小學(xué)作文《三國演義》讀后感（精選17篇）
當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)《三國演義》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇1
三國演義是我國古典名著(zhù)，寒假期間我又重讀了三國演義，里邊的很多故事給了我許多感受。說(shuō)道三國就不能不知道桃園結義了。
故事開(kāi)始于東漢末年，由于漢靈帝昏暈無(wú)能，不理國事，以至于奸臣當道，老百姓哥哥怨聲載道。河北巨鹿人張角乘機成立了“黃巾教”。于公元184年舉行了起義。到處一片戰亂場(chǎng)面，各地有志之士到處招兵買(mǎi)馬，以圖天下。桃園故事由漢景帝后代劉備的一聲長(cháng)嘆結識張飛開(kāi)始，他兩人在酒店喝酒時(shí)，一個(gè)紅臉漢子的一句話(huà)，又讓他們結識了關(guān)羽。他們喝著(zhù)酒，共同商量起兵投軍的大事。酒席上，張飛提議向下在他莊后的桃園他們結為生死兄弟。讀了這篇文章我覺(jué)得正是由于漢靈帝的昏暈無(wú)能，才讓各地有志之士到處招兵買(mǎi)馬，有了展示自己才華的機會(huì )。才讓劉關(guān)張三人結為兄弟，成就了大業(yè)。想想現在完美的國家國富民強，人民當家做主，安居樂(lè )業(yè)。小朋友開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習。在這樣強大的祖國和美好的環(huán)境中，我們應該好好學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)在建設更加強大的祖國的舞臺上，去展示自己的才華。想到這，我為以前浪費時(shí)間和沒(méi)認真寫(xiě)作業(yè)感到愧疚。我要改正這些不足，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇2
曹操是三國首屈一指的最強大君主，他的外號是“性別為雄性的巨鳥(niǎo)”(梟雄)，他的個(gè)頭與拿破侖類(lèi)似，可能會(huì )壯實(shí)一些。他最終統治著(zhù)超過(guò)二分之一的中國領(lǐng)土，并曾經(jīng)有機會(huì )占領(lǐng)另外二分之一。人們往往折服于這只巨鳥(niǎo)的魅力和野心，也對他喜怒無(wú)常的個(gè)性感到膽戰心驚。他的敵人甚至稱(chēng)呼他為“東方的尼祿”(尼祿是古羅馬暴君，外國翻譯者可能認為這樣更好理解)。
中國人說(shuō)：三歲的時(shí)候就確定了你八十歲的成就。曹操三歲的時(shí)候，就經(jīng)常成功欺騙成年人，因此父母為他取乳名“小欺騙”(阿瞞，瞞取“隱瞞”之意)。成長(cháng)之后，由于曹操的欺騙手段高超，因此中國人又封給他外號“愛(ài)欺騙的雄性”(奸雄)�？蓱z天下父母心，曹操父母另外幫他取乳名叫“運氣好”(吉利)，歷史證明，曹操一生確實(shí)是運氣相當好。
曹操有一個(gè)最大的嗜好，他喜歡收集勇于“決斗”的騎士(應指“單挑”)，他的收集方式是打敗其他君主，強搶他們的女人，順便也搶騎士，并視為親生兒子一般對待。他甚至還搶了蜀國的關(guān)羽，但人各有志，關(guān)羽不甘心做曹操的兒子。
曹操手下有五大騎士，號稱(chēng)“五個(gè)像兒子一樣忠誠的優(yōu)秀將軍”(五子良將)，分別名叫：張遼、張
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇3
在暑假里，我看了很多課外書(shū)：有《尼爾斯騎鵝旅行記》，有《窗邊的小豆豆》，有《長(cháng)襪子皮皮》......這些書(shū)中讓我印象最深的是我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》，我看得津津有味。
《三國演義》描寫(xiě)了自東漢末年至西晉統一全國這段歷史時(shí)期，以曹操、孫權和劉備為首的魏、吳、蜀三個(gè)政治、軍事集團之間的爭斗。在這一時(shí)期，農民運動(dòng)風(fēng)起云涌，天下紛爭，英雄輩出。在許許多多的英雄人物中，有重情重義的關(guān)羽，有英勇善戰的趙云.......其中，我最喜歡的是足智多謀的諸葛亮。從舌戰群儒到空城計，他的各個(gè)計謀都使用得非常巧妙。在草船借箭中，周瑜要求諸葛亮在三天內打造十萬(wàn)支箭。諸葛亮前兩天都沒(méi)有動(dòng)靜，但是仍然胸有成竹。等到最后一天，他率領(lǐng)二十艘草船來(lái)到曹營(yíng)。曹操的部下連忙射箭，所有的箭都落在稻草上。過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，諸葛亮撤退，同時(shí)帶回了十萬(wàn)支箭。這就是諸葛亮的神機妙算。
每個(gè)男孩都崇拜英雄，更希望自己也成為英雄。我非常希望自己能夠成為像諸葛亮、姜維這樣智勇雙全的英雄。
《三國演義》不愧為四大名著(zhù)之一。同學(xué)們，你們也來(lái)看看吧！
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇4
寒假生活是豐富多彩的，走親戚，串門(mén)，到街上游玩，而對于我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，我還是喜歡在家里靜靜地泡上一杯茶，捧上一本書(shū)細細品讀文字帶給我的樂(lè )趣。今年寒假我就在家認真地閱讀了羅貫中寫(xiě)的《三國演義》。
羅貫中寫(xiě)的《三國演義》刻畫(huà)了眾多栩栩如生、活靈活現的角色。有禮賢下士的劉備，忠義勇猛的關(guān)羽，神機妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的就是諸葛亮。
諸葛亮字孔明號臥龍，南陽(yáng)人士。他未出茅廬便已知天下大事，又憑自己的獨特見(jiàn)解讓三顧茅廬的劉備茅塞頓開(kāi)，致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚(yú)兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。他借著(zhù)博望坡的地勢條件，用千余人馬戰退曹軍萬(wàn)余人馬。赤壁之戰，他巧用天時(shí)，"借"來(lái)東風(fēng)。北伐時(shí)，道路崎嶇坎坷，不便運糧，他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困于上方谷，欲用火攻，可謀事在人，成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機逃脫。然而北伐途中諸葛亮身染重病，回天無(wú)力，把所有事托付完畢后便逝世了。后人稱(chēng)其：鞠躬盡瘁，死而后已。
我以后也要發(fā)奮努力，爭做一個(gè)像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁，死而后已的人。
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇5
媽媽給我買(mǎi)了一套《三國演義》，這本書(shū)太好看了，我看得都入了迷，吃飯和睡覺(jué)前都要抓緊看幾頁(yè)。
我覺(jué)得三國里有許多英雄，但也有一些驕傲自大的人，看到許攸獻計破冀州時(shí)，感覺(jué)這個(gè)人很可悲。
許攸向曹操獻計破了冀州。曹操領(lǐng)眾將進(jìn)入冀州城時(shí)，許攸騎馬跑在前面，用鞭子指著(zhù)城門(mén)向曹操喊道：“阿瞞，沒(méi)有我，你怎么能入得此門(mén)？”‘阿瞞’是曹操的小名，他竟敢在眾人面前如此稱(chēng)呼曹操，曹操聽(tīng)后大笑，但他手下的人心里都憤憤不平。
一天，有一個(gè)大將騎馬來(lái)到東門(mén)碰到許攸，許攸說(shuō)：“你們這些人沒(méi)有我能進(jìn)入這個(gè)城門(mén)嗎？”那個(gè)大將聽(tīng)后大怒，并且想到以前許攸說(shuō)的'許許多多的大話(huà)，于是拔劍殺了他，然后去見(jiàn)曹操，說(shuō)許攸無(wú)禮，仗著(zhù)自己和曹操是從小就認識的朋友，就沒(méi)大沒(méi)小，連曹操的小名都敢叫，還有破袁紹是曹操很多將士的功勞，他卻到處說(shuō)是自己的功勞，因此殺了他。
我覺(jué)得許攸很可憐，有點(diǎn)功勞就到處說(shuō)，雖然有才華，卻不把別人放在眼里，驕傲自大，得罪了許多人，終于招來(lái)了殺身之禍，所以做人要學(xué)會(huì )尊重別人，不要驕傲。
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇6
今年寒假，我在書(shū)架中看了一本書(shū)——三國演義！這本書(shū)講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書(shū)中刻畫(huà)的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰，但書(shū)中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士，后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經(jīng)典的戰役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì )成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
第二是趙云，當年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái)，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō)：趙云真是勢不可擋呀！
第三是劉備，他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義，在之后的戰斗中有看出他富有愛(ài)心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關(guān)心著(zhù)老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn)，也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義，在關(guān)羽被東吳所殺時(shí)，不聽(tīng)勸告，導致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng)，西蜀實(shí)力大衰，令日后的北伐都不能成功！
寒假重讀這本書(shū)，令我明白了許多：只要取長(cháng)補短，移多補少，就能戰勝一切的攔路虎！
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇7
寒假中，我閑著(zhù)無(wú)事，順手從書(shū)架上抽出了那本已經(jīng)讀過(guò)幾十遍的《三國演義》，在我的印象中，三國演義里有很多有趣的人物，如：勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操？？我不知不覺(jué)沉浸在書(shū)的海洋中。
這次，我反復品讀了董卓一段，董卓是西涼刺史，因大將軍何進(jìn)邀請而進(jìn)京，何進(jìn)做夢(mèng)也想不到，這一來(lái)，他竟然為朝廷埋下了禍端。
董卓進(jìn)京后，整日橫行無(wú)忌，搞得人心惶惶，為了樹(shù)立自己的權威，他決定把少帝廢為弘農王，改立陳留王為帝（就是后來(lái)的漢獻帝），于是第二天上朝時(shí)提起這事，大臣們懼怕董卓，只有袁紹大聲說(shuō)：“不可以，你這不是造反嗎？”董卓大怒，要殺袁紹，眾官苦苦求情，董卓才對袁紹的叔父太博袁槐說(shuō)：“袁槐，我看在你的面子上放了他，這件事你意下如何？”袁槐只得表態(tài)：“丞相做得很對�！贝蠹乙恢比屉[著(zhù)。
有一天，大家再也受不了董卓了，十八路諸侯帶著(zhù)自己的將士，開(kāi)展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動(dòng)，其中，諸侯公孫瓚的一名手下趙云，武藝高強，在長(cháng)板坡大顯神威，殺死曹營(yíng)名將五十余員。但一切被呂布打亂了，最后，王允巧施連環(huán)計借呂布之手殺了董卓。
三國演義是古典四大名著(zhù)之一，我要學(xué)習其中的好處，為將來(lái)打下基礎。
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇8
在我很小的時(shí)候，媽媽就教我認字，上幼兒園的時(shí)候我就閱讀了大量的繪本和童話(huà)故事，現在上小學(xué)二年級了，我又學(xué)到了很多新的字詞。
媽媽覺(jué)得我可以繼續提高，最近給我買(mǎi)了中國古代四大名著(zhù)，希望我再大些可以閱讀。書(shū)一買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地開(kāi)始看了，雖然我還小，有些內容還似懂非懂，但是我看了《三國演義》，竟然一下子就喜歡上了。我看得津津有味，每天臨睡前都要看一會(huì )兒，有時(shí)都忘了早點(diǎn)睡覺(jué)，都是媽媽催我才睡。雖然我還不能完全了解那段歷史，也不能完全理解這本書(shū)的全部意思，但是書(shū)中還是有很多人物和故事描寫(xiě)的很有特點(diǎn)也很精彩。
其中，我最喜歡的人是諸葛亮，因為諸葛亮非常聰明，每次他都能使用計策戰勝敵人。我印象最深的是“空城計”，真的很神奇！ 爸爸見(jiàn)我很喜歡看《三國演義》，為了幫助我理解書(shū)中的故事，就和我講了那段歷史。爸爸告訴我：諸葛亮十分好學(xué)，讀了很多書(shū)，所以上知天文，下知地理，還是軍事家，最后幫助劉備創(chuàng )立了蜀國，和魏國，吳國三足鼎立，是將相之材。
我想我也要成為像諸葛亮一樣偉大的人。爸爸鼓勵我像諸葛亮一樣多讀書(shū)，多學(xué)知識，將來(lái)成為國家的棟梁之材。我要加油！努力學(xué)習，讓我的成績(jì)更上一層樓！
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇9
寒假里，我讀了班級必讀書(shū)《三國演義》。雖然讀完已有幾天了，但那生動(dòng)的故事情節和豐富的人物形象，卻依然不時(shí)地在我腦海中浮現。
《三國演義》是我國歷史上第一部章回體長(cháng)篇小說(shuō)，這本小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的戰斗和興亡。這篇小說(shuō)由許多小故事組成，精彩的情節描寫(xiě)，使故事內容有虛有實(shí)，有緊有馳，扣人心弦。其中我最喜歡的故事有桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計等。
《三國演義》里有許多歷史名人，有義薄云天的關(guān)羽，有以“仁”得民心的劉備，有神機妙算的諸葛亮，有赤膽忠心的趙云等，真是多的數不勝數。他們個(gè)個(gè)都是值得我們敬佩的英雄人物。在這眾多人物之中，最讓我敬佩的英雄當數諸葛亮，他不僅聰明過(guò)人，而且為人忠誠。他上知天文，下知地理，遇事機智冷靜，他的“空城計”“草船借箭”“三顧茅廬”等故事不僅為世人代代相傳，更是智慧的典范。
通過(guò)閱讀《三國演義》之后，不僅讓我知道了更多的歷史故事，歷史人物和他們的戰略、戰術(shù)，更讓我收獲頗多的是積累下來(lái)了許多好詞好句，相信這些積累在我以后的創(chuàng )作中將會(huì )發(fā)揮出更大的作用。
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇10
在《三國演義》中,其實(shí)是美化了諸葛亮和關(guān)羽,丑化了曹操。今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)羽。
關(guān)羽這個(gè)人物忠、義、勇、謀、傲的化身,分別表現在,千里走單騎、華容道義釋曹操、過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。他是五虎上將之首,三國時(shí)期武藝第二高的,第一是呂布。
關(guān)羽自從與劉、張桃園三結義,就對劉備忠心耿耿,哪怕是降曹,也是為了保護兩位嫂嫂,而且身在曹營(yíng)心在漢。哪怕是被吳國抓住,臨死之前還不忘大罵孫權�？梢�(jiàn)他的忠義。
但是關(guān)于最大的缺點(diǎn)就是他的傲,他老了以后就有點(diǎn)居功自傲了,這個(gè)傲可是很要命的。關(guān)羽說(shuō)他的女兒是“虎女”說(shuō)孫權的兒子是“犬子”,惹怒了孫權,要不然孫權也不會(huì )殺他。關(guān)于就是因驕而敗,因傲而死的。
驕傲是個(gè)很不好的東西,它會(huì )把一個(gè)很成功人“拉下去”,而且如果不趕緊把驕傲“趕走”,這個(gè)人就會(huì )一敗不起,也沒(méi)有人想幫助他,所有人都會(huì )煩他。面對成功,千萬(wàn)不能驕傲,因為驕傲就是失敗的前奏,一旦失敗,想再次崛起真是很難。
不能驕傲,歷史上因驕而敗的人不在少數。
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇11
《三國演義》大家都不陌生，我前個(gè)月剛剛閱讀了這本書(shū)。這本書(shū)詳細地描繪了三國時(shí)期，魏、吳、蜀這三個(gè)國家發(fā)生的戰爭，每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣，其中，我感受最深的就是草船借箭了。
草船借箭講的是一名名叫周瑜的大將，他借軍中無(wú)箭為名，命諸葛亮在十天內造出十萬(wàn)只箭來(lái)，諸葛亮滿(mǎn)口答應，聰明地向曹軍“借”了十萬(wàn)多只箭，提前七天完成了任務(wù)，周瑜的計謀破滅了。
那么周瑜怎么會(huì )想害諸葛亮呢？我想了又想，原來(lái)，周瑜有一顆妒忌的心。他妒忌諸葛亮的聰明，妒忌諸葛亮的才華，妒忌諸葛亮的本領(lǐng)。那周瑜為什么會(huì )妒忌諸葛亮呢？他是怕諸葛亮超過(guò)自己。人總是這樣，總是怕別人超過(guò)自己，勝過(guò)自己�？偸怯幸活w妒忌人的心。
讀完草船借箭，我不由地想起我們生活中類(lèi)似的事。比如說(shuō)：考試的分數一公布，有些考得不好的同學(xué)就會(huì )妒忌考得好的同學(xué)，希望下次考時(shí)，他們考壞，好和自己拉平。這種現象并不少見(jiàn)。
言歸正傳，《三國演義》這本書(shū)其樂(lè )無(wú)窮，是一本不可多得的好書(shū)，希望大家能夠多多看一些有益的書(shū)。
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇12
在這個(gè)快樂(lè )的暑假中，讀《三國演義》這本書(shū)，是我最大的樂(lè )趣。
這本書(shū)中我印象最深的一篇是“空城計”。故事是這樣的：蜀軍的街亭失守，魏軍就在這時(shí)候開(kāi)始全面攻打街亭。而蜀軍力量薄弱，與魏軍硬拼肯定失敗。怎么辦呢？孔明站在圍城上，輕搖鵝毛羽扇，突然計上心來(lái)。他下令全城士兵及百姓不能發(fā)出任何聲音，然后把城門(mén)打開(kāi)，等魏軍來(lái)。魏軍的大隊人馬來(lái)了，看見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，孔明悠閑地坐在門(mén)口彈琴，心想城內肯定有大軍埋伏，魏軍怕中埋伏，于是就不敢入城攻打，也就只好退兵了�？酌鞑毁M一兵一卒讓兵力強大的魏軍退兵，真是足智多謀��！ 這個(gè)故事告訴我們，要想取得勝利最重要的是要用腦。 怎么樣，這則故事好聽(tīng)吧，要是喜歡的話(huà)，你也可以去看看，里面還有“草船借箭”、“火燒赤壁”、等等精彩的故事，保證你一看就會(huì )喜歡上這本書(shū)。 看完這本書(shū)，還可以學(xué)到許多歷史知識呢！以后我還要讀更多的課外書(shū)，學(xué)習更多課堂上學(xué)不到的知識。
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇13
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，它開(kāi)創(chuàng )了歷史小說(shuō)的先河，代表著(zhù)古代歷史小說(shuō)的最高成就。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，嗅到了中國文化的芳香；看到了中國文化的璀璨；聽(tīng)到了中國文化那輕巧的步伐，向日漸強大的祖國邁來(lái)。
小說(shuō)描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云，作者羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭，藝術(shù)地再現了這一段歷史畫(huà)卷。作者通過(guò)集中描繪三國時(shí)代各封建統治部屬之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會(huì )的動(dòng)蕩和黑暗，譴責了封建統治者的暴虐，反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。
小說(shuō)還塑造了大量栩栩如生的人物，寬厚仁愛(ài)的劉備，多疑奸詐的曹操，正氣凜然的關(guān)羽，勇猛的張飛，還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮，以計謀見(jiàn)長(cháng)的司馬懿�！度龂萘x》中還有許多經(jīng)典故事，如：曹操“官渡戰敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城托孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等，他們斗智斗勇的故事早已給人們留下了深刻的印象……
讀三國，品味三國演義中的風(fēng)情與豪邁，走近他，品味他，定會(huì )讓你手不釋卷，深深地陶醉在他蕩氣回腸的故事里。
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇14
去年，媽媽從新華書(shū)店里買(mǎi)了一本《三國演義》，我回到家一口氣把它看完了，好看極了。它主要講了蜀、魏、吳三國爭霸的故事，后來(lái)蜀、吳兩國相繼滅亡，從此，二國都歸于魏國。
我最喜歡的人是關(guān)羽，他太忠義了！他當年“降漢不降曹”的精神值得我們學(xué)習。他的武力也很棒，斬了許多魏、吳國的大將，連曹操都想得到他呢！諸葛亮也不錯，他足智多謀，神機妙算，這一點(diǎn)讓我十分敬仰他。劉備、張飛、趙云……他們也個(gè)個(gè)都是英雄好漢，為了國家利益不惜犧牲自己的生命！如果是我，我寧可躲得遠遠的。武有劉備、關(guān)羽、張飛，智有諸葛亮，這個(gè)國家可以說(shuō)是攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝，所向無(wú)敵！
可是，這么強大的國家為什么滅亡了呢？當劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮死后，魏國又一次進(jìn)攻蜀國。許多大臣都做好了誓死保衛蜀國的打算，可是劉備的兒子——劉禪卻軟弱無(wú)能，竟領(lǐng)著(zhù)大臣們投降了！唉！誰(shuí)讓他是皇帝呢？如果他不投降，還有許多英勇善戰的大將軍呢，蜀國怎么會(huì )滅亡？
讀完《三國演義》我的心情非常復雜。但書(shū)中英雄人物的品質(zhì)在我心中卻并不復雜，因為他們都是兩個(gè)字——英勇！
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇15
《三國演義>是我國的四大名著(zhù)之一，大家都不陌生吧？而我對書(shū)中的人物--曹操有另外一種看法。
曹操在成名之前，想要刺殺當時(shí)的奸臣董卓，正當他得手時(shí)被董卓發(fā)現了，曹操立馬說(shuō)想要獻刀，也消除了董卓的疑慮，最后騎馬而逃。光是曹操這份膽量和機繁就足以令人欽佩。曹操的身邊有許多猛將和謀士，這些人為什么要投靠他？我個(gè)人認為是看上了曹操的謀略、實(shí)力和招賢納士之道。 就說(shuō)曹操和袁紹的官渡之戰。曹操當時(shí)的人馬只有一點(diǎn)兒，而袁紹是他的幾倍，可曹操還是贏(yíng)了，海拔袁紹打得那么慘，這不就是實(shí)力和謀略嗎！ 曹操一直想招攬天又送給他天下第下賢士，就比如是在長(cháng)坂坡那次，曹操看上了趙子龍的武功，想要為己用，辨明林手下不許放箭，可見(jiàn)他對趙子龍很感興趣。又比如是關(guān)羽被逼投降，而曹操答應關(guān)羽提出的要求，又賞他金銀，給他宅地，又送給他天下第一寶馬--赤兔。后來(lái)關(guān)羽走后，曹操又給他黃金一盤(pán)，錦袍一件，可見(jiàn)他對關(guān)羽的尊敬。
這就是我眼中的曹操。 你們認為呢？
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇16
這個(gè)假期我讀了《三國演義》這本書(shū)。書(shū)里明爭暗斗中藏著(zhù)智慧，刀劍來(lái)往里閃著(zhù)智慧，膽色里透著(zhù)智慧，理智里顯現著(zhù)智慧。期中《失街亭全軍撤退》的故事給我留下了深刻的印象。
故事主要講了諸葛亮要馬謖守住要塞街亭，喊他扎營(yíng)在路邊，并派王平陪他去�？神R謖認為諸葛亮過(guò)于小心，自作主張，把大營(yíng)扎在山上，王平勸阻馬謖不要把大營(yíng)扎在山上，馬謖不聽(tīng)，結果被魏軍截斷了水源。蜀軍渴極了，紛紛下山投降，丟失了街亭。諸葛亮接到布陣圖，大驚失色，他用了一計，魏軍才撤回去。最終馬謖被諸葛亮揮淚而斬，諸葛亮也降了三級。這個(gè)故事告訴我們做事不能魯莽，善于聽(tīng)取別人的勸告。這使我想到，在生活中，我也有不聽(tīng)勸告吃苦頭的事。有一次，我踢足球，爸爸喊我不要做危險的動(dòng)作，我做了一個(gè)，結果摔了一跤，這讓我體會(huì )到，不聽(tīng)別人的勸告，吃苦的是自己。
古往今來(lái)，人們總是能從《三國演義》這本書(shū)中學(xué)習到做人、處事的方法，把它變?yōu)橐簧膶氋F財富�！度龂萘x》不愧是一本名著(zhù)呀！
小學(xué)作文《三國演義》讀后感 篇17
《三國演義》里有很多英雄，數不勝數。
就說(shuō)關(guān)羽吧，他臉通紅，手持青龍偃月刀，莊嚴肅穆地注視著(zhù)前方。關(guān)羽極講義氣，和張飛、劉備桃園三結義后，雖然被迫降在曹操之下，但是身在曹營(yíng)心在漢，他的那一顆愛(ài)國之心還在蜀國。他畢生追隨著(zhù)劉備，沒(méi)有一句怨言。他南征北戰，為蜀國立下了赫赫戰功。
關(guān)羽的義讓我們佩服。那一個(gè)“大意失荊州”更能看出關(guān)羽的忠。他被吳國大將抓去了，孫權勸說(shuō)他投降可以讓他當吳國大將，可關(guān)羽就是寧死不屈。最后，被吳國害死了。
接下來(lái)我說(shuō)的就是趙云了。他手持涯角槍?zhuān)繏熘?zhù)一口寶劍，身穿銀凱，怒氣沖沖地對視著(zhù)敵人，讓人一看就心驚膽顫，魂飛魄散。他原先隨著(zhù)公孫贊南征北戰。后來(lái)投奔劉備，為劉備力下了漢馬功勞。
有一次，趙云的軍隊被魏國大軍的包圍了，趙云沖出了包圍圈�？墒前l(fā)現劉備的兒子阿斗還在里面，于是他又沖了進(jìn)去，把阿斗 在背上，左沖右突奮力殺敵，重新沖出了包圍圈，把弱小的阿斗交給了劉備。劉備說(shuō)：“趙云呀！你一身是膽呀！”
三國演義的故事真精彩呀！各種人物都栩栩如生，而且每人都代表很多意思，關(guān)羽代表忠義，趙云代表勇氣。
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