永遠的豐碑_小學(xué)生作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的永遠的豐碑_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天，我讀了《黃繼光》的這篇文章。黃繼光為了戰斗（的勝利）舍身堵槍口的光輝英雄事跡，深深（地）感動(dòng)了我。

　　黃繼光犧牲在朝鮮戰場(chǎng)。那是1952年10月，朝鮮打起了最激烈的一場(chǎng)陣地戰（——上甘嶺戰役）。上級給他們（營(yíng)）下（達）了命令（：），說(shuō)是在黎明之前必須奪下已被（敵人）奪走的597.9高地。（進(jìn)）攻擊開(kāi)始了，很快黃繼光（所在）營(yíng)就已經(jīng)打下了一個(gè)又一個(gè)的山頭。當快要到達597.9高地時(shí)。突然，（敵人的）一個(gè)火力點(diǎn)射出的子彈像猛獸般地撲過(guò)來(lái)，戰士們屢次突出，結果都被比雨點(diǎn)還密的'槍彈壓了回去�？偣サ臅r(shí)間快到了，可是他們還是沒(méi)有打下597.9高地。（這時(shí)）黃繼光堅定地對指導員說(shuō)：“指導員，請把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”指導員答應了他的請求。他（黃繼光）和兩個(gè)戰士向敵人火力點(diǎn)沖去。

　　一名戰士犧牲了，另一名戰士也負傷了，（炸毀敵人火力點(diǎn)）這個(gè)重任落在了黃繼光（一個(gè)人）的身上。當戰士們都著(zhù)急時(shí)，黃繼光張開(kāi)雙臂，用胸膛堵住了敵人正噴著(zhù)火舌的槍眼。這時(shí)，敵人、戰士們驚呆了，我也驚呆了，這么一個(gè)普普通通的戰士，竟然能為國家做出這樣的犧牲，真是可歌可泣��！

　　黃繼光為人類(lèi)的正義事業(yè)而死，他死得有意義，死得偉大！我們將永遠懷念他！

　　為了保衛祖國、保衛人民，多少革命先烈用自己的生命書(shū)寫(xiě)出無(wú)數可歌可泣的故事。我們今天的幸福生活正是無(wú)數像黃繼光這樣的英雄在戰爭中拋頭顱、灑熱血，用他們的犧牲（和鮮血）換來(lái)的。

　�。ㄗx了英雄的事跡后，再想想我自己，覺(jué)得自己是那么渺小，缺少戰勝困難的勇氣和信心，）就比如我在學(xué)習上，（遇到）的小小困難都不敢去戰勝。就比如我再學(xué)習中（態(tài)度）總是馬馬虎虎，不專(zhuān)心聽(tīng)講，愛(ài)偷懶，遇到不懂的題目總是放下來(lái)，自己不（動(dòng)腦）去思考，非等媽媽下班回來(lái)后告訴我。

　　讀了《黃繼光》這個(gè)故事后，我（受到了深刻的教育，今后）一定要向黃繼光一（那）樣，（堅強勇敢，）而對困難（不低頭，）勇往直前。努力學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后為建設祖國貢獻自己的一份力量，讓中國走向世界，奔向更美好的未來(lái)！

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