永生的眼睛讀后感錦集
當品味完一本著(zhù)作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的永生的眼睛讀后感錦集,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
永生的眼睛讀后感錦集1
今天第一節課,我們學(xué)習了第18課《永生的眼睛》,里面講了琳達的家人為了能夠讓盲人重見(jiàn)光明,發(fā)生了許許多多的事情。
在琳達14歲的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了母親寶貴的生命,當時(shí),琳達可是只有14歲啊!她就失去了母親,琳達非常的傷心,淚水止不住的往下流。下午時(shí)一位警官來(lái)到了琳達的家里,問(wèn)爸爸是否同意醫院取用夫人的眼角膜,爸爸非常爽快的答應了。當時(shí),琳達很不明白醫院為什么要拿媽媽的眼角膜來(lái)給予他人,更讓她想不通的是,爸爸竟然連想都不想就答應了,琳達沖進(jìn)了自己的房間,對爸爸哭喊著(zhù)。通過(guò)爸爸的解答,琳達終于明白了,原來(lái),爸爸和媽媽早就決定死后捐贈所有對等待捐贈的人沒(méi)有影響的器官。后來(lái),爸爸老了,他非常愉快的告訴了琳達,他死后要捐贈所有完好的器官,尤其是眼角膜。很多年以后,爸爸去世了,琳達遵從了他的心愿,把所有完好的器官捐贈給了其他需要這些器官的人。
讀完這篇課文,我感到深深的敬佩,琳達一家人都要在死后捐贈所有完好的器官,她們都是非常善良的人,我死后,也一定要像琳達的父親那樣,捐贈所有完好的器官,做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人。
永生的眼睛讀后感錦集2
在這個(gè)單元中,我們學(xué)習了關(guān)于熱愛(ài)生命的課文。其中讓我受益匪淺的是《永生的眼睛》。
這篇文章主要寫(xiě)了琳達一家人三代已經(jīng)和準備為盲人捐贈眼角膜的動(dòng)人事跡,贊揚了琳達一家人無(wú)私奉獻、關(guān)愛(ài)他人的精神。
我最佩服文中的溫迪。她雖然未成年,但是她有一顆充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和巨大勇氣的心靈。我們小學(xué)生應該學(xué)習她那不怕任何困難和無(wú)私奉獻的精神。想想現在社會(huì )上盲人的確不少。如果大家都有捐贈器官的想法,在死后都能幫助到別人,那是多么有意義的啊!琳達一家人的勇氣和愛(ài)心深深地感染了我,幫助我堅定了決心,我死后也要捐贈完好的器官,幫助殘疾人恢復健康。
如果我們每個(gè)人都獻出一份愛(ài),那世界就充滿(mǎn)陽(yáng)光;如果我們都有無(wú)私奉獻的關(guān)愛(ài)他人的精神,那世界將變得更加美好。
永生的眼睛讀后感錦集3
最近我們學(xué)習了《永生的眼睛》這篇課文。第一次讀完全文,我就被深深感動(dòng)了。我也仿佛看到了那雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛。
你設想過(guò)什么也看不見(jiàn)有多痛苦嗎?試著(zhù)閉上雙目,就能體會(huì )到如果一個(gè)人失去了雙眸,那么他的眼前就是一片黑暗,不會(huì )有光明。而如果能讓失明的人重見(jiàn)光明,哪怕只有一半的視力,他也一定會(huì )非常滿(mǎn)足的。如果文中父親的眼睛角膜真的讓兩位昔日的盲人重新?lián)肀Ч饷,他們一定?huì )非常感謝幫助自己的人。
其實(shí),在我們身邊就有許多遭遇不幸的人,他們需要我們的幫助,也需要我們的關(guān)心。有一部分人已經(jīng)做出了具體的幫助或者已經(jīng)有了幫助的計劃,值得我們好好學(xué)習。我曾經(jīng)聽(tīng)家里的老人說(shuō)起過(guò),等到自己去世后,要把完好的器官都捐獻給那些需要的人,或者用于科學(xué)研究。我覺(jué)得這樣的想法真是特別偉大,一個(gè)人離開(kāi)世界之后還能為這個(gè)世界創(chuàng )造價(jià)值,那樣的生命是多么有意義呀。
要是越來(lái)越多的人能夠伸出援手,盡自己所能去幫助需要幫助的人,那么世界會(huì )變得多么美好!愛(ài)充滿(mǎn)了我們的世界。愛(ài)圍繞著(zhù)每一個(gè)人,愛(ài)的燈火永不熄滅,有愛(ài)的世界最美麗!
永生的眼睛讀后感錦集4
今天我們學(xué)習了《永生的眼睛》一課。課文講述了一家三代已經(jīng)和準備為盲人捐獻角膜的動(dòng)人事跡,我們讀了深受感動(dòng)。
午后我們在老師的倡議下,決定用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,感受一下盲人的生活。我在同伴的幫助下蒙住了眼睛。我突然感到眼前一片漆黑,心里有一種莫名的無(wú)助和恐懼,就慌忙拉開(kāi)紅領(lǐng)巾,不敢再體驗下去了。
我僅僅當了幾分鐘的盲人,就體會(huì )到了盲人那可怕的生活。那么盲人天天生活在這種可怕的黑暗中,該是怎樣的一種痛苦呢?
通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體會(huì )到了盲人的不幸,他們不管白天還是黑夜,眼前的顏色都是一種令人恐怖的黑色,不像我們看到的無(wú)顏六色。他們看不到祖國的大好河山,看不到自己親人的面容……我也決定向文中的一家三代學(xué)習,離開(kāi)人世的時(shí)候捐獻自己的角膜,讓更多的盲童重見(jiàn)光明。但我更想努力學(xué)習,將來(lái)用高超的醫學(xué)技術(shù)讓盲人的眼睛復明,愿天下盲人的眼睛恢復明亮。
永生的眼睛讀后感錦集5
這篇文章主要講述了作者的父母捐贈眼睛角膜的經(jīng)歷和她自己的心理變化。她的父親和母親都捐贈了眼角膜,他們去世了還要幫助盲人。作者琳達在14歲時(shí)怎么也不理解父親為什么不假思索的同意捐獻母親的眼睛角膜,而她的女兒溫迪在14歲時(shí)就已經(jīng)知道了捐贈眼角膜是能讓盲人重見(jiàn)光明的。作者為她的女兒感到驕傲,同時(shí)覺(jué)得自己很慚愧。
文章的題目也起得很有詩(shī)意,“永生的眼睛”――那些捐贈眼角膜的人,雖然人已經(jīng)離開(kāi)世間,但他們的眼睛還留在人間,來(lái)看那美好幸福的繽紛世界。文章寫(xiě)得很感人,她們一家都是非常有愛(ài)心的人。
在和諧的社會(huì )里,我們看到許許多多這樣無(wú)私而崇高的人,他們將愛(ài)心的接力棒一程一程地傳下來(lái)。我也要做個(gè)愛(ài)心的傳遞者,愛(ài)父母,愛(ài)親人,愛(ài)老師同學(xué),愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓愛(ài)之光永不熄滅,讓世界因為有愛(ài)而更美麗!
永生的眼睛讀后感錦集6
父親善于為他人著(zhù)想、無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì),使我如此佩服他。他說(shuō)出來(lái)的話(huà),不僅僅是一句話(huà),這更是給人上了一節重要的課。父親不僅僅留下了一副眼角膜,更重要的是他一心為他人的幸福著(zhù)想、為幫助他人而感到快樂(lè )和驕傲的高尚品質(zhì)。
最美的.詩(shī)也無(wú)法表達我的心,當我在黑暗中倍受煎熬痛苦徘徊的時(shí)候,我多么想看看身邊的親人,多么想看看關(guān)心我的朋友,哪怕給我短暫的一天,那也滿(mǎn)足了……一位名叫溫迪的小姑娘捐贈給我一副眼睛角膜,讓我有了第二次光明。――一名患者的心聲。14歲的溫迪小小年紀立下了學(xué)習外公捐贈眼角膜的志愿。雖然溫迪在外公與世長(cháng)辭兩個(gè)星期之后,出了一場(chǎng)交通事故喪生了,但她的精神卻創(chuàng )造出了永恒的愛(ài)的精神。
生命的價(jià)值不僅僅是自己幸福地活著(zhù),更重要的是他人因你的存在而得到幫助。
永生的眼睛讀后感錦集7
今天,我讀了《永生的眼睛》這篇課文,感人的情節令我浮想聯(lián)翩。
我在文章中感受到了作者的父親無(wú)私的品質(zhì)。當我讀到“媽媽完整地來(lái)到世上,也應該完整地離去”時(shí),我的心里一酸:的確,她的父親有些過(guò)分。對一個(gè)剛剛失去母親的女孩來(lái)說(shuō),這樣做無(wú)疑是雪上加霜?晌易x到“一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西,莫過(guò)于自己身體的一部分。很久以前,我和你媽媽就認為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康,我們的死就是有意義的”時(shí),我被作者父親的高尚品質(zhì)震驚了。這位老人竟然決定死后捐獻自己的器官,簡(jiǎn)直令人不敢相信!
當我讀到“媽媽?zhuān)艺鏋槟、為外公所做的感到驕傲”時(shí),我被深深地震撼了,一個(gè)十四歲的小女孩竟有如此驚人之舉!與她的媽媽形成了鮮明的對比,這一點(diǎn),讓我也自愧不如。當獲悉母親將外公的眼角膜捐出去的時(shí)候,竟為母親和外公感到驕傲,這出乎我的意料!
放下課本,我希望并祈禱,讓世界上每個(gè)人都像作者的父母親一樣擁有一顆火熱的心;讓愛(ài)心灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落!
永生的眼睛讀后感錦集8
讀了《永生的眼睛》,讓我深深地體會(huì )到,樂(lè )于幫助有困難的人的好處。
《永生的眼睛》記錄了一個(gè)感人肺腑的故事。有一個(gè)家庭,這個(gè)家庭里的一位成員--母親在她女兒14歲的時(shí)候去世了。一天,一位警察來(lái)到我們家,對父親問(wèn):“可不可以把夫人的眼睛角膜獻給醫院呢?”父親聽(tīng)了,迫不及待地答應了,但熱愛(ài)著(zhù)媽媽的女兒感到了不滿(mǎn)和驚訝,后來(lái),父親告訴了她其中的道理……
平時(shí),大家都樂(lè )于幫助別人,世界就會(huì )變得更美好。記得有一次,我忘帶了橡皮,同桌的小智送給了我一塊未開(kāi)的新橡皮,我連忙謝了他。這一件事讓我感受到,這個(gè)世界是充滿(mǎn)歡樂(lè )和樂(lè )于助人的好人的!
讀了這篇課文,我想去世以后,把自己無(wú)損的器官捐給需要的人,讓他們來(lái)創(chuàng )造奇跡。因為偉大的雷鋒說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
永生的眼睛讀后感錦集9
每一個(gè)故事都有一個(gè)道理,今天我看了一篇課文,《永生的眼睛》。
這篇課文講述了一個(gè)感人的故事。在琳達14歲的時(shí)候,她的母親就因為一場(chǎng)嚴重的疾病死去了。她悲痛萬(wàn)分。一天,父親對她說(shuō):“琳達,一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過(guò)于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康,我們的死就是有意義的!焙芏嗄赀^(guò)去了,琳達漸漸長(cháng)大了,有了自己的家庭,她父親的身體也一天不如一天。琳達為了照顧他,把他接來(lái)同住。她父親愉快的告訴琳達,他去世后要捐贈所有完整的器官,尤其是眼睛角膜!弊詈,琳達的父親與世長(cháng)辭了,他的眼睛角膜讓一位盲童重見(jiàn)了光明。隨后,琳達的女兒也有這樣的想法,琳達緊緊的擁抱了她,為他的女兒驕傲!
讀了這篇文章,我很受啟發(fā),正是這種愛(ài),讓兩個(gè)盲童重見(jiàn)了光明,正是這種愛(ài),讓世界變得更美好,我們要充滿(mǎn)愛(ài),讓世界變成美好的人間,讓世界變得更美麗!
永生的眼睛讀后感錦集10
星期日早上,我坐在沙發(fā)上讀著(zhù)語(yǔ)文書(shū)中的《永生的眼睛》這篇課文。
盲童女孩安靜只能用手觸摸舂天,用心感受生命的美好,如果盲人能得到幫助,重見(jiàn)光明,他們會(huì )有多高興!當我讀完這篇課文時(shí),我真敬佩文中的外公!課文通過(guò)寫(xiě)作者一家人無(wú)私捐贈眼睛角膜,把光明一代一代傳下去,使盲人能重見(jiàn)光明的故事。偉大的外公為了讓盲人重見(jiàn)光明,去世后把眼睛角膜捐贈給了盲人,贊美了他們高尚的情操,使我們感受到了人生的價(jià)值不是索取,而是奉獻。
文章中的外公把眼睛角膜捐給溫迪,溫迪為此而感到驕傲,她希望,當她去世時(shí),能把她自己的眼睛角膜捐給別人。人人都說(shuō)伸手問(wèn)別人要東西是一種丟臉的行為,而奉獻是一種值得我們學(xué)習的精神,如果自己的父母親去世了,可以學(xué)習文中的外公把自己的眼睛角膜捐給失明的人。記得以前老師給我們說(shuō)過(guò)一句話(huà):當別人有困難時(shí)你幫助別人,當你有困難時(shí)別人也會(huì )來(lái)幫助你的。
我希望,讓看不見(jiàn)光明的盲人能早點(diǎn)看清楚東西,如果你給盲人捐贈了眼睛角膜,當你得知是你的眼睛角膜起了作用時(shí),你會(huì )感到驕傲的!簡(jiǎn)評:以后投稿,字可以選大些。文章格式也要統一規范。
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