讀《愿望樹(shù)下的呼喚》有感

　　當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的讀《愿望樹(shù)下的呼喚》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《愿望樹(shù)下的呼喚》有感1

　　有些情緒，只能發(fā)生在我們最透明的少年時(shí)代。當我們手牽著(zhù)手，圍成一圈轉圈圈的時(shí)候，轉一圈就丟了一個(gè)人，這種滋味，我們不是不懂，只是怕說(shuō)出來(lái)會(huì )讓彼此更難過(guò)。

　　就像優(yōu)諾。優(yōu)諾是一個(gè)早熟而有文學(xué)氣質(zhì)的女生，通過(guò)善良而透明的好朋友七七認識了兩個(gè)大男生金剴和韓東。她被英俊優(yōu)秀的金剴吸引，但礙于七七，還有自己的驕傲，優(yōu)偌一直自尊地壓抑著(zhù)自己的情感，并打碎了金剴親手送給她的水晶愿望樹(shù)。而溫厚的韓東一直以默默的方式喜歡著(zhù)她。在一種起伏而單純的糾纏中，每個(gè)人都陷入一種美好的痛苦中。優(yōu)偌選擇了去加拿大留學(xué)。然而有一天，她突然得到了韓東參加大學(xué)生登山隊不幸遇難的消息。

　　對于韓東，優(yōu)諾或許只是把他當作朋友，但是韓東在她的心里，其實(shí)并不是沒(méi)有地位。優(yōu)諾會(huì )關(guān)心他，所以失去他以后才發(fā)現他的種種的好，才會(huì )如此難過(guò)。

　　內心封閉的人，很難交一個(gè)可以真正談心的人，所以，她們孤獨、安靜、渴望幸福。她們也希望有朋友，希望有珍貴的友情。好比《小王子》中那只小狐貍，它希望小王子來(lái)馴養它，同時(shí)也教會(huì )了小王子如何愛(ài)。

　　擁有朋友是一件幸福的事，友情是天底下最美妙最細膩的感情。朋友會(huì )很懂你，了解你。她關(guān)心你，疼你，只是因為是她的朋友。都說(shuō)時(shí)間能帶走一切，其實(shí)不然。真正的友誼不會(huì )經(jīng)不住時(shí)間的考驗。

　　如果我們曾經(jīng)是要好的可以交心的朋友，那么不論多久，我們都還似從前，見(jiàn)到就抱在一起，總是會(huì )手牽著(zhù)手，一起亂跑。

　　我們許久未見(jiàn)卻并不生疏，只因心中有你。

讀《愿望樹(shù)下的呼喚》有感2

　　我的第一個(gè)愿望是孝順父母

　　我的第二個(gè)愿望是長(cháng)大成為一名工程師

　　我的第三個(gè)愿望是考上好的初中

　　我的愿望像星星一樣，在天空中閃爍著(zhù)光芒，但他們又像天空中的太陽(yáng)一樣離我那么遙遠。

　　像烏鴉一樣反哺

　　每當說(shuō)愿望時(shí)，別人都會(huì )說(shuō)，我要當科學(xué)家，我要當鋼琴家，而我的第一個(gè)愿望確是孝順父母，《三字經(jīng)》曾寫(xiě)道，香九齡，能溫席。孝于親，所當執。父母是我們最親的人，他們給予過(guò)我們知識，給予他們對于我們如何穿戴等等。他們給我們太多太多了，像天上的星星一樣數也數不完。所以，我們應該將孝順父母為佳。

　　我的夢(mèng)想

　　我的第二個(gè)愿望是長(cháng)大后，當一名工程師。為什么長(cháng)大后想當一名工程師呢？那是因為我爸爸就是一名電氣工程師。在我的眼里工程師可以設計造出許多東西。但是，像我爸爸他卻每天都是在電腦上編程序，他這些都是為他們即將生產(chǎn)的觸摸屏編寫(xiě)命令。我想，哇塞！工程師竟然還可以寫(xiě)程序，控制電器，簡(jiǎn)直太神奇了，我一定要當工程師。還有一點(diǎn)，我數學(xué)學(xué)得比較好，而且當工程師就要學(xué)好數學(xué)。所以我想當工程師。

　　為社會(huì )做貢獻

　　我的第三個(gè)愿望是能考上好的初中。因為如果考上了好的初中就可以在優(yōu)越的環(huán)境下勤奮學(xué)習，也可以在優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)到更好更多的知識，這樣我就可以再考到好的高中，考到好的.大學(xué)，畢業(yè)后，為祖國做貢獻，成為祖國的棟梁之才。

　　“光說(shuō)不練假把式，”我希望我能認真學(xué)習，實(shí)現我的三個(gè)愿望，最后成為祖國的棟梁之才。

讀《愿望樹(shù)下的呼喚》有感3

　　我只有三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望，僅此三個(gè)。

　　一愿

　　奶奶的嘮叨少一點(diǎn)兒，盡管我知道她愛(ài)我。

　　奶奶是一位年近七旬的老人。人老了，愛(ài)多疑。一但問(wèn)話(huà)，就要馬上回答，不然她就會(huì )懷疑你不愛(ài)理她。她還愛(ài)問(wèn)我：這好不好吃？那好不好吃？你想吃什么？每天至少三次。盡管我知道她很愛(ài)我，但這愛(ài)的壓力太大太大。

　　二愿

　　天天都能和小弟見(jiàn)面。

　　我的弟弟是一個(gè)五年級的小學(xué)生。在過(guò)去的十年里，他跟在我的后面“姐姐、姐姐”地叫。而我也陪著(zhù)他長(cháng)大，陪著(zhù)他一起玩兒、一起笑、一起惡作劇、一起旅游。但我已經(jīng)上初中了，見(jiàn)到他的次數越來(lái)越少了，只有在周日時(shí)才能見(jiàn)一面。但愿假期快來(lái)。

　　三愿

　　爸爸、媽媽教育我的同時(shí)他們也能做到。

　　爸爸、媽媽從我小時(shí)候就告訴我在別人說(shuō)話(huà)時(shí)不能打斷對方，這是禮貌�？晌也幻靼�，為什么我和爸爸或媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)，他們就像沒(méi)有看見(jiàn)我一般打斷我的話(huà)，而他們也就都不理我了，弄得我心里很不是滋味。

　　這是我的三個(gè)愿望。

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