人性的弱點(diǎn)高三讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的人性的弱點(diǎn)高三讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人性的弱點(diǎn)高三讀后感1
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說(shuō)描述的人際關(guān)系中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化，都可以在人均收益的情況下排解，而且不受死板的規則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生，那簡(jiǎn)直太完美了。但是看完之后，，確實(shí)有許多啟示，特別是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書(shū)的第五篇《如何更好的說(shuō)服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱(chēng)贊與真誠地欣賞他人開(kāi)始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，先想想自己的錯誤，以提問(wèn)的方式來(lái)代替命令，要學(xué)會(huì )激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂(lè )于做你所建議的事。
卡耐基先生說(shuō)“我們不要去責怪別人，而是要試著(zhù)去了解他們，這會(huì )比批評更加有效�！毕胂肫綍r(shí)我常常會(huì )因學(xué)生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數學(xué)么?學(xué)習不好，你還有什么出息?……就沒(méi)有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現后，我也沒(méi)有真正走進(jìn)他們，認真去了解原因……“師愛(ài)”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò)，無(wú)數次的聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò)，也努力的實(shí)踐著(zhù)，但，卻從來(lái)沒(méi)有一次像今天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義!《人性的弱點(diǎn)》提到：獻出你真誠的贊賞。魚(yú)兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢?我們都應學(xué)會(huì )贊賞，去鼓勵學(xué)生上進(jìn)。
卡耐基還說(shuō)“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒(méi)有為別人保留面子，就會(huì )毀了一個(gè)人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子的大聲訓斥，會(huì )使學(xué)生沒(méi)有面子，學(xué)生也不會(huì )信服你，如果這時(shí)你給了他面子，以后你的一個(gè)眼神都會(huì )起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問(wèn)題，而我們卻很少會(huì )考慮到這個(gè)問(wèn)題，有時(shí)只顧一時(shí)之氣，只想自己，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多考慮幾分鐘，為他人設身處地地想一想，這樣就不會(huì )產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了，人與人也會(huì )多一份感激和信任。
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì )更努力更充實(shí)，我想正是因為人性確實(shí)充滿(mǎn)弱點(diǎn)，人性存在弱點(diǎn)，我們才可能去期待明天會(huì )更好，會(huì )更完美。
人性的弱點(diǎn)高三讀后感2
《人性的的弱點(diǎn)》這本書(shū)，是我第一次帶著(zhù)這么厚重的目的性去讀的書(shū)了，這種目的性其實(shí)是因為這本書(shū)的書(shū)名——人性的弱點(diǎn)，人性究竟有什么弱點(diǎn)呢?知道了人性的弱點(diǎn)，就能讓自己規避那些因弱點(diǎn)而導致的錯誤了嗎?是不是就知道了別人的弱點(diǎn)了呢?這些好奇都形成了非常明確的目的性。而這本書(shū)也非常明確地、直觀(guān)的.把“人性的弱點(diǎn)”展現在我面前。
書(shū)中的許多道理，到了我們這個(gè)年紀，似乎都知道得不少，但真正去細看自己的生活，我們知之，卻未去行之，也未真正懂得。但我還是要求自己盡量去看清自己人性的弱點(diǎn)，如何去踐行那些成文的道理，那些別人都能做到為什么我會(huì )做不到的事。
“直接批評是最無(wú)用的，因為他會(huì )使人采取防守的狀態(tài)，并常常使他們極力為自己辯護�！彼械膼盒誀幷摱荚从谥苯优u，批評會(huì )傷了人的自尊心，而人為了自己的自尊而開(kāi)始找各種理由來(lái)維護，而這一方會(huì )因為對方的反抗而傷了自尊，彼此開(kāi)始了無(wú)休止的爭吵，除非他們中一方先累了。
回想自己的成長(cháng)中遇到的挫折，當我沮喪時(shí)，我兄長(cháng)似乎都是采取直接先把我批評一頓，然后是嫌棄地走掉，而我的自尊、倔強使我不得不去一個(gè)人面對那些失敗，或逃避現實(shí)。而我現在也不再在他面前不再那么顯露弱點(diǎn)，甚至不顯露，因為我知道他除了滿(mǎn)口的批評，也說(shuō)不出什么好聽(tīng)的話(huà)了。雖然我學(xué)會(huì )了自己一人去獨擋一面，但人與人之間的隔閡，便是因為這些小小的原因而產(chǎn)生吧。
一件小事，可以看出一位優(yōu)秀的人。這位剛來(lái)實(shí)習的老師，在幾十個(gè)學(xué)生當中記住了我的名字，她懂得去贊賞，而我從未聽(tīng)到她對哪一位學(xué)生厲聲厲色過(guò)，永遠都是么快樂(lè )，臉上流露的笑意讓人感到她很快樂(lè )，而我們也很容易被她的氛圍所感染，雖然她是一位不知名的人，但我永遠都感激她，是她讓我體會(huì )到了贊賞別人是有多大的力量。
如何與一個(gè)人更好地交流?
從很久以前我與我的朋友們，都會(huì )偶爾叫對方給自己指出自己的一些缺點(diǎn)，那不算批評，而我們也會(huì )事先講好不會(huì )生氣，真正地去看清自己。讀后感學(xué)會(huì )去傾聽(tīng)，有時(shí)候總是很浮躁，我也須得尋一個(gè)安靜之地，去傾聽(tīng)自己到底在想什么，想要什么，或是僅僅是去聆聽(tīng)那一份靜謐，人真的需要有獨處的時(shí)間，或放空大腦，或放飛自我。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，我學(xué)到了贊賞別人，自然而然的真誠贊賞最難能可貴，永遠保持自我本色，不要要求別人感激你的恩惠等等。道理很多，慢慢把它們滲透到自己的行為中去，展現在生活中，才能真正懂得。
看完一本書(shū)，使我回顧自己的生活，雖然自己的人生經(jīng)驗還很少，但是能讓我遇到像書(shū)中些偉大的人如：艾默生、華盛頓、林肯等具有一樣的優(yōu)秀品質(zhì)的人，而感到無(wú)比慶幸，而內心也想成為那樣的人。
人性的弱點(diǎn)高三讀后感3
本書(shū)是當今世界最偉大的成功學(xué)家——卡耐基。
讀完這本書(shū)，我心中又高興，又開(kāi)心。因為這里面的內容教會(huì )了我很多的道理。比如：與人相處的基本技巧，平安快樂(lè )的要訣，如何使人喜歡你，如何贏(yíng)得他人的贊同，如何更好的說(shuō)服他人，讓你的家庭生活幸�？鞓�(lè )等。
在讀與人相處的秘竅，我發(fā)現與人相處并不是一件簡(jiǎn)單的事，這里面有我們難以想象的事，有我們難以做到的事，那我們怎樣才能做到與人相處，和善為樂(lè )呢?做到這些說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，可是我在書(shū)中找到了一些答案的方法。
書(shū)中曾這樣說(shuō)過(guò)“你要些什么?并不是很多的東西，可是真正需要的幾種東西，你不容拒絕的堅持要追求，差不多每個(gè)正常的成年人想要的是：第一：健康、生命的保護。第二：食物。第三：睡眠。：第四：金錢(qián)和金錢(qián)能所買(mǎi)到的等。前面幾點(diǎn)，現在差不多都能滿(mǎn)足，但是，我感覺(jué)，就算滿(mǎn)足了這些，還有一種東西那就很難滿(mǎn)足了。就像弗洛伊德所說(shuō)的：“成為偉大的人欲望�！�
與人相處中，還有很多想這樣的勵志的話(huà)語(yǔ)，其中有這樣一句我非常的喜歡，“凡我所遇到的人，都有勝我的地方，我就學(xué)他那些好的地方”。是呀，在我們生活中每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習的，不要依偎的羨慕別人，要行動(dòng)起來(lái)，向他人學(xué)習，向他人請教，這才是實(shí)實(shí)在在的。
這本書(shū)深深的把我吸引了，我沒(méi)有辦法控制我對這本書(shū)的喜愛(ài)。
然后我又讀了一篇“給人一個(gè)好的印象”給人一種好的印象，不一定要打扮的漂漂亮亮，不一定要戴著(zhù)金銀首飾，即使穿著(zhù)一件很不起眼的衣服，只要你的氣質(zhì)、神態(tài)在，自己就是最亮眼的。
這本書(shū)中，我還深刻地記著(zhù)一個(gè)道理：若與我應當成就的學(xué)業(yè)相比，我們不過(guò)是，半醒著(zhù)，只要我們每個(gè)人，努力努力，相信自己，一定能戰勝半醒。其實(shí)，在我們人生中有很多人需要我們的鼓勵，支持。因為有了我們的鼓勵他們才有動(dòng)力。又是一天了，這時(shí)我讀到《人性弱點(diǎn)》中的“如何鼓勵人們成功”這一篇好長(cháng)呀，這里面的道理也好多呀，讀完這長(cháng)長(cháng)的一篇，我真的明白了，真的。我終于知道以前父母的用心良苦了。一個(gè)人的成功不僅靠自己，還有家人在背后的支持。
“如果你錯了就承認”一聽(tīng)到這題目，內容肯定豐富。這里面告訴我們，錯了，就要快速，坦直的承認自己的錯誤，如果你錯了，就要承認，讓別人知道，你是一個(gè)知錯就改的人。我們每個(gè)人都要做到這一點(diǎn)，都又是一個(gè)知錯就改的人。
讀完這本全書(shū)的內容之后，我明白了，人這一生沒(méi)有十全十美的，是人都有缺點(diǎn)，有了缺點(diǎn)好好改正。
人性的弱點(diǎn)高三讀后感4
《人性的弱點(diǎn)》戴爾·卡耐基的作品我一直都很喜歡，10年前拜讀他的作品讓我受益匪淺。他是美國現代成長(cháng)教育之父，心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)家，被譽(yù)為20世紀最偉大的心靈導師，“除了自由女神，卡耐基就是美國的象征”(紐約時(shí)報)。他的作品是心理學(xué)書(shū)籍的經(jīng)典之作，讓我們了解自己的弱點(diǎn)的同時(shí)也知道如何去改變自己，最后在人際關(guān)系里贏(yíng)得了友誼，同樣會(huì )影響他人。
本書(shū)中包含：人際關(guān)系的3大技巧、受人歡迎的6種辦法、獲取贊同的12條法則、更好說(shuō)服他人的9中訣竅、一封創(chuàng )造奇跡的信(這樣情人幫忙，對方最不會(huì )抵觸)、讓你家庭幸福的7個(gè)法則、附錄夫妻如何相處。作者講述這些技巧、方法、訣竅、法則，通過(guò)真實(shí)的案例來(lái)講述，最后總結經(jīng)驗。感覺(jué)是在聽(tīng)故事，沒(méi)有那么枯燥。我很喜歡這樣的方式，感覺(jué)特別真實(shí)。讀懂別人的故事，更加容易接受里面蘊含的真理。這就是本書(shū)的魅力所在，感覺(jué)這書(shū)是百讀不厭。
書(shū)中提到一篇美國名作《父親的錯誤》，父親對兒子生活中種種表現只有嚴厲的批評，沒(méi)有鼓勵。當兒子離開(kāi)不久，報紙從我的手中滑落。一種難以言喻的、強烈的愧疚感涌上我的心頭。我的那些惡習真可恨啊!無(wú)端挑剔、動(dòng)不動(dòng)就訓人。無(wú)法想象我竟然把這些惡習用在你—一個(gè)小孩子的身上。這不是我愛(ài)你的表現。這是我錯誤地用我這個(gè)年齡的人的標準，要求你。這位父親對自己的給孩子那些惡劣的批評責罵，感到無(wú)比的后悔。開(kāi)始檢討，他發(fā)現自己做錯了，兒子還是一個(gè)小孩子，根本不懂。從這個(gè)案例中，總結經(jīng)驗。不要指責別人，努力去想，為什么別人會(huì )那么做?那么做的意義是什么?理解比指責更有益，更有意義。理解會(huì )催生同情、寬容與善意�！皩捜菀磺�，就是理解一切�！闭缂s翰遜博士所說(shuō)：“上帝，即使上帝，不到末日，也不會(huì )輕易評判世人�！蔽覀�?yōu)楹巫霾坏?所以請大家記住——避免批評，指責或抱怨。
我最喜歡書(shū)最后的部分，關(guān)于讓你家庭幸福的7個(gè)法則。很多人都不懂如何去經(jīng)營(yíng)好自己的家庭，讓愛(ài)人和自己幸福。喋喋不休就是在自掘婚姻的墳墓：林肯夫人、歐仁妮皇后、托爾斯泰夫人的喋喋不休最終給她們最珍視的婚姻帶來(lái)了災難。除此，還帶來(lái)了什么?出了悲劇，還有什么?紐約市家庭關(guān)系法院的貝茜·漢博格有11年的從業(yè)經(jīng)驗，審理過(guò)成千樁家庭婚姻糾紛。她表示，女人無(wú)休止的嘮叨，是導致男人離家出走的重要原因。誠如《波士頓郵報》所言：“許多妻子其實(shí)在慢慢成為婚姻的掘墓人�！彼�，想要家庭幸福美滿(mǎn)，就記�。航^不要嘮叨!
書(shū)中還有很多內容，值得我們去學(xué)習探討，當你明白這些簡(jiǎn)單的道理，相信你也可以過(guò)得很愉快，懂得做個(gè)快樂(lè )的人。
人性的弱點(diǎn)高三讀后感5
一位好老師，指引你走一段路;一本好書(shū)，伴你一生，也可能會(huì )影響你一生。
《人性的弱點(diǎn)》是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗都匯聚在這本書(shū)里。這是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū)，它在生活中給我以啟迪，讓我知道該如何克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，勇敢面對生活中的某些挫折。作者用一個(gè)個(gè)鮮活的例子把做人的道理書(shū)寫(xiě)得通俗易懂，讓人耳目一新�？突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說(shuō):“能設身處地地為他人著(zhù)想，了解他人心里想些什么的人，永遠不用擔心未來(lái)�！比伺c人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設身處地地為對方、為他人著(zhù)想，我們就會(huì )選擇寬容、選擇忍讓。多點(diǎn)包容，多點(diǎn)換位看問(wèn)題，就會(huì )少很多無(wú)謂的爭執，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?如此一來(lái)，所遇的矛盾也就迎刃而解了。
換位思考的觀(guān)點(diǎn)令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應最需要“設身處地地為他人著(zhù)想”�，F在大部分的家庭，父母與子女缺乏溝通，相互間缺少理解與包容，更加甚少站在對方的位置上看問(wèn)題。因此，兩代人之間就形成了代溝，更甚者形成了無(wú)法逾越的鴻溝�；叵脒^(guò)去與父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的矛盾，不禁為自己曾經(jīng)的固執深感慚愧!
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人與人之間的競爭愈演愈烈，社會(huì )壓力也越來(lái)越大。來(lái)自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂(yōu)慮�？突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的第七章《走出孤獨憂(yōu)慮的人生》中說(shuō)到:“憂(yōu)慮并不能解決問(wèn)題，任何人都可以用下面的方法有效地消除憂(yōu)慮。首先是放棄恐懼心理，誠懇地分析整個(gè)情況，找出失敗將會(huì )帶來(lái)的后果;然后就是敢于接受它，使心情平靜下來(lái)，把時(shí)間和精力用于改善所面對的問(wèn)題和困難�！�
其實(shí)，每個(gè)人的人生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，尤其是人生中各方面的問(wèn)題都要我們考慮，都要我們擔憂(yōu)。當我們強迫自己面對最壞的情況，并且先從精神上接受它時(shí)，我們就能夠權衡所有可能出現的情形，從而可以集中精神解決問(wèn)題。樂(lè )于承認事實(shí)的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，是改變憂(yōu)慮習慣、快樂(lè )生活的重要秘訣。確實(shí)，當我們無(wú)法改變現實(shí)時(shí)，心平氣靜地接受不可避免地事實(shí)不失為消除憂(yōu)慮地一種有效方法。
卡耐基說(shuō):“消除憂(yōu)慮的最好方法，就是讓自己忙起來(lái)�！笔堑摹皠趧�(dòng)是讓人忘記悲傷的良藥”。勞動(dòng)不但是讓人忘記悲傷的良藥，還是緩解憂(yōu)慮的良方。確實(shí)，對任何人來(lái)說(shuō)，保持忙碌永遠都是消除憂(yōu)慮的最佳方法。當你忙得連吃飯、睡覺(jué)都沒(méi)時(shí)間時(shí)，你還有時(shí)間、還有精力去憂(yōu)慮嗎?
人生不可能是十全十美，人生路上亦不可能都平平坦坦。在面臨生活的磨難是讓我們讓我們勇敢去面對。
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