《我的兒子皮卡》讀后感（精選21篇）
當品味完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《我的兒子皮卡》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我的兒子皮卡》讀后感 篇1
最近，我讀完了兒童小說(shuō)作家曹文軒的作品《我的兒子皮卡》系列中的第一本書(shū)《尖叫》。在這本書(shū)里我見(jiàn)證到了調皮可愛(ài)的`主人公——皮卡從一出生就充滿(mǎn)了傳奇色彩。他一生下來(lái)就睜開(kāi)了眼睛。當我看到皮卡的鴿子被貓吃掉以后，心里很想哭，鼻子非常酸。當我每次看到皮卡搖搖晃晃的騎著(zhù)小牛在鄉間小道上走時(shí)，我禁不住對皮卡這個(gè)小人物充滿(mǎn)了喜愛(ài)。最有趣的是皮卡生下來(lái)時(shí)，把父母折騰的不得了。在醫院里，皮卡是個(gè)不折不扣的乖娃娃�？苫氐郊依�，皮卡就變成了一個(gè)夜啼郎。只有皮卡的哥哥撕報紙的聲音才能讓皮卡不再哭。
怎么樣？《我的兒子皮卡》這本書(shū)有趣吧。
《我的兒子皮卡》讀后感 篇2
今天，我看一本書(shū)，名字叫做《我的兒子皮卡、尖叫》
主要講了：小男孩皮卡一出生就充滿(mǎn)了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來(lái)，醫生就像拔蘿卜似的撲通一聲將他拔出來(lái)了。
皮卡憤怒的來(lái)到這個(gè)世界，但是憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨特的方式感受周?chē)腵一切。
在醫院里，他是一個(gè)安靜的“乖娃”，回到家里，卻突然變成一個(gè)令人煩躁的“夜啼郎”，他愛(ài)聽(tīng)哥哥撕報紙的聲音，愛(ài)著(zhù)鄉村的夜晚，清澈的月光和遠方靜靜的樹(shù)林。
歸根到底，《我的兒子皮卡》這套書(shū)，是非常有趣的，趕快去看看吧。
《我的兒子皮卡》讀后感 篇3
在暑假中，我讀了《我的兒子皮卡》這本書(shū)，令我印象最深刻的是皮卡到了上幼兒園的年齡，爸爸媽媽把他接回了北京。他是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，居然穿著(zhù)顏色不一的一雙鞋去學(xué)校上課，引起同學(xué)們的注意和老師的可笑。皮卡和爸爸媽媽哥哥奶奶一起開(kāi)車(chē)去兜風(fēng)，和杜夏老師一起瘋狂地玩耍�？墒且灿幸恍┢たú粷M(mǎn)意的：回到家后必須自己睡單人床，雖然他很懷念在鄉下麻油地的日子，想念和奶奶三姑一起睡覺(jué)的情景……
我原以為皮卡是一個(gè)滿(mǎn)身缺點(diǎn)的孩子，但當我讀完一個(gè)個(gè)關(guān)于他的.故事時(shí)，才體會(huì )到他是一個(gè)樂(lè )于助人、有才華有天賦的孩子，能夠體諒大人的苦衷。在現實(shí)生活中的我們也應該像皮卡一樣，要自己檢查作業(yè)，減輕家長(cháng)的負擔，自己做一些力所能及的事等等。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我體會(huì )到，我也應該做個(gè)好孩子，在他人遇到困難時(shí)出手幫助。我相信幫助別人———會(huì )讓自己更快樂(lè )！
《我的兒子皮卡》讀后感 篇4
皮卡？不是一輛車(chē)的名字嗎？不是，皮卡是一個(gè)非常淘氣的小男孩的名字。
他可是一個(gè)不愿意從媽媽肚子里才出來(lái)的怪小孩。由于他每天晚上哭個(gè)不停，所以在皮卡的爸爸媽媽萬(wàn)般無(wú)奈下還是把他送回了鄉下的爺爺奶奶家，讓他磨練磨練。因此皮卡的一部分成長(cháng)都在鄉下度過(guò)。
他在爺爺奶奶家練就了一副抓蜻蜓的好功夫，還練出了一副尖叫的好嗓子。嚇得幼兒園的小女孩都不敢上幼兒園了！更可怕的是皮卡差一點(diǎn)就被河水給淹死了，要不是一根柳條被他抓住，他早就掉進(jìn)了水里�；氐郊抑笏�養了一只很像影子的.灰狗。還有半途而廢的鋼琴等等。
我覺(jué)得皮卡是一個(gè)活潑可愛(ài)，也很調皮的小男孩。我可不能學(xué)他一樣，做什么事都半途而廢，那樣什么都做不成！
《我的兒子皮卡》讀后感 篇5
在這個(gè)愉快的新年里，我閱讀了曹文軒的《我的兒子皮卡之尖叫》這樣一本書(shū)，它的內容十分精彩。
皮卡有一個(gè)哥哥叫皮達，他十分英俊。當媽媽?xiě)焉掀た〞r(shí)，卻說(shuō)不要皮卡了，但后來(lái)親人們把爸爸媽媽罵了一頓，一致同意要孩子。皮卡出生沒(méi)幾天，就被爸爸送到了爺爺奶奶和四個(gè)姑姑手里，讓他在那里和他們一起生活、長(cháng)大。皮卡在姑姑們和爺爺奶奶的呵護下一天天長(cháng)大。皮卡3歲時(shí)，把水彩的.筆套拿下來(lái)套在自己的手指上，晚上睡覺(jué)也要套上。有一次，爺爺奶奶和姑姑們?yōu)榱苏移たǖ墓P套，半夜起來(lái)找。
《我的兒子皮卡》以幽默詼諧的筆調，講述了小男孩皮卡的成長(cháng)故事。他的出生充滿(mǎn)傳奇色彩，從降生的那一刻，他就開(kāi)始為這個(gè)世界創(chuàng )造著(zhù)無(wú)數的故事。他用一個(gè)男孩子的清純目光看著(zhù)這個(gè)世界，這個(gè)世界使他感到迷惑甚至迷惘。他一時(shí)不能明白這個(gè)世界，但初涉人世的皮卡還是在一片懵懂中一天一天地成長(cháng)起來(lái)了……
《我的兒子皮卡》讀后感 篇6
皮卡一出生就給他們一家帶來(lái)了很多麻煩。爸爸是作家，整天要寫(xiě)作，聽(tīng)著(zhù)皮卡的啼哭聲，總是找不到靈感。媽媽剛出院，要好好休息，整天聽(tīng)著(zhù)這些吵聲，也休息不好。哥哥皮達要做作業(yè)，更不能聽(tīng)噪音。于是爸爸媽媽決定讓皮卡到鄉下?tīng)敔斈棠碳胰プ∫欢螘r(shí)間。來(lái)到鄉下奶奶家，四個(gè)姑姑對他愛(ài)不釋手，大姑的愛(ài)是狠狠地在皮卡的臉頰親一下，二姑的.愛(ài)是把皮卡高高地舉起，三姑的愛(ài)不僅僅是把他舉起來(lái)，還把他拋向空中，害得全家都緊張得不由自主地伸出雙手去接住皮卡，四姑的愛(ài)是最文靜的，她會(huì )從田野上采幾朵小花帶給皮卡。皮卡在奶奶家過(guò)得很好，他和三姑的感情最深了，因為大姑、二姑要上班，四姑要準備高考，只有三姑一個(gè)人能陪他，時(shí)間長(cháng)了，所以感情就與日俱增。不久皮卡會(huì )說(shuō)話(huà)了，他最?lèi)?ài)說(shuō)的一個(gè)字就是“抱”，最喜歡的一句話(huà)就是“三姑抱”，三姑都是有求必應，時(shí)時(shí)刻刻都抱著(zhù)皮卡。不久爺爺奶奶說(shuō)：“皮卡長(cháng)大了，應該自己走路了�！逼たㄏ蛉蒙扉_(kāi)雙臂：“三姑抱”，三姑沒(méi)有理他，皮卡立即哇哇大哭，三姑沒(méi)辦法，只好又把他抱了起來(lái)。
終于皮卡會(huì )走路了，怎么回事呢？因為他看見(jiàn)同齡的小朋友東走走西看看，不由得也心動(dòng)了。后來(lái)皮卡不愿意總是呆在家里了，常跑出去玩耍，大家抱皮卡的時(shí)間很少，往往只有三姑才能抱到皮卡，其他姑姑要想抱皮卡，只能從三姑那兒走后門(mén)。三姑會(huì )說(shuō)：“皮卡讓大姑抱一下哦�！逼た〞�(huì )讓大姑抱一小會(huì )兒，然后就會(huì )下來(lái)自己玩了。皮卡從此以后養成了很多習慣，比如愛(ài)把撲克牌總是拿著(zhù)手里，愛(ài)把筆套總是套在自己的手指上。皮卡小時(shí)候天真爛漫，讓我想起我以前的幼兒時(shí)光，是那么有趣。我的經(jīng)歷和他很相似，我的四個(gè)姨媽對我也是寵愛(ài)有加，我也是在親人們濃濃的愛(ài)中漸漸長(cháng)大的。
《我的兒子皮卡》讀后感 篇7
“皮卡一出生就充滿(mǎn)了懸念，卡在哪里都不肯出來(lái)。醫生就像兔子拔蘿卜一樣，撲通一聲將他拔了出來(lái)。皮卡以一個(gè)憤怒的小孩的身份來(lái)到了這個(gè)世界。但憤怒很快變成了好奇，他用自己獨特的方式感受這周?chē)l(fā)生的事物�！�
暑假里，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，正當我在收索自己的“寶貝”時(shí)，我的眼簾里映入《我的兒子皮卡·尖叫》這本書(shū)，我買(mǎi)下了這本書(shū)，這本書(shū)深深的吸引了我。
我喜歡這個(gè)故事，它讓我感受到了美好的童真，讓我仿佛感受回到了自己的童年。兒童時(shí)代，我是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，那時(shí)的.我跟本不知道什么叫煩惱。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)學(xué)習負擔的加重，成長(cháng)的困惑和煩惱也會(huì )越來(lái)越多，小時(shí)候的快樂(lè )也在逐漸逐逝，小時(shí)候，有爺爺奶奶、爸媽疼愛(ài)。
現在煩惱不僅是屬于皮卡的，也屬于每一個(gè)長(cháng)大的人。
《我的兒子皮卡》讀后感 篇8
一開(kāi)始，他對北京的印象不深。
皮卡是一個(gè)做事情會(huì )走火入魔的孩子。在《仰望天空的貓》這本書(shū)里，皮卡聽(tīng)一個(gè)光頭男孩說(shuō)在陰森的竹林里，在墳場(chǎng)旁的蘆葦叢里有一種鬼蜻蜓，一般人是回避它的。但皮卡非要捉到它。三姑拿他沒(méi)辦法，只好帶他去。皮卡必須要達到他想要的.目的。
皮卡是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的孩子。在《仰望天空的貓》這本書(shū)里，皮卡先養了一群蜻蜓，他為了捕捉蜻蜓，都掉到了水里。再養了一只橘貓，是皮卡把它從死亡線(xiàn)上救上來(lái)的。然后養了一對鴿子，皮卡為了給鴿子筑巢時(shí)提供材料，他把奶奶床上的蘆葦席撕成蘆葦條散在地上，等鴿子來(lái)叼去筑巢。最后養了一頭水牛，他倆像親兄弟一樣，爺爺給牛取了個(gè)名字，叫：皮三。
皮卡是一個(gè)膽大，又膽小的孩子。膽大是因為他小時(shí)候連水都不怕，姑姑告訴他，水里有“馬佬”，但他不怕，還敢往河邊走。膽小是因為他居然連自己睡都不敢，還非要和哥哥睡。
雖然橘貓知道鴿子是皮卡的好朋友，但江山易改，本性難移呀！
一開(kāi)始，皮卡并不喜歡鋼琴，但后來(lái)，因為有了一個(gè)叫絮絮的小女孩彈的鋼琴非常好，他知道有了競爭對手時(shí)，他開(kāi)始發(fā)奮努力，莫名其妙的彈出了一首并沒(méi)有學(xué)過(guò)的曲子。
《我的兒子皮卡》讀后感 篇9
一篇文章他為什么能寫(xiě)得那么好而我們卻不能呢?那是因為他勤奮，修改了再修改直到好為止，這么好的學(xué)習方法值得我們去學(xué)習。
在寒假里，我看了曹文軒的其中一個(gè)作品-——《我的兒子皮卡》故事里的皮卡幽默又詼諧讓人喜愛(ài)，皮卡他那么地喜歡小動(dòng)物，他捉蜻蜓的時(shí)候不像我們用網(wǎng)來(lái)捕捉而是用手，手弄成三角形蜻蜓來(lái)了就用手按下去就捉住了，他還叫自己的三姑來(lái)幫忙一起捕捉蜻蜓，蜻蜓好像也很樂(lè )意讓皮卡捉。曹文軒筆下的人物就是那么可愛(ài)、那么搞笑不管看多少遍都看不慣好像是第一次看一樣。
皮卡也讓從海里撿回來(lái)的橘貓一起同吃同睡一點(diǎn)也不嫌棄的異味;他還為一對鴿子建巢，就把奶奶床下的蘆席撕成蘆葦條撒在鴿子經(jīng)過(guò)的地方，不久巢就建成了也生下了許許多多的.小鴿子，可不幸的是一位小鴿子因為學(xué)飛沒(méi)有父母的陪伴而喪失了性命，這里告訴我們要走人多的地方，不要走人少的地方以免被陌生人抓走;還有一只小白牛皮卡的爺爺給他取名為皮三，因為皮卡的哥哥叫皮達他最大所以他是皮大，皮卡是老二所以他是皮二，那頭小白牛因為跟皮卡很像親兄弟就取名為皮三，小白牛也很喜歡這名字，哎，我真該自我反省一下這么小的小朋友動(dòng)物都不怕我做姐姐的還怕這縣動(dòng)物真沒(méi)用。曹文軒筆下的作品竟如此美妙動(dòng)人都是反復修改出來(lái)的呀!看來(lái)，我該學(xué)習學(xué)習人家嘍!
《我的兒子皮卡》讀后感 篇10
皮卡有一個(gè)神奇的本領(lǐng)，那就是尖叫，一尖叫甚至能下雨。皮卡從一出生就充滿(mǎn)了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來(lái)。醫生就像拔蘿卜一樣，撲通一聲將他拔了出來(lái)。
皮卡憤怒著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上。但是憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨特的方式感受著(zhù)周?chē)囊磺�。皮卡的出生時(shí)驚心動(dòng)魄的，先是媽媽?xiě)言辛�，后�?lái)要不要孩子，胎兒沒(méi)心跳了，還活著(zhù)真的還活著(zhù)，直到最后終于出生了。
皮卡是個(gè)奇怪的孩子，在醫院里安安靜靜，可是回到家，就變成一個(gè)愛(ài)哭的“夜蹄郎‘�！段业膬鹤悠たā非楣澯哪�，鋪設精巧，讓人不得不看，我喜歡皮卡。
《皮卡1》這本書(shū)讓我從中知道了很多很多，原來(lái)愛(ài)一個(gè)孩子是這樣神奇的來(lái)到世界，讓我在快樂(lè )成長(cháng)中，真正懂得了一個(gè)孩子從出生到長(cháng)大，父母付出了很多很多，不管孩子有多么調皮，就像皮卡一樣，父母甚至爺爺奶奶無(wú)怨無(wú)悔，照顧的無(wú)微不至。
皮卡是一個(gè)喜歡動(dòng)物的孩子。皮卡在鄉下的奶奶家的日子是自由而快樂(lè )的，陪伴他的有天上的鴿子地上的.貓，還有飛來(lái)飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和他們之間有著(zhù)無(wú)數精彩的故事。
皮卡有個(gè)神奇的本領(lǐng)——他可以捉住和一只他能夠得著(zhù)的蜻蜓，甚至還可以輕而易舉地捉住一只牛虻或一只蒼蠅。為了幫助鴿子建巢，他把奶奶床上的蘆葦席撕成條撒在鴿子經(jīng)過(guò)的地方，這樣鴿子就不用出去找蘆葦了。和皮卡形影不離的就是皮三了，皮三是一只小白牛，他們好像兄弟倆。為了捉蜻蜓，姑姑們特地的編了一個(gè)網(wǎng)，來(lái)抓夠不著(zhù)的蜻蜓，每次姑姑們回來(lái)，都想著(zhù)給皮卡抓蜻蜓，皮卡的蜻蜓房變得五顏六色。
皮卡和我一樣都喜歡小動(dòng)物，我希望大家多和動(dòng)物溝通，親近大自然，和動(dòng)物們多做好朋友。這樣你的生活就會(huì )變得更加多姿多彩，擁有更多的快樂(lè )。
皮卡是一個(gè)奇怪的孩子，一雙鞋他要兩種不同的顏色。我小的時(shí)候也有這樣的想法，后來(lái)我就覺(jué)得有必要要穿兩種不不同顏色的鞋子嗎？一雙鞋子的顏色比較好看。
說(shuō)起襪子，如果讓皮卡挑，要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的試穿，才能挑出一兩雙，其實(shí)挑襪子沒(méi)有那么復雜，找可以穿進(jìn)去的，好看的就行了，皮卡真是個(gè)奇怪的男孩。
皮卡被逼著(zhù)學(xué)鋼琴，不過(guò)他也不是那么討厭鋼琴，皮卡是因為絮絮而彈鋼琴的，皮卡學(xué)得很好，雖然亂彈，也很好，給老師亂彈了一首，老師吃驚了。
皮卡跟我一樣，日子是美好而快樂(lè )的，因為和小伙伴一起瘋玩，因為去旅游。日子也有憂(yōu)愁，因為我要學(xué)補習班，因為我有幾天被媽媽關(guān)在家里不能出去玩。我建議所有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)灰獜娖任覀冏鲎约翰幌矚g做的事情，給我們一個(gè)快樂(lè )的童年。
《我的兒子皮卡》讀后感 篇11
從《我的兒子皮卡》里，我認識了許多人物，比如好奇的皮卡，寫(xiě)書(shū)的爸爸，媽媽?zhuān)たǖ乃膫�(gè)姑姑，皮卡的哥哥皮達，愛(ài)搗蛋的矮鬼，貧窮的草環(huán)，愛(ài)抓魚(yú)的花兒，控制不住自己的馬飛，還有油麻地的伙伴們……
我還認識了許多動(dòng)物:一頭叫‘皮三’的牛，河里漂泊而來(lái)的橘貓，屋頂上的.兩只鴿子等等等等。
皮卡非常好奇:有一次，為了探究?jì)A聽(tīng)的‘真面目’，爬上了樹(shù)枝上，還差點(diǎn)掉進(jìn)河里。還有一次，為了知道河里有沒(méi)有鬼，跳進(jìn)河里，差點(diǎn)被波濤洶涌的大浪打翻淹死。好奇還真是一個(gè)‘小殺手’��！
皮卡還是一個(gè)很有活力的孩子，好像有用不完的活力似的，讓家人不能安靜一分鐘，一秒鐘。整天從床蹦到地上，從地上蹦到桌子上，從桌子上蹦到沙發(fā)上。就這樣周而復使。
皮卡還是一個(gè)十分有愛(ài)心的人，有一次，遇見(jiàn)一只灰狗，把自己的香腸面包給這只灰狗，最后還收養了它�？墒且恢慌c這條灰狗極其相似的狗，‘二度咬人’。居委會(huì )誤以為咬人的狗是灰狗，就無(wú)情地把他帶走了，最后又被一家人領(lǐng)養了。皮卡一家知道了事實(shí)，想把狗領(lǐng)回來(lái)，可是看到一名男盲牽著(zhù)灰狗時(shí)，卻不再領(lǐng)來(lái)了。
看完了《我的兒子皮卡》我懂得了什么是愛(ài)，我要珍惜身邊的愛(ài)，去付出愛(ài)，付出對動(dòng)物的愛(ài)，付出對人的愛(ài)，付出為別人打抱不平的愛(ài)，付出對世間萬(wàn)物的愛(ài)！
《我的兒子皮卡》讀后感 篇12
今天我看完了一本《我的兒子皮卡》系列《再見(jiàn)鋼琴》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了皮卡吵著(zhù)鬧著(zhù)不想上鋼琴課，可皮卡一見(jiàn)到鋼琴老師，這個(gè)搗蛋鬼就震往了。最后卻變成了天天吵著(zhù)要上鋼琴課，皮卡還差一點(diǎn)成為一個(gè)鋼琴天才。
皮卡還是一個(gè)背包族，用他爺爺的.話(huà)說(shuō)就是皮卡把魂都丟到路上了。只要一到星期天，皮卡就要去兜風(fēng)。皮卡哥哥還為他制定了一套周游世界的計劃呢！
讀了這本書(shū)，我更正觀(guān)的了解到了自己的不足。我的兒子皮卡這本書(shū)可真好看。
《我的兒子皮卡》讀后感 篇13
今年暑假，我特地去圖書(shū)館借閱了《我的兒子皮卡》系列圖書(shū)。其中《我的兒子皮卡——尖叫》這本書(shū)讓我印象特別深刻，下面大家就跟隨我來(lái)了解一下這個(gè)可愛(ài)的小男孩吧！
皮卡一出生就給一家人帶來(lái)了許多“麻煩”，因為他一出生就是一個(gè)天天啼哭的“夜哭郎”。皮卡的哭聲，讓剛出院的媽媽整夜休息不好；皮卡的哭聲，讓身為作家的爸爸總是找不到靈感；皮卡的哭聲，讓需要寫(xiě)作業(yè)的哥哥總是聽(tīng)到噪音；皮卡的哭聲，終于讓大家做出了一個(gè)決定—把他送到鄉下奶奶家。
來(lái)到奶奶家，皮卡卻變成了一個(gè)香餑餑，四個(gè)姑姑都對他愛(ài)不釋手�？吹狡た�，大姑便狠狠地往他臉上親；二姑則是把皮卡高高舉起；三姑不僅把皮卡高高舉起，還把他拋向天空；文靜的四姑，把從田野中采到的鮮花帶給了皮卡。在鄉下奶奶家里，皮卡被家人的愛(ài)包裹著(zhù)，過(guò)得很開(kāi)心。在這里，皮卡和三姑的感情最深。因為大姑和二姑要上班，四姑要備戰高考，只有三姑在家陪皮卡的時(shí)間最長(cháng)，所以他們的'感情最好最深。
當皮卡學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，他最喜歡說(shuō)的字是“抱”，最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是“三姑抱”。皮卡一天天地長(cháng)大了，奶奶和爺爺對三姑說(shuō)：“不要總是抱著(zhù)皮卡，要讓他自己學(xué)習走路才行�！庇谑�，皮卡再喊三姑抱，三姑就故作不理他。這時(shí)皮卡就嚎啕大哭，終于在三姑的不忍心下，又將皮卡抱在了懷里。漸漸地皮卡學(xué)會(huì )走路了，于是他便總是出去玩，三姑抱皮卡的時(shí)間也就少了。即便是這樣，也只有三姑才能想抱皮卡就抱，其他姑姑想抱他還要走三姑的“后門(mén)”。在家人的陪伴和愛(ài)護下，皮卡這個(gè)調皮鬼在鄉下快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。他會(huì )趁姑姑們玩牌時(shí)偷偷拿走撲克牌；他會(huì )在上課時(shí)把筆帽套在手指上玩；他會(huì )整天跟著(zhù)一群小朋友在外面瘋跑不回家……
在鄉下奶奶家，皮卡度過(guò)了一個(gè)幸福而快樂(lè )的童年。這讓我想到了自己的童年，爸爸、媽媽由于工作繁忙，我從小由爺爺、奶奶帶大。雖然我也會(huì )調皮，也會(huì )時(shí)不時(shí)給家人制造一些“麻煩”，但我的爺爺、奶奶，我的親人依然對我寵愛(ài)有加。我想每一個(gè)小朋友的快樂(lè )童年，都包含著(zhù)家人濃濃的愛(ài)吧！
《我的兒子皮卡》讀后感 篇14
著(zhù)名小說(shuō)家曹文軒的著(zhù)作《我的兒子皮卡》是一本非常有趣的書(shū)，看完這本書(shū)后我有了很大的感想。
書(shū)中主要寫(xiě)了一個(gè)叫皮卡的小男孩，從油麻地搬到了北京，因為皮卡自由慣了，爸爸為了讓他更好地成長(cháng)把他送去了幼兒園。在去幼兒園的途中，皮卡一直哭，就像有人要把他送到屠宰場(chǎng)一樣痛苦。后來(lái)在夏老師的幫助下皮卡逐漸適應了幼兒園的'生活。但是不久后，夏老師因故離開(kāi)了幼兒園，皮卡也因此不去上幼兒園了。這次，媽媽因為他太淘氣，但是他的音樂(lè )天賦很高，讓他去學(xué)了鋼琴。
皮卡的鋼琴天賦異人，但因為一個(gè)名叫軒軒的小女孩就放棄了鋼琴。我為他感到惋惜。
全篇以皮卡的視角看待世界，皮卡是一個(gè)淘氣、愛(ài)做實(shí)驗、鋼琴天賦高。皮卡是個(gè)有主見(jiàn)、愛(ài)自由的孩子。皮卡還有一個(gè)不舍得讓他受一點(diǎn)委屈的奶奶，有一個(gè)愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)的爸爸，還有一個(gè)平時(shí)溫柔，但發(fā)怒起來(lái)像一頭獅子。
時(shí)光流逝，皮卡漸漸忘了鋼琴、忘了軒軒、也忘了自己超高的鋼琴天賦。我感受到了人應該珍惜自己的天賦，不要努力錯方向！
《我的兒子皮卡》讀后感 篇15
在暑假里我讀了《我的兒子皮卡》這本書(shū)。書(shū)中講了一個(gè)還沒(méi)出生就讓爸爸媽媽操碎了心的男孩，他就是本書(shū)的主角皮卡。皮卡一出世就睜開(kāi)了雙眼，與其他很多嬰兒都與眾不同。皮卡出生以后，爸爸媽媽都有自己的事業(yè)，誰(shuí)都不愿意把太多時(shí)間花在家庭方面。因為照顧皮卡和皮達（皮卡的哥哥）都需要花很多時(shí)間，所以爸爸媽媽商量決定送走一個(gè)孩子到鄉下的奶奶家，爸爸媽媽最終決定送走皮卡。皮卡來(lái)到鄉下與爺爺奶奶生活在一起。皮卡一共有四個(gè)姑姑，他在爺爺奶奶和四個(gè)姑姑的悉心照顧和呵護下成長(cháng)，就這樣皮卡一天一天地長(cháng)大，到一歲時(shí)皮卡會(huì )搖搖晃晃的走路了。當他真的已經(jīng)學(xué)會(huì )走路之后，卻一步也不愿意讓人抱著(zhù)走路了。大姑是鎮上醫院的醫生，二姑是小學(xué)教師，四姑正在緊張學(xué)習，只有三姑閑在家中，所以一天中大部分時(shí)間，皮卡都是由三姑帶的，皮卡就像是三姑的狗皮膏藥。皮卡在成長(cháng)中還養成了一個(gè)壞習慣就是尖叫，遇到什么事他都會(huì )尖叫。皮卡有一次因為尖叫闖禍了，所以皮卡的尖叫在大人的教育下慢慢地消失了。
讀了這本書(shū)我的感受是，我們要像皮卡一樣做一個(gè)堅強、勇敢的孩子。我從書(shū)中體會(huì )到了全家人對皮卡的愛(ài)，為了皮卡，他們竟然去一個(gè)大大的打谷場(chǎng)里去尋找一個(gè)小小的.筆套，真難得。這也讓我想起了我的父母。他們隨時(shí)隨地的照顧我、教育我，雖然很?chē)绤�，�?ài)嘮叨，但都是為了我們好。從中我也感受到了父母對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
《我的兒子皮卡》讀后感 篇16
暑假讀好書(shū)，是我們學(xué)習倡導的，而我，也非常認真的執行了，我暑假讀的好書(shū)是我的兒子皮卡。
我的兒子皮卡是曹文軒寫(xiě)的，每一篇故事情節被曹文軒寫(xiě)的.充滿(mǎn)傳奇色彩，作者以幽默詼諧的筆調，講述了小男孩皮卡的成長(cháng)生活。
不管是皮達帶著(zhù)皮卡裸睡，還是皮卡對何自達的友情或是對一條灰狗的喜愛(ài)，都被作者寫(xiě)的妙筆生花，栩栩如生。
皮卡和何自達從不對對方隱藏秘密，有些秘密只是他們現在不能知道罷了，作者讓小男孩皮卡用清純目光看著(zhù)整個(gè)世界，讓皮卡體會(huì )一段成長(cháng)的歲月，讓皮卡父母重溫那段動(dòng)人的時(shí)光，用生活里的小事情，描述出他們一家子令人羨慕的快樂(lè )的愛(ài)的時(shí)光。
皮卡因為“灰灰”的“離去”而學(xué)狗叫，媽媽卻因為這件事而難過(guò)，我感覺(jué)到父母對我們的愛(ài)是那么的無(wú)私，那么深厚。
在所有的故事中最讓我感動(dòng)的是皮卡和何自達的友誼，何可可用巧克力砸向小鳥(niǎo)時(shí)與等著(zhù)看何自達拿出飯盒出洋相的行為是何等的幼稚。而皮卡偷偷地幫助何自達，不計較他家的貧窮，不正是我們應該學(xué)習的嗎?
這種精神雖然很平凡，但是一個(gè)班級一個(gè)學(xué)校所有的人，都能這樣做，那集體的力量是多么強大啊!
我每個(gè)都應該像我的兒子皮卡里的皮卡一樣，交朋友，不計較別人的背景，讓友誼真正的純潔。
《我的兒子皮卡》讀后感 篇17
皮卡是一個(gè)奇特的孩子，在醫生和護士面前，他是一個(gè)安靜的乖寶寶；但只要一回到了家里，他就會(huì )大哭大鬧，令所有人都手無(wú)足措。最后，還是奶奶依靠一個(gè)不符合科學(xué)實(shí)際的辦法，解決了這個(gè)難辦的問(wèn)題。后來(lái)，由于爸爸媽媽忙不過(guò)來(lái)，皮卡被送到了住在鄉下的爺爺家，一直到五歲。？
整本書(shū)以幽默的語(yǔ)言，講述了皮卡的各種事件，讓讀者會(huì )有身臨其境的感覺(jué)。不同的人有不同的個(gè)性特點(diǎn)，在這本書(shū)中明顯地凸現了出來(lái)，爸爸的固執、媽媽的敏感、哥哥的睿智的特點(diǎn)，在皮卡身上都展現過(guò)，有的讓我們淚雨連綿，有的卻能博得我們的歡笑，有哭有笑，有喜有悲，人的各種情感在此特顯無(wú)疑。皮卡成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都曾體驗過(guò)，只是我們都沒(méi)有注意而已，這些大大小小的事是我們成長(cháng)的足跡，是我們有趣的童年。皮卡的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )令人向往，其實(shí)我們不必羨慕，我們的生活又何嘗不是這樣的呢？我們生活在高科技的時(shí)代里，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，比起那些農村的`孩子，我們要幸福得多，為何要去羨慕他人呢？？
皮卡的故事，會(huì )讓我們回憶起許許多多的童年往事，我們每個(gè)人都有多姿多彩的童年，我們要好好珍惜這段難得的時(shí)光，因為每個(gè)人都只有一個(gè)童年。？
《我的兒子皮卡》幽默卻包含著(zhù)人生道理，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出一個(gè)孩子從小到大，所經(jīng)歷過(guò)的過(guò)程以及感嘆，還有對世界的無(wú)知和好奇。
《我的兒子皮卡》讀后感 篇18
“皮卡歪歪扭扭地走過(guò)來(lái)了，那也是你走路的樣子，也是所有長(cháng)成大人的人曾經(jīng)走路的樣子�！边@是曹文軒先生在后訊寫(xiě)的精彩語(yǔ)句。故事中的皮卡幽默、調皮，他從出生時(shí)就開(kāi)始懵懵懂懂地成長(cháng)。
他怎么懵懂呢？舉個(gè)例子吧，他兩三歲的時(shí)候，在油麻地的一條小河邊獨自玩耍，結果不小心掉了下河，沉到了水底，幸虧四姑趕過(guò)來(lái)，救走了他。為了讓皮卡不再獨自到河邊玩耍，四姑經(jīng)常嚇唬他：“河里有一只大馬佬，經(jīng)常襲擊在河邊獨自玩耍的小孩子，不過(guò)他是不會(huì )離開(kāi)水，所以你以后不要再跑到河邊去了�！睆拇艘院�，皮卡再也不敢調皮了，當他不得不走近河邊時(shí)，也會(huì )提心吊膽，擔心被大馬佬拖下水，嚇得一溜煙跑掉。直到長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了更多知識，才知道這是大人嚇唬不聽(tīng)話(huà)的小孩子的.，哈哈！居然被糊弄了這么久。
看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，因為我來(lái)到這陌生世界，也是從懵懵懂懂中成長(cháng)的。還記得小時(shí)候，媽媽總糊弄我吃西瓜時(shí)把西瓜籽吞到肚子里，頭上會(huì )長(cháng)個(gè)大西瓜，我信以為真，心里莫名奇妙有一股興奮，于時(shí)，我把西瓜連籽一起吞了，就盼著(zhù)長(cháng)西瓜，可就是未見(jiàn)有“收成”，媽媽壞笑地摸著(zhù)我的頭，當時(shí)我一臉疑惑，這是幾個(gè)意思��！后來(lái)，我才知道這是媽媽編的笑話(huà)而已，可現在想起來(lái)卻情不自禁地笑出了聲。
懵懂除了帶給我歡樂(lè )，也給了我經(jīng)驗教訓，這個(gè)學(xué)期潘老師要求每個(gè)同學(xué)給自己定一個(gè)合理的目標分數，每次測驗考試達到這個(gè)目標分數的同學(xué)就會(huì )有獎勵，我當時(shí)認為，自己在平時(shí)成績(jì)上也還可以，便毫不猶豫地給自己定了個(gè)100分的目標，見(jiàn)其他同學(xué)目標只有95、96，心里就暗笑都沒(méi)我厲害。第一次測驗考了97分，雖然在班級里排名第三，可惜沒(méi)達標，看著(zhù)其他同學(xué)因達標獲獎而歡呼，心里很不是滋味。我終于明白了一個(gè)道理，目標分數定得太低起不了目標作用，定得太高也會(huì )影響到自信心。所以必須要合理評估自己的能力，不能看低自己，也不能過(guò)于驕傲，目標分數是對自己的肯定，也是讓自己努力追趕做得更好。
小時(shí)候懵懂，并不是壞事，是一種樂(lè )趣，直到你長(cháng)大，回想起小時(shí)候傻癡癡的樣子，雖然可笑但也很寶貴，讓人流連忘返。你也有過(guò)懵懂嗎？
《我的兒子皮卡》讀后感 篇19
皮卡歪歪扭扭地走過(guò)來(lái)了，那也是你走路的樣子，也是所有長(cháng)成大人的人曾經(jīng)走路的樣子……
翻開(kāi)這本《我的兒子皮卡》之《背叛的門(mén)牙》，里面的文字深深地把我吸引住了，書(shū)中的故事都讓人忍俊不禁。
書(shū)的主人公是皮卡，他從小就有樂(lè )感，憑著(zhù)這種天生的樂(lè )感，他就被選入了合唱團，要去參加全區的歌詠比賽。這多少讓皮卡有點(diǎn)兒得意，不過(guò)也有點(diǎn)兒失意，因為他的對頭李哲也被選上了，而且還是領(lǐng)唱。不過(guò)，在排練的關(guān)鍵時(shí)候李哲的門(mén)牙不爭氣地掉了，領(lǐng)唱換成了皮卡，皮卡當然樂(lè )意，他完美地領(lǐng)唱著(zhù)�？墒�，在正式比賽的前幾天，他的門(mén)牙也掉了……
看到這里，我就想起自己掉門(mén)牙的情景，那還是上幼兒園大班時(shí)，一天早上，我在幼兒園吃早餐，我還記得那天的早餐是吃饅頭、稀飯，正吃得津津有味時(shí)，嘴巴里有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)，我下意識地用舌頭去頂我早已松動(dòng)的'門(mén)牙，咦，我的門(mén)牙呢？我迅速用舌頭搜索了下口腔，又看了看地上，沒(méi)有！我準備接著(zhù)吃饅頭，天啦，牙齒竟然在饅頭上！哈哈，太搞笑了！
皮卡這個(gè)古靈精怪的男孩，他的故事給我帶我不少樂(lè )趣，也讓我想起了自己經(jīng)歷的很多事情。
《我的兒子皮卡》讀后感 篇20
暑假里，我讀了《我的兒子皮卡》。這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，獲得第三屆中華優(yōu)秀出版物獎的一本兒童故事書(shū)。
這本書(shū)主要說(shuō)的是皮卡的成長(cháng)故事。在滿(mǎn)街都是抓魚(yú)人的這一課里，皮卡看到滿(mǎn)地的魚(yú)，早扔下書(shū)包，興奮地參加進(jìn)。在油麻地時(shí)，他整天在田野上看大人們或小哥哥、小姐姐們抓魚(yú)，但那里在水塘里、水溝里抓，而現在是大街上抓，哈哈，太有趣了！等幫卡車(chē)司機抓完魚(yú)，司機不停向抓魚(yú)的人感謝，后來(lái)他帶了二條大魚(yú)來(lái)到了學(xué)校，向皮卡表示感謝，但皮卡不好意思收卡車(chē)司機的`大魚(yú)。后來(lái)，他把另外一條更大的大魚(yú)也放生了。
在背叛的門(mén)牙里，最逗我笑的是，在皮卡的門(mén)牙快要掉的時(shí)候，他不敢啃骨頭了；在他忍不住要打噴嚏的時(shí)候，就打了出來(lái)，這時(shí)，他的門(mén)牙也被打了出來(lái)。所以，他不能一個(gè)人唱歌，老師讓他和李哲一起合唱。在合唱團表演的時(shí)候，他們倆剛張大嘴巴的時(shí)候，轟的一聲，別人班的同學(xué)和他們自己班的同學(xué)都笑了起來(lái)。最后，他們憑借實(shí)力獲得了獎杯。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得皮卡很可愛(ài)，很有愛(ài)心，我喜歡皮卡。因為，他幫助了卡車(chē)司機把撒了一地的魚(yú)撿回車(chē)斗里。我還覺(jué)得皮卡很活潑，唱歌很好聽(tīng)，是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
《我的兒子皮卡》讀后感 篇21
前段時(shí)間，我讀了一本曹文軒寫(xiě)的《我的兒子皮卡》，深有感觸。曹文軒出生于江蘇鹽城，是北京作家協(xié)會(huì )副主席，北京大學(xué)教授，獲得過(guò)冰心文學(xué)獎大獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎大獎、金雞獎最佳獎等獎項，他的作品深受少年兒童的喜愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我非常羨慕皮卡在鄉下自由自在的生活，有捉不完的昆蟲(chóng)，熱鬧的大戲，還有疼愛(ài)她的姑姑們，但我最喜歡的人物卻是皮卡嚴厲的爺爺。為什么我會(huì )喜歡連皮卡都不喜歡的爺爺呢？原因就是我從皮卡爺爺的身上看到了我爺爺的影子，我的爺爺也像皮卡的爺爺那樣總是對我很?chē)绤�，不是催我快點(diǎn)吃飯，就是要我自己把房間整理好，所以我也很討厭我爺爺，不愛(ài)跟他玩�？墒钱斘铱戳诉@本書(shū)后，我發(fā)現嚴格要求也是一種愛(ài)，皮卡爺爺正是用這種嚴格的愛(ài)使皮卡變成一個(gè)優(yōu)秀的孩子。那我的.爺爺呢？我似乎明白了什么。
這本書(shū)里我最喜歡的一個(gè)章節是《蜻蜓》，講的是皮卡來(lái)到鄉下后捉蜻蜓的事。因為皮卡喜歡蜻蜓，就從早到晚地捉，皮卡的四個(gè)姑姑見(jiàn)皮卡喜歡，一有空就幫皮卡捉，甚至發(fā)動(dòng)班上的學(xué)生一起捉，這樣皮卡的蜻蜓就越來(lái)越多，多到要用一個(gè)廢棄的屋子來(lái)裝，皮卡可高興啦！可是，有一天皮卡出去了，奶奶養的公雞來(lái)偷吃蜻蜓，蜻蜓大部分都被吃掉了，剩下的幾只也是傷痕累累，皮卡痛苦極了。皮卡終于認識到，愛(ài)它們就要給它們自由，于是他決定把蜻蜓們放了。當皮卡把蜻蜓放飛的那一刻，他在心里默默地祝福它們：祝你們永遠自由、快樂(lè )！
聽(tīng)了我的介紹，是不是也喜歡上了書(shū)中的人物和故事了呢？那就趕快拿起書(shū)來(lái)讀一讀吧！
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