《漂亮老師和壞小子》讀后感

　　品味完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《漂亮老師和壞小子》讀后感，希望對大家有所幫助。

　　一次偶然的機會(huì )，我認識了H4和米蘭老師。

　　寒假里的一天，我無(wú)意間翻閱了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的校園小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》，我看了幾頁(yè)后，就被書(shū)中的情節吸引了……

　　此書(shū)講述了白果林小學(xué)六（3）班的班主任嚴老師因年齡太大而退休，師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，陰差陽(yáng)錯的當上了六（3）班的班主任，因此與壞小子肥貓，米老鼠、豆芽?jì)�、兔八哥發(fā)生一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事：她帶領(lǐng)同學(xué)們跳芭啦芭啦舞；帶著(zhù)“謊言”和偏方去家訪(fǎng)；她教一個(gè)軟弱的男生怎樣用自己的力量來(lái)捍衛尊嚴；面對險情，她教學(xué)生怎樣保護自己；在上課前化妝體現了她對學(xué)生的尊重；在畢業(yè)考試前兩天帶同學(xué)們去春游；兩次上報……在這些故事里她認識了肥貓，豆芽?jì)�，也認識了六（3）班。

　　書(shū)中給我印象最深的是這么一個(gè)情節：六（3）班的'魚(yú)離奇死亡，而肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽?jì)狐S豆豆、兔八哥戰小歐他們那晚上留在教室內，被米蘭老師錯判為殺死魚(yú)兒的真兇�？墒�，出乎意料的結果令米蘭老師很過(guò)意不去，她便真誠主動(dòng)的給他們道歉。讀到這里，我十分感動(dòng)，它告訴我們，人與人之間是平等的。老師不會(huì )因為顧忌自己的面子而傷害孩子們的自尊心，不管大人與小孩、老師與學(xué)生，我們都應該相互尊重，相互信任。

　　米蘭老師這樣懂孩子的老師多么難得呀！她那種與眾不同的教學(xué)方法，讓我不禁羨慕起六（3）班的同學(xué)來(lái)。楊紅櫻阿姨把書(shū)中的人物描繪得活靈活現、栩栩如生、躍然紙上，那逼真的情節，讓我仿佛身臨其境一般……

　　鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱，小樹(shù)在幸福的搖擺，云兒在悠閑的飄動(dòng)……一切中的一切都是那么和諧美好。我將手中的書(shū)輕輕放下，在回味書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。此時(shí)此刻，我鄭重、強烈的把這本書(shū)介紹給你們，它的“廬山真面目”就由你們自己揭開(kāi)吧！

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