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海明威著(zhù)作讀后感（精選23篇）
認真品味一部名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的海明威著(zhù)作讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海明威著(zhù)作讀后感 1
放棄，是一種念頭，而永不放棄，則是一種信念!生活中我們往往不自覺(jué)地選擇前者，因此，我們極易成為普通得沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人，而有一些人卻堅定得近乎倔強的選擇后者。這種人雖然是少數，但他們往往能贏(yíng)得大多數人的掌聲。讀了這本書(shū)，我受益匪淺。
歐內斯特.米勒兒.海明威(1899-1961)，美國小說(shuō)家，1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎。曾參加第一次世界大戰，后擔任駐歐洲記者，并以記者身份參加了第二次世界大戰和西班牙內戰。他從小就熱愛(ài)大自然，喜歡旅行，觀(guān)看西班牙的斗�！簧袆�(chuàng )作了好多作品，都是以自己的親身經(jīng)歷所著(zhù)。他那時(shí)投稿屢次失敗，讓他的心蒙上了一層陰影，但他仍然獨立不羈，堅持不懈地努力，最后他榮登諾貝爾獎臺，獲得了萬(wàn)人矚目的諾貝爾文學(xué)獎，他靠的是永不言棄的信念，讓世人記住了他，讓他的作品流傳千古。
成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。法國大作家巴爾扎克，他年輕的時(shí)候，決心從事文學(xué)創(chuàng )作，但是，他們全家都不同意，認為他不是從事寫(xiě)作的材料。由于他的堅持，父母同意給他一年的.時(shí)間，提供他一切的費用，讓他從事寫(xiě)作。一年過(guò)去了，他什么也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。父母不再支持他，讓他自力更生，自謀出路，他在極其貧困和艱難的情況下，堅持寫(xiě)作，沒(méi)有放棄，克服了一切困難，終于寫(xiě)出了號稱(chēng)“人間喜劇”的一百座本小說(shuō)。使他躋身于世界最著(zhù)名的偉大文學(xué)家之列，恩格斯認為他的《人間喜劇》所反映的法國社會(huì )，比當時(shí)所有歷史學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、統計學(xué)家、社會(huì )學(xué)家所有著(zhù)作的總和還多。這正如司湯達所說(shuō)“一個(gè)人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的�！�
相比之下，我差得遠多了。還記得小時(shí)候，學(xué)溜冰，滑三兩下就跌倒，手臂上、腿上，都被擦破了皮，但好在有媽媽的鼓勵下，我繼續練，但之后又摔倒了，我失去了耐心，放棄了練習，后來(lái)不知道我有多后悔，如果當時(shí)我沒(méi)有放棄，換來(lái)的是不是成功，我就能學(xué)到一種本領(lǐng)，但我并沒(méi)有那個(gè)機會(huì )了，是我硬生生地把它給扔掉了。
成功根本沒(méi)有什么秘訣可言，如果真是有的話(huà)，就是兩個(gè)：第一個(gè)就是堅持到底，永不言棄，第二個(gè)是當你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣：堅持到底，永不言棄。
海明威著(zhù)作讀后感 2
《老人與�！肥呛Ｃ魍�1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)是海明威最著(zhù)名的作品之一。
整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運捉弄的古巴老漁民—圣地亞哥的故事，故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩，老漁民年輕過(guò)，愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運過(guò)，歲月帶走了主人公飽滿(mǎn)健碩的肌膚，卻無(wú)法帶走他英武的體格，帶不走他內心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小男孩對他的深情和關(guān)愛(ài)，這人間寶貴的`真情是老漁夫挑戰生命極限生存下來(lái)的精神支柱。
交上背運的老漁民在近海一直無(wú)法捕到魚(yú)，于是他根據自己的經(jīng)驗和判斷，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚(yú)。歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險，老漁民不斷地挑戰自己身心的極限，終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最大的一條。
他這么喜愛(ài)這條魚(yú)，覺(jué)得他們之間有那么多的相像�！八强砍曰铘~(yú)維持生命。它不是食腐動(dòng)物，也不像有些鯊魚(yú)那樣，只知道游來(lái)游去滿(mǎn)足食欲。它是美麗而崇高的，見(jiàn)什么都不怕�！边@些話(huà)勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則：光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的：每樣東西都殺死別的東西，不過(guò)方式不同罷了。捕魚(yú)養活了老漁民，同樣也快把他害死了�，F在，我們人類(lèi)大量地開(kāi)發(fā)自然資源，假若我們不帶著(zhù)對自然的愛(ài)任意開(kāi)采，結果會(huì )不會(huì )也害死我們人類(lèi)自己呢？
老漁民的所作所為不正代表了人類(lèi)在自然界的行為嗎？他所思所想也不正是我們人類(lèi)精神經(jīng)常所至的嗎？
雖然，最后人們能看到的只是那登多索鯊魚(yú)的大尾巴直豎在小船船梢的后邊，魚(yú)赤露的脊骨像一條白線(xiàn)，還有帶著(zhù)突出的長(cháng)嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。但是，人們仍能如此真切地感受到這條魚(yú)的偉岸和捕魚(yú)者的力量，令明者震撼!
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話(huà)富含哲理。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來(lái)!“愛(ài)”是人類(lèi)生存下去動(dòng)力!
自從我讀《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
海明威著(zhù)作讀后感 3
茫茫大海，波濤洶涌，翻滾著(zhù)浪花。白浪拍打在岸上，岸邊，一位老漁人在補著(zhù)一張破麻布做的帆。他已經(jīng)八十四沒(méi)捕到任何東西了，但他今天依舊出海，愿上帝慈悲�？蓱z的老漁人，經(jīng)九九八十一難，一條大馬林魚(yú)總算捕了上來(lái)，可誰(shuí)知驚喜后，是更大的風(fēng)波。馬林魚(yú)被鯊魚(yú)啃的只剩下頭和尾，老人之辛苦又付之東流。
或許，漁人的努力沒(méi)有得到回報，但是正如那句話(huà)：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。老漁人捕魚(yú)失敗了，但他沒(méi)有失掉精神�！八鼈兿窈Ｋ话闼{，是愉快而不肯認輸的�！辈环艞�，不認輸，這才是《老人與�！沸镜腵道理。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中……”鄭板橋的《竹石》便也是這個(gè)道理。他幼年喪母，父親辛苦將他拉扯大，卻四十多歲才考上進(jìn)士，只落個(gè)小小的濰縣縣令�！罢l(shuí)知“一入‘官場(chǎng)’深似海，從此‘縣令’成路人�！惫賵�(chǎng)的黑暗，讓他辭官�！耙詺q饑為民請賑，忤大吏，遂乞病歸�！�
但他從不低頭，從未茍且，以詩(shī)泄憤，留下此后如此之多的千古絕唱。鄭板橋辭官路上，迎面而來(lái)一艘船，大條幅上映著(zhù)鮮明的“奉旨上任”，而我們的小鄭同學(xué)氣勢不能輸呀，便也親筆提了“奉旨革職”。
兩船相遇，船上的人要求鄭燮讓開(kāi)路，不料鄭同學(xué)立即就問(wèn)：“你有什么神氣的!你奉旨上任，我奉旨革職，都是‘奉旨’，我為什么要給你讓路呢？”立即讓那位官人無(wú)言以對，后他打聽(tīng)此人便是鄭板橋，立刻改了副嘴臉，和顏悅色的派了一個(gè)人去討他的字畫(huà)。
而鄭板橋聽(tīng)說(shuō)此人是用錢(qián)買(mǎi)了個(gè)縣令，正要上任。這個(gè)人名叫姚有財，家中有錢(qián)，除了吃喝嫖賭，沒(méi)有別的本事。心生一計，想借機羞辱他一番，所以佯裝答應，手書(shū)一詩(shī)相贈。
“有錢(qián)難買(mǎi)竹一根，財多不得綠花盆，缺枝少葉沒(méi)多筍，德少休要充斯文�！备愕梦覀円ν瑢W(xué)更尷尬了，不同流合污，孑然一身，寧可辭官，依然堅持精神上的勝利，不追求物質(zhì)上的滿(mǎn)足，這就是我們敬佩鄭板橋的原因吧。
老人還在補這那舊帆，竹子依然挺立在風(fēng)雨中�？耧L(fēng)呼嘯，“任爾東西南北風(fēng)”;電閃雷鳴，“挺然相斗一千場(chǎng)�！�
海明威著(zhù)作讀后感 4
“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著(zhù)了。他依舊臉朝下躺著(zhù)，孩子坐在他身邊，守著(zhù)他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子�！边@讓我眼前出現了一位老人，他的名字是圣地亞哥，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，但他的骨子里有著(zhù)不朽的意志。
老人與海，寫(xiě)的是圣地亞哥，一位偉大的漁夫。過(guò)去的84天中，沒(méi)有捕捉到一條魚(yú)，但幸運的是，在第85天中，他遇上了一條從未見(jiàn)過(guò)如此大的魚(yú)，是的，他無(wú)法捕捉到船上，只可以眼睜睜看著(zhù)大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)一口一口地吃掉，但是他沒(méi)有放棄，他手握著(zhù)極其簡(jiǎn)陋的工具，靠著(zhù)自己的毅力，一次又一次得擊敗了鯊魚(yú)。但是最終他可以說(shuō)是失敗的，他失去了他人生當中最大的魚(yú)。他也是成功的，他靠著(zhù)自己的意志堅持到了最后。
還記得老人在剛捕到大馬林魚(yú)時(shí)，無(wú)法抵抗魚(yú)的力氣，只可以用手緊握著(zhù)勒在背上的吊索，無(wú)奈地和魚(yú)斗爭。一個(gè)人被大魚(yú)拖著(zhù)在漫無(wú)方向，復雜的'洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自己對話(huà)，和魚(yú)對話(huà)，和大海對話(huà)。我們何嘗沒(méi)有像圣地亞哥一樣迷茫過(guò)，無(wú)力過(guò)。在學(xué)習上，在生活上，但凡只要有一丁點(diǎn)挫折，我們就會(huì )打退堂鼓，我們?yōu)楹尾豢梢韵袷サ貋喐缫话�，面對吞噬大馬林魚(yú)的鯊魚(yú)們。
在老人舉起手中的鋼叉，奮力向躍起的大馬林魚(yú)的心臟刺去，結束了一條生命，他勝利了，但他需要面對的是大海深處嗅到血腥味的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)爭相搶食的同時(shí)，老人的面臨著(zhù)巨大的挑戰，左手抽筋，繩子斷裂，魚(yú)叉沉入海底，船槳斷裂……老人一次又一次面臨困境，還不忘小男孩，或許對小男孩不忘的情誼也是圣地亞哥最終能堅持下來(lái)的原因。我們面臨困境不僅需要頑強的意志，也需要愛(ài)，這樣子我們才可以取得勝利，雖然要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱難的思想斗爭。
合上《老人與�！愤@本書(shū)，我的腦海里出現了老人英勇搏斗鯊魚(yú)的畫(huà)面，耳朵響起了老人說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他�！边@告訴著(zhù)我們：人最可怕的敵人，終究是自己的內心。我們需要的是面對困難，要迎難而上，而不是選擇屈服和放棄，我們才可以收獲更大的成功。
海明威著(zhù)作讀后感 5
海明威的《老人與�！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事——一個(gè)名為圣地亞哥的老漁夫獨自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后，老人釣到了一條其大無(wú)比的`馬林魚(yú)。當然，要想降服這條大魚(yú)并非易事，在經(jīng)過(guò)兩天兩夜的拼搏中，終于將大魚(yú)刺死，拴在船頭�？删驮谶@時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死決斗最后還是以失敗告終。這個(gè)故事的結局雖然不盡人意但卻給了我很深的啟示。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！睍�(shū)中的老漁夫也許并不是最后的勝者，連自己的大魚(yú)都被鯊魚(yú)給吃掉了�？墒撬冀K不向大海，大馬林魚(yú)，鯊魚(yú)妥協(xié)，他是一個(gè)敢于挑戰自身缺陷及勇氣的英雄，在我眼里這樣的人就是勝者。
無(wú)可否認，只要是人，就會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝他而不是屈服它時(shí)，不論結果如何他都是一個(gè)勝者。因為一個(gè)人的生命價(jià)值在追捕夢(mèng)想的時(shí)候充分體現了。曾經(jīng)自己為自己的理想所追求過(guò)奮斗過(guò)時(shí)，難道他不是一個(gè)勝者么？
人生本來(lái)就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)，充滿(mǎn)坎坷。但只要自己頑強得以一顆自信心去迎接挑戰，它將會(huì )是永遠的勝者！
海明威著(zhù)作讀后感 6
經(jīng)過(guò)一周的堅持，我終于讀完了著(zhù)名的外國書(shū)《老人與�！�。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，使我無(wú)法忘記它。這部小說(shuō)主要是關(guān)于一個(gè)老人獨自在海上釣魚(yú)的。他抓了一條大魚(yú)，把頭和上半身綁在船邊。但是他遇到了一條鯊魚(yú)，老人用盡全力與鯊魚(yú)搏斗。鯊魚(yú)吃掉了所有能吃的魚(yú)，但仍有大約800磅重。
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。這位平凡而可敬的老人讓我深深懂得:“一個(gè)人不應該被任何困難壓倒，而應該盡最大努力與生活中的困難作斗爭。
我真的很欽佩圣地亞哥爺爺的.堅韌精神。每當我讀到爺爺與鯊魚(yú)的激烈搏斗時(shí)，我不知道是緊張還是擔心爺爺，但爺爺總是保持樂(lè )觀(guān)的精神去面對一些巨大的困難�？吹竭@里，我不禁想起了自己。每當我遇到一些困難，我總是感到非常沮喪，無(wú)聊，想逃離現實(shí)。讓我們看看圣地亞哥爺爺。他沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對困難。
一個(gè)人也應該是這樣的。不要害怕死亡。對自己有信心。即使我們遇到許多困難，我們也不應該讓它失望，我們應該勇敢地摧毀它。
我相信通過(guò)我的努力，我一定會(huì )變得像圣地亞哥爺爺一樣勇敢。
海明威著(zhù)作讀后感 7
最近，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了，一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神才能獲得成功
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫，他連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作成失敗者，可是他堅持不懈，終于在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，有大魚(yú)上鉤了，但魚(yú)很大，他拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)艱苦周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但他卻始終不放棄，一直堅持跟大魚(yú)的斗爭。幸運之神似乎并沒(méi)有眷顧到他，因為后來(lái)因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)，這說(shuō)明老人這時(shí)并不只是要跟大馬林魚(yú)做斗爭，他還跟這些兇惡的鯊魚(yú)對抗，但老人并沒(méi)有因為困難加大而選擇放棄，他始終堅持著(zhù)，堅持著(zhù)斗爭，堅持著(zhù)自己的信念。最終，他突出了重圍，將大馬林魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
閱讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應該被困難所壓服，應該盡自己最大的'努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。勝利，是需要一個(gè)曲折的過(guò)程的�！�
海明威著(zhù)作讀后感 8
閑暇時(shí)光，所做之事也有了許多的選擇。對我而言，在這悠閑的時(shí)光中，最令人陶醉的是就是讀一本書(shū)。
午后，我輕輕合上書(shū)本，閉上眼眸，仔細體會(huì )書(shū)中的人事百態(tài)。
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍�(zhù)，在他看來(lái)，這是他最后一本小說(shuō)，也是他寫(xiě)的最好的一本小說(shuō)。小說(shuō)所述是一位不向他人低頭，永遠充滿(mǎn)斗志的捕魚(yú)老人與大海搏斗，與生命博斗的`故事。
“人并不是生來(lái)就要吃敗仗的，人可以被消滅，但不可以被打敗�！边@句話(huà)是這本書(shū)中我最喜歡的一句話(huà) 。它道出了老人的不服輸精神，體現了人的品格美，是任何一個(gè)人都應該學(xué)習的。
人生不就是如此嗎？我們不可能在人生路上一路順風(fēng)，總會(huì )遇到許多未知的、激動(dòng)人心的挑戰。我們只有披荊斬棘，才能夠取得自己所要的，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
生活是未知的，無(wú)法預料的，卻又是精彩絕倫的，它等待我們去挑戰，去超越。只有這樣，我們才能變得更好，才能走得更遠。
加油吧！做生活的強者，做自己的主人。
海明威著(zhù)作讀后感 9
《老人與�！肥敲绹≌f(shuō)作家海明威創(chuàng )作于1952年的一部中篇小說(shuō)，也是作者生前最后一篇小說(shuō)。小說(shuō)中為了治服那條龐大的馬林魚(yú)，他已經(jīng)費下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著(zhù)自己捕獲的大魚(yú)航行回家，他希望運氣的眷顧，可那些不斷襲來(lái)的鯊魚(yú)卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚(yú)，哪怕剩下的再少。
聯(lián)系我們的生活，不就要像老人一樣，老人的漁船上那破舊的`帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是他沒(méi)放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇放棄，選擇逃避。和那些已經(jīng)生活窘迫老漁夫相比，那些逃避的人都不知道什么是挫折。我們可能應為考試的失利，而對自己失去信心�；蛘呤菓獮閯e人的批評，自暴自棄，在那時(shí)，想想這個(gè)堅強的漁夫，他是如何面對生活的艱辛，而堅持下來(lái)的。
所以我們要像老漁夫一樣堅持不懈，每一次失敗，想想漁夫，其實(shí)也不算什么。
海明威著(zhù)作讀后感 10
前段時(shí)間，我看了老人與海這本書(shū)，我感到無(wú)盡的憤怒。
本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)身為漁夫的老人連續很多天沒(méi)有捕到大魚(yú)了，一天他出海捕魚(yú)，竟然有一只大馬林魚(yú)咬鉤！在與它搏斗了三天三夜之后，終于將它殺死，綁在船邊�？墒抢先嗽诜岛綍r(shí)遭遇了鯊魚(yú)，小船到達港口后，大魚(yú)只剩下了一幅骨架……
讀完這本書(shū)，我感到無(wú)盡的憤怒。老人花費了三天三夜和大魚(yú)搏斗，克服了許多困難，還受了傷，終于將大魚(yú)殺死�？墒悄切忯~(yú)就是一個(gè)個(gè)無(wú)情的殺手，將老人辛苦奮斗的結果毀掉，還要摧殘老人剩余不多的.生命！我真想把那些鯊魚(yú)全部殺光。
其實(shí)現在滿(mǎn)大街都是這種人：他們隨手扔垃圾，隨地吐痰，他們沒(méi)有想過(guò)，清潔工早上5點(diǎn)就要開(kāi)始掃地，一掃就是三四個(gè)小時(shí)。他們的背慢慢的彎了下去，身體也大大不如以前，可是那些人還是照舊扔垃圾、吐痰，甚至還有人故意把口香糖吐在地上，讓清潔工去慢慢清理。他們不知道，這些清潔工站在馬路上，還冒著(zhù)被車(chē)撞的風(fēng)險！這些人無(wú)異于可惡的鯊魚(yú)，毀掉別人辛苦勞動(dòng)的成果，還要摧殘別人的生命。
每當看見(jiàn)地面上的垃圾，我就會(huì )感到無(wú)盡的憤怒。不過(guò)，與其憤怒，不如把這些垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，希望你也能加入我的行列。
海明威著(zhù)作讀后感 11
寒假里，我讀一本名叫《影響世界的人——海明威》。它讓我愛(ài)不釋手，因為它教會(huì )了我堅持。想要做好一件事，就必須有堅持不懈的精神。只有擁有這種精神，你才會(huì )成功。畢竟沒(méi)有“功”，哪里來(lái)的“成”？總之，無(wú)論你是在哪個(gè)崗位，在干什么，都離不開(kāi)堅持不懈。
世界上有太多的事，都需要有堅持不懈的精神才能做成。學(xué)會(huì )了堅持不懈，就有好像推開(kāi)了成功的'大門(mén)。美國女宇航員麥考利夫就詮釋了這個(gè)道理。她為了圓自己成為宇航員的夢(mèng)，面對長(cháng)達4個(gè)月的嚴格訓練，絲毫沒(méi)有膽怯。今天在“嘔吐彗星”中被顛得吐清水，但明天照樣昂頭登上飛機。那些宇航教員都等著(zhù)她來(lái)打退堂鼓，可最后卻都向她伸出了大拇指。終于，她憑借著(zhù)自己的大毅力，成功地登上了“挑戰者”號。是什么力量使她能克服這重重困難？我想，是為了成就夢(mèng)想的堅持！
無(wú)獨有偶，我國運動(dòng)員劉翔也是一個(gè)很好的例子。年少時(shí)的他，喜愛(ài)跨欄。但是，看和學(xué)不是一回事。每天別人放學(xué)回家，他卻還要在操場(chǎng)上練習跨欄。膝蓋內側幾乎一直為破損狀態(tài)。但他毫不放棄，永不言敗，終于在奧運會(huì )上大放異彩！這，就是堅持！
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都要為了自己的夢(mèng)想去堅持，去努力，這樣才會(huì )成功。
海明威著(zhù)作讀后感 12
我最近讀了《老人與�！愤@本書(shū)，它是海明威寫(xiě)的小說(shuō)，這本書(shū)給了我勇氣，頑強，不屈不 撓的精神，讓我知道“世上無(wú)難事只怕有心人�！�
故事是這樣：老人連續八十四天出海捕魚(yú)，天天空船而歸，一條魚(yú)都沒(méi)有捉到，就在八十五天的他出乎意料地釣到了一條比船還要大的馬林魚(yú)，可這條魚(yú)卻將老人和船拖入深海。經(jīng)過(guò)了三天的生死拼搏，老人忍著(zhù)傷痛，幾經(jīng)周旋，付出了極大的代價(jià)，終于殺死了這條聰明的大魚(yú)，然后將它捆在船邊，開(kāi)始返航�？墒抢先说�'麻煩遠未結束。死魚(yú)的血引來(lái)了兇猛的鯊魚(yú)，它們循著(zhù)船游來(lái)，大口吞噬著(zhù)魚(yú)肉，這時(shí)老人不顧一切地與鯊魚(yú)搏斗，這時(shí)他并不只是一位老人，更是一位戰士！最后它殺死了一條鯊魚(yú)，但鯊魚(yú)下沉時(shí)也帶走了魚(yú)叉，現在老人只能用刀子，棍子，船舵抵御鯊魚(yú)們的進(jìn)攻。雖然最后老人只帶回了一個(gè)巨大的魚(yú)骨頭，但是，在精神上，他永遠都是勝利者。
無(wú)論在生活上，還是在學(xué)習上，我都要向老人學(xué)習在樣堅韌不拔，斗爭到底的精神。
海明威著(zhù)作讀后感 13
暑假期間，我閑來(lái)無(wú)事，順便讀了一下《老人與�！愤@本書(shū)，讀著(zhù)津津有味，讀后心里很有體會(huì )，感覺(jué)看書(shū)很有意義。
這本書(shū)主要講了一位老人出海打魚(yú)的故事。老人在與種種困難，艱險頑強搏斗之后，終于捕到了一條大魚(yú)，但是，這條大魚(yú)最終還是被鯊魚(yú)奪走了。
我讀后十分敬佩老人執著(zhù)，堅強的品質(zhì)。人的一生好比是在捕魚(yú)，有的人最后捕得一條"大魚(yú)"，而有的人拼搏了很久，依舊兩手空空�？墒�，這又有什么關(guān)系？只要他發(fā)奮努力過(guò)了，他的一生就沒(méi)有白白浪費；但是，如果一個(gè)人在一生中吃喝玩樂(lè )，虛度光陰，那么就算他家里錢(qián)財如山如海，就算他能活到一百歲，那又有何意義。
波蘭音樂(lè )家肖邦，雖然只活了三十九歲，也沒(méi)有親眼看到波蘭重新獲得自由，但是他用音樂(lè )所表達出來(lái)的.熱愛(ài)自由的思想，卻給了一代又一代人力量。
我認為，衡量一個(gè)人的一生有沒(méi)有價(jià)值，不在于他活了多久，享受了多久，住的房子豪不豪華，有沒(méi)有汽車(chē)，而在于他的一生有沒(méi)有作出過(guò)努力！
海明威著(zhù)作讀后感 14
故事里的每一個(gè)人物都令我感觸很深。
這個(gè)故事寫(xiě)了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下，終于釣起了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大了，它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，這時(shí)圣地亞哥就用魚(yú)叉把這條魚(yú)殺死了，綁在小船的一邊。但在歸程中，一再遭到鯊魚(yú)的襲擊。最后回港時(shí)，只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨了。
首先是那個(gè)老漁夫，他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚(yú)的那幾天，那條頑固的魚(yú)拉著(zhù)圣地亞哥跑來(lái)跑去，盡管他的`左手一再抽筋，可為了自己的生活，他使勁的拽住魚(yú)竿；盡管他的手被魚(yú)線(xiàn)劃出一道道血痕，但他還是永不言敗，繼續堅持著(zhù)；盡管他辛苦釣起的魚(yú)就要被鯊魚(yú)吃了個(gè)干凈，他還是頑強地跟鯊魚(yú)們斗智斗勇；盡管他八十多天沒(méi)有收獲，可他還是天天擁有著(zhù)希望與自信：一定可以釣起一些魚(yú)的！我十分敬佩這個(gè)老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天�？伤麖膩�(lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己失敗了，要放棄這個(gè)事業(yè)了，他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)他再也不愿意當漁夫了，他一直堅持著(zhù)。
讀了老人與海我知道了做一件事情要持之以恒，有恒心；不能半途而廢。
海明威著(zhù)作讀后感 15
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì )很深，它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的`話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
海明威著(zhù)作讀后感 16
今年暑假，讀完海明威的《老人與�！泛�，我讀了一本名為《老人與�！返臅�(shū)，這讓我感觸很深。
《老人與�！分饕v述了一位老人一年到頭獨自在海上捕魚(yú)的故事。有一次，他釣到一條大魚(yú)，但在回來(lái)的路上，他吸引了一大群鯊魚(yú)。老人竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗。鯊魚(yú)吃光了它們能吃的所有肉。結果，老人只拖回了一條大魚(yú)的骨架。
老人說(shuō):“一個(gè)人不是生來(lái)就注定要被打敗的。你可以消滅他，但你不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每一個(gè)人。
我認為老人能夠打敗鯊魚(yú)是因為他的`足智多謀和勇敢。當鯊魚(yú)來(lái)吃大魚(yú)時(shí)，老人一點(diǎn)也不害怕，并說(shuō):“來(lái)吧，帶著(zhù)皮和花的魔鬼�！碑旛忯~(yú)和老人交戰時(shí)，老人用刀刺傷了鯊魚(yú)，但是鯊魚(yú)的皮膚又硬又厚，而且不能穿透太多。所以老人開(kāi)始觀(guān)察鯊魚(yú)，最后找到了它的關(guān)鍵部分，把它粘住，鯊魚(yú)沉了下來(lái)。
這提醒了我，當我在學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，起初，我只是上了車(chē)，車(chē)的前部是彎曲的，車(chē)突然摔倒了。我拿起汽車(chē)，再次騎上它。我剛騎了兩步，就被司機和車(chē)撞倒了。我站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，抱起倒下的車(chē)，再次騎了上去。這時(shí)，有一個(gè)人在我面前。我慌了，松開(kāi)手，重重地摔倒在那人和車(chē)上。這時(shí)，我只覺(jué)得右膝蓋一陣劇痛。我站起來(lái)看了看。我右膝蓋的血在流。當我到家時(shí)，我治療了傷口，并思考了我跌倒的原因。經(jīng)過(guò)仔細考慮，我知道騎自行車(chē)時(shí)應該保持平衡。我又下樓去騎馬，這次我終于學(xué)會(huì )了。
海明威著(zhù)作讀后感 17
寒假，我重溫了海明威的著(zhù)作《老人與�！�。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老人——看上去似乎是的。海明威以自己為基礎？或是一個(gè)另外可憐的漁夫？反正他塑造了這個(gè)形象，海明威并沒(méi)有讓可憐的老人成功獲得一條大馬林魚(yú)，但是他還是得到了人們的稱(chēng)贊。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后決定去更遠的地方，終于，他釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是一條比他的漁船還長(cháng)2英尺的.魚(yú)，是在拖著(zhù)漁船整整兩天兩夜之后才被老人刺死的。命運并沒(méi)有放過(guò)老人，他又遭遇了聞到血腥味而趕來(lái)的鯊魚(yú)群，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，大馬林魚(yú)還是被吃的只剩頭和尾了。
“我跟你奉陪到死”——這位老人不屈服于它。他為什么要戰勝魚(yú)？為了那個(gè)孩子？為了自己？為了證明自己的年輕？沒(méi)人知道。說(shuō)到那個(gè)孩子，他在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現？是為了證明年輕，它象征著(zhù)力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子，某些海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣體現出老人內心的年輕。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了多個(gè)獎項。這個(gè)作家寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對人生，告訴我們如何看待生活。文中的老人是孤獨的，他獨自生活，獨自高興、悲傷。但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
永不言敗，永不回頭，永不糾結，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
海明威著(zhù)作讀后感 18
我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的女孩，又一次,我和爸爸又去圖書(shū)館看書(shū)了。突然，我被一本叫《老人與�！返拿�(zhù)吸引住了。
這個(gè)故事主要講了一名水手已經(jīng)老了，很久沒(méi)有捕抓到魚(yú)了，有一天一條大魚(yú)上釣了，老人子那一條大魚(yú)大戰了三天，終于老人勝到了，可最后來(lái)了一群鯊魚(yú)把老人的魚(yú)給吃光了，最后，老人帶著(zhù)一副魚(yú)骨回到了家。
從這個(gè)故事中，我感到了老人的艱辛與凄涼，他忙乎了那么久，奮斗了那么久，到頭來(lái)卻收獲甚少。盡管如此，老人仍然英勇無(wú)畏，戰斗到最后，并沒(méi)有半途而廢。老人這種精神讓我為之一振！其實(shí)，現實(shí)中的我們每天都在為自己的事情而奮斗，有時(shí)也是一無(wú)所獲的，難免會(huì )為此感到氣餒。但是，我從老人的身上看到了曙光，看到了希望，一定要堅持下去。
從小我的字就很難看，我因為字寫(xiě)不好在考試時(shí)被扣了很多分。后來(lái)爸爸強烈要求我好好練字，剛開(kāi)始，我并不認真，總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，寫(xiě)寫(xiě)又不寫(xiě)，一個(gè)月過(guò)去了，我的字一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。我覺(jué)得練也沒(méi)有用，干脆就不練了！后來(lái)，我看到我的'同學(xué)參加寫(xiě)字比賽得了特等獎，特別羨慕，暗暗決定，一定要練好字！于是，我又開(kāi)始認真練字，每當我要放棄時(shí)，每當我想偷懶時(shí)，我都要想一想故事中的老人面對困難時(shí)的堅定與堅持！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，我的字終于有了很大的進(jìn)步！
《老人與�！纷屛覍W(xué)會(huì )了堅持，我會(huì )一直堅持下去，做事再也不半途而廢了。
海明威著(zhù)作讀后感 19
最近，我讀了一本書(shū)《老人與�！�。這本書(shū)是美國的作家海明威的作品。這本書(shū)主要描寫(xiě)的是：有一位叫圣地亞哥的老人已經(jīng)連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。在這84天里，有一個(gè)小男孩跟著(zhù)他一起學(xué)習，可是小男孩的'父母覺(jué)得老人倒了血霉，讓孩子上了另一條船。孤獨的老人沒(méi)有放棄，他還是每天出海捕魚(yú)。有一天，他終于捕上了一條比船還大的大馬林魚(yú)，可是大魚(yú)把他帶到了大海深處，老人在海上克服重重困難，與大魚(yú)奮戰了三天三夜，終于殺死了大魚(yú)。由于大馬林魚(yú)的血腥味，讓鯊魚(yú)聞到了，它們成群結隊地都來(lái)?yè)屩?zhù)吃大馬林魚(yú)。
老人用盡了全力與鯊魚(yú)搏斗，但當老人回到岸邊時(shí)，大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)骨了。我讀完了這個(gè)故事非常受感動(dòng)，尤其喜歡老人說(shuō)的一句話(huà)“人可以被毀滅，但絕不可以被打敗”。是啊，我們無(wú)論做什么事都要樂(lè )觀(guān)、勇敢、堅強，永不放棄，只有這樣才不會(huì )被困難打敗。記得有一次，我考試沒(méi)有考一百分，當時(shí)特別傷心失望，當我想放棄的時(shí)候突然想起了這個(gè)故事，想起了堅強的老人。
于是我打起精神，上課認真聽(tīng)講，天天復習，終于我又考了一百分。我想，我們每一個(gè)人在學(xué)習和生活中都會(huì )遇到困難和挫折，當你想放棄的時(shí)候就想想樂(lè )觀(guān)、勇敢，堅強的老人吧！
海明威著(zhù)作讀后感 20
寒假里，我讀了美國作家海明威寫(xiě)的中篇小說(shuō)《老人與�！�。
這篇小說(shuō)主要講述了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫，他連續八十四天沒(méi)有捕獲到一條魚(yú)。在第八十五天出海時(shí)，他決定去深海捕魚(yú)，并捕到一條超過(guò)一千磅的大魚(yú)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的等待，他終于釣到了一條十八英尺的大馬林魚(yú)，老漁夫與大魚(yú)作斗爭，殺死了大魚(yú)，卻遭到了“海盜”－鯊魚(yú)的侵襲。在客服種種困難下，趕跑了鯊魚(yú)獲得了勝利�？勺屓送聪У氖邱R林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下殘骸，可老漁夫卻獲得了漁夫們的贊嘆……
這篇小說(shuō)的主人翁－老漁夫，雖然是一個(gè)非常平凡的人，他貧窮、年邁，可在他的身上卻有一種高尚的品質(zhì)，在逆境中，面對饑餓、困難不服輸，有一種樂(lè )觀(guān)、堅持不懈的精神。雖然只帶回了馬林魚(yú)的一具殘骸，卻證實(shí)了他的能力和超人的毅力，他的這種高尚品質(zhì)讓我對他的敬佩之情油然而生。
不知不覺(jué)中，我想到了自己。這次期末的數學(xué)模擬考試，前幾次我考得不理想，不是馬虎就是看錯題，最后那次模擬考，我就像癟了氣的.皮球，一點(diǎn)自信也沒(méi)有，媽媽對我的鼓勵也無(wú)動(dòng)于衷……
與老漁夫相比，我是那么的渺小與脆弱，碰到一點(diǎn)困難就想退縮。
看完這篇小說(shuō)，讓我受益匪淺，我應該學(xué)習老漁夫的這種高尚品質(zhì)，尤其是他那種對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度和面對困難堅持不懈的精神。
海明威著(zhù)作讀后感 21
寒假里我讀了一本叫《老人與�！返臅�(shū)，你們讀過(guò)嗎？
書(shū)中主要講一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚(yú)，八十四天了，他都一無(wú)所獲。但老人并沒(méi)有放棄，終于，在第八十五天，他釣到了一條大馬林魚(yú)。他和大魚(yú)搏斗了兩天兩夜，才制服了它�；厝サ耐局�，鯊魚(yú)襲來(lái)，老人承受住了鯊魚(yú)的五次攻擊。最終，老人帶回來(lái)的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。
讀完《老人與�！�，我覺(jué)得老人是一個(gè)勇敢頑強的人，更是一個(gè)永不服輸的人。也許，有的讀者認為老人沒(méi)有獲得成功，因為他最終還是兩手空空�？晌也贿@么認為，我覺(jué)得老人是勝利者，因為他從沒(méi)有向茫茫大海、大魚(yú)、鯊魚(yú)屈服和投降。雖然最終他沒(méi)有任何收獲，可是他卻是精神上的強者。從這個(gè)意義上說(shuō)，老人值得我們敬重和學(xué)習。因為老人帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信和堅強。他雖然失敗了，但他是一位失敗了的悲情英雄。
我平常也應該像老人一樣，有一種永不言棄的精神。一個(gè)上了年紀的老人要付出多少汗水才能將一條十八英尺的大魚(yú)制服呢？更何況還有那五次襲擊過(guò)來(lái)的.兇猛無(wú)比的鯊魚(yú)。作為一名小學(xué)生，我們該如何攻克學(xué)習上的難題呢？
海明威的中篇小說(shuō)《老人與�！方o了我們一個(gè)很好的答案：在遇到難題時(shí)，我們不能去抄別人的，更不能放棄這道題目，我們可以向別人請教，直到弄會(huì )為止。這樣，你就可以打改學(xué)習上的“攔路虎”了。
我要永遠銘記海明威的那句話(huà)：人可以被打敗，但不能被毀滅！
海明威著(zhù)作讀后感 22
這個(gè)暑假我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，這本書(shū)的作者是來(lái)自美國的著(zhù)名作家——海明威寫(xiě)的。
圣地亞哥是這本書(shū)的主人公，也是一位孤獨的老人，沒(méi)有人知道他的年齡、身世，唯一能安慰他的就是那個(gè)名叫馬諾林的孩子�？墒�，在40天沒(méi)有捕到魚(yú)后，這個(gè)孩子也被迫離開(kāi)了他�？吹竭@里，我心里酸酸的。我們身邊一直有親人、朋友、老師、同學(xué)關(guān)心著(zhù)我們，我無(wú)法想象，離開(kāi)他們，一個(gè)人的生活會(huì )是什么樣子？更重要的是，圣地亞哥作為一個(gè)漁夫，他已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。孤單加上失敗，生活好像已經(jīng)到了無(wú)法繼續的地步。
可老人并不這么想。他問(wèn)馬諾林：”你可想看到我釣上來(lái)一條一千多磅的魚(yú)？”看到這兒，我明白了，在老人的.心中，一直都保留著(zhù)希望。而我的這個(gè)想法在文章的最后也得到了證實(shí)，因為老人說(shuō)：”不抱希望的人真蠢�！笨墒�，當看到老人經(jīng)過(guò)兩天兩夜的斗爭，終于殺死了那條大馬林魚(yú)，在回去的途中，鯊魚(yú)把大馬林魚(yú)咬噬干凈后，我仍然感到傷心。命運對老人實(shí)在太不公平了。他該如何面對以后的生活呢？
看到最后，老人又一次讓我明白了什么才是真正的勇敢。他沒(méi)有怨天尤人，而是平靜地接受了現實(shí)。
這本書(shū)的主人公讓我明白：只要擁有奮不顧身的勇氣，就會(huì )有戰勝困難的力量。
海明威著(zhù)作讀后感 23
《老人與�！愤@本書(shū)是美國海明威寫(xiě)的，關(guān)于老人和孩子，還有海的一本英雄主義的書(shū)。
文章里面寫(xiě)了古巴老漁夫圣地亞哥在連續約84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這與實(shí)在是太大了，把他的小船在海里拖了三天三夜才沒(méi)有了力氣，被他殺死了綁在小船的一邊，在過(guò)程中一而再再而三的遭受鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了，他用短棍，短棍也丟掉了。盡管結果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法阻擋他的勇敢意志�？吹搅诉@里，我不禁想起了家里的奶奶，她就像老人一樣堅強。
在家里，奶奶每天都早起做飯、干活，然后晚上10點(diǎn)或11點(diǎn)鐘的時(shí)候才睡覺(jué)，平時(shí)奶奶省吃?xún)�用把省下來(lái)的'錢(qián)作為家里的補貼與生活費，而且每天早上運動(dòng)，來(lái)保持充分的力量。我每次受傷，但我親愛(ài)的奶奶還是微笑的對我說(shuō)：“沒(méi)事的，終有一天會(huì )好�！蔽颐看巫e事了，奶奶都不會(huì )打我，就只會(huì )說(shuō)我幾句，全無(wú)怨言。
看了這本書(shū)的故事，讓我明白了一個(gè)道理，在我們學(xué)習的過(guò)程中，遇到無(wú)論的困難，都要有堅持不懈和勇于挑戰的精神學(xué)習永無(wú)止境�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能打敗�！边@就是圣地亞哥對人們的誠實(shí)忠告。我會(huì )永遠記住這句話(huà)的！我也要像故事里的老人一樣，勇敢自信、堅強。
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