畢淑敏散文讀后感

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家應該都對散文很熟悉吧？散文的特點(diǎn)是通過(guò)對現實(shí)生活中某些片段或事件的描述，表達作者的觀(guān)點(diǎn)、感情。相信很多人都覺(jué)得散文很難寫(xiě)吧？下面是小編精心整理的畢淑敏散文讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　剛從同學(xué)手中得到這本精美的《畢淑敏散文集》時(shí)，我看見(jiàn)了“畢淑敏”三個(gè)大字印在了書(shū)封面的右側，中間還有兩根帶著(zhù)“太陽(yáng)”的藤條叢書(shū)封面的“縫”里鉆出來(lái)，頗有“兩根藤條出墻來(lái)”的意思�！罢嫒の�!”說(shuō)著(zhù)，我便“推”開(kāi)了這座“庭院”的“大門(mén)”。

　　《我在尋找那片野花》這篇文章調起了我的興趣，索性一口氣往后看了下去。

　　“我明白它們哪天張開(kāi)葉子，哪天抽出花莖，在哪天早晨突然就開(kāi)了……”

　　讀完畢淑敏的“野花”，我感觸頗深。農村來(lái)的'蕎一向被同學(xué)歧視，給她的童年蒙上了一層陰影。經(jīng)歷百般挫折之后蕎長(cháng)大成人，種種苦難卻還干擾著(zhù)她。因為家里支撐不起她上學(xué)的費用，于是她拋棄了學(xué)業(yè)成為了一名印刷廠(chǎng)的女工來(lái)承擔家庭的職責。她的一生就是如此坎坷、充滿(mǎn)創(chuàng )傷，可是也不忘回眸去欣賞那片野花。在她的心中，還儲備著(zhù)充足的力量和充沛的愛(ài)，足以抵擋征程的霜雪與苦難。

　　我們的心中是否也在尋找這樣一片野花呢?

　　當失敗的絆腳石阻礙了前進(jìn)的方向，我們能夠從朋友的眼當中索取一絲安慰;從教師話(huà)語(yǔ)中得到一絲鼓勵;從父母行動(dòng)中尋到一則啟示……也許，那就是我們在空閑時(shí)間中一向尋找的野花，向著(zhù)成功開(kāi)放的野花;當我們在迷惘中徘徊，找不到方向的時(shí)候，我們能夠放下心中的那塊重石，去公園感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香，去書(shū)海體驗萬(wàn)古風(fēng)情，去琴房品味點(diǎn)點(diǎn)音韻，那種樂(lè )觀(guān)與舒暢不正是我們所尋找的野花嗎?

　　今年暑假，奶奶叫我彈鋼琴。在練習下，技術(shù)越來(lái)越好。優(yōu)美的音樂(lè )充斥了整個(gè)屋子。我把奶奶喊來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我新練的曲子，期望得到一個(gè)肯定的贊賞�！斑�行!”一曲終了，奶奶竟是這樣答復的。如果在平時(shí)，奶奶定會(huì )拍手叫好：“好!好!彥彥最棒了!如果換做是我，一星期還學(xué)不會(huì )呢!”。我一時(shí)被氣得頭昏腦脹，鼻子一酸，只差沒(méi)流下兩�！奥橛汀�。事后，我才明白：奶奶是想告訴我：鋼琴并不局限于這一首曲子，應當不斷摸索新的曲子，攀上新的高峰。

　　是呀!我們應當儲備著(zhù)充足的力量和充沛的愛(ài)，以抵擋“庭院”外的霜雪與苦難。

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