《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感（精選13篇）
當品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感 篇1
叮鈴鈴、叮鈴鈴……暑假的鈴聲響起，美妙的暑假就要開(kāi)始了。
當然，在暑假里也不能忘記“學(xué)習”這件大事。所以，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)館，借了一本名叫《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》這本書(shū)。剛回到家我就迫不及待地打開(kāi)這本書(shū)，享受著(zhù)書(shū)本給我帶來(lái)的樂(lè )趣。
看到書(shū)名，我在想：誰(shuí)是學(xué)霸呢？這位學(xué)霸幾歲呢？為什么他是學(xué)霸呢……現在,我將從書(shū)中解開(kāi)所有讓我困惑的問(wèn)題。
先來(lái)看看作者。這本書(shū)的作者是“伍美珍”，她成就突出，曾獲得“五個(gè)一工程”獎、文化部蒲公英少兒讀物獎、冰心兒童圖書(shū)獎。她出版的少兒讀物就有一百余部呢。
書(shū)中主角叫江冰蟾，她今年12歲，是位女生。她有很多外號，如果有人給你起外號，你肯定會(huì )很不高興，可她的外號卻是“班花”、“學(xué)霸”，我想很多人做夢(mèng)都想有這個(gè)外號。她有個(gè)小毛病，就是很清高、太驕傲了。她很關(guān)心奶奶，可十分頭疼比自己早“出殼”一個(gè)月的方樂(lè )天。
在本書(shū)的第一章里，她回到奶奶家。她的爺爺去世了，所以她這次是來(lái)陪伴奶奶的。她的哥哥方樂(lè )天比她早到。方樂(lè )天很喜歡玩：一會(huì )兒下樓找朋友玩，一會(huì )兒和奶奶搶電視看，一會(huì )兒玩電腦，還想江冰蟾陪他一起玩�？山竻s無(wú)暇玩耍，她剛到奶奶家就幫忙搬行李，陪奶奶看新聞，寫(xiě)作業(yè)復習功課。
大人們見(jiàn)江冰蟾學(xué)習成績(jì)很好，就讓她當方樂(lè )天的老師。江冰蟾既要應對月考，爭取考個(gè)好成績(jì)，還要給方樂(lè )天輔導功課，非常令她頭大。在機緣巧合下，她認識了作家小羽毛，認識到自己學(xué)習方法上的不足，并進(jìn)行了改正，提高了學(xué)習效率。
江冰蟾告訴奶奶自己忙不過(guò)來(lái),表示不想當方樂(lè )天的老師。奶奶就請了一個(gè)“大學(xué)生”侯小強當方樂(lè )天的老師。其實(shí)，侯小強是黃宇航的哥哥，而黃宇航正在江冰蟾的同班同學(xué)。
黃宇航在英語(yǔ)班上認識了方樂(lè )天。因為江冰蟾班里的“狗仔隊”傳播謠言，說(shuō)黃宇航喜歡江冰蟾，所以江冰蟾一直很討厭他。一開(kāi)始只以為侯小強是個(gè)學(xué)霸，不知道他是黃宇航的哥哥，可方樂(lè )天告訴她實(shí)情，這也讓他們兩家關(guān)系更好。
在一次旅行中，方樂(lè )天讓黃宇航加入，江冰蟾一開(kāi)始很生氣，但黃宇航帶他們見(jiàn)到了留守兒童慶慶。他的爺爺是個(gè)殘疾人，他靠賣(mài)竹編玩具生活。黃宇航說(shuō)，他的夢(mèng)想是想當個(gè)警察。因為大街上總有人把玩具沒(méi)收，扔在地上，所以他想當警察把那些壞人抓起來(lái)。通過(guò)這件事，江冰蟾認識到黃宇航是個(gè)有愛(ài)心的人，并且還很謙虛，如果老師知道了一定全校表?yè)P他。
當她的情緒不好時(shí)，小羽毛教她快樂(lè )的秘籍。當看見(jiàn)黃宇航的草稿本上的秘密時(shí)，她恍然大悟，在她很孤獨的時(shí)候總有人站出來(lái)陪伴她……所以我們要好好學(xué)習,多詢(xún)問(wèn),多聽(tīng)講, 最重要的是不要忘記你的伙伴，有了他們，你的成績(jì)才能更進(jìn)一步。
學(xué)霸的故事就分享到這里了，如果你想繼續尋找學(xué)霸秘籍，就趕快去讀這本書(shū)吧！
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感 篇2
今天我給大家推薦一本書(shū)，書(shū)名《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》，這本書(shū)里面的人物有江冰蟾,方天樂(lè )，江水蟾爸媽?zhuān)教鞓?lè )爸媽?zhuān)S宇航等。
故事主要講了江水蟾有一個(gè)表哥，表哥學(xué)習不好，身高還比江水蟾低了一個(gè)頭，有時(shí)候別人欺負我的時(shí)候表哥幫助我，有時(shí)候學(xué)習的時(shí)候我幫助表哥。
我在這本書(shū)里還學(xué)到了：每天作業(yè)這么多，如果寫(xiě)的多了，你還怕寫(xiě)作業(yè)嗎？如果你還怕謝作業(yè)我就交你一個(gè)方法吧�？梢园衙刻斓淖鳂I(yè)分成兩大類(lèi)；軟類(lèi)和硬類(lèi)，硬類(lèi)是筆做的，軟類(lèi)是用嘴說(shuō)的，你學(xué)會(huì )了嗎？
背誦古詩(shī)背不來(lái)怎么辦呢？可以換一種方法來(lái)記。是先去把這首詩(shī)的意思理解一下，然后理解意思就知道怎么背誦了。
怎么把學(xué)習變成一件快樂(lè )的事？可以學(xué)中玩，要放在心上，不然一整天都在學(xué)習，這樣對你的研究不好哦。
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感 篇3
在暑假里，我讀了《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》這本書(shū)，我一看封面，就知道這本書(shū)一定很有趣，封面是一個(gè)女生搬著(zhù)一摞書(shū)，微笑的看著(zhù)書(shū)上坐著(zhù)的一個(gè)小人。我再一看作者，是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)，��！我最喜歡陽(yáng)光姐姐的書(shū)了，我就在書(shū)桌前津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)的主人公是一名叫江冰蟾"學(xué)霸"，這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：在家長(cháng)的眼里，江冰蟾和方天樂(lè )是兩個(gè)完全不一樣的孩子——江冰蟾成績(jì)好，自控力強，是個(gè)很會(huì )自主學(xué)習的學(xué)霸；而她的哥哥——方天樂(lè )，卻想著(zhù)抓緊一切時(shí)間玩。于是大人們自做主張，讓妹妹江冰蟾去做方天樂(lè )的"小老師"。江冰蟾剛應付完令人頭疼的哥哥，又要去應付月考，忙得"一個(gè)頭兩個(gè)大"。機緣巧合下，她結識了文藝學(xué)霸小羽毛、快樂(lè )學(xué)霸侯小強、心靈手巧的留守兒童慶慶，他們給江冰蟾忙碌的學(xué)習生活帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景，而江冰蟾也意外發(fā)現了屬于她的快樂(lè )秘籍……
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)給我的感受很大，它讓我明白了：只要有自己的方法，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，就一定能變成一枚快樂(lè )的學(xué)霸！人與人之間的相處可不就是這樣，隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家相互了解了，真心相待，快樂(lè )終會(huì )屬于彼此。
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感 篇4
最近，我讀了一本十分有趣的書(shū)，書(shū)名是《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》，內容簡(jiǎn)直精彩絕倫！
在家長(cháng)的眼里，江冰蟾和方樂(lè )天是兩個(gè)完全不一樣的孩子——江冰蟾成績(jì)好，自控力強，是個(gè)很會(huì )自主學(xué)習的學(xué)霸；而方樂(lè )天卻想著(zhù)抓緊一切時(shí)間來(lái)玩。于是，大人們自作主張，讓妹妹江冰蟾去做方天樂(lè )的“小老師”。江冰蟾應付完令人頭疼的哥哥，又要去應付月考，忙得一個(gè)頭兩個(gè)大。機緣巧合下，他結識了文藝學(xué)霸小羽毛，快樂(lè )學(xué)霸侯小強，心靈手巧的留守兒童慶慶，他們給江冰蟾忙碌的學(xué)習生活帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景，而江冰蟾也意外發(fā)現了屬于她的快樂(lè )秘籍：真正的快樂(lè )不在于你得到了什么，而在于你給了別人什么。
讀完這本書(shū)后，我有了深刻的感悟：做人要像江冰蟾一樣，如果有不明白或不會(huì )的題目，要毫不猶豫的放下面子，不恥下問(wèn)，如果別人問(wèn)你問(wèn)題，你也不能驕傲，要虛心、耐心的回答問(wèn)題，一定要記住“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句名言。也要向全能學(xué)霸小羽毛學(xué)習，寫(xiě)作文不要去找現成的范文，而要多留意周?chē)氖澜�，那樣一定�?huì )有很多收獲的，看別人作文時(shí)，要看看是怎么寫(xiě)的，再挑一些好詞、好句、好段記下來(lái)，可以用在自己的作文上，還要分清硬作業(yè)和軟作業(yè)，軟作業(yè)就是復習、預習、讀書(shū)、背書(shū)之類(lèi)的，硬作業(yè)就是必須要動(dòng)筆寫(xiě)的。還要學(xué)習黃宇航那幫助他人卻不求回報的品質(zhì)，還要學(xué)習……
這本書(shū)給我留下了深刻的印象，我要學(xué)習書(shū)中人物的精神品質(zhì)與學(xué)習方法，這本書(shū)讓我懂得了很多道理。我愛(ài)這本書(shū)！
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感 篇5
總理爺爺小時(shí)候有個(gè)宏偉的志向，那就是“為中華之崛起而讀書(shū)”。這讓我想起了暑假里我讀的《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》這本書(shū)，書(shū)里的主人公是江冰蟾，她是一個(gè)十二歲的學(xué)霸。
學(xué)霸也有煩惱，因為每天作業(yè)太多了，而且爸爸媽媽們自作主張讓江冰蟾當小堂哥的“小老師”，心里很不愿意。后來(lái)通過(guò)和文藝學(xué)霸小羽毛，快樂(lè )學(xué)霸侯小強和心靈手巧的留守兒童慶慶的相處，給江冰蟾帶來(lái)了不同的風(fēng)景，而江冰蟾也看到了真正的快樂(lè )和學(xué)習的秘籍。
我讀完這本書(shū)學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
一、寫(xiě)文章時(shí)不要去找范文，要多注意外面的世界，隨時(shí)帶上筆記本摘錄一些好詞好句，回家后把它們整理一下。
二、寫(xiě)作業(yè)時(shí)，把作業(yè)分成硬性作業(yè)和軟作業(yè)：硬作業(yè)是要動(dòng)筆的，軟作業(yè)是預習，復習等。先做硬作業(yè)，寫(xiě)完一科繼續下一科，不要一會(huì )兒拿起語(yǔ)文書(shū)，一會(huì )翻下數學(xué)書(shū)，沒(méi)有效率。最后再預習，復習。
三、我們可以玩中學(xué)，學(xué)中玩，比如玩撲克游戲，數7和24點(diǎn)，也可以在電腦上玩一些關(guān)于數學(xué)的游戲。
俗話(huà)說(shuō)：三人行，必有我師。只要我學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，也可以變成學(xué)霸，才能為中華之崛起作出貢獻。
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感 篇6
書(shū)是知識的海洋，力量的源泉；是智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。書(shū)籍使人明智、使人進(jìn)步、使人聰慧。所以我喜愛(ài)看書(shū)，也看了許多書(shū)，其中《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》給我留下了深刻的印象。
書(shū)中的主角江冰蟾和方樂(lè )天雖然是兩兄妹，但兩個(gè)人的性格卻截然不同。江冰蟾成績(jì)好，自控力強，是個(gè)很會(huì )自主學(xué)習的學(xué)霸。而方天樂(lè )卻特別調皮，學(xué)習也不好，卻總想抓緊一切時(shí)間玩。于是大人們便自作主張讓妹妹江冰蟾去做方樂(lè )天的小老師。妹妹江冰蟾應付完讓人頭疼的哥哥，又要去參加月考，忙得暈頭轉向。但也因為和方天樂(lè )的相處，原本清高有點(diǎn)小驕傲的學(xué)霸改變了不少，從沒(méi)有朋友、沒(méi)有快樂(lè )，到機緣巧合下，結識了文藝學(xué)霸小羽毛、快樂(lè )學(xué)霸侯小強、和留守兒童慶慶。他們給江冰蟾忙碌的學(xué)習生活帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景，也讓她學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)開(kāi)心的學(xué)霸。
從一個(gè)個(gè)小故事中我學(xué)到了很多知識和道理。
首先是學(xué)霸的“秘密武器”：學(xué)習要自覺(jué)，要規劃，要堅持，兩組小孩子跑步的實(shí)驗讓我記憶猶新，要達成大目標，只有通過(guò)攻克一個(gè)個(gè)小目標才能取得最終的勝利。
其次是三人行必有我師。文中的每個(gè)孩子都各有個(gè)性，也都有各自的閃光點(diǎn)，方樂(lè )天的朋友遍天下，黃宇航善良富有愛(ài)心，慶慶心靈手巧……每個(gè)人都有不簡(jiǎn)單的地方，只有虛心請教，取長(cháng)補短，才能有更大的進(jìn)步。
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉�！毕Ｍ蠹叶寄芡ㄟ^(guò)讀好書(shū)明白更多的道理。
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感 篇7
要說(shuō)我最喜歡的一本書(shū)呀！那必須是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》。
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》主要講述的主人公是江冰蟾，她是一個(gè)學(xué)霸，也是我的偶像！她呢？智商高，成績(jì)好，有點(diǎn)清高，自控力強，是一個(gè)很會(huì )自主學(xué)習的學(xué)霸；而他的表哥方樂(lè )天喜歡結交朋友，活潑開(kāi)朗，成績(jì)差，只想著(zhù)抓緊一切時(shí)間玩。她的秘密武器是：做學(xué)習計劃表。她告訴我：學(xué)習計劃表要有大目標和小目標，時(shí)間就是串聯(lián)這些目標的軸線(xiàn)，每一段時(shí)間你要做哪幾件事情都要標出來(lái)。當你做到這些就實(shí)現預期的小目標，到了最后你就容易實(shí)現大目標。
讀完這本書(shū)，我也想到了我自己。記得以前，作業(yè)特別多的時(shí)候，我也像一個(gè)無(wú)頭的蒼蠅，不知道該做哪項作業(yè)，只是先做英語(yǔ)，還沒(méi)做到一半的時(shí)候，發(fā)現時(shí)間不早了，又去做語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)做到一半的時(shí)候，又去做做數學(xué)作業(yè)。就這樣，一會(huì )做這兒，一會(huì )做那�？雌饋�(lái)還挺快的，結果幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一項作業(yè)都沒(méi)完成。這應該就是媽媽口中所說(shuō)的磨蹭吧！偶像的力量總是巨大的，讀完書(shū)，我也制定合理的學(xué)習規劃，每次放假，我都會(huì )列一個(gè)暑假計劃表，每天寫(xiě)哪些作業(yè)，讀哪些課外書(shū)，都會(huì )清清楚楚的排列出來(lái)，這樣使人一目了然，在短時(shí)間內，既輕松又快速的完成了作業(yè)。并且我還總結出來(lái)我的解題方法：多做一些練習題，做完這些題目后，就會(huì )努力找出它們的'知識點(diǎn)，這樣才能遇到類(lèi)似的題目時(shí)，做到舉一反三！
一本書(shū)，一位良師，一個(gè)習慣，一段感悟，原來(lái)我們也可以把學(xué)習變成快樂(lè )的一件事。珍惜友誼，要做自己喜歡做的事情，不要驕傲，認真學(xué)習，把學(xué)習當成樂(lè )趣，我們就可以做一個(gè)快樂(lè )開(kāi)心的學(xué)霸……
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感 篇8
在暑假中我讀過(guò)許許多多的書(shū)籍，有“水滸傳”，“同桌冤家”，“非常爸爸”……但是我最喜歡的就是這本書(shū)，想看看為什么嗎？
這本書(shū)是伍美珍所寫(xiě)，陽(yáng)光姐姐是他的筆名，這本書(shū)讓我明白了，學(xué)霸也有煩惱呀！
這本書(shū)有許許多多的好詞好句，我都抄了很多的既有金句，又有名詞的，比如名詞：心靈手巧，飄飄然了，可這“飄飄然了”是個(gè)什么鬼？是個(gè)啥意思呀！，我思考了許久，可還是不知道是什么意思，后來(lái)實(shí)在不行了，我就去拜訪(fǎng)了一下“成語(yǔ)大樓”可并沒(méi)有這個(gè)成語(yǔ)，只拜訪(fǎng)了“飄飄欲仙，這戶(hù)人家，所以就不再拜訪(fǎng)了，這個(gè)時(shí)候只有靠自己了，書(shū)中的知識可真多呀！
這就是書(shū)中的奧秘吧！
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感 篇9
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》中的主人公是江冰蟾和方樂(lè )天，江冰蟾是方樂(lè )天的表妹，因為爸爸媽媽讓江冰蟾和方樂(lè )天一期在奶奶家住一段時(shí)間，江冰蟾的成績(jì)很好，是班里的學(xué)霸，而方天樂(lè )不僅成績(jì)不好，還很淘氣。所以江冰蟾和方樂(lè )天都互相討厭對方。
當他們一起住在奶奶家時(shí)，一次方樂(lè )天捉了一條毛毛蟲(chóng)，放在奶奶的眼鏡里來(lái)嚇江冰蟾。我覺(jué)得方樂(lè )天這樣做，太不對了，怎么能拿毛毛蟲(chóng)來(lái)嚇我們女生呢!果然江冰蟾的反映也跟我一樣，她先是害怕，躲在奶奶后面，然后罵了方樂(lè )天，但方樂(lè )天也不甘示弱。于是江冰蟾和方樂(lè )天開(kāi)始吵架。還好有奶奶在，不然他們就要打起來(lái)了。
我覺(jué)得要是沒(méi)有奶奶，江冰蟾和方樂(lè )天要怎么生活。
江冰蟾和方樂(lè )天是一個(gè)年級的，奶奶想讓江冰蟾做他的小老師，江冰蟾也只能接受了。當方樂(lè )天卻不接受，不是把東西藏起來(lái)，就是裝不會(huì )，江冰蟾很耐心的教方樂(lè )天，但最后江冰蟾的耐心也消失了。
我覺(jué)得《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》這本書(shū)中，有很多的好詞好句子，我寫(xiě)作文時(shí)也能用到，這本是我讀過(guò)最有意義的書(shū)。
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感 篇10
暑假到了，我讀了陽(yáng)光姐姐的《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》，這位陽(yáng)光姐姐大家一定很熟悉！沒(méi)錯，她就是伍美珍。這本書(shū)講的是學(xué)霸江冰蟾和表哥方天樂(lè )的故事，說(shuō)到表哥方天樂(lè )，這是一個(gè)學(xué)習成績(jì)很差的學(xué)生，和表妹比一比的話(huà)如同沒(méi)學(xué)過(guò)1加2等于3的低年級小朋友一樣，這個(gè)暑假他們會(huì )怎樣度過(guò)呢，讓我們一起來(lái)看一看!
自從爺爺去世后，奶奶一直和小霞姐姐生活在一起。一大早方天樂(lè )就喊著(zhù)：“江冰蟾，江冰蟾，江冰蟾”，“竟然拿本小姐的名字玩連連串”。這時(shí)方天樂(lè )滿(mǎn)頭大汗的跑了回來(lái)，方天樂(lè )剛跳完倫巴舞回來(lái)，我對方天樂(lè )說(shuō)：“就你這小身材還跳國標舞呀！”“這就不對了，”奶奶批評我：“方天樂(lè )學(xué)習了國標舞身材會(huì )慢慢好起來(lái)的，”可方天樂(lè )卻自己黑自己：“我學(xué)習了國標舞后身才并沒(méi)變好、腿也沒(méi)變長(cháng)�！蹦棠毯桶职中α似饋�(lái)，就連小霞姐姐也沒(méi)忍住和大家一起笑了起來(lái)。爸爸讓我在這陪奶奶幾天，媽媽因為擔心我的學(xué)習成績(jì)受影響沒(méi)答應爸爸的提議，我向媽媽保證：“我才不會(huì )受那臭小子的影響呢！”到了中午我吃完牛肉面就去安排學(xué)習計劃了。到了第二天早晨我就去上奧數課了，中午爸爸來(lái)接我去吃飯，方天樂(lè )卻一直拿著(zhù)手機沒(méi)停過(guò)，不過(guò)大伯見(jiàn)我來(lái)了就把手機拿走了讓我和他聊聊天，大人們吃飯時(shí)一直在說(shuō)我這個(gè)學(xué)霸的優(yōu)點(diǎn)，這讓我很得意。漸漸地，我發(fā)現和方天樂(lè )在一起玩也是一件非常開(kāi)心的事，方天樂(lè )收到我的激勵成績(jì)也有了很大進(jìn)步，我們在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的暑假。
人與人之間的相處可不就是這樣，隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家相互了解了，真心相待，快樂(lè )終會(huì )屬于彼此。
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感 篇11
在暑假，我讀了一本十分有趣的書(shū)，書(shū)名是《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》，內容簡(jiǎn)直精彩絕倫!在家長(cháng)的眼里，江冰蟾和方樂(lè )天是兩個(gè)完全不一樣的孩子——江冰蟾成績(jì)好，自控力強，是個(gè)很會(huì )自主學(xué)習的學(xué)霸;而方樂(lè )天卻想著(zhù)抓緊一切時(shí)間來(lái)玩。
于是，大人們自作主張，讓妹妹江冰蟾去做方天樂(lè )的“小老師”。江冰蟾應付完令人頭疼的哥哥，又要去應付月考，忙得一個(gè)頭兩個(gè)大。機緣巧合下，他結識了文藝學(xué)霸小羽毛，快樂(lè )學(xué)霸侯小強，心靈手巧的留守兒童慶慶，他們給江冰蟾忙碌的學(xué)習生活帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景，而江冰蟾也意外發(fā)現了屬于她的快樂(lè )秘籍：真正的快樂(lè )不在于你得到了什么，而在于你給了別人什么。
其實(shí)我們懂，我們知道他們是為我們好，可是，這一切的好，成為我們的負擔，這還是對我們好嗎?他們總愛(ài)說(shuō)，他們這樣做是為了我們將來(lái)著(zhù)想�？墒恰�
其實(shí)，他們可以把他們對我們的愛(ài)進(jìn)行改變的，他們可以放手讓我們去尋找自己的人生，可以放手讓我們?yōu)樽约旱脑竿テ床�，其�?shí)，他們對我們的愛(ài)，可以放開(kāi)一點(diǎn)的，因為，我們也有自己的愿望，也有自己的理想，如果每個(gè)人都想他們那樣，那么這世界上就沒(méi)有一個(gè)人能實(shí)現自己的愿望了，每個(gè)人都把自己的愿望寄托在下一代上，那么活著(zhù)有意思么?如果這樣，那么人就不應該出現不是嗎?人類(lèi)一生不就是為了自己的人生，自己的理想，愿望拼搏嗎?
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感 篇12
前段時(shí)間，我讀了《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》這本書(shū)。書(shū)的主人公是一名叫江冰蟾“學(xué)霸”，她給我印象最深的是學(xué)習有計劃�！安淮驘o(wú)準備之仗”是江冰蟾座右銘，她的學(xué)習計劃表，分為大計劃表和小計劃表。大計劃表是一個(gè)階段要達成的目標，小計劃表是近兩三天要做的事，時(shí)間精確到小時(shí)。用她的話(huà)說(shuō)：“按時(shí)完成小計劃表上的事，才有可能實(shí)現大計劃表的目標�！�
“做事有明確計劃”，這句話(huà)對我學(xué)習圍棋有很大幫助。上星期日，我到馮老師那里去上圍棋課。馮老師安排我和高致遠下棋。他是2段強，讓我三子。因為和高手對弈，所以下棋之前，我在心里做好了周密的計劃。一開(kāi)始，因為布局好，所以我占了上風(fēng)。漸漸地，我的戰斗力減弱，下到中盤(pán)時(shí)，我已經(jīng)處于下風(fēng)了！看著(zhù)我的地盤(pán)一塊一塊被高志遠攻破，我焦急萬(wàn)分，心想：這盤(pán)又要輸了，怎么辦呢？這時(shí)，我想起馮老師對我說(shuō)過(guò)，下棋不管遇到什么情況，都不能慌亂，要靜下心來(lái)。我深吸一口氣，調整心情，認真思考，回想我的計劃，走好每一步，逐漸挽回了局面。后來(lái)收官的時(shí)候，我下得很好，結果贏(yíng)了！馮老師表?yè)P我進(jìn)步很大，我心里樂(lè )開(kāi)了花。以前跟高致遠下，他讓四顆棋，我還是輸了，這次只讓三子，我居然贏(yíng)了，足見(jiàn)我的水平確實(shí)進(jìn)步了不少。
同學(xué)們，學(xué)習是有方法的，比如做好詳細的計劃，會(huì )使你的學(xué)習效果事半功倍。只要你認真鉆研，掌握正確的方法，將會(huì )有意想不到的收獲。
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感 篇13
今年的暑假里我讀了《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》這本書(shū)。江冰蟾十二歲性別:女，外號班花、學(xué)霸，性格特點(diǎn):清高，缺點(diǎn):驕傲。欽佩的人:小羽毛，最關(guān)心的人:奶奶，最頭疼的人:方樂(lè )天。最向往:走向遠方！
江冰蟾她長(cháng)住奶奶家，可自從方樂(lè )天來(lái)了以后全部都變了，她作習時(shí)間亂了。因為奶奶讓她給方樂(lè )天補習，方樂(lè )天的作業(yè)錯題百出，他們本來(lái)是一對冤家，可奶奶的話(huà)她不得不聽(tīng)。有一次，月考完了以后開(kāi)了一個(gè)家庭聚會(huì )，大人們都拿江冰蟾開(kāi)玩笑，方樂(lè )天又編了一個(gè)很好玩的小故事，方樂(lè )天手上拿了幾顆花生和瓜子，嘴里說(shuō)這是由冰雪蟬屎和貓尿做成的中草藥——江冰蟾。經(jīng)過(guò)在廁所七八五十六天的熏制加工而成，它含有豐富的屎尿蛋白質(zhì)，能有效預防傷風(fēng)感冒。而且味道絕佳，此藥乃居家旅行之絕佳妙藥。江冰蟾非常非常地生氣，一氣之下差點(diǎn)吐血身亡，真不愧是冤家。
不過(guò)從中我也受到一些啟發(fā):寫(xiě)作業(yè)的決竅純寫(xiě)硬作業(yè)再與軟作業(yè)。硬作業(yè)是要動(dòng)筆的，軟作業(yè)就是不動(dòng)筆的。不光要分這些還要分急作業(yè)和緩作業(yè)，急得就是明天交的，緩的就是過(guò)倆天可以交的。所以從課外書(shū)中也能知道學(xué)習的方法。
小朋友們每天一定要拿出二十到三十分鐘看看課外書(shū)哦，說(shuō)不定會(huì )有大收獲哦！江冰蟾最敬佩的人是小羽毛，我知道的這個(gè)決竅是小羽毛教我的。如果你也想成為小羽毛一樣的人一定要好好學(xué)習、天天向上。小羽毛每周都會(huì )有稿費拿，所以我們應該多向她學(xué)習才是呀！每周可以投稿這樣就有稿費拿了！我的夢(mèng)想是考上一所好大學(xué)當一個(gè)好學(xué)生，所以我更應該努力學(xué)習了。
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