讀習慣有感
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的讀習慣有感，歡迎閱讀與收藏。
讀習慣有感1
寒假里，讀了林格所著(zhù)的《決定孩子命運的12個(gè)習慣》。在打開(kāi)電子文件以前，不由得回憶起13年暑假時(shí)在藍海匯州培訓的那次養成教育。習慣是至關(guān)重要的，對于一名老師來(lái)說(shuō)，把孩子培養成具有好習慣的人，對于我們的教學(xué)工作又是事半功倍的，所以這本書(shū)對我們的意義尤其重大。
本書(shū)中所提到的十二個(gè)習慣是：
一、把一件事做到底；
二、孝敬父母；
三、做事有計劃；
四、堅持每天鍛煉身體；
五、用過(guò)的東西放回原處；
六、干干凈凈迎接每一天；
七、耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)；
八、自己的事情自己做；
九、微笑待人；
十、說(shuō)了就一定要努力去做；
十一：認真寫(xiě)字；
十二、在錯誤中反思自己。
本書(shū)作者給我們培養五個(gè)步驟的習慣：
�。�1）提高認識，引導孩子在習慣感興趣。
�。�2）明確的行為規范，是讓孩子們知道一個(gè)好習慣的具體標準。
�。�3）行為訓練的持久性，讓孩子從被動(dòng)到主動(dòng)自動(dòng)，養成良好的習慣。
�。�4）及時(shí)獎懲性評價(jià)。
�。�5）形成環(huán)境。
我認為步驟3和步驟4是最關(guān)鍵的兩個(gè)步驟，這需要從細節的父母和教師，堅持訓練，反復提醒，制定計劃，及時(shí)地進(jìn)行有效地評估和獎懲，讓孩子們從被動(dòng)開(kāi)始活躍，然后形成一種自動(dòng)的行為。這些看似小的習慣，正是我們平時(shí)的日常生活中所需要的，甚至是我們這一輩子都需要的，換句話(huà)講，它關(guān)乎我們一生的成敗。如果將這些至關(guān)重要的人生習慣傳授給我的學(xué)生們，那一定是作為一名老師今生中最大的成功！
我們常說(shuō)，授人以魚(yú)不如授人以漁，希望我們的孩子通過(guò)我們的努力都能掌握這十二個(gè)習慣，掌握人生的大智慧，從而走向自己的成功道路！
讀習慣有感2
國慶節放假這幾天，爸爸特別向我推薦了一本書(shū)，名叫《習慣的力量》。
爸爸說(shuō)：“書(shū)中雖然沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)和精美的語(yǔ)言，但是，它卻是一本具有特色的'書(shū)，很值得你去看一看�！蔽蚁耄喊职制綍r(shí)最喜歡看書(shū)了，既然他這么說(shuō)，那必有其中的道理。于是我懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)了這本書(shū)。這本書(shū)是教你如何養成積極向上的習慣，從而一步一步走向成功。書(shū)中作者說(shuō)：“我們大多數日常生活中的行為都只是習慣而已，我們幾點(diǎn)鐘起床、怎么洗澡、刷牙、穿衣服、讀書(shū)看報、吃早飯、駕車(chē)上班等等，一天之內上演著(zhù)不知是多少種習慣�！边@是在提醒著(zhù)我們：你非常需要仔細檢查一下自己的習慣�？纯茨男⿲δ闶怯幸娴�，哪些對你是有害的，然后，慢慢的將有害的變成有益的。哪怕是一個(gè)小小的改變，也必能受益無(wú)窮。非�？少F的是，作者還為讀者提供了不少行之有效的幫助和改變不良習慣、建立良好習慣的一些技巧。例如，當你把一只青蛙放到熱水中時(shí)，他就會(huì )立刻蹦出來(lái)，但是如果你把它放到?jīng)鏊�，再在底部慢慢的把水加熱，青蛙仍�?huì )很自得的帶在水中渾然不覺(jué)，當水溫逐漸升高以至達到七八十度時(shí)，青蛙想跳出來(lái)可已經(jīng)來(lái)不及了，最后被活活燙死在水里了。其實(shí)，我們人類(lèi)也就像冷水中的青蛙一樣。如果變化是逐漸的，我們也常常感覺(jué)不到它的存在。讀了這本書(shū)后，對我的啟發(fā)很大，感觸也很深。原來(lái)平常慢慢養成的壞習慣竟是這么的可怕。我從我自己身上找出了我的一些壞習慣，像平時(shí)不太注意個(gè)人衛生，整天丟三落四等，是啊，媽媽為這不知費了多少口舌，就差沒(méi)拽著(zhù)我的耳朵囑咐了，可到現在也沒(méi)改掉多少。
讀完這本書(shū)以后，我把我的壞習慣寫(xiě)在了一張大大的紙上，貼在我的書(shū)桌旁。我要時(shí)刻提醒自己，盡最大努力的，爭取早一天改掉我的壞習慣。
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