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紀伯倫散文詩(shī)選讀后感

時(shí)間:2022-10-10 15:21:14 讀后感 我要投稿

紀伯倫散文詩(shī)選讀后感

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都看過(guò)一些經(jīng)典的散文吧?散文是一種自由、靈活、短小精悍,表現真人真事真是感情的問(wèn)題。想要學(xué)習寫(xiě)散文嗎?以下是小編幫大家整理的紀伯倫散文詩(shī)選讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

紀伯倫散文詩(shī)選讀后感

紀伯倫散文詩(shī)選讀后感1

  良師的推薦,故選讀了《紀伯倫散文詩(shī)精選》這本書(shū),我大約歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間對這本書(shū)進(jìn)行了精讀。

  閱讀完大詩(shī)人紀伯倫的精髓之作,使我無(wú)論是對于人生,還是在詩(shī)歌創(chuàng )作方面都有很大收益。尤其是在詩(shī)歌創(chuàng )作方面,使我更深刻地認識到,應該怎樣用詩(shī)歌反映生活、怎樣用詩(shī)歌禮贊生命,使我在詩(shī)歌的內容、形式、語(yǔ)言等方面有了創(chuàng )作新思路。在紀伯倫詩(shī)歌創(chuàng )作手法的影響下,我創(chuàng )作了我的三首詩(shī)歌《孤獨》、《守望》和《大海和浪花》,這三首詩(shī),它們是我這個(gè)人類(lèi)個(gè)體對于生命和生活的真實(shí)個(gè)人解讀,如果說(shuō)這三首詩(shī)帶有紀伯倫詩(shī)歌色彩,那是因為我的創(chuàng )作靈感正好產(chǎn)生于我閱讀紀伯倫詩(shī)作的過(guò)程中,是紀伯倫詩(shī)歌創(chuàng )作手法在我表述我對生命和生活的感悟時(shí)的自然流露。我感覺(jué)我抓到了紀伯倫詩(shī)歌創(chuàng )作的精髓。

  我認為紀伯倫的詩(shī)歌創(chuàng )作的精髓可以概括為以下幾點(diǎn):

  1、紀伯倫在生命的每一刻鐘做的每一件事,都在垂問(wèn)著(zhù)自己的靈魂,從未背叛自己的心靈所指,從未放棄過(guò)對生命的解讀,始終都在用一雙哲學(xué)與理性的眼睛觀(guān)察生活、體驗生命。

  2、紀伯倫的詩(shī)歌語(yǔ)言酷似音樂(lè ),隨著(zhù)情感的自然流露與釋放,或是低沉,或是高仰,使讀者很自然地投入到了洞察心靈、體驗生命的過(guò)程之中。

  紀伯倫在詩(shī)歌創(chuàng )作的內容、形式、語(yǔ)言、思維等方面給了我很多啟示。

  1、詩(shī)歌的內容:主要是對生命和生活的感悟、在人類(lèi)文明的大的歷史時(shí)代背景下人性的特點(diǎn),熱衷于揭示生命、生活和人性的本質(zhì)。

  2、詩(shī)歌的形式:或是用人與人對話(huà)的方式,或是用第一人稱(chēng),或是將人的眾多欲望擬人化、角色化,或是以講故事的形式,或是以一個(gè)先知的身份將人性的哲學(xué)播撒給蕓蕓眾生。

  3、詩(shī)歌的語(yǔ)言:注重用情境化的語(yǔ)言描寫(xiě)自己的心靈所想,使哲學(xué)與理性蘊含于情境和生活之中,給了讀者一個(gè)廣闊的想象空間。他的詩(shī)歌語(yǔ)言的押韻不是外在上的,而是內在的,充滿(mǎn)了音律美。

  4、詩(shī)歌的思維:注重從兩面或多面對要表現的事物進(jìn)行解讀,給讀者一個(gè)立體的思維空間。

  閱讀完紀伯倫的詩(shī)作,我感覺(jué)我這個(gè)怒放的生命看到了太陽(yáng)的光輝,發(fā)現了與我一樣用哲學(xué)和理性的眼睛觀(guān)察生活、體驗生命的知音,我感覺(jué)到太陽(yáng)的光芒更加燦爛,我的生命信念更加堅定,向上的力量更加頑強與持久!

  我不想成為紀伯倫,我只想做一個(gè)像紀伯倫一樣感悟生命的人。

紀伯倫散文詩(shī)選讀后感2

  我一直熱衷于進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng )作,故選讀了《紀伯倫散文詩(shī)精選》這本書(shū),我大約歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間對這本書(shū)進(jìn)行了精讀。閱讀完大詩(shī)人紀伯倫的精髓之作,使我無(wú)論是對于人生,還是在詩(shī)歌創(chuàng )作方面都有很大收益。尤其是在詩(shī)歌創(chuàng )作方面,使我更深刻地認識到,應該怎樣用詩(shī)歌反映生活、怎樣用詩(shī)歌禮贊生命,使我在詩(shī)歌的內容、形式、語(yǔ)言等方面有了創(chuàng )作新思路。在紀伯倫詩(shī)歌創(chuàng )作手法的影響下,我創(chuàng )作了我的三首詩(shī)歌《孤獨》、《守望》和《大海和浪花》,這三首詩(shī),我并沒(méi)有刻意的為了創(chuàng )作而創(chuàng )作,它們是我這個(gè)人類(lèi)個(gè)體對于生命和生活的真實(shí)個(gè)人解讀,如果說(shuō)這三首詩(shī)帶有紀伯倫詩(shī)歌色彩,那是因為我的創(chuàng )作靈感正好產(chǎn)生于我閱讀紀伯倫詩(shī)作的過(guò)程中,是紀伯倫詩(shī)歌創(chuàng )作手法在我表述我對生命和生活的感悟時(shí)的自然流露。我感覺(jué)我抓到了紀伯倫詩(shī)歌創(chuàng )作的精髓。

  我認為紀伯倫的詩(shī)歌創(chuàng )作的精髓可以概括為以下幾點(diǎn):

  1、紀伯倫在生命的每一刻鐘做的每一件事,都在垂問(wèn)著(zhù)自己的'靈魂,從未背叛自己的心靈所指,從未放棄過(guò)對生命的解讀,始終都在用一雙哲學(xué)與理性的眼睛觀(guān)察生活、體驗生命。

  2、紀伯倫的詩(shī)歌語(yǔ)言酷似音樂(lè ),隨著(zhù)情感的自然流露與釋放,或是低沉,或是高仰,使讀者很自然地投入到了洞察心靈、體驗生命的過(guò)程之中。

  紀伯倫在詩(shī)歌創(chuàng )作的內容、形式、語(yǔ)言、思維等方面給了我很多啟示。

  1、詩(shī)歌的內容:主要是對生命和生活的感悟、在人類(lèi)文明的大的歷史時(shí)代背景下人性的特點(diǎn),熱衷于揭示生命、生活和人性的本質(zhì)。

  2、詩(shī)歌的形式:或是用人與人對話(huà)的方式,或是用第一人稱(chēng),或是將人的眾多欲望擬人化、角色化,或是以講的形式,或是以一個(gè)先知的身份將人性的哲學(xué)播撒給蕓蕓眾生。

  3、詩(shī)歌的語(yǔ)言:注重用情境化的語(yǔ)言描寫(xiě)自己的心靈所想,使哲學(xué)與理性蘊含于情境和生活之中,給了讀者一個(gè)廣闊的想象空間。他的詩(shī)歌語(yǔ)言的押韻不是外在上的,而是內在的,充滿(mǎn)了音律美。

  4、詩(shī)歌的思維:注重從兩面或多面對要表現的事物進(jìn)行解讀,給讀者一個(gè)立體的思維空間。

  閱讀完紀伯倫的詩(shī)作,我感覺(jué)我這個(gè)怒放的生命看到了太陽(yáng)的光輝,發(fā)現了與我一樣用哲學(xué)和理性的眼睛觀(guān)察生活、體驗生命的知音,我感覺(jué)到太陽(yáng)的光芒更加燦爛,我的生命信念更加堅定,向上的力量更加頑強與持久!

  我不想成為紀伯倫,我只想做一個(gè)像紀伯倫一樣感悟生命的人。

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