安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候寫(xiě)20篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事，讓我的心情久久不能平復，在大年夜的晚上，有的人在看晚會(huì )，有的人在大年夜吃好吃的食物，還有的人穿上漂亮的衣服在街上逛，但一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩赤著(zhù)腳在寒冷的街上走著(zhù)，這個(gè)故事中的小女孩，小腳凍得青一塊，紫一塊，兜里有許多火柴，手里還拿著(zhù)一把，在這一天沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)她的火柴，她不敢回家，她的爸爸脾氣很暴躁，她沒(méi)有賺到錢(qián)，她爸爸一定會(huì )打她的`。小女孩一共擦燃了五次火柴，每一次都看到不一樣的場(chǎng)景，第一次面前出現了火爐，第二次出現了烤鵝，第三次出現了圣誕樹(shù)，第四次出現了星星，第五次看到了親愛(ài)的奶奶，她多么渴望溫暖和家人的疼愛(ài)，最后親愛(ài)的奶奶帶走了她。
回想這個(gè)故事中，小女孩悲慘可憐的命運，而此時(shí)我坐在有空調的教室里，有精美的學(xué)習用品，穿上漂亮的衣服，每天吃著(zhù)可口的食物，在賣(mài)火柴的小女孩的眼力，夜是又黑又冷，在我的夜里溫暖明亮，世界上的人都很幸福。
我感覺(jué)我們要珍惜當下的幸福時(shí)光，和小女孩相比，我是幸運的孩子，我以后將珍惜身邊的一切。
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2
放下手中的《安徒生童話(huà)》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因為《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著(zhù)我。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著(zhù)屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧!火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的'每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因為她渴望溫暖、渴望食物，渴望愛(ài)與快樂(lè )!
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著(zhù)她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運嘆息，我為人們對她的冷漠傷心。
我真的希望那個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒啊!也多么希望我們能把她接到這兒來(lái)，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現的。
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴看到的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的`資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好!
如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定也能向我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(cháng)在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯;如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么……
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4
星期四，我去滁州大劇院看一出木偶劇——《賣(mài)火柴的小女孩》，這是一個(gè)聞名世界的童話(huà)故事，講的是一戶(hù)貧窮的人家，一位母親和一個(gè)六歲的小姑娘相依為命，因母親生病，小姑娘不得不出門(mén)賣(mài)火柴，而當時(shí)正好是寒冷的冬天，小女孩沒(méi)有鞋，只好光著(zhù)腳在寒冷的大街上走著(zhù)，一邊走一邊喊：“賣(mài)火柴了，誰(shuí)要買(mǎi)火柴……”她的`真誠感動(dòng)了圣誕老人，老人給了她一個(gè)金幣，結果卻接連遇到了酒鬼、野狗，搶走了她的金幣，最后當她點(diǎn)完最后一根火柴時(shí)，她卻永遠的飛向了天空……
這個(gè)故事真實(shí)而感人，相信所有的人都會(huì )可憐這個(gè)小女孩。之所有說(shuō)這件事是真實(shí)的，因為現在的社會(huì )也有這樣的事情，但他們一定也像小女孩那樣積極樂(lè )觀(guān)，充滿(mǎn)希望。
我們每天都能吃上香噴噴的飯菜，有一件件衣服，還有父母對我們的愛(ài)……比較來(lái)說(shuō)，我們的生活比他們好多了，大人們常說(shuō)我們“生在福中不知�！爆F在看來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)有錯，像爺爺奶奶、爸爸媽媽那個(gè)年代，是無(wú)法享受到象我現在這樣的生活，我們真是“生在福中不知�！�，我終于明白了這個(gè)道理。
我們不僅要多幫助象劇中小女孩那樣的人，而且還要學(xué)習他們的精神品質(zhì)，真正的領(lǐng)悟生活。
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5
前幾天，我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事，這篇家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事，給我的感觸頗深。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講的是，在一個(gè)大年夜。一個(gè)衣衫破爛不堪，穿著(zhù)一雙大拖鞋的小女孩走在街上。她的手里拿著(zhù)一把火柴，籃子里也有火柴。她在大年夜那天賣(mài)火柴，只是希望能得到一點(diǎn)溫暖，得到一點(diǎn)關(guān)懷。她的拖鞋被拿走了，可憐的小女孩在寒冷的冬天赤著(zhù)腳走在街上。她三次擦臉火柴，只是為了的到一點(diǎn)溫暖。最后，小女孩在舊年的大年夜被凍死了。她帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)對幸福生活的幻想死去了。
我在想，我們生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的`21世紀。如果，小女孩生活在我們這個(gè)時(shí)代，應該就沒(méi)有這么多的痛苦。就會(huì )得到更多的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。和小女孩相比，我們算是非常幸福的。我們有舒適、暖和、漂亮的衣服穿，而小女孩呢，只能穿著(zhù)破爛不堪的衣服。我們有父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，而小女孩沒(méi)有。
我們在這個(gè)幸福的環(huán)境中成長(cháng)，有什么理由不好好學(xué)習呢?
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這一本書(shū)，我被這一本書(shū)的內容深深地感動(dòng)了。
這一本書(shū)主要講的是：在一個(gè)寒冷的除夕之夜，一個(gè)光著(zhù)腳丫，頭上沒(méi)有頭巾的貧窮小女孩在舊圍裙里包了不少火柴，讓別人來(lái)買(mǎi)。天越來(lái)越黑，也越來(lái)越冷，她不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，也沒(méi)有掙到一分錢(qián)，爸爸會(huì )打她的。她只能在外面受凍，挨餓。多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，只能在火柴里看到烤鴨和圣誕樹(shù)。后來(lái)我想她肯定是餓極了，才擦然一根火柴暖和暖和自己的.小手。所以，最后她只能跟著(zhù)奶奶在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。
與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在學(xué)校里讀書(shū)，寫(xiě)字，也可以和同學(xué)們盡情地玩耍，也可以在家里得到父母的關(guān)愛(ài)。每當在過(guò)年或過(guò)節時(shí)，我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯，一起放煙花。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起玩耍，一起寫(xiě)字，讀書(shū)，一起茁壯成長(cháng)!
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》到童話(huà)故事，文中的那個(gè)小女孩的形象深深地印在我的腦海里，我覺(jué)得這位小女孩的命運既可憐又悲慘。
文中講的小女孩在一個(gè)又黑又冷的大年夜里賣(mài)火柴。她沒(méi)有鞋穿，只能穿媽媽的舊拖鞋在寒冷的街上賣(mài)火柴。但是她連這雙舊拖鞋也沒(méi)能留住，光著(zhù)腳在冰天雪地里賣(mài)火柴。她兩只腳被凍成青紫色了，火柴一根也沒(méi)賣(mài)出去，也沒(méi)有人給她一個(gè)子兒。
她看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)、燈火通明地過(guò)著(zhù)愉快的除夕，而自己卻又冷又餓的縮在墻角下。她只好點(diǎn)燃手中的火柴來(lái)暖和自己，她每一次點(diǎn)燃火柴時(shí)都有一個(gè)美好的`愿望，但這愿望隨著(zhù)火柴的熄滅，很快就消失了。最后在寒冷的大年夜里被凍死了。
看到眼前一幕，我真想哭。這位既可憐又悲慘的小女孩真的令人同情。想想我們現在的小學(xué)生，我們有爸媽的疼愛(ài)，有老師、同學(xué)的關(guān)心與陪伴，而那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩什么都沒(méi)有。因此，我們要珍惜現在的時(shí)光，努力學(xué)習，好好讀書(shū)。我真想讓那位小女孩復活，和我們一起學(xué)習生活!
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8
今天，我們學(xué)了一篇課文——《賣(mài)火柴的小女孩》。使我終生難忘。
在大年夜的時(shí)候，小女孩的父親把她無(wú)情地趕出了家門(mén)，讓她去賣(mài)火柴。在下著(zhù)大雪的街道中，出去也是穿著(zhù)厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著(zhù)肚子穿著(zhù)單薄的舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣(mài)。這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。沒(méi)有人去同情她，可憐她。我們都是年齡差不多的人，受的'卻不同，我們吃飽、穿，但在小女孩的眼中，那都是不能實(shí)現的，多么可憐的小女孩呀!
可是，在點(diǎn)燃火柴的時(shí)候她想象自己坐在火爐旁、吃著(zhù)香噴噴的烤鵝，最終她走向了和奶奶一起，在天國幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。
我想起了現在的生活，覺(jué)得真是太幸福了。在家里，我有家人的疼愛(ài)與呵護。但是小女孩的日子沒(méi)法形容!
珍惜我們現在的幸福生活吧，我們現在有這么好的學(xué)習環(huán)境，不要生在福中不知福啊。
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9
大雪紛飛，在圣誕節晚上，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩點(diǎn)燃五次火柴�；鸩衩看吸c(diǎn)燃都會(huì )出現幻想，她看到了夢(mèng)寐以求的東西。最后，她在幻象中死去，死前誰(shuí)都不知道她有多么的幸福！
外國的圣誕節就像我們中國的`農歷新年，在這么熱鬧的節日里死了人，家人一定會(huì )很難過(guò)。如果賣(mài)火柴的小女孩爸爸看到了，肯定會(huì )很傷心。她爸爸一定后悔，不應該因為小女孩賣(mài)不掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)而打她，而應該把小女孩留在家里才好��！
小女孩在路上賣(mài)火柴，沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，也沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她。生活中有很多人，他們看上去很善良，其實(shí)看到需要幫助的人時(shí)，他們卻不管。
如果我在路上看到了這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，我一定會(huì )買(mǎi)很多她的火柴，用我過(guò)年時(shí)得的零花錢(qián)。
我們要及時(shí)幫助那些需要幫助的人，讓她們能感到社會(huì )大家庭的溫暖。
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10
這篇文章的主人公是一個(gè)可憐的小女孩，在圣誕節前夕，小女孩赤著(zhù)腳，走在寒冷的大街上，他那小腳凍得發(fā)紫，腫了起來(lái)。而竹籃中的火柴一根也沒(méi)有賣(mài)出去，她不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)一分錢(qián)，如果他空著(zhù)手回家了，媽媽和爸爸就會(huì )打他，而家中也非常冷。他蹲在墻角中，把腳和手往衣服里一縮。此時(shí)，他感到更加寒冷了。
這時(shí)，小女孩擦亮了第一根火柴，火柴慢慢燃燒起來(lái)，他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)大火爐，他在溫暖的火爐旁烤火，火柴滅了，他又燃起一根火柴，他又仿佛看見(jiàn)一大桌豐盛的食品，火柴有一又次滅了，那一大桌豐盛的食品離他遠去。小女又燃起一根火柴，她看到了他的祖母，他把所有的`火柴都擦亮了，那微弱的光照亮了他那蒼白的小臉，他的祖母帶她離開(kāi)了人世。小女孩和他的祖母到了天堂，變成了天空中那最燦爛的星星，他從此不再寒冷了，他感到溫暖。
這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是多么得可憐。
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11
今天，我閱讀了《賣(mài)火柴的小女孩》�？赐曛�，我的心有點(diǎn)酸，想象著(zhù)她當時(shí)的情況。
賣(mài)火柴的小女孩，我是那么的同情你，你應該坐在沙發(fā)上烤著(zhù)火、吃著(zhù)零食、看著(zhù)電視。你卻冒著(zhù)大雪去賣(mài)火柴，凍死在大年夜里。
賣(mài)火柴的小女孩，你應該去上學(xué)，穿著(zhù)紫色的運動(dòng)鞋和粉紅的棉襖，像小鳥(niǎo)一樣沖出家門(mén)，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。
賣(mài)火柴的小女孩，你應該跟我一樣，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，春天撲蝴蝶、夏天撈魚(yú)蝦、秋天摘水果、冬天打雪仗，過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮十分自在。
賣(mài)火柴的小女孩，你應該過(guò)著(zhù)美好的生活，冬天穿著(zhù)厚實(shí)的衣裳，戴著(zhù)溫暖的手套。而你，只穿了一件單薄破舊的衣服。別人家的孩子可以躺在被子里，你卻只能蜷縮在墻角，度過(guò)冰冷的'夜晚。
啊，賣(mài)火柴的小女孩，要是我可以，絕不會(huì )讓有錢(qián)人家的孩子奚落你，挖苦你。世上有千萬(wàn)個(gè)像你一樣的孩子，希望你們能在天上永遠平安。
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12
今天我讀了來(lái)自安徒生童話(huà)里的《賣(mài)火柴的小女孩》，當時(shí)讀完后眼淚止不住的往下流，覺(jué)得世界上怎么會(huì )有這么可憐的孩子。
在寒冷的冬夜，小朋友們都在爸爸媽媽的陪伴下品嘗著(zhù)這種美味的`跨年晚餐，收著(zhù)各中漂亮的禮物，待在充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的家里，只有小女孩孤零零的光著(zhù)腳丫走在寒冷的大街上賣(mài)火柴，賣(mài)不出去還要被酒鬼爸爸鞭打，最后被活活凍死在了大年夜，這是一個(gè)多么悲慘，多么讓人心碎的故事��！
我想當時(shí)如果我在那里，我一定會(huì )把可憐的小女孩接到我們家，邀請她和我一起吃年夜大餐，把我的禮物分享給她，給她穿我的裙子，陪她過(guò)一個(gè)溫暖﹑幸福﹑快樂(lè )的大年夜。
我們現在的生活這么溫暖幸福，有什么理由不好好珍惜現在的生活呢，我們要充實(shí)并有意義的過(guò)好每一天，做好自己該做的事，當一名優(yōu)秀的孩子。
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13
同學(xué)們，你們讀過(guò)丹麥作家安徒生白編寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事嗎？我相信，當你讀完這篇童話(huà)故事后，一定會(huì )被故事中小女孩的遭遇所感動(dòng)的。
這篇童話(huà)故事寫(xiě)的是大年三十的夜晚，天又黑又冷，還下著(zhù)鵝毛般的`大學(xué)。小女孩光著(zhù)腳，小腳丫被凍得又紅又紫。小女孩的爸爸事業(yè)了，媽媽死了。為了維持生活，小女孩不得不賣(mài)火柴。
小女孩來(lái)到了一個(gè)墻角跟坐下，劃了一根火柴。從光中，她仿佛看到了死去慈祥的奶奶，把小女孩帶到了歡樂(lè )的地方。他仿佛還看見(jiàn)了很多事物在搖搖擺擺的向她走來(lái)。第二天清晨。人們發(fā)現小女孩去了極樂(lè )世界——天堂。
看完了這篇童話(huà)故事之后，想到窮人們過(guò)著(zhù)痛苦的生活，連一個(gè)小女孩也不能幸免。
假如她生長(cháng)在新中國，向我們這樣快樂(lè )的學(xué)習，如果她的學(xué)習成績(jì)不好，我們都會(huì )幫助她。
假如她生長(cháng)在新中國，天冷的時(shí)候，我會(huì )讓媽媽給她買(mǎi)暖和的羽絨服。讓她住在溫暖的房子里，讓她幸福的生活。
不僅我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后同情她，我相信，所有的人讀了之后，都會(huì )同情這個(gè)可憐的小女孩，伸出熱情之手。
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事，我禁不住沉思起來(lái)。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的一切都是現實(shí)。
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的鵝，背上還插著(zhù)刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現實(shí)中，而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐富的！
她沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。于是就幻想見(jiàn)到了她惟一疼愛(ài)自己的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家對我的關(guān)懷是無(wú)限的！
想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看到了小女孩和她的`奶奶坐在暖和的屋子里，吃著(zhù)可口的晚餐。
這就在星期天的下午，爸爸突然想起要帶我去滑冰，我立刻答應了。
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15
學(xué)完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，我的心里懷著(zhù)對小女孩的同情久久不能平靜，我相信，只要讀過(guò)這篇文章的人，都會(huì )和我一樣，對小女孩產(chǎn)生憐憫這請。
小女孩有一個(gè)媽媽?zhuān)幸粋�(gè)爸爸，還有一個(gè)奶奶�？墒菋寢尯湍棠潭家讶ナ懒�，但小女孩的爸爸并不疼愛(ài)她，而是逼著(zhù)小女孩去賣(mài)火柴，如果掙不到錢(qián)，爸爸還會(huì )打她。那一天正好是大年夜，小女孩赤著(zhù)腳走在大街上，沒(méi)有人去買(mǎi)他的火柴，小女孩一個(gè)人蜷縮在墻角，他很冷，終于鼓起勇氣點(diǎn)燃了一根火柴。突然，她看到了一個(gè)大火爐，小女孩剛想去溫暖一下他的手腳，火柴滅了。她再一次點(diǎn)燃火柴看到的是一直美味的烤鵝正向她走來(lái)，火柴滅了。當他第三次點(diǎn)燃火柴的時(shí)候，他看到了奶奶，他不想讓奶奶飛走，她焦急的'點(diǎn)燃一大把火柴要把奶奶留住，他和奶奶在幸福中飛走了，飛向了沒(méi)有痛苦的地方。
看到這里，我再也忍不住了，留下了同情的眼淚。
相比之下，我是多么幸福��！有疼我愛(ài)我的父母，這幸福來(lái)的多么不易啊，好好學(xué)習，去幫助那些窮苦的人們。
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感16
今年暑假，我讀了一本盼望已久的童話(huà)故事———《安徒生童話(huà)》。這套書(shū)如繁星點(diǎn)點(diǎn)，呈現了一個(gè)個(gè)繽紛多彩的世界。其中在讀《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)悲慘故事時(shí)，讓我印象深刻、淚流滿(mǎn)面、感動(dòng)不已。
在寒冷的除夕夜晚，一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳，又餓又冷地在大街上賣(mài)火柴。走累了，瘦小的身子，在墻角縮成一團，一整天誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一根火柴，她沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，她不敢回家。她的一雙小手幾乎凍僵了，最后她忍不住抽出一根火柴，燃了起來(lái)，把手蓋在上面，變成了一朵溫暖、光明的火焰，火燒得那么歡、那么暖、那么美！那個(gè)貧苦的`小女孩在第二天寒冷的早晨活活的凍死了。我多么希望那個(gè)可憐的小女孩到天堂跟愛(ài)她的祖母一起過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活，那里沒(méi)有寒冷、饑餓，只有溫暖和親情。
我非常同情那個(gè)小女孩的悲慘遭遇，她的處境是那么令人憐愛(ài)，我們多么想幫幫她呀！而如今，我們生活在如此溫暖的、充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，所以我們一定要珍惜今天幸�？鞓�(lè )的生活，不管遇到什么樣的困難和挫折，都不要屈服，要快樂(lè )的學(xué)習和生活。
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感17
這天，我一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》很受感動(dòng)。這個(gè)小女孩太可憐了！她在那寒冷的北風(fēng)里，鵝毛般的大雪里，她穿著(zhù)她阿姨穿過(guò)的拖鞋凍的直發(fā)抖，在雪上到處走來(lái)走去賣(mài)火柴。她又冷又餓，可是沒(méi)一個(gè)人愿意買(mǎi)火柴。小女孩心中充滿(mǎn)了痛苦，她是多么的不幸��！
但我們就和她不一樣了，我們有一個(gè)快樂(lè )的童年。瞧！我可以和小伙伴們玩玩具、做游戲，我可以和小伙伴一起快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)校。冬天，我可以待在溫暖的家里，打開(kāi)大彩電看有趣的動(dòng)畫(huà)片，不用在寒風(fēng)中挨凍。媽媽總是為我做熱騰騰的飯菜，我從來(lái)都不知道餓是什么滋味�？墒悄莻�(gè)賣(mài)火柴的小女孩只能凍著(zhù)手用一根根火柴來(lái)取暖，那溫暖太短暫了。而那從火柴中照出來(lái)的美食是可望而不可及的。美好的事物在小女孩的眼前都只是幻影。
她最后一次點(diǎn)燃火柴時(shí)出現了她的`奶奶，把她帶上了天堂。在那里，有許多小天使和她做伙伴。我多么希望這是真的，小女孩本該就是一個(gè)天使。但這一切都是夢(mèng)想，當太陽(yáng)升起，她已經(jīng)死了。啊，上帝你太不公平了，為什么一樣的孩子卻過(guò)著(zhù)不同的生活？為什么一樣的孩子得不到同樣的幸福？在我們的國家里還有很多像小女孩一樣的悲慘的人，我真想讓他們跟我一樣有爸媽疼愛(ài)，讓他們感受幸福！
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感18
今天，我讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，我的心深深的被打動(dòng)了，多么可憐的一個(gè)小女孩呀，她也應該在這美好的童年過(guò)著(zhù)幸福的生活。在這節日的夜晚與家人共同慶祝。然而她卻在圣誕節的晚上為了生活在寒風(fēng)中去賣(mài)火柴，如果賣(mài)不出去爸爸還會(huì )打她。在這寒風(fēng)刺骨的夜晚，破舊的衣服擋不住寒風(fēng)，饑餓和寒冷讓賣(mài)火柴的小女孩點(diǎn)燃了一根火柴，在火光中她仿佛看見(jiàn)了一只香噴噴的烤雞，又點(diǎn)燃了一根火柴，她看見(jiàn)了一桌美味可口的佳肴。當點(diǎn)燃了第三根時(shí)，她仿佛看見(jiàn)了自己去世的奶奶。然而這只是幻想，賣(mài)火柴的小女孩最后還是帶著(zhù)那些美好的幻想凍死在街頭。這是多么讓人傷感的故事呀，賣(mài)火柴的小女孩，她的心中充滿(mǎn)渴望，渴望可以和我們一樣過(guò)著(zhù)幸福的生活，有一個(gè)金色的童年。然而她卻凍死在節日的夜晚。
讀完了這個(gè)故事以后，我想了很久，我現在的生活豐衣足食，可是我總是不滿(mǎn)足，和賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái)，我是多么的`幸福呀！有父母的關(guān)心和愛(ài)護，有同學(xué)和老師的支持和鼓勵，過(guò)著(zhù)幸福美好的童年。以后，我再也不向爸爸媽媽提出過(guò)分的要求了，我還祝愿賣(mài)火柴的小女孩能夠和她的奶奶永遠幸福地生活在天堂里。
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感19
前幾天，我不知不覺(jué)地拿起安徒生爺爺寫(xiě)的童話(huà)。這本書(shū)里只有《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章讓我印象深刻。那小女孩賣(mài)火柴的情景時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。
“賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴�！边@就是小女孩在大年夜里悲涼的情景。她凄慘動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍大街小巷，可還是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。她有不敢回家，她怕她的爸爸會(huì )打她。
讀到這里，我落淚了�？粗�(zhù)小女孩，我想到了我自己。小女孩在大年夜寒風(fēng)中叫這“賣(mài)火柴”而我在溫暖的'屋子里，吃著(zhù)媽媽給我做的烤雞腿。穿著(zhù)新衣服，拿著(zhù)壓歲錢(qián)，全家人幸�？鞓�(lè )地在一起。
想想也對，小女孩那時(shí)是生活在資本主義社會(huì )，那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，而我生活在社會(huì )主義制度里，我們這里充滿(mǎn)著(zhù)溫暖和快樂(lè )�？晌覅s生在福中不知福，認為我生活在這個(gè)社會(huì )好慘，天天被媽媽罵。當我看見(jiàn)小女孩的情景，我霎間改變了我的想法。我認為我身邊的一切都是我應有的，所以，不用功學(xué)習，不努力。但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)是人們努力改變的。
今后，我會(huì )好好用功，抓緊時(shí)間學(xué)習知識，為建設祖國而努力奮斗。
安徒生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感20
那風(fēng)雪交加的大年夜，她走在寒冷的街頭，身上是破舊的單衣，赤腳在寒風(fēng)中挪移，期盼的眼神陷落在嚴寒中，貧富差異 生存死亡。
她是誰(shuí)？是那賣(mài)火柴的女孩，是那在漫天飛雪里賣(mài)火柴的女孩。她唯一的愿望就是她唯一的奢侈，那凍僵的雙手，顫微著(zhù)點(diǎn)燃了那纖細的火柴，裊裊的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的痛苦使她在幻象中得到了短暫的歡樂(lè )，火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶、溫暖、溫飽、快樂(lè )與被愛(ài)，她都得到了。一句“她想給自己暖和一下”引出舊社會(huì )的黑暗，小女孩死了，在舊世紀的寒冰中笑著(zhù)走向天堂，離開(kāi)了這令她痛苦的世界，貧富差異 生存死亡。對她來(lái)說(shuō)，擺脫痛苦就足以令她快樂(lè )了，為什么？因為她是窮人家的孩子。
他們的死應該沖刷著(zhù)現代人迷茫的眼睛，窮人的命不是命嗎？富人就高貴么？真正的窮是心里的.窮，是荒漠的心；真正的富不是鈔票，而是精神！誰(shuí)說(shuō)窮人的命不值錢(qián)，難道生存與死亡僅是用財富來(lái)衡量？這社會(huì )，這人情，這世道……看那火柴中燃燒著(zhù)的愛(ài)與恨，如同黑夜和白天，那和衣衫襤褸的小女孩一樣窮苦的百姓，貧富差異，生存和死亡，這一刻，變得如此涇渭分明！
貧富差異，生命沒(méi)有差異！
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