《橘子味的夏天》讀后感（精選21篇）
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的《橘子味的夏天》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《橘子味的夏天》讀后感 篇1
這個(gè)暑假，我讀了一本很感人的書(shū)：《橘子味的夏天》。這本書(shū)寫(xiě)的是女生駱雨澄的故事。
駱雨澄的爸爸大學(xué)畢業(yè)后，被分配到離家數百里的城市。于是他遇到了駱雨澄的媽媽?zhuān)缓缶陀辛笋樣瓿��？墒怯幸淮务樣瓿蔚膵寢屧谕獬鼋涣鲗W(xué)習時(shí)，不幸遇到了車(chē)禍，離開(kāi)了才5歲的駱雨澄。駱雨澄的爸爸努力了好幾年，終于又調回了他的家鄉，于是她便和爸爸在這里居住下來(lái)。
在新學(xué)校里，駱雨澄交的第一個(gè)朋友是女生樂(lè )悠悠，她的同桌是一個(gè)非常非常自信的男生，叫陸盞。
有一天，樂(lè )悠悠告訴駱雨澄，她媽媽和駱雨澄的爸爸談戀愛(ài)了！駱雨澄聽(tīng)了之后很生氣，因為她覺(jué)得：如果他結婚了，他還會(huì )像從前那樣愛(ài)我嗎？駱雨澄的班主任周老師讓她去問(wèn)同桌陸盞，向他學(xué)習一下，因為他以前也遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題。之后駱雨澄決定讓爸爸在樂(lè )悠悠的媽媽和自己之間選一個(gè)，爸爸最終選擇了駱雨澄。
可是駱雨澄的爸爸自從和樂(lè )悠悠的媽媽分手之后，不久就發(fā)燒了，駱雨澄只好向樂(lè )悠悠的媽媽求助。因為她相信，樂(lè )悠悠的媽媽會(huì )幫她的爸爸渡過(guò)難關(guān)的。
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系，就像藤蔓，緊緊地纏繞在一起。我們也都是爸爸媽媽最親愛(ài)的孩子，彼此靠近，彼此溫暖。也正象這本書(shū)里的周老師說(shuō)的那樣：我們老是認為家長(cháng)對我們太嚴厲了，那我們對家長(cháng)的要求是不是也太苛刻了呢？
《橘子味的夏天》讀后感 篇2
暑假中，我讀了一本書(shū)，名叫《橘子味的夏天》。讀完以后，我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)說(shuō)了女孩駱雨橙的媽媽在一場(chǎng)事件中不幸身亡，從此以后她只能和爸爸兩人一起生活。她爸爸為了讓女兒變得更加幸福，決定再幫她找一個(gè)媽媽?zhuān)髞?lái)他在一場(chǎng)家長(cháng)會(huì )中遇到了如天使般的樂(lè )悠悠媽媽?zhuān)麄兿嘤H相愛(ài)。當他們這一對準備踏入結婚的慶典時(shí)，駱雨橙竟然沒(méi)有同意。
這本書(shū)有很多好的章節：《媽媽的信》、《電影票》、《晚歸》等等。給我印象最深的是《媽媽的信》。它說(shuō)了：母親節到了，全世界小朋友最喜歡的節日到了，可也是駱雨橙最討厭的節日。因為她認為全世界的小朋友都有媽媽?zhuān)挥兴龥](méi)有�？墒钱斔x下了她媽媽臨走前的一封信，全班同學(xué)的淚水都一起流了下來(lái)，全被深深感動(dòng)了。
看完，我自言自語(yǔ)道：駱雨橙，你真是一個(gè)勇敢的小女孩。因為你在沒(méi)有媽媽的情況下沒(méi)有慌張，只是去面對現實(shí)。雖然你和媽媽的緣份太淺太淺，但還是祝你永遠幸福！
《橘子味的夏天》讀后感 篇3
友情與親情的交織，是每個(gè)人生活中不可缺少的“維生素”。 我輕輕翻開(kāi)《橘子味的夏天》，卻講述了一個(gè)別樣的故事。
就像飄飛的蒲公英，故事的女主角駱雨澄跟隨爸爸輕輕降落在一座陌生的城市，開(kāi)始新的生活。雨澄是一個(gè)漂亮的女孩，她出生在雨季，有個(gè)好聽(tīng)的名字，可老天并不寵溺她，她在五歲時(shí)，她和媽媽的緣分被沖得無(wú)影無(wú)蹤。
在新的城市，她結識了新的朋友，有了新的生活，空氣中似乎也有了橘子般清新的氣味。但隨著(zhù)事情的發(fā)展，種種事情撲面而來(lái)：好友陸盞要去加拿大，爸爸的新戀人竟然是……謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來(lái)，注定了這個(gè)酸甜苦澀的橘子味夏天不簡(jiǎn)單。
面對著(zhù)說(shuō)不出的苦衷，關(guān)鍵時(shí)刻，是親情與友情給了她關(guān)懷。這個(gè)在青春期中的懵懂女孩，終于明白，怎么珍惜真正的愛(ài)……
合上書(shū)，我閉上眼睛，進(jìn)入冥想。駱雨澄的心情，我們真的不能體會(huì )。她的遭遇和我們對比，真是非常鮮明。我們生活在一個(gè)幸福的社會(huì )當中，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在身邊環(huán)繞�？墒�，我們卻身在福中不知福：有的人衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；有的人亂花父母辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)；有的人不知道父母的嘮叨是為了自己好，還對他們拳打腳踢……也許，他們不懂得珍惜。和駱雨澄比起，他們真的太幼稚了。
《橘子味的夏天》教給我們，要珍惜身邊的每一份來(lái)自心里的愛(ài)。因為，當你真正懂得珍惜時(shí)，愛(ài)或許已經(jīng)不復存在了。
《橘子味的夏天》讀后感 篇4
“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì )給你打開(kāi)一扇窗�！苯衲晔罴傥铱戳艘槐緯�(shū)叫《橘子味的夏天》。故事是描寫(xiě)一個(gè)女孩——駱雨澄。她是一個(gè)‘單翼天使’，在她5歲時(shí)，媽媽因為車(chē)禍離開(kāi)了可愛(ài)的小雨澄，告別了這個(gè)世界。小雨澄雖然失去了母愛(ài)，但得到了更多的父愛(ài)。后來(lái)，爸爸帶著(zhù)駱雨澄來(lái)到了另座城市。駱雨澄來(lái)到了新的學(xué)校，認識了新的同桌——陸盞。在這個(gè)陌生的城市里，小雨澄和爸爸在這個(gè)城市里過(guò)著(zhù)很艱苦的生活還要面臨叔叔和嬸嬸的刁難。雖然小雨澄幼小的心靈也再次受傷，但是他們沒(méi)有迷失方向。在學(xué)校里駱雨澄和他的同桌友好地相處，還認識了他的老鄉——何攜，也彼此結下了深厚的友誼！在家里，通過(guò)爸爸不斷的努力，終于得到了親人的信任。不過(guò)，在一次家長(cháng)會(huì )上，她的爸爸認識了與她同班的樂(lè )悠悠的媽媽?zhuān)⒋蛩憬Y婚，可雨澄卻不同意，她就決定用離家出走的方式來(lái)反對他們在一起……后來(lái)小雨澄終于長(cháng)大了，對比同學(xué)樂(lè )悠悠，她自覺(jué)到了自己的自私，深深地感受到了來(lái)自爸爸、樂(lè )悠悠的媽媽、老師和同學(xué)對她的愛(ài)，雨澄終于感覺(jué)到這個(gè)夏天是橘子味的！
看完這本書(shū)，讓我們懂得做人不能太自私，只有理解他人，才能得到更多的愛(ài)，愛(ài)是偉大的，更是無(wú)私的！也告訴了我們，要關(guān)心他人，駱雨澄有老師對他的關(guān)心，有同桌對她的關(guān)心……
《橘子味的夏天》讀后感 篇5
暑假的假期里，我看了許多書(shū)籍，但讓我感觸最深的，還是本名叫《橘子味的夏天》的書(shū)。這本書(shū)令我感觸萬(wàn)千，也把我深深地感動(dòng)了。
這本書(shū)主要講了，有一個(gè)名叫駱雨澄的小姑娘，她的媽媽很早就去世了，她就和她的爸爸來(lái)到了一座陌生的城市，從這時(shí)起，一件件趣味的故事就開(kāi)始了！可漸漸地，她發(fā)現了自我的爸爸老是欺騙自我，便交上了一個(gè)新的朋友，這就是她的同桌。之后，因為自我的爸爸需要一個(gè)能干的媽媽?zhuān)秊榱俗尠职植皇y過(guò)，她就理解了一個(gè)失去了爸爸的孩子：樂(lè )悠悠，她的媽媽?zhuān)褪沁@樣一個(gè)懂事的孩子，度過(guò)了這樣的一個(gè)歡樂(lè )而美麗的季節。就這樣，她度過(guò)了一個(gè)惶恐不安，一個(gè)又酸又甜，橘子味的夏天。
比起駱雨澄的不幸遭遇，我反而內疚慚愧多了，也感覺(jué)自我幸運多了。至少，我有一個(gè)完整的家，有父母的愛(ài)庇護著(zhù)，無(wú)聊的時(shí)候能夠和爸爸媽媽頂頂嘴，說(shuō)說(shuō)知心的話(huà)，學(xué)習上有難題時(shí)，也能夠得到爸爸媽媽的幫忙�？晌覔碛械囊磺�，書(shū)中的主人公駱雨澄卻沒(méi)有。異常是讀到書(shū)中最終一段的時(shí)候，我的心里酸溜溜的，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。但駱雨澄的身邊也有教師，爸爸，和同桌的幫忙和關(guān)心，只要有這些，駱雨澄就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。這本書(shū)也告訴了我們，其實(shí)我們的身邊，也有很多關(guān)心我們的人，只是我們平時(shí)沒(méi)有注意罷了，我們不僅僅要學(xué)會(huì )感受到幫忙我們的人，還要學(xué)會(huì )幫忙別人，這真是我看過(guò)最有意義的一本書(shū)！
《橘子味的夏天》讀后感 篇6
在多姿多彩的暑假里，我看了許許多多的書(shū)籍，其中令我最難忘的一本書(shū)是——《橘子味的夏天》。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)叫駱雨澄小女孩在小時(shí)候就失去了媽媽?zhuān)瑥男「S她爸爸生活。但，漸漸地，她發(fā)覺(jué)爸爸總是對她說(shuō)謊，她與爸爸的距離也疏遠了很多。在這個(gè)夏天，謊言、惆悵與離別籠罩著(zhù)她，而身邊唯一能信任的人，只有她的同桌。
對文章中的駱雨澄來(lái)說(shuō)，我實(shí)在比她幸福得多了。我有一個(gè)快樂(lè )健全的家庭，爸爸媽媽對我疼愛(ài)有加�？荚嚳己昧�，爸爸媽媽就表?yè)P我；如果考差了，爸爸媽媽就安慰和鼓勵我。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以享受到爸爸媽媽的溺愛(ài)，但駱雨澄卻不能；我有一個(gè)快樂(lè )的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，但駱雨澄卻沒(méi)有；我的童年是多姿多彩的，駱雨澄的童年卻是灰色暗淡的。
現在想起來(lái)，我真是心在福中不知福��！有的時(shí)候還跟爸爸媽媽頂嘴！雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個(gè)好聽(tīng)的名字，但生活并不寵溺她，媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開(kāi)的真相，導致她的童年變得傷痕累累。我一定要珍惜現在這些來(lái)之不易的幸福，好好學(xué)習，長(cháng)大后好好報答父母的養育之恩。
《橘子味的夏天》讀后感 篇7
我讀過(guò)很多書(shū)，我記得我第一次讀這本的時(shí)候，我被封面吸引住了，然后我打開(kāi)它，結果是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的夏天。
該書(shū)講述女孩的故事羅吁撐跟隨父親來(lái)到這個(gè)陌生的城市。她出生在梅雨季節，有一個(gè)好聽(tīng)的名字，但不要光顧了她的生活，她的感情和她的母親是非常微弱的，只有五年的母親和女兒，但幸運的是有一個(gè)羅吁噌愛(ài)和溺愛(ài)她父親給她父愛(ài)雙，甚至包干所有的東西一個(gè)母親應該做的。雨鄭的父親強迫她苦都埋在我的心臟底部，他放棄了自己的幸福，不要被雨淋成損壞痕跡。
之后，因為駱雨澄的爸爸要跟同學(xué)的媽媽進(jìn)行結婚，一氣之下我們離家出走，爸爸自己找了一天才可以找到她，于是他們就和其他同學(xué)的媽媽就是分手了，雨澄從這次的事情學(xué)生感受學(xué)習到了很多爸爸對她的愛(ài)，也明白了母親節那封媽媽的信，是出自那位老師阿姨的手，最后她接受了那位阿姨。
在新城區，羅吁塍了許多新朋友，新的生活�？諝馑坪跤虚僮拥那逑�。然而，謊言，憂(yōu)郁，臨別時(shí)，真相就要到了，懵懵懂懂長(cháng)大了，通過(guò)它絆倒了，正好趕上中間一代最美麗的綻放，夏，鄭雨越來(lái)越大，這是我的成長(cháng)！
看完這本書(shū)，鼻子有點(diǎn)酸酸的，眼睛都濕潤了，因為它讓我明白我們要去進(jìn)行理解學(xué)習他人，關(guān)心幫助他人，去感受世間存在很多學(xué)生美好的東西。
《橘子味的夏天》讀后感 篇8
一個(gè)人都會(huì )有不辛，然而不辛后我們將迎來(lái)大新。當我輕輕翻開(kāi)《橘子味的夏天》時(shí)，我便知，我回去一個(gè)地方，一個(gè)連我也不知的地方，與書(shū)中的人物一齊探險。
女孩駱雨澄，她媽媽因為車(chē)禍喪生，她跟著(zhù)爸爸生活，本來(lái)疼愛(ài)她的外婆卻因媽媽的過(guò)世心生怨恨，也斷絕了和她的聯(lián)系。在都市中，雨澄和爸爸過(guò)著(zhù)艱苦樸素的生活，還得面臨住在奶奶家中勢利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失，雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧，但她并沒(méi)有迷失在精神的低谷。在校園里，雨澄和她的同桌陸盞友好相處，與老鄉何攜也結下了相互信任的友誼。在家庭里，透過(guò)不斷磨合，雨澄走出了孤獨的心態(tài)，理解了爸爸，理解了愛(ài)。
心態(tài)，每一個(gè)人有著(zhù)不一樣的心態(tài)。我記得，在我小時(shí)候，我是一個(gè)十分孤獨的人，沒(méi)人理睬我。下課后，每一位同學(xué)都與自我的好友去玩，唯獨我獨自一人靜靜坐在教室。放學(xué)后，每位同學(xué)都有說(shuō)有笑結伴而行，走出校門(mén)口，等待父母。只有我，獨自走出校門(mén)口。這使我十分孤僻。直到慧的出現�；�，是我唯一的知心朋友，也是她使我從孤僻走出。那時(shí)，我因為長(cháng)時(shí)間的孤僻，顯得我十分冷漠，不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧，是她教會(huì )了我與人交談，是她將我從孤僻中拉出�；鬯粌H僅有語(yǔ)言上安慰，她還有行動(dòng)上來(lái)安慰我�；�，不僅僅僅讓我從孤獨中走出，還使我的心態(tài)變得更為闊達。
《橘子味的夏天》讀后感 篇9
我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)是《橘子味的夏天》，這本書(shū)的作者是龐婕蕾阿姨，她寫(xiě)的這本書(shū)很好看，又感動(dòng)。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小女孩，她的名字叫駱雨澄，她可是這本書(shū)里的小主人公哦！
這本書(shū)主要說(shuō)的是女孩駱雨澄的媽媽去世很早，，她隨著(zhù)爸爸降落在這座陌生的城市里，在城市里她交了新的好朋友，發(fā)生過(guò)很多有趣的事情。
她的爸爸正在和樂(lè )悠悠的媽媽談戀愛(ài)，因為駱雨澄的爸爸想為自己的女兒找個(gè)新的媽媽。樂(lè )悠悠的爸爸因為車(chē)禍去世了。當時(shí)這件事情卻沒(méi)有傳到駱雨澄的耳邊，后來(lái)她知道了這件事，很不高興。因為她不想要新的媽媽?zhuān)詈蟀职址艞壛藰?lè )悠悠的媽媽。在老師的講解下，駱雨澄知道媽媽是需要爸爸，爸爸也是需要媽媽的。過(guò)了幾天，爸爸生病了，駱雨澄請來(lái)了樂(lè )悠悠的媽媽?zhuān)寻职炙偷搅酸t院。
后來(lái)駱雨澄要和陸盞要去國外一年，需要留一級。駱雨澄向陸盞說(shuō)的最后一句話(huà)是：謝謝你，陸盞，這個(gè)橘子味的夏天，我會(huì )一直，一直放在心底最深處。
這個(gè)故事讓我知道了，駱雨澄身邊有很多人都在關(guān)心她，比如老師、同學(xué)，還有愛(ài)著(zhù)她的爸爸，比別人更關(guān)心她。其實(shí)我們身邊也有需要幫助的人，可是我們感覺(jué)不出來(lái)。這本書(shū)告訴了我們要學(xué)會(huì )幫助別人，也讓我知道了在我們的身邊也有許多關(guān)心我們的人。
《橘子味的夏天》讀后感 篇10
我讀了《橘子味的夏天》。
駱雨澄是一個(gè)剛從小城市搬到大城市來(lái)的女孩，因為沒(méi)有媽媽?zhuān)硎苤?zhù)爸爸雙份的愛(ài)。但是她所在學(xué)校的同學(xué)可不簡(jiǎn)單：令人捉摸不透的同桌陸盞，風(fēng)風(fēng)火火的樂(lè )悠悠，何雋，李婷，還有莊菲菲。
最初的日子，雨澄每天和他們一起快樂(lè )的生活。然而好景不長(cháng)，一件意想不到的事情正在發(fā)生。原來(lái)，爸爸談戀愛(ài)了，而且對象不是別人，正是樂(lè )悠悠的媽媽——悠悠沒(méi)有爸爸。這讓原來(lái)活潑的雨澄變得心事重重。
一次到奶奶家吃飯時(shí)，雨澄終于忍不住心中的怒火，把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，爸爸揮舞起了他的大手掌……從那時(shí)起，雨澄就變得一言不發(fā)了，而她的爸爸似乎也不想理她。
老師知道了這件事，找雨澄談心后，讓她去找陸盞——因為他曾經(jīng)也遇到過(guò)同樣的問(wèn)題。陸盞弄明白雨澄的來(lái)歷后，給她講述了自己的故事……
一天早上，雨澄起床后發(fā)現，爸爸沒(méi)有起床。雨澄自己去買(mǎi)了早餐，吃完后，爸爸還是沒(méi)有起床！雨澄覺(jué)得很奇怪，一摸爸爸的頭，呀，熱得可以煎雞蛋了！沒(méi)辦法，雨澄只好給樂(lè )悠悠的媽媽打電話(huà)，請她一起幫忙把爸爸送進(jìn)了醫院。
期末考試結束了，爸爸的病也好了。在回家的路上，雨澄一邊走一邊數，從學(xué)校到家，剛好有六盞紅燈�；叵肫疬@個(gè)夏天——一個(gè)有酸有甜的橘子味的夏天。
這本書(shū)讓我體會(huì )到了父母的愛(ài)和同學(xué)之間的友誼！
《橘子味的夏天》讀后感 篇11
這本書(shū)是龐婕蕾寫(xiě)的。讀完了這本書(shū)我淚流不止�？赐炅藭�(shū)我真想再看一遍。
書(shū)中的主人公叫駝?dòng)瓿�。她五歲的時(shí)候媽媽就離開(kāi)了她，是爸爸一直培養她。他們離開(kāi)了老鄉，來(lái)到了大城市，來(lái)到了新學(xué)校，認識了新朋友。駝?dòng)瓿卧诎嗌虾蜆?lè )悠悠成了朋友，也和同桌陸盞成了朋友。陸盞很關(guān)心駝?dòng)瓿�，常常帶她吃飯，和她去玩。駝�(dòng)瓿芜�認識了何雋。他是駝?dòng)瓿蔚睦相l。何雋常把他媽媽發(fā)的電影票給駝?dòng)瓿巍?/p>
駝?dòng)瓿斡幸粋�(gè)非常好的爸爸。她除了自己和死去的媽媽?zhuān)幌Ｍ职謵?ài)別的女人�？伤职诌�是愛(ài)上了樂(lè )悠悠的媽媽?zhuān)動(dòng)瓿尾煌�，和何雋去老鄉看婆婆了。駝?dòng)瓿伟职趾芗焙蜆?lè )悠悠媽媽分手了陸盞說(shuō)了一個(gè)自己故事給駝?dòng)瓿温?tīng)。她心意變了。因為她知道自己根本照顧不了爸爸。
從此爸爸就不像以前了。沒(méi)幾天就生病了，打了7天水還沒(méi)好。她打電話(huà)給樂(lè )悠悠的媽媽。在她媽媽的照顧下，駝?dòng)瓿蔚陌职植『昧�。陸盞也要出國了，下次要留級了，走時(shí)給了駝?dòng)瓿我粋�(gè)會(huì )發(fā)出橘子味的'植物。
讀完后我也聞到了一絲橘子味。有的時(shí)候我們孩子也要為父母想想。不要讓他們太辛苦，父母為我們付出太多了。
《橘子味的夏天》讀后感 篇12
今天，我讀了龐婕蕾寫(xiě)的一本書(shū)，叫做《橘子味的夏天》，里面主要說(shuō)的說(shuō)是女孩駱雨澄和爸爸來(lái)到這座城市的經(jīng)歷。
這本書(shū)主要說(shuō)的是女孩駱雨澄由于媽媽在車(chē)禍中喪生，外婆對駱雨澄的態(tài)度發(fā)生了很大的變化，就連見(jiàn)也不想見(jiàn)，于是她和爸爸來(lái)到這座城市。在這座城市里，駱雨澄認識了樂(lè )悠悠，同桌陸盞，老鄉何雋 ，周老師和許多同學(xué)的同學(xué)，駱雨澄每個(gè)星期天都要去奶奶家參加“家庭聚餐”，這時(shí)，爸爸和駱雨澄總要受到叔叔嬸嬸的刁難，在后來(lái)駱雨澄發(fā)現爸爸和樂(lè )悠悠的媽媽準備結婚了，駱雨澄極力反對，最后離家出走了，爸爸最后還是和樂(lè )悠悠的媽媽分手了，找回了女孩駱雨澄，由于經(jīng)常開(kāi)空調，爸爸感冒了，最后還發(fā)燒了，駱雨澄意識到自己的能力是有限的，不能照顧得了爸爸，于是她同意了，爸爸和樂(lè )悠悠的媽媽結婚了。同桌陸盞要出國和他的老爸爸去加拿大感受那里的風(fēng)土人情，他送給駱雨澄一棵橘子味的植物作為禮物。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得女孩駱雨澄很可憐，因為不幸降臨在她的身上，讓她在5歲時(shí)失去了媽媽?zhuān)撬龥](méi)有沮喪，而是堅強的生活下去，她很大方，除了不能接受別人分享她爸爸對她的愛(ài)以外，不過(guò)最后她也接受了。這本書(shū)告訴我們，做人不能太自私，要將心比心，多為他人著(zhù)想！
《橘子味的夏天》讀后感 篇13
我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)是《橘子味的夏天》，這本書(shū)的作者是龐婕蕾阿姨，她寫(xiě)的這本書(shū)很好看，又感動(dòng)。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小女孩，她的名字叫駱雨澄，她可是這本書(shū)里的小主人公哦！
這本書(shū)主要說(shuō)的是女孩駱雨澄的媽媽去世很早，她隨著(zhù)爸爸降落在這座陌生的城市里，在城市里她交了新的好朋友，發(fā)生過(guò)很多趣味的事情。
她的爸爸正在和樂(lè )悠悠的媽媽談戀愛(ài)，因為駱雨澄的爸爸想為自我的女兒找個(gè)新的媽媽。樂(lè )悠悠的爸爸因為車(chē)禍去世了。當時(shí)這件事情卻沒(méi)有傳到駱雨澄的耳邊，之后她明白了這件事，很不高興。因為她不想要新的媽媽?zhuān)罱K爸爸放棄了樂(lè )悠悠的媽媽。在教師的講解下，駱雨澄明白媽媽是需要爸爸，爸爸也是需要媽媽的。過(guò)了幾天，爸爸生病了，駱雨澄請來(lái)了樂(lè )悠悠的媽媽?zhuān)寻职炙偷搅酸t院。之后駱雨澄要和陸盞要去國外一年，需要留一級。駱雨澄向陸盞說(shuō)的最終一句話(huà)是：多謝你，陸盞，這個(gè)橘子味的夏天，我會(huì )一向，一向放在心底最深處。
這個(gè)故事讓我明白了，駱雨澄身邊有很多人都在關(guān)心她，比如教師、同學(xué)，還有愛(ài)著(zhù)她的爸爸，比別人更關(guān)心她。其實(shí)我們身邊也有需要幫忙的人，可是我們感覺(jué)不出來(lái)。這本書(shū)告訴了我們要學(xué)會(huì )幫忙別人，也讓我明白了在我們的身邊也有許多關(guān)心我們的人。
《橘子味的夏天》讀后感 篇14
經(jīng)過(guò)學(xué)校的給我們的“好書(shū)推薦”我買(mǎi)了《禪為誰(shuí)鳴》《櫻桃溝的春天》《豬仔頭溫暖之旅》《橘子味的夏天》《像你這樣一個(gè)女孩》這五本書(shū)。其中，我最?lèi)?ài)看的是《橘子味的夏天》，讀了它，令我深有感觸。
《橘子味的夏天》主要寫(xiě)了小女生駱雨澄在學(xué)校里。在家里。和同學(xué)中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這個(gè)小女生駱雨澄，從小五歲就失去了母親，就和父親生活，父女倆相依為命。而外婆總對她有些偏見(jiàn)，說(shuō)是駱雨澄克死了她最最?lèi)?ài)的女兒，連看都不愿意看她一眼。奶奶和叔叔嬸嬸住在一起，奶奶還是蠻好的，但叔叔嬸嬸為了奶奶死后的遺產(chǎn)不歸于駱雨澄一家，背地里處處和駱雨澄一家過(guò)不去。每次“家庭聚餐”都是出于尊重罷了�？蓱z的駱雨澄表面柔弱，但心里卻有一大堆的怒火。
除了她的爸爸關(guān)愛(ài)她，也只有她的同桌，陸盞了，陸盞表面粗糲粗氣。蠻橫無(wú)理的，但處處關(guān)心著(zhù)駱雨澄，把她當作自己的唯一知己。駱雨澄把爸爸的愛(ài)看得非常非常重要，不容的把爸爸的愛(ài)分給別人，哪怕一丁點(diǎn)兒也不行。但，漸漸地，她發(fā)覺(jué)爸爸總是對她說(shuō)謊，她與爸爸的距離也疏遠了很多。慢慢的，她發(fā)現，家里出了大事不是她一個(gè)能干的，必須要一個(gè)人幫忙，又經(jīng)歷了爸爸的發(fā)燒事件，終于默許了爸爸。
說(shuō)到這里，覺(jué)得自己好過(guò)分。我有個(gè)美滿(mǎn)又和睦的大家庭，慈祥的奶奶和外公外婆，所有的親戚也都很喜歡我。很愛(ài)護我。我家雖然條件不是很富貴，但和駱雨澄家相比，我比她好千倍萬(wàn)倍，但我處處都要好的，一丁點(diǎn)苦都吃不了，還和媽媽反著(zhù)來(lái)。不聽(tīng)媽媽的話(huà)。嘿！我真是身在福中不知福呀……
最后，她的同桌陸盞和他的爸爸加拿大，嘿，讀到這覺(jué)得有些難過(guò)，但偏偏故事就這樣沒(méi)了，我還很生氣，因為覺(jué)得故事沒(méi)有結局。后來(lái)會(huì )發(fā)生什么事呢……
《橘子味的夏天》讀后感 篇15
我讀了一本叫橘子味的夏天，主人公是一個(gè)比平常女生個(gè)性，感覺(jué)不一樣的一個(gè)女生，她的名字叫駱雨澄，她有一個(gè)很關(guān)心她，很愛(ài)護她的爸爸，她的媽媽很早就去世了，出了意外，本來(lái)很疼駱雨澄的奶奶因為這個(gè)不幸而造成了由愛(ài)生恨，自從過(guò)后再也沒(méi)有了聯(lián)系。
在城市里，雨澄和爸爸過(guò)著(zhù)辛苦卓絕的生活，還要在奶奶家住，要應對著(zhù)可怕的叔叔嬸嬸，造成了雨澄心中總要提防的對象，在這個(gè)時(shí)候雨澄失去了那和諧的親情，僅有那表面的虛偽，過(guò)了不久，雨澄的爸爸買(mǎi)了一個(gè)比較小的房子，兩個(gè)人過(guò)著(zhù)歡樂(lè )的生活，雨澄本來(lái)在老家讀書(shū)，可是之后雨澄的媽媽去世了，所以就轉到了爸爸工作的城市里讀書(shū)。
雨澄第一天去到了學(xué)校，同桌沒(méi)有來(lái)，她很期望能夠跟同桌見(jiàn)一面，雨澄聽(tīng)說(shuō)她的同桌已經(jīng)請了一星期的假了，還聽(tīng)說(shuō)了他的名字叫陸盞，一星期過(guò)后同桌回來(lái)了，所有的同學(xué)都圍在他的身邊問(wèn)著(zhù)他去旅游好玩嘛，本來(lái)這些同學(xué)都就應圍在雨澄的身邊，可是陸盞回來(lái)了，同學(xué)們就圍在陸盞的身邊，有說(shuō)有笑的交談著(zhù)，陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué)，陸盞很快的就認識了他的新同桌，陸盞說(shuō)雨澄是一個(gè)比較個(gè)性的女生，就過(guò)了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷，陸盞也和雨澄友好的相處，雨澄認識了比她大的一個(gè)男生名叫何攜，他們是老鄉，何攜經(jīng)常會(huì )送一下電影票給雨澄，讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì )孤單，過(guò)了許久何攜和雨澄結下了互相信任的好朋友，不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友還聽(tīng)說(shuō)要當雨澄的后媽?zhuān)瓿沃悦靼走@件事是因為班上的樂(lè )悠悠說(shuō)的，還說(shuō)是樂(lè )悠悠的媽媽?zhuān)谝淮斡瓿稳ツ棠碳页燥埖臅r(shí)候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)對象，還去見(jiàn)過(guò)面可是沒(méi)有什么結果，雨澄對于爸爸相親的事情很生氣，爸爸去相親肯定沒(méi)什么結果因為他已經(jīng)和樂(lè )悠悠的媽媽在一齊，雨澄很生氣就離家出走，何攜正好要回老家所以他們就一齊走了，爸爸明白了很生氣，立馬就與樂(lè )悠悠媽媽斷絕了關(guān)系，去找雨澄，爸爸很快就到了雨澄身邊，爸爸很生氣，立刻就要帶雨澄回去，回去后雨澄爸爸一天一天的衰老，并且還發(fā)燒了，雨澄不明白叫誰(shuí)帶他爸爸去醫院，最終叫了樂(lè )悠悠的媽媽?zhuān)罱K雨澄還是讓他們在一齊了，因為雨澄覺(jué)得爸爸始終要有一個(gè)人陪。
《橘子味的夏天》讀后感 篇16
暑假里，我讀了《橘子味的夏天》，甚至在去奶奶家的火車(chē)上還在讀，爸爸母親看到我入迷的樣貌，也和我一齊讀了起來(lái)。每次讀完我的心境久久不能平靜，或低頭沉思，或淚流滿(mǎn)面……
書(shū)中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩，因為母親的意外身亡，原本疼愛(ài)她的外婆也因母親的去世遷怒于她，甚至斷絕了和她的來(lái)往，從此她失去了歡樂(lè )，失去了愛(ài)。因生活所迫，她和爸爸不得不從原先的小城鎮來(lái)到了一個(gè)大城市，更沒(méi)想到的是，勢力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難，讓她感覺(jué)失去了親情。在這座陌生的城市里，空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘可是氣來(lái)。是嶄新的學(xué)校生活，讓雨澄結識了新的朋友，有了新的生活。周教師的關(guān)心，同學(xué)的幫忙，異常是與陸盞、何雋結下的深厚友誼，使她漸漸地走出了孤獨，露出了笑容。
生活本來(lái)是完美的，是那些盤(pán)根錯節的瓜葛和誤會(huì )，讓親情變得疏遠。在這個(gè)到處充滿(mǎn)了橘子味的夏季，是一件件生活瑣事，讓雨澄學(xué)會(huì )了理解，懂得了寬容，更加珍惜了親情，從陸盞和樂(lè )悠悠身上她也學(xué)到了很多，書(shū)的最終一章，經(jīng)過(guò)爸爸發(fā)燒后樂(lè )悠悠母親的悉心照顧，雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛(ài)。全書(shū)十章三十個(gè)故事，描述的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情，講述的就好像同學(xué)中的你我他，讀完全書(shū)讓我意猶未盡，回味無(wú)窮，直到今日，我仿佛還沉浸在故事的情節之中。
人的成長(cháng)是要遇到很多困難和挫折的，和雨澄比起來(lái)，我有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)歡樂(lè )的童年，但在我的身上也或多或少存在著(zhù)嬌氣、自私和依靠，我要向雨澄學(xué)習，努力改掉自我的弱點(diǎn)。
《橘子味的夏天》必將伴隨我們度過(guò)愉快的時(shí)光！
《橘子味的夏天》讀后感 篇17
在這個(gè)暑假，我和媽媽一齊讀了一本書(shū)——《橘子味的夏天》，當我讀完它時(shí)，我已經(jīng)淚水朦朧了，下頭我為大家介紹一下吧！
13歲的女孩子駱雨澄與媽媽的緣分太淺太淺，媽媽去世的幾年后他跟著(zhù)爸爸來(lái)到一座大城市，而大城市的迎接他她的是驚喜，但更多的卻是謊言�！般裸露爻砷L(cháng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放�！庇瓿蔚陌职纸o予了她雙份的愛(ài)，可是青春在雨澄身邊溜走。鄰居們的責罵，同學(xué)之間的友誼在她的心靈里綻放。她有一個(gè)永遠不可能實(shí)現的愿望——“我多么期望媽媽能夠起死回生啊�！笔茄�，正當我們盡情的享受著(zhù)母愛(ài)的時(shí)候，可否想想她，她在自我的青春期不能和媽媽討論心事，在自我悲痛或開(kāi)心的時(shí)候，不能向媽媽發(fā)泄，和媽媽分享……在生活中，也有許多這樣的孩子。在大地震中許多孩子都喪失了父母，在黑漆漆大山里流浪。
我們是多么幸運��！在我們的成長(cháng)中不能沒(méi)有父母的支持與關(guān)愛(ài)，他們是我們人生中最好的良師和伴侶！
《橘子味的夏天》讀后感 篇18
在這個(gè)歡樂(lè )的暑假里，我閱讀了十幾本書(shū)，僅有《橘子味的夏天》這本書(shū)，我看了又看，總舍不得放下。
這本書(shū)主要講一個(gè)駱雨澄的女孩，她六歲那年母親車(chē)禍去世了，最疼愛(ài)她的外婆因為母親的去世也不理她了。她和父親來(lái)到了她奶奶、叔叔嬸嬸居住的城市，然而奶奶年齡大了，管不了事。嬸嬸小氣、自私，說(shuō)話(huà)總是帶刺。幸好在學(xué)校里有一位信任、理解她的教師；有一個(gè)熱情、友好的同桌陸盞，還有一個(gè)十分關(guān)心她的老鄉何雋。
讀了這本書(shū)，我情不自禁地流淚了，我和駱雨澄比起來(lái)，簡(jiǎn)直是幸福極了，我必須要珍惜此刻的生活。我有一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)龔牟慌u我，更舍不得打我；我有一個(gè)可親可敬的爸爸，他不管工作有多忙，星期天總要陪我去書(shū)城看書(shū)，去公園打球；我有疼愛(ài)我的爺爺奶奶、叔叔嬸嬸，雖然她們遠在家鄉，但總是打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，邀請我暑假回家玩，異常是春節回家，回到深圳時(shí)總是大包小包送我們家鄉的特產(chǎn)。我還有和藹可親的教師，也有很多要好的同學(xué)，我們經(jīng)常在一齊開(kāi)心地學(xué)習，開(kāi)心地玩耍。
在這么好的環(huán)境里，我必須要好好學(xué)習，在家做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
《橘子味的夏天》讀后感 篇19
在現實(shí)生活中生活中每一個(gè)人都有不幸，然而在不幸后我們就會(huì )變得更加成熟，穩重。吃一塹，長(cháng)一智，不要以為壞事就是壞事它還有可能轉為一件好事，所以不要把什么事都想得那么糟，要開(kāi)朗的去應對就好了。
《橘子味的夏天》里面的主人公洛雨澄，媽媽因車(chē)禍喪生，從小和爸爸一齊生活，本來(lái)疼愛(ài)她的外婆卻因媽媽的過(guò)世心生怨恨，和雨澄斷絕了聯(lián)系，她和爸爸兩個(gè)人不僅僅過(guò)著(zhù)節儉的生活，還要一次次遭到奶奶和叔叔嬸嬸的刁難和提防，讓雨澄十分缺少親人的關(guān)愛(ài)讓雨澄的心靈受到傷害。在學(xué)校里，雨澄和同桌陸盞搞好了關(guān)系，和老鄉何攜互相幫忙，成為了好朋友。在家庭當中，經(jīng)過(guò)不斷磨合，雨澄走出了孤獨的心態(tài)，理解了爸爸，理解了愛(ài)。
對文章中的雨澄來(lái)說(shuō)我可比他幸福多了，有一個(gè)健全的家庭，爸爸媽媽都十分的愛(ài)我，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能夠享受到他們對我的愛(ài)，可雨澄卻不能；我有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，但他卻沒(méi)有，她的童年全是自卑的。
此刻想起來(lái)，我真是心在福中不知福��！有的時(shí)候還跟爸爸媽媽頂嘴。雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個(gè)好聽(tīng)的名字，但生活并不寵愛(ài)她，媽媽因車(chē)禍的離世、爸爸戀愛(ài)的謊言、同桌即將要離開(kāi)自我的真相，導致她的童年變得傷痕累累。我必須要珍惜此刻這些來(lái)之不易的幸福，好好學(xué)習，長(cháng)大后好好報答父母的養育之恩。
懵懵懂懂的成長(cháng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美的綻放。
《橘子味的夏天》讀后感 篇20
每一個(gè)人都會(huì )有不幸，然而不幸背后，上帝在關(guān)上一扇門(mén)會(huì )開(kāi)啟一扇窗，讓我們迎來(lái)不一樣的歡樂(lè )。當我好奇地、輕輕地翻開(kāi)《橘子味的夏天》時(shí)，一行行文字吸引了我。
《橘子味的夏天》的劇情是這樣的：主人公是一個(gè)比平常女生異常，感覺(jué)不一樣的女生，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫駱雨澄。她有一個(gè)很關(guān)心她、很愛(ài)護她的爸爸。雨澄的媽媽出了意外，很早就去世了，雨澄說(shuō)，她和她的媽媽緣分太淺太淺。本來(lái)很疼愛(ài)雨澄的奶奶因為這個(gè)不幸而造成了由愛(ài)生恨，自從過(guò)后就斷了聯(lián)系。在城市里，雨澄和爸爸過(guò)著(zhù)辛苦、卓絕的生活，還要在奶奶家住，要應對著(zhù)可怕的叔叔嬸嬸，造成了雨澄心中總要提防的對象。
在這個(gè)時(shí)候，雨澄失去了那和諧的親情，僅有那表面的虛偽，過(guò)了不久，雨澄的爸爸買(mǎi)了一個(gè)比較小的房子，兩個(gè)人過(guò)著(zhù)歡樂(lè )的生活，雨澄本來(lái)在老家讀書(shū)，可是之后雨澄的媽媽去世了，所以就轉到了爸爸工作的城市里讀書(shū)。雨澄第一天去到了學(xué)校，同桌沒(méi)有來(lái)，她很期待能夠跟她的同桌見(jiàn)一面，雨澄聽(tīng)說(shuō)她的同桌已經(jīng)請了一星期的假了，還聽(tīng)說(shuō)了他的名字叫陸盞，一星期過(guò)后同桌回來(lái)了。
一星期過(guò)后，所有的同學(xué)都圍在他的身邊問(wèn)著(zhù)他去旅游好玩嘛，本來(lái)這些同學(xué)都應當圍在雨澄的身邊，可是陸盞回來(lái)了，同學(xué)們就圍在陸盞的身邊，有說(shuō)有笑的交談著(zhù)，陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué)，他很快的就認識了他的新同桌，陸盞說(shuō)雨澄是一個(gè)比較異常的女生，就過(guò)了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷，陸盞也和雨澄友好的相處。
在操場(chǎng)，雨澄碰巧認識了比她大的一個(gè)男生名叫何雋，他們是老鄉，何雋每周末會(huì )送一張電影票給雨澄，讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì )孤單，過(guò)了許久何雋和雨澄結下了互相信任的好朋友，不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友，還聽(tīng)說(shuō)要當雨澄的后媽?zhuān)瓿沃悦靼走@件事是因為班上的好朋友——樂(lè )悠悠說(shuō)的，還說(shuō)是樂(lè )悠悠的媽媽?zhuān)谝淮斡瓿稳ツ棠碳页燥埖臅r(shí)候她的嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)她的嬸嬸滿(mǎn)意的對象，還去見(jiàn)過(guò)面可是沒(méi)有什么結果，雨澄對于爸爸瞞她相親的事情很生氣，爸爸去相親肯定沒(méi)什么結果因為他已經(jīng)和樂(lè )悠悠的媽媽在一齊，雨澄很生氣就離家出走了，何雋正巧要回老家所以他們就一齊走了。
爸爸明白了很生氣，立即就與樂(lè )悠悠媽媽斷絕了關(guān)系，去找雨澄，爸爸很快就到了雨澄身邊，立刻就要帶雨澄回去�；厝ミ^(guò)后，雨澄爸爸一天一天的衰老，并且還發(fā)燒了，雨澄不明白叫誰(shuí)帶他爸爸去醫院，最終叫了樂(lè )悠悠的媽媽?zhuān)罱K雨澄還是讓他們在一齊了，因為雨澄覺(jué)得爸爸始終要有一個(gè)人作伴。過(guò)不了幾天，陸盞就要出國了，臨走前還送給雨澄一個(gè)橘子味的植物，讓她懷念陸盞。
我讀了《橘子味的夏天》之后，明白了一個(gè)道理：做事不能只為自我著(zhù)想，要學(xué)會(huì )替別人著(zhù)想，這樣做自我歡樂(lè )，別人也會(huì )歡樂(lè )。
《橘子味的夏天》讀后感 篇21
今年夏天，我讀了《橘子味的夏天》這本書(shū)。故事的主人公是小女孩名叫駱雨澄。雨澄是一個(gè)單親家庭的孩子，因為她媽媽很早就離開(kāi)了，所以雨澄一向很內向。
她在新的學(xué)校認識了新同學(xué)——樂(lè )悠悠。樂(lè )悠悠也是單親家庭的孩子。她們很快成為了好朋友。
雨澄覺(jué)得和媽媽的緣分太淺太淺了，她很想念媽媽。樂(lè )悠悠明白后很想幫忙雨澄，樂(lè )悠悠的媽媽以雨澄媽媽的名義給雨澄寫(xiě)了封信，信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的寶貝，當我離開(kāi)的時(shí)候，記憶中滿(mǎn)是你的童年。我無(wú)法看到雨澄戴紅領(lǐng)巾的樣貌，無(wú)法聽(tīng)到雨澄訴說(shuō)青春期的故事。不能看到雨澄結婚、生孩子，是我很大的遺憾。我把雨澄帶到這個(gè)世界上，卻不能指點(diǎn)你嘗遍酸甜苦辣；不能在你哭泣的時(shí)候送上一張紙巾；不能在你成功的時(shí)候說(shuō)一聲，寶貝你真棒！等你過(guò)完這一輩子，在另外一個(gè)世界我們再相會(huì )時(shí)，我必須會(huì )拉你的手，聽(tīng)你說(shuō)說(shuō)這輩子是怎樣過(guò)來(lái)的……”
我讀完以后真的很感動(dòng)，我有媽媽陪我成長(cháng)，能和媽媽說(shuō)心里話(huà)，想想我是多么幸福呀！
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