海底兩萬(wàn)里的讀后感精彩3篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里的讀后感精彩3篇，希望對大家有所幫助。
海底兩萬(wàn)里的讀后感精彩3篇1
這個(gè)假期，我通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》這部極具科幻藝術(shù)的小說(shuō)，從一個(gè)方面講，就是經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開(kāi)始的一段充滿(mǎn)想象的旅行。
這事發(fā)生在1866年，當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他接受了邀請并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(cháng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著(zhù)事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快。這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在我接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
作者也告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，杜絕破壞自然生態(tài)、危害人類(lèi)自身生存的行為；提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋動(dòng)物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)在故事背后有關(guān)人類(lèi)正義的更深層次的思考，才是此書(shū)給我們心靈更大的收獲。
《海底兩萬(wàn)里》的作者是一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現。在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是怎樣的預見(jiàn)力，怎樣豐富的知識底蘊��！他的寫(xiě)作精神告訴我們，寫(xiě)作文時(shí)要報著(zhù)對讀者負責的精神，所涉及的科學(xué)知識是絕不可捏造的，除此之外，要努力充實(shí)自己的閱歷，提高自身素質(zhì)，才能寫(xiě)出好的作品。
這本書(shū)告訴了我：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里的讀后感精彩3篇2
古往今來(lái)，留傳著(zhù)多少與海洋相關(guān)的神話(huà)傳說(shuō)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)獨屬于海的美麗。翻開(kāi)這本《海底兩萬(wàn)里》，欣賞海中的美景，豈不樂(lè )哉？讓我們跟隨著(zhù)“鸚鵡螺”號去體會(huì )那海的魅力。
首先，讓我們去到海底漫步。眼前出現了許多植蟲(chóng)動(dòng)物和軟體動(dòng)物：“斑駁的叉形蟲(chóng)，孤獨的角形蟲(chóng)、以前被稱(chēng)為“白珊瑚”的如蘑菇狀純正的復眼珊瑚、用吸盤(pán)附著(zhù)地上的銀蓮花等等，構成了一座花壇，再點(diǎn)綴上身帶天藍色觸角皺領(lǐng)的紅花石疣、散落在沙地上的星星點(diǎn)點(diǎn)的海星、瘤狀的海盤(pán)車(chē)，宛如仙女手繡的精美花邊，在我們走過(guò)時(shí)激起的微波中漂動(dòng)著(zhù)”。就這些情景，我沉醉于其中，仿佛親自去到了那海底與阿羅納克斯教授一同漫步�；剡^(guò)神來(lái)，又了解到這是作者自己在豐富的海樣生物知識基礎上憑空想象出來(lái)的，這怎能不使讀者感到震憾。
我繼續看下去，又“走”向了海底森林�！傲珠g空地，寸草不見(jiàn)；叢生的灌木枝條，既不沿地蔓延，也不彎腰下垂；樹(shù)枝全都不向水平方向伸展。所有的枝條都往上長(cháng)，伸向洋面。所有的細莖，所有的帶狀葉子，無(wú)論是多細多薄，全都像鐵絲一般地挺直。墨角藻和藤本植物，受到海水密度的`控制，挺拔地筆直往上生長(cháng)�！边@種場(chǎng)量，不是時(shí)常能看到的，在書(shū)中卻永遠保存了下來(lái)當時(shí)的場(chǎng)景，使人能夠再度回憶，書(shū)可真是神奇的東西。
海是那么美麗，卻又如此神秘。未知的危險令人心神不寧。在書(shū)的開(kāi)始，我們便知道海上出現了一個(gè)龐然大物，使得人心惶惶。海中的危險怪物，各種不同船只的航海日志都做了記錄，可誰(shuí)又知道這怪物是否還有別的特點(diǎn)。海中有許多未知，未知往往是可怕的�？擅鎸@種可怕的事物，卻也有人敢勇敢的話(huà)出來(lái)，這不比—些只在一旁說(shuō)怎么樣怎么樣，卻不去親自實(shí)踐的人好嗎？
尼摩艇長(cháng)，我覺(jué)得他是一個(gè)神秘的人物。他知識淵博，與阿羅納克斯侃侃而談，教授能但他身份成迷，我只知道他在大海中生活，卻不知道其他任意的事跡，像海一樣充滿(mǎn)神秘。當阿羅納克斯教授說(shuō)到有些野蠻人時(shí)，尼磨艇長(cháng)卻譏諷地說(shuō)道：“教授先生，您踏上陸地便遇上野蠻人，頗為驚訝吧？野蠻人陸地上哪兒沒(méi)有呀？再說(shuō)，您所說(shuō)的野蠻人比其他的人更壞嗎？”這句話(huà)屬實(shí)讓我震撼，世界上不就是有披著(zhù)文明的外衣，卻做著(zhù)比野蠻人還要野蠻的事的人嗎？為達到目的不擇手段，你可能會(huì )知道野蠻人的想法，但那種人你根本猜不透他的算計。而尼摩艇長(cháng)看待每個(gè)人的眼光都是平等的，卻只在海洋里生活，可能他已經(jīng)對陸地上的那些“野蠻人”無(wú)比厭惡了吧，畢竟海中生活并陸地生活好多了。
大海，一個(gè)神奇的世界。海中有多少危險等待著(zhù)我們？有多少問(wèn)題還未解決？以人類(lèi)目前所掌握的技術(shù)，也許可能只能窺視到那冰山一角。
海底兩萬(wàn)里的讀后感精彩3篇3
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)具有一定的知識，在許多故事情節中令人魂飛喪膽，比如說(shuō)：和大鯊魚(yú)搏斗、追逐海牛等等……
其中我最喜歡的人物是：康塞爾，阿龍納斯的一位忠實(shí)的仆人。雖然身份低微，但他身上有許多好品質(zhì)值得我們去學(xué)習。他忠心耿耿、為人善良、遇事冷靜、熱心忠厚、循規蹈矩也和遇事就暴跳如雷的尼德·蘭組成了鮮明的對比。尼德·蘭，和阿龍納斯一同掉下船的一位普通人，他可不像康塞爾一樣沉著(zhù)冷靜，而是脾氣暴躁的一位急性子。在第二章的第三節可以體現出來(lái)。
其中我最喜歡的情節是第一章第三節開(kāi)頭部分：在收到邀請信之前，我一心打算回法國去。因為剛剛經(jīng)歷了一次艱苦漫長(cháng)的旅行，十分疲乏，只想回國好好休息一段時(shí)間，會(huì )親訪(fǎng)友�？墒乾F在，我的想法轉變了，我決定跟隨“林肯”號一起去消滅海怪。好像我生下來(lái)就是為了做這件事似的，這是我義不容辭的義務(wù)。我忘掉了一切，忘記了疲勞、親友……于是，激動(dòng)萬(wàn)分的我不假思索地接受了美國政府的邀請。因為這一段情節好詞好句很多，也用到了修辭手法，但也說(shuō)明：“我”是一個(gè)愛(ài)探險的人，因為在這之前不久，“我”還經(jīng)歷了一次艱苦漫長(cháng)的旅行。并且，說(shuō)明“我”是很好奇這個(gè)海怪事件的，從“激動(dòng)萬(wàn)分”這個(gè)詞中體現出來(lái)。
這本書(shū)讓我學(xué)到了 ：做任何事情，都要有這么一股堅忍不拔的毅力，只要堅持，聽(tīng)過(guò)風(fēng)雨，終會(huì )看見(jiàn)彩虹；只要堅持，走過(guò)黑暗，總會(huì )擁抱黎明；只要堅持，戰勝失敗，總能贏(yíng)得成功！
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