初三《神秘島》讀后感滿(mǎn)分范文
當仔細品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的初三《神秘島》讀后感滿(mǎn)分范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三《神秘島》讀后感滿(mǎn)分范文1
春風(fēng)踏著(zhù)寒冰而來(lái)，只為不辜負那在寒風(fēng)中等待許久的蓓蕾。
——題記
思緒翻飛在散發(fā)著(zhù)淡淡油墨香的書(shū)頁(yè)中，我汲取著(zhù)文字賜予的片刻寧靜。
故事是這樣的：由美國南北戰爭時(shí)，有5個(gè)人趁著(zhù)偶然的機會(huì )逃走了，但由于一場(chǎng)風(fēng)暴把它們吹落在一片荒島上，他們并沒(méi)有因此沉睡不醒。他們互幫互助，憑借各自的特長(cháng)，用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來(lái)，他們還救下了一個(gè)在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復理智后，成了他們的好伙伴。他們雖然此時(shí)什么都不愁，但人不是去回國的信念。最終他們坐上了鄧肯號回到了故鄉。
史密斯等人在面臨一個(gè)比魯賓遜更加艱難的環(huán)境時(shí)，并沒(méi)有向無(wú)情的命運低頭，他們沒(méi)有傘，卻敢于在雨中奔跑，生命悄悄鋪成一彎小路，通往遠方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強的活了下來(lái)，過(guò)上了豐衣足食的生活，甚至還改變了荒島的面貌。
史密斯等人這種不輕易放棄生命，敢于拼搏，堅韌不拔，自強不息的精神才是我們應該學(xué)習的。我們這種平日里過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人到了那里就只有等死罷了。因為我們經(jīng)常一遇沼澤就繞道，一遇黑暗就退縮，一踩荊棘就大叫，又如何談得上在無(wú)助之中求生呢？
在攀登學(xué)習高峰的旅途中，我們也要有這種精神。當遇到困難時(shí)，要仔細思考，不能煩躁，不輕易放棄。如果實(shí)在想不出，還可以請教別人或查閱文獻，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂(lè )觀(guān)，對未來(lái)憧憬很美好，才能勇敢生存下來(lái)。
生活中有許許多多自強不息、樂(lè )觀(guān)向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人，他們就默默無(wú)聞地走在人生的泥濘之路上。
有一次，我和爸爸去爬山，看到了一個(gè)中年人正住著(zhù)拐杖氣喘吁吁地往上爬，當我的目光掃視到他的雙腿時(shí)，不禁對他肅然起敬，他是個(gè)殘疾人，我不知看到過(guò)他摔倒一次，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著(zhù)牙繼續攀登，當他爬到山頂時(shí)，露出了勝利者的微笑，就像臘梅般燦爛，在凜冽的寒風(fēng)中發(fā)散著(zhù)那若有若無(wú)的淡淡暗香，沁人心脾，且隱隱地在我心里浮動(dòng)。
我們不會(huì )刻意制造一種泥濘讓它出現在我們的成長(cháng)道路上，但是，當我們在打磨的光滑的水泥路上走倦了，當我們面對著(zhù)無(wú)邊的落葉茫然不知所措時(shí)，我們是否渴望著(zhù)在泥濘中跋涉一回呢？答案是肯定的，因為只有在泥濘中走過(guò)的腿，才能頂的住現實(shí)的重負。
所以，朋友，相信我，“挫折”就像一棵奇異的樹(shù)，用自己的明媚，渲染出我們的`四季。
初三《神秘島》讀后感滿(mǎn)分范文2
《神秘島》的故事發(fā)生在美國南北戰爭時(shí)期。五個(gè)被困在南方軍營(yíng)中的美國北方軍人，他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著(zhù)南方人松懈的時(shí)候乘熱氣球逃脫了�？上Р恍业氖�，他們剛飛起來(lái)就遇上了大風(fēng)暴，氣球破裂了，他們意外的流落在了太平洋中的一個(gè)小島上。在一無(wú)所有的情況下他們團結一致，齊心協(xié)力，發(fā)揮出聰明才智，利用島上豐富的資源，制出來(lái)許多有用的物品，磚頭、陶器、玻璃、鼓風(fēng)機、電報機；種上了莊稼，飼養了家畜和家禽，過(guò)上了好日子。后來(lái)，他們又挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴�？扇松偛粫�(huì )一帆風(fēng)順，林肯島來(lái)了入侵者。史密斯他們誓死也要保衛林肯島，在戰爭中年輕的哈伯特受了傷，艾爾通被抓去當了俘虜，可奇跡發(fā)生了，艾爾通竟然得救了；在哈波特奄奄一息時(shí)，藥物出現了；兩方爭斗時(shí)，敵方被魚(yú)雷炸死！一個(gè)個(gè)的謎團令所有人都疑惑不解。經(jīng)過(guò)調查，原來(lái)是尼摩船長(cháng)幫助了他們。尼摩船長(cháng)是六年前來(lái)到這里的。他偶然發(fā)現這些被困在荒島，沒(méi)有任何資源的落難者，但他又不愿意暴露自己。他發(fā)現這些人非常誠實(shí)，富有活力，而且相互團結友愛(ài)，船長(cháng)逐漸對他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來(lái)后不久，他卻因病逝世了。后來(lái)有一天，他們登上了在格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到祖國的懷抱。
我十分敬佩書(shū)中幾位主人公那面對困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的精神。并且他們五個(gè)人團結友愛(ài)，不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。是的，朋友之間互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、團結是至關(guān)重要的，如果他們各干各的，一心只想逃命，那沒(méi)過(guò)幾天都會(huì )死掉的。但他們團結一致，用島上的資源造出了各種各樣的物品才活了下來(lái)。而且他們心理承受力很強，對一切都充滿(mǎn)了希望。如果是我們一個(gè)人在島上，我們可能就會(huì )很害怕，沒(méi)過(guò)多久就可能對生存失去希望，傷心而死的。所以我們必須向他們學(xué)習，學(xué)會(huì )對生活充滿(mǎn)希望，決不放棄，只要堅持到底就會(huì )勝利。
這個(gè)故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協(xié)力，就沒(méi)有不可能做到的事；生存很艱難的時(shí)候千萬(wàn)別失望，要對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望……
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