暑假讀書(shū)假如給我三天光明讀后感

　　看完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的暑假讀書(shū)假如給我三天光明讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假讀書(shū)假如給我三天光明讀后感1

　　老師向我們推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》，我一拿到這書(shū)就如饑似渴地看起來(lái)。

　　我看了一半，就已經(jīng)被這本書(shū)的內容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個(gè)月時(shí)不幸得了急性腦充血，從此喪失了聽(tīng)力和視力，變成了啞巴，但她并沒(méi)有被困難壓垮，而是用心來(lái)享受生命，用心來(lái)感受世界。她還去騎馬、劃船、游泳，甚至用心去領(lǐng)略世界的美景…

　　海倫·凱勒有一位家教老師，她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下，海倫·凱勒克服了溝通的障礙。1900年秋，海倫·凱勒順利進(jìn)入了美國哈佛大學(xué)的拉德克里夫學(xué)院學(xué)習，1904年以?xún)?yōu)異的成績(jì)榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她還是一個(gè)大作家，《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫(xiě)的。

　　海倫·凱勒頑強拼搏、身殘意志堅的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習，我們現在生活在幸福的時(shí)代，條件如此優(yōu)越，怎么能不好好學(xué)習呢？

暑假讀書(shū)假如給我三天光明讀后感2

　　《假如給我三天光明》由美國的海倫凱勒著(zhù)，它是20世紀最偉大的人之一，她挑戰了生命的極限。也就是本書(shū)中盲、聾、啞的主人公。它堪稱(chēng)世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的勵志杰作！

　　它主要講的是盲聾人如何在無(wú)光無(wú)聲的世界里堅強學(xué)習、生活的奇跡。她雖然只擁有19個(gè)月的光明，卻在黑暗中勇敢的迎接生活的.挑戰，用愛(ài)心擁抱世界，終于找到人生的光明。她客服的語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)；她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué)；她打破心里的束縛，與很多偉大人物愉快地交流；她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。我替她感謝對她幫助最大的莎莉文老師，她點(diǎn)亮的海倫凱勒的生活，給她指引方向，是她走上成功的道路�？梢哉f(shuō)：沒(méi)有莎莉文老師，就沒(méi)有海倫凱勒。

　　這個(gè)故事讓我明白了：不管你是殘疾還是健康。只要你有決心肯努力，就沒(méi)有什么是做不成的。

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