讀《豐碑》有感15篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《豐碑》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《豐碑》有感1
他，舍己為人，他，樂(lè )于助人，他，先人后己，他，視死無(wú)歸，他想知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯，他就是我們19課里面的軍需處長(cháng)，到底將軍能不能認出軍需處長(cháng)來(lái)呢？想知道的話(huà)，就看下面吧。
故事是這樣的：紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。由于天氣非常冷，棉衣都發(fā)完了，軍需處長(cháng)看到士病非常冷，就把自己的棉衣讓給士兵們，而自己卻穿著(zhù)一件單薄破舊的衣服。將軍看到了就叫警衛員把軍需處長(cháng)叫過(guò)來(lái)，可是警衛員告訴他：“他就是軍需處長(cháng)”，將軍驚呆了，久久的站在雪地里然后舉起右手。風(fēng)更狂了，雪也大了，大雪很快的蓋住了軍需處長(cháng)的身體，變成了一座晶瑩的豐碑，將軍什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就的不走進(jìn)了漫天的飛雪中，他還說(shuō)：“勝利不屬于這樣的隊伍還會(huì )屬于誰(shuí)呢。
讀完這篇文章之后我知道了我們要互相幫助，不能看別人有困難的時(shí)候就不幫他，還要說(shuō)他什么什么。
記得有一次，媽媽的公司非常忙，叫我幫她打包裝，可是我卻說(shuō)她：“你自己不會(huì )裝，我來(lái)這里是來(lái)玩的，不是來(lái)幫你打包裝的，可是我看了這篇文章之后，我不敢再不聽(tīng)媽媽的話(huà)了。
我以后要發(fā)明一些先進(jìn)設備，它們專(zhuān)門(mén)為人民服務(wù)，讓人們不用那么幸苦。
讀《豐碑》有感2
語(yǔ)文課下課后，老師給我們布置了一項作業(yè)，自主復習豐碑這一課�；氐郊�，我拿出語(yǔ)文課本，貪婪的讀著(zhù)，絲毫不放過(guò)一字一句。
課文講述的是在冰天雪地的云中山里，紅軍戰士穿著(zhù)剛剛發(fā)下的舊棉衣，頂風(fēng)冒雪前進(jìn)。風(fēng)雪中，一位警衛員發(fā)現一位老戰士?jì)鏊涝诒屡�。軍需處長(cháng)這個(gè)管理棉衣的人沒(méi)有棉衣，被凍死的感人故事，歌頌了他舍己救人的偉大精神，表達了對這位紅軍戰士深深的崇敬之情。紅軍隊伍在風(fēng)雪中繼續前進(jìn)，軍需處長(cháng)被大雪覆蓋，變成了一座晶瑩的豐碑。
在這篇作文里，我聯(lián)想到了社會(huì )上的人們。在社會(huì )上，有誰(shuí)會(huì )樂(lè )于助人，例如小悅悅事件，在那種情況里，有18個(gè)路人經(jīng)過(guò)，卻只是好奇的望了一眼，并冷漠的路過(guò)。誰(shuí)叫法律沒(méi)有規定不救人是犯法的行為。而第19個(gè)路人。卻是出手相助，她只是一個(gè)普通的拾荒者，卻有一顆善良的心。
這篇課文的主人公軍需處長(cháng)，心里裝著(zhù)別人，有一顆為別人著(zhù)想的心。一心為公、毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的崇高精神。我們要向他學(xué)習，雖然做不到舍己救人，但起碼我們能做到樂(lè )于助人!
讀《豐碑》有感3
豐碑是指高大的石碑，然而這篇課文是指的軍需處長(cháng)犧牲后高大的形象。這篇課文講了紅軍隊伍在冰天雪地里艱難前進(jìn)，在前進(jìn)中還可能遇到很多困難，嚴寒凍死的軍需處長(cháng)成了一座晶瑩的豐碑，軍需處長(cháng)鼓勵了戰士們取得了勝利。
學(xué)了這篇課文我感慨萬(wàn)千。軍需處長(cháng)在十分艱難的情況下，克己奉公，把生的希望讓給了別人，把死的危險流給了自己。更加重要的是，軍需處長(cháng)一心為公。毫無(wú)私心。
因此，他在我心中，是一個(gè)高尚的人。
讀《豐碑》有感4
最近我讀了《精神豐碑》一書(shū)，這本書(shū)中有許多感人的篇章，其中，令我感受最深的就是見(jiàn)義勇為篇中的《“應為我是班長(cháng)！”》，這篇文章講的就是抗震救災英雄少年——林浩。
林浩是四川省汶川縣映秀鎮魚(yú)子溪小學(xué)的學(xué)生。在班級里，林浩成績(jì)優(yōu)秀，一直擔任著(zhù)班里的班長(cháng)職務(wù)，是老師、同學(xué)們的好幫手。在地震來(lái)臨時(shí)，林浩和他的同學(xué)們正在班里上數學(xué)課。突然，教學(xué)樓搖晃起來(lái)，大家意識到了，是地震！在老師的組織下，同學(xué)們都迅速往樓外撤離。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，一聲巨響，教學(xué)樓忽然倒塌了，林浩和兩位同學(xué)重重的壓在了下面，漸漸的昏迷過(guò)去了。當他醒來(lái)時(shí)，聽(tīng)到身邊的女同學(xué)在哭，他大聲說(shuō)：“不要害怕，別哭，我們一起來(lái)唱歌吧！”。兩小時(shí)后憑借嬌小的身軀，他幾經(jīng)努力艱難地爬出了廢墟。但一想到剛才身邊被壓的同學(xué)，他又毫不猶豫的鉆進(jìn)廢墟，冒死將那兩位同學(xué)連拉帶拽的成功背出了廢墟。事后，小林浩被送往醫院檢查，在場(chǎng)的大人紛紛贊嘆道：“真不敢相信，就那樣一個(gè)小娃娃，居然比很多大人還堅強！”
當有記者問(wèn)他為什么不自己逃走而是留下來(lái)救同學(xué)時(shí)，他平靜地回答道：“因為我是班長(cháng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(cháng)有什么用呢？”也許，在他眼里，這就是一班之長(cháng)應該做的！
讀完這篇文章，我感動(dòng)萬(wàn)分，10歲的小朋友，竟然面對死亡，毫不懼怕，令我佩服！想想我自己，一個(gè)六年級的學(xué)生，平時(shí)遇到一點(diǎn)小挫折，就退縮，往往半途而廢，慚愧��！今后，我要以小林浩為榜樣，學(xué)習他的勇敢，學(xué)習他的堅強，勇于克服困難，戰勝困難
讀《豐碑》有感5
今天，我讀了一篇文章，名叫《永遠的豐碑 ----董存瑞舍身炸碉堡》，它使我深有感觸。
這篇文章主要講了：1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰斗打響了，董存瑞是爆破組組長(cháng)�？墒峭蝗辉鈹骋浑[蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，二班，四班兩次想對暗堡進(jìn)行爆破，但都沒(méi)成功。這時(shí)，董存瑞自告奮勇地去炸碉堡，他毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)時(shí)左腿負傷，但他堅持重蹈橋下。由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開(kāi)辟了前進(jìn)的道路，犧牲時(shí)年僅19歲。
古往今來(lái)，有多少人為了祖國而獻出自己的一切。愛(ài)國英雄岳飛，他少年時(shí)就立志精忠報國，他作的那首《滿(mǎn)江紅》，曾激勵過(guò)多少青年人奮發(fā)向上；清朝名臣林則徐為了祖國，堅決禁煙，他頂著(zhù)重重壓力，在虎門(mén)進(jìn)行了硝煙行動(dòng)。為了祖國，那些為民族的解放事業(yè)而犧牲的革命烈士們拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。
然而，我們的祖國還不夠發(fā)達，人民的生活還不夠富裕。但是，我們有遼闊的疆土，豐富的資源，五千年的歷史，輝煌燦爛的文化，勤勞工作的人們。神舟七號飛船遨游蒼穹，就證明了中國科學(xué)的進(jìn)步。
“熱愛(ài)祖國，就要從行動(dòng)上去實(shí)踐�！边@是我讀了《永遠的豐碑 ----董存瑞舍身炸碉堡》一文后的體會(huì )。
讀《豐碑》有感6
我想，可能會(huì )有后人經(jīng)過(guò)這冰天雪地，看到老紅軍的尸體，哪怕他們只穿著(zhù)單薄破舊的衣服，也一定會(huì )感到溫暖，因為老紅軍一心為公，毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神是不朽的！哦，豐碑！難怪軍長(cháng)看到他會(huì )敬軍禮，難怪戰士看到他會(huì )受激勵，難怪勝利看到他便選擇了這支裝備很差的隊伍……
讀《豐碑》有感7
我覺(jué)的豐碑這篇文章寫(xiě)出了軍需處處長(cháng)又、團結又勇敢，而且寫(xiě)的很好，下面，我就說(shuō)一說(shuō)我本人的感想吧!
勇敢又團結的軍需處處長(cháng)，我為什么要這么說(shuō)呢?因為，我覺(jué)的軍需處處長(cháng)很團結，為了別人，自己的事情一點(diǎn)也不管，哪怕是生命，也不管，為什么要這么深情的對待別人呢?就因為這兩個(gè)字：團結。軍需處處長(cháng)是怎么團結法的呢?接下來(lái)，就看一看這件這真人真事吧!這天，狂風(fēng)呼嘯、白雪紛飛，堅強的紅軍部隊艱難的走在雪地上，忽然，前方部隊亂了起來(lái)，將軍嚴格的大聲喊到：“不要停下來(lái)，快速前進(jìn)!”。警衛員快步的跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“前方有人凍死了!”。將軍聽(tīng)了，嚇了一跳，迅速的拔腳往前飛奔過(guò)去了，看見(jiàn)一個(gè)不慌不忙的老士兵，將軍看見(jiàn)他穿著(zhù)破爛的衣服，沒(méi)穿棉衣，他轉身喊到：“為什么不給他發(fā)棉衣!軍需處處長(cháng)!”。這時(shí)，一個(gè)人告訴他，這個(gè)老士兵就是軍需處處長(cháng)。
從這里看起來(lái)，軍需處處長(cháng)又團結又勇敢，團結的是，他可以把自己的棉衣給別人，自己不穿。勇敢的是，他不怕死，可以在雪地里穿著(zhù)破舊的衣服，所以，我覺(jué)得軍需處處長(cháng)很團結。
讀《豐碑》有感8
今天我看了一篇文章名叫《豐碑》，這篇文章深深的吸引了我。文章中講述了：“長(cháng)征時(shí)期，紅軍隊伍在寒冷的天氣里艱難的前進(jìn)。突然前面有一位老戰士?jì)鏊懒�，后�?lái)才知道這位是軍需處長(cháng)，他為了不讓大家給凍死所以就犧牲自己的生命。最后他成了一座豐碑”�？赐赀@篇文章我的心久久不能平靜，
這篇文章令我感受最深的是第13個(gè)自然段到第15個(gè)自然段，因為這個(gè)自然段讓我感受到軍需處長(cháng)不想戰士們被凍死就犧牲自己的生命。這讓我想起第18課《軍刀》候萬(wàn)山愛(ài)國愛(ài)民，同樣跟軍需處長(cháng)一樣舍己為人。
讀了這篇文章我知道了：我們要做一個(gè)舍己為人的人要跟軍需處長(cháng)一樣，不能為了自己而犧牲被人的生命。這使我想起我自己的親身經(jīng)歷：“有一次我去我的朋友家，那時(shí)后是冬天，我們兩個(gè)都覺(jué)得很冷，可是他的家只有一張小的被子。他說(shuō)：“給你蓋”，可是我說(shuō)：“這是你家被子應該給你蓋”。我們說(shuō)來(lái)說(shuō)去，最后他還是把被子給了我蓋，他忍著(zhù)寒冷不吭聲”。經(jīng)過(guò)這次我以后要做一個(gè)舍己為人的人。
讀《豐碑》有感9
二萬(wàn)五千里長(cháng)征---那些祖祖輩輩留下的紅色經(jīng)典事跡漸漸浮出我的腦海。細細品味這些感人肺腑的真實(shí)故事，我永遠不可能將他們遺忘，已深深地銘記在心。
仔細閱讀《豐碑》，真的讓我感觸頗深�！敦S碑》講述了一位將軍帶領(lǐng)著(zhù)紅軍們在冰天雪地的云中山艱難前行。途中一位身著(zhù)單薄的紅軍老戰士?jì)鏊涝谘┑乩�。將軍氣憤至極，想追查軍需處長(cháng)的責任。但當他得知凍死在雪地里的老戰士正是軍需處長(cháng)本人時(shí)，他對這位舍己為人的軍需處長(cháng)所鑄就的晶瑩豐碑致了崇高的軍禮。
當我讀到軍需處長(cháng)被活活凍死時(shí)，哽咽不止。我被他克己奉公的行為所震懾，也為他的死感到深深的惋惜和悲痛。是他用自己的生命換來(lái)戰友生的希望，用他不朽的精神鼓舞著(zhù)每一個(gè)戰士一步步走向勝利，走向美好的未來(lái)！俗話(huà)說(shuō)：近水樓臺先得月，向陽(yáng)花木易為春。軍需處長(cháng)掌管著(zhù)軍隊的服裝調配，很方便就能得到棉衣御寒。而他卻把大家的冷暖放在心里，關(guān)心著(zhù)每個(gè)戰友，卻唯獨沒(méi)有考慮自己的利益得失，寧愿自己凍死也不讓?xiě)鹩褍鲋?zhù)。他對革命的忠誠和責任心讓他對死也淡定自若。雖然他犧牲了，但他舍己為人的精神將永垂不朽，永不磨滅！
在現實(shí)生活中，我們能夠吃飽穿暖，衣食無(wú)憂(yōu)。但不少政府官員卻為了中飽私囊，不顧老百姓的死活，貪污受賄數億元，相比軍需處長(cháng)一心為公的精神，他們難道不覺(jué)得汗顏嗎？我覺(jué)得在學(xué)習知識的同時(shí)，更應該懂得如何做人處事。我們青少年更應該好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，對得起革命先烈的殷切期望。
讀《豐碑》有感10
俗話(huà)說(shuō)：“人生只有一生一死，要生得有意義，死得有價(jià)值�！笨墒�，在文中的軍需處長(cháng)，卻是舍己為人，奮不顧身得去幫助戰士們，而毫不在乎自己的死活，把僅有的一件棉衣都給了戰士們……
在一個(gè)冰天雪地異常寒冷的冬天里，軍需處長(cháng)把棉衣都發(fā)給了戰士，可就在這時(shí)候，軍需處長(cháng)看見(jiàn)一位穿著(zhù)單薄的戰士向自己走來(lái)，軍需處長(cháng)毫不猶豫得就把唯一棉衣給了戰士，自己卻凍僵了……
人哪有不怕死呢？可是文中的軍需處長(cháng)并不是不怕死，可當軍需處長(cháng)想起祖國，想起渺小的自己，在想想中國的未來(lái)，他終究還是把這一件懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)心的棉衣給了這個(gè)年輕的戰士……
讀了這篇文章我覺(jué)得軍需處長(cháng)的人生只能用一句話(huà)形容：“在人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人。雖自覺(jué)漸漸瘦弱，也以為快活�！�
這讓我想起了在惠州時(shí)發(fā)生的一件事：當時(shí)，我的哥哥想帶著(zhù)自己的小狼狗想和我們玩，我們不但不敢和它玩，還被它嚇得屁滾尿流，我們急忙爬上滑梯，可妹妹爬得慢了，我便迫不及待得把妹妹擠下滑梯，自己趕忙爬上去，而妹妹卻從滑梯上掉下來(lái)，摔得哇哇大哭，這時(shí)，我才后悔末及……
想起這件事，我的精神和文中的軍需處長(cháng)的精神比起來(lái)，我的臉真是“從頭紅到腳”��！
也是這篇文章告訴了我一個(gè)道理：人生是短暫的，可如果你懂得怎么讓它變地有意義，那么這樣的一個(gè)短暫的人生也是值得的。
讀《豐碑》有感11
雖然長(cháng)征已經(jīng)離我們而去了，但是，長(cháng)征的勝利，卻是數萬(wàn)人用血肉之軀換來(lái)的。長(cháng)征精神值得我們學(xué)習。想想軍需處長(cháng)，再想想我，磕了一點(diǎn)傷就叫苦連天�！盀槭裁吹姑沟�，受傷的總是我�！倍娦杼庨L(cháng)呢，在災難到來(lái)之際并沒(méi)有慌張，叫苦連天，而是十分鎮定的去面對事實(shí)，而且還舍己為人。我跟他們比起來(lái)，實(shí)在是太差了太渺小了。軍需處長(cháng)，您是我們學(xué)習的好榜樣。
讀《豐碑》有感12
今天我讀了豐碑這篇作文，感受到了一個(gè)紅軍戰士的的偉大�？耧L(fēng)呼嘯，大雪紛飛。一位紅軍老戰士?jì)鏊懒�，他好似一尊雕像，依靠�?zhù)樹(shù)干。將軍讓警衛員把軍需部部長(cháng)叫來(lái)，沒(méi)人吱聲，，就在那時(shí)有人小聲的說(shuō):"他就是軍需部部長(cháng)�！睂④娿蹲×�，緩緩的舉起右手。將軍大步走在風(fēng)雪中，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
那個(gè)軍需部部長(cháng)他負責發(fā)放棉衣，可以想穿那幾就穿哪件，但他沒(méi)有，他仍穿著(zhù)夏季的衣服，沒(méi)有換衣服，因為他知道棉衣并不多。他想讓更多的人穿上棉衣。他心里默默的想：我還能堅持住，為了勝利，為了人民，怎么樣也要忍著(zhù)，勝利是屬于我們--中國人民的。但他年紀太大了，堅持不住了，當他向一個(gè)戰友借火時(shí)他倒下了。但他仍未閉上眼睛，因為他要看著(zhù)我們勝利。
如果這件事?lián)Q了你，你會(huì )怎樣做？我想那位偉大的軍需部部長(cháng)看到了今天的勝利，一定會(huì )高興的。其實(shí)為了抗戰倒下的戰士有很多，他們?yōu)榱宋覀兊男轮袊�，用自己的鮮血沾紅了國旗，染紅了我們的'心。我們今天的幸福來(lái)與他們的鮮血，他們用自己的鮮血奪回了我們中國的土地，我們向他致敬。
讀《豐碑》有感13
這個(gè)單元我們學(xué)習了4篇贊揚長(cháng)征精神的文章，其中令我最受感動(dòng)的是《豐碑》。主要內容是寫(xiě)一位軍需處長(cháng)將御寒衣發(fā)給戰士們，自己卻凍死在漫漫雪原上的故事，體現了他廉潔奉公、舍己救人的精神，令我深深感動(dòng)。
文章講述了一支紅軍隊伍中的老軍需處長(cháng)在極其惡劣的環(huán)境下，毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣物發(fā)給了戰士們，自己卻穿著(zhù)單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無(wú)私的精神十分值得贊揚。尤其是他身為軍需處長(cháng)，本應該，也可以多拿幾件御寒衣物，而這位軍需處長(cháng)非但沒(méi)有多拿一件衣物，還把自己的衣物也發(fā)了下去，甘愿自己凍死，卻讓?xiě)鹗總兇┲?zhù)棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學(xué)習和發(fā)揚嗎？我想，他-這位真正偉大的軍需處長(cháng)的光榮事跡將被所有參加長(cháng)征的戰士們銘記在心中。
當我讀到“一個(gè)凍僵的老站士，倚著(zhù)一棵光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像······大雪很快地覆蓋可軍需處長(cháng)的身體，他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”時(shí)，我發(fā)現，老戰士的神態(tài)那么鎮定，可見(jiàn)他對死死亡是早有準備的呀！看看現在的人們，貪生怕死，特別是那些小偷，強盜······在自己的地盤(pán)說(shuō)什么不怕警察，結果警察來(lái)了，跑得比兔子還快。還不顧別人的生死，抓個(gè)人來(lái)威脅警察，叫他馬上離開(kāi)。著(zhù)種行為非常惡劣，非�？蓯u！敢做這種事的人簡(jiǎn)直就是禽獸不如！再看看軍需處長(cháng)，他就是發(fā)衣物的，而他卻因為缺衣而被活活凍死，是因為他把所有餓衣物留給了戰士。老軍需處長(cháng)身先士卒，而沒(méi)有想到他自己，他這種把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的精神令人敬佩。
可我呢？平時(shí)只會(huì )自己獨吞，不會(huì )與別人分享，如果說(shuō)我是那位軍需處長(cháng)的話(huà)，就我這種心理在關(guān)鍵時(shí)刻還能把棉衣發(fā)給戰士們嗎？我想那是不可能的。
今后，我一定學(xué)習軍需處長(cháng)那無(wú)私奉獻和熱愛(ài)集體的精神，做一名永遠為集體著(zhù)想、為集體奮斗的學(xué)生。
讀《豐碑》有感14
當時(shí)間凝聚在1935年時(shí)，為了二萬(wàn)五千里長(cháng)征的勝利，一支紅軍隊伍中的老軍需處長(cháng)在極其惡劣的環(huán)境下，毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣服發(fā)給了戰士們，自己卻穿著(zhù)單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑。
他這種大公無(wú)私的精神十分值得贊揚，我想，他這位真正偉大的軍需處長(cháng)的光榮事跡將所有參加長(cháng)征的戰士們銘記在心中。
“一個(gè)凍僵的老戰士，倚著(zhù)一根光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，好像一尊塑像。他渾身落滿(mǎn)了雪，右手的水指還夾著(zhù)半截紙卷的旱煙，神情自若，一時(shí)還無(wú)法辨認他的面目�！边@時(shí)老軍需處長(cháng)那晶瑩而高大的豐碑似乎永遠刻在我的心里。我仿佛從他那十分安詳、鎮定的眼神中看見(jiàn)了：他感到安慰，戰士們都沒(méi)有倒下，自己盡到了責任，完成了黨交給的任務(wù)，死而無(wú)怨。老軍需處長(cháng)身先士卒，他把生的希望留給了別人，死的危險留給了自己。這種精神令人敬佩。
但頓時(shí)我感到一陣慚愧，軍需處長(cháng)舍己為人，與常年積雪化為一體，我卻在生活中遇到一點(diǎn)小事就退縮。經(jīng)不起任何的挫折，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。今后我一定要好好學(xué)習，做一個(gè)知難而進(jìn)，永遠為集體著(zhù)想，為集體奮斗的學(xué)生。將來(lái)保護祖國，動(dòng)手建設祖國。
老軍需處長(cháng)化成豐碑，不僅僅記載著(zhù)他的光榮事跡，更飽含著(zhù)他對祖國的無(wú)限熱愛(ài)。
讀《豐碑》有感15
我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情讀者完了《豐碑》一文。這時(shí)，我早已熱淚盈眶，對文中軍需處長(cháng)的欽佩之情油然而生。
《豐碑》一文講的是中國工農紅軍在二萬(wàn)五千里長(cháng)征時(shí)，一位軍需處長(cháng)為了給戰士們節省棉衣，被大風(fēng)雪活活凍死的感人故事。我曾努力在文中捕捉軍需處長(cháng)的言談舉止，哪怕是一句短暫的話(huà)語(yǔ)，但最終留給我的只有將軍那獅子般的怒吼和他佇立在風(fēng)中的莫名感動(dòng)�！耙恍臑楣�，舍己為人”，這些詞語(yǔ)在此刻竟顯得那么蒼白無(wú)力，正如文中作者所想，我們應該給他樹(shù)一座豐碑，讓世人都來(lái)瞻仰他，聆聽(tīng)聆聽(tīng)這個(gè)悲壯的故事，使他的精神永垂不朽，世人相傳!
由軍需處長(cháng)，我想到了現實(shí)生活中的一些國家機關(guān)人員。他們同樣身居要職，地位顯赫。在金錢(qián)和利益面前，他們膽敢以身試法，大肆揮霍，利欲熏心，貪贓枉法，給國家和人民帶來(lái)巨大損失，嚴重損害了“人民公仆”的良好形象。與軍需處長(cháng)相比，這些害群之馬是何等的庸俗和骯臟，是何等的卑鄙和渺小。愿社會(huì )多一些“軍需處長(cháng)”，少一些“害群之馬”。
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