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《笑貓日記——又見(jiàn)小可憐》讀后感

時(shí)間:2023-07-18 17:30:37 煒玲 讀后感 我要投稿
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《笑貓日記——又見(jiàn)小可憐》讀后感

  細細品味一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編整理的《笑貓日記——又見(jiàn)小可憐》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《笑貓日記——又見(jiàn)小可憐》讀后感

  《笑貓日記——又見(jiàn)小可憐》讀后感 1

  暑假里,我交了一位好朋友,它整天陪伴著(zhù)我,也深深的影響著(zhù)我。以前媽總是說(shuō):“不要再開(kāi)電視了,你去看一會(huì )兒書(shū)!痹谶@個(gè)暑假里媽媽的話(huà)變成了:“不要看書(shū)了,快去外面轉一下,或者快去睡覺(jué)...."看到這兒想必大家也猜到我的好朋友了,楊紅櫻老師的《笑貓日記》這套書(shū),其中一本《又見(jiàn)小可憐》的書(shū)對我體會(huì )特別深,我被書(shū)中父母對孩子無(wú)私的愛(ài),動(dòng)物之間的互幫互助,小可憐對父母的愛(ài)...深深的感動(dòng)了。

  故事中笑貓與虎皮貓有一個(gè)夭折的孩子——小可憐,本來(lái),大家都以為小可憐已靜靜的躺在墳墓中,沒(méi)想到一次虎皮貓與笑貓去仙桃村踏青,虎皮貓告知笑貓:"前面有一座她很喜歡的白橋,橋的名字叫遇仙橋,傳說(shuō)在橋上可以見(jiàn)到神仙....."虎皮貓說(shuō)這些的時(shí)候,橋上閃過(guò)一個(gè)熟悉的影子,小可憐出現在他們的視線(xiàn)中,只可惜一閃即逝。于是虎皮貓與笑貓多次到仙桃村尋找小可憐,小可憐多次出現在他們的視線(xiàn)中,只可惜不能帶它回家,只知道小可憐每天按時(shí)在黃昏時(shí)去鐘樓敲鐘為眾人祈福。后來(lái)一些可惡的人們?yōu)榱俗约旱睦,阻止小可憐為眾人祈福,只要小可憐一出現,他們就會(huì )把她狠狠地往死里打。

  每當這時(shí)虎皮貓與笑貓都會(huì )奮力去阻攔他們,咬住他們的褲腳...特別是有一次在危情時(shí)刻,虎皮貓一心想著(zhù)小可憐,叫笑貓別管她,快回鐘樓保護小可憐....父母愛(ài)的無(wú)私!因一些人們想為自己祈福,整天那連連綿不斷,不絕于耳的鐘聲,吵得村里的人都紛紛遠走,公雞瘋了,母雞不生蛋了,在這種情況下鴨子竟然馱著(zhù)公雞母雞一起游走。鴨子在患難時(shí)沒(méi)有拋棄自己的'好朋友,帶著(zhù)好朋友一起離開(kāi)。當虎皮貓與笑貓回到家中時(shí),小可憐卻在端午節送來(lái)了粽子,在父親節時(shí)精心為笑貓爸爸準備禮物;⑵へ埾肽钚】蓱z,希望能與笑貓一起到塔頂上去聽(tīng)小可憐敲的鐘聲,笑貓認為自己年輕力壯時(shí)都只能爬到一半掉下來(lái),現在老了怎么可能呢?虎皮貓循循善誘笑貓,“過(guò)去你爬不上塔頂,并不是你真的爬不上去,而是因為你心中沒(méi)有信念;現在你心中有信念了,有信念就有動(dòng)力。好好練一練,你一定能爬上塔頂!"笑貓被說(shuō)動(dòng)了,披星戴月的練了好幾個(gè)通宵,終于練得一身輕功,勝利地爬上了塔頂。有志者,事竟成,只要心中有信念,就沒(méi)有做不成的事情!

  看著(zhù)看著(zhù),我聯(lián)想到生活學(xué)習中的我呢?我為父母做過(guò)什么呢?生活中,每次爸媽燒好飯,還要一遍又一遍的叫我吃飯,我回家脫掉的鞋子從來(lái)不會(huì )是兩只整整齊齊放在一起,我只會(huì )開(kāi)燈,從來(lái)不記得關(guān)燈,家中垃圾走到那兒扔到那兒......學(xué)習上,我碰到不會(huì )做的作業(yè)總會(huì )以我不知道我不會(huì )去推說(shuō),做作業(yè)總是拖拖拉拉.在父母的多次的催促下才心不甘,情不愿的去做......想想爸爸媽媽既要工作,又要抽出時(shí)間陪我玩,陪我學(xué)習,教我做人的道理,想放設法讓我健康快樂(lè )的成長(cháng),我竟然安心的接受著(zhù),還覺(jué)得這是他們應該的,有時(shí)還因他們對我生活上的指點(diǎn),學(xué)習上的教導,我還不服氣的頂嘴幾句。我越想越慚愧,我應該也要對父母表達我的愛(ài),我想今后我會(huì )做一個(gè)懂得感恩,心中有愛(ài)的人。生活上,我要做到自己的事自己做,養成良好的習慣,多多參與家庭勞動(dòng),多多幫助同學(xué),要體貼父母,要懂得感恩,做個(gè)心中有愛(ài)的人。學(xué)習上,我要上課認真聽(tīng)講,積極思考,碰到不懂的及時(shí)虛心請教,要做到心中有信念,就沒(méi)有做不成的事情!

  《笑貓日記——又見(jiàn)小可憐》讀后感 2

  《又見(jiàn)小可憐》的作者是楊紅櫻,它屬于《笑貓日記》系列,主角是笑貓和虎皮貓,還有他們最小的女兒————在一年前去世的小可憐!你可能會(huì )疑惑,死貓有什么可講的.?不要著(zhù)急,聽(tīng)我慢慢和你們說(shuō)。

  知道“貓有九條命”的傳說(shuō)嗎?沒(méi)錯,小可憐就有九條命。不過(guò),并不是每只貓都有九條命的,只有神靈附體的貓才會(huì )有九條命。小可憐繼承了她媽媽的衣缽——在仙桃村的鐘樓里敲鐘,為天下人祈福。

  可是,有一天,一群惡人來(lái)到了仙桃村,說(shuō)敲鐘能為自己添福,例如:一聲鐘,求身體健康,一百元;兩聲鐘,求出行平安,二百元;三聲鐘,求……以此類(lèi)推。不僅如此,他們?yōu)榱瞬蛔屝】蓱z敲鐘,想方設法地殺害小可憐。他們一次又一次地殺死小可憐,但小可憐卻一次又一次的復活。

  終于,老天發(fā)怒了,下了一場(chǎng)百年不遇的雷暴雨,一直下到敲鐘的時(shí)辰才停下。鐘樓里,出現了剛被槍打死的小可憐的身影。所有人都相信小可憐是神仙。神仙,誰(shuí)敢惹呢?這樣,小可憐就能繼續敲鐘,為天下人祈福;笑貓夫妻也能繼續看著(zhù)她成長(cháng),永遠地幸福下去……

  人,做事時(shí)不能被利益蒙敝了雙眼,否則就會(huì )像書(shū)中的惡人一樣,先害小可憐、欺騙客人,后來(lái)受到老天的懲罰。

  《笑貓日記——又見(jiàn)小可憐》讀后感 3

  《又見(jiàn)小可憐》相信大家都不陌生。一只平凡會(huì )笑的貓在楊紅櫻阿姨的筆下卻成了那么特別、那么有趣、那么勇敢、那么善良、又那么執著(zhù)。

  它憑借自己的勇敢、善良、執著(zhù),成功找到了一只可以爬上白玉塔頂上的虎皮貓,和虎皮貓一起生下了四個(gè)孩子,胖頭,二丫,三寶和小可憐。

  可是在一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流中小可憐被凍死了,這成了虎皮貓和笑貓心中的最大的痛,可是在一個(gè)雨霏霏清明節,一只與小可憐神似的貓在笑貓眼前一閃即逝。

  “貓有九條命″傳說(shuō),讓球球老鼠和小貓全家都堅信一一小可憐沒(méi)有死。循著(zhù)悠揚的鐘聲,小貓和虎皮貓來(lái)到仙桃村,走遍村里的每一個(gè)角落,只為能跟親愛(ài)的`小可憐再次相遇,不料,這場(chǎng)尋覓之旅竟然如此艱難。笑貓和虎皮貓日夜思念的小可憐,似乎總在不經(jīng)意間一次又一次的和他們擦肩而過(guò)……

  這一本書(shū)讓我感覺(jué)到了笑貓的堅持和虎皮貓那偉大的母愛(ài),虎皮貓為了不讓拿著(zhù)木棒的惡人打中自己心愛(ài)的小可憐自己挺身而出,不怕死、哪怕是受傷了也要保護好自己的孩子,讓我很感動(dòng)。笑貓那堅持不懈的品質(zhì)讓我很敬佩。三寶,胖頭和二丫那孝順的品質(zhì)更讓我敬佩。

  《笑貓日記——又見(jiàn)小可憐》讀后感 4

  在這個(gè)多姿多彩的暑假里,我讀了一本書(shū)—《又見(jiàn)小可憐》,而正是這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )開(kāi)始生命中最初的思考。

  笑貓和虎皮貓有一個(gè)因一場(chǎng)寒流而去世的孩子,大家都親眼看到他已經(jīng)靜靜的躺在“梅花床”上了,沒(méi)想到,小可憐卻一次次出現的像貓的視野中,“貓有九條命”傳說(shuō),讓球球老鼠和笑貓都堅信小可憐沒(méi)死。

  尋著(zhù)悠揚的鐘聲,笑貓和虎皮貓來(lái)了仙桃村,經(jīng)歷了一些驚心動(dòng)魄的事情,當他們又回到家中,已是端午節,小可憐卻送來(lái)了粽子,父母喜出望外。這時(shí)小可憐敲的`鐘聲傳來(lái)了,笑貓和虎皮貓聽(tīng)著(zhù)悠揚而飄紗的終生幸福下去。

  故事中的`小可憐曾多次給爸爸媽媽送飯,還在父親節時(shí)準備禮物。而我為他們做過(guò)什么呢?生活中,我享受著(zhù)父母對我的關(guān)心和愛(ài)護。他們陪我學(xué)習,陪我玩耍,教我做人的道理,讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。我覺(jué)得這些都是他們應該給予我的,所以安心的接受著(zhù)。卻從沒(méi)想到,我也應該對父母表達我的愛(ài)。

  我想我今后我會(huì )做一個(gè)懂得感恩,心中有愛(ài)的人,學(xué)習上,我要認真聽(tīng)講,積極思考,勤學(xué)好奮。在生活上,我要做到自己的事情自己做,養成良好的習慣,多幫助同學(xué),參與家庭勞動(dòng)。我還要做一個(gè)善良勇敢的人,愛(ài)護環(huán)境,保護動(dòng)物。

  我可以向小可憐一樣體貼父母,幫助父母。我也要我的父母永遠幸福下去。

  我想,只有心中有愛(ài)。才會(huì )永遠幸福下去……

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