的生活從危險轉向安全。

　　這就是勇敢帶來(lái)的力量！如果每個(gè)人都像吉姆一樣，在困難面前不退縮，世界一定會(huì )變得更美好。

　　看完這本書(shū)，讓我想起了膽小。我不敢面對生活，總是逃避現實(shí)，做事很慢，所以哥哥經(jīng)常叫我膽小鬼，小蝸牛。但是看完這本書(shū)，我知道只要我努力，任何奇跡都有可能發(fā)生，頑強的精神和勇氣是人生的瑰寶，我必須在困難中前進(jìn)，所以我決定改變自己，勇于嘗試，讓自己在生活中邁出更大的一步。

　　話(huà)不多說(shuō)，該結束了。勇敢一點(diǎn)，永不放棄。希望大家都有這種性格。

《金銀島》讀書(shū)心得15

　　《金銀島》是一本有趣的書(shū)，描寫(xiě)了吉姆在一次機會(huì )得到了一張前往金銀島的藏寶圖，有個(gè)鄉紳屈利勞尼買(mǎi)了一艘輪船，叫做“伊斯裊拉號”，他和李浦西醫生一起帶著(zhù)小吉姆去大海中的一個(gè)小島上。

　　尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。最后終于找到了寶藏。我跟他有多大的差距啊，這樣一想，我真有點(diǎn)不好意思。我也暗下決心，一定要向吉姆學(xué)習，雖然我在生活中不用同海盜做斗爭，但我對待學(xué)習和其他事情，也要像吉姆那樣不怕困難，像他那樣勇于打破壞人的美夢(mèng)，讓善良和正義戰勝邪惡和貪婪，同時(shí)我也應該像他那樣作個(gè)誠實(shí)正直的孩子。

　　我讀了這本書(shū)感覺(jué)里面水手的生活、海盜的行蹤描寫(xiě)得像真的，書(shū)中描寫(xiě)有兇惡的海盜以及一幅藏寶圖。

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