《傅雷家書(shū)》高中生讀后感600字
當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的《傅雷家書(shū)》高中生讀后感600字,歡迎閱讀與收藏。
《傅雷家書(shū)》高中生讀后感600字1
不得不說(shuō),《傅雷家書(shū)》無(wú)疑是一部極親切、極寫(xiě)實(shí)的作品,無(wú)論是作為一名讀者,還是對當時(shí)的傅雷一家來(lái)說(shuō),很享受其中的溫馨。
品讀完全部的家書(shū),無(wú)論對誰(shuí)來(lái)說(shuō),傅先生是一位十分負責,有自省能力的父親。信中細膩入微、誠心誠意的文筆,無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)對孩子的愛(ài)。從開(kāi)始的致歉,到后來(lái)的噓寒問(wèn)暖,他隨著(zhù)孩子的長(cháng)大,自己也不斷的改變著(zhù),這是十分難得的。你很難在一位不惑之年的老者筆下看到這些。也許是失去了,才最終大徹大悟,體驗過(guò)放手,才真正的放手。
父親在自省的同時(shí),更多的,是給予了尊重。孩子遠走高飛了,心里,說(shuō)不出的難過(guò)。但我們從信中卻見(jiàn)不到任何約束,更多的是建議,更像一位朋友,這點(diǎn)也無(wú)不令我佩服。在這位父親的信中,有一句令人難以忘懷,他說(shuō),人是感情動(dòng)物,展示了父親感性的一面,人就是這樣的,生而為人,我們?yōu)槭裁刺厥庥谄渌?就在于我們有更多的情感。無(wú)論痛苦、快樂(lè ),這都是我們一份難能可貴的經(jīng)歷。為什么總那么理性呢?享受這些獨特的情感,將人生變得多彩些,才不負此生!
在這些信中,看的是父親,也不少見(jiàn)母親的筆影。在文中,我發(fā)現母親對于一些事,往往更為理性,她在文中說(shuō)過(guò):“多用理智,少用感情!逼鋵(shí)兩者并不沖突,因為有父親的感性,有母親的理性才能造就出在這個(gè)社會(huì )上,能夠立足,亦能享受生活的人。這也就是父母能帶給孩子的引導與愛(ài)了。在一封封的信中,我們不乏能看出父母的關(guān)心,往往很多封的信,才能換得孩子的一件,可能是父母寫(xiě)多了,或是孩子寫(xiě)少了。
但無(wú)論如何,我很欣賞傅先生說(shuō)的一句,“不能用忙字推托!边是回到上文,人生中分秒都是一種享受,我們不要只在乎自己的快感,世上的人情事故還有很多,別荒廢了。
《傅雷家書(shū)》高中生讀后感600字2
終于,我用了一個(gè)月的零碎時(shí)間看完了這本《傅雷家書(shū)》,這本書(shū)讓我受益匪淺。
當要回頭寫(xiě)讀后感時(shí),我覺(jué)得很不容易。因為全書(shū)收錄的這些家書(shū),可謂篇篇精彩,字字珠璣,做筆記或任何總結概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以,在這里我只是記錄一些一讀該書(shū)后的重要印象,以及我所理解的作者所表達的重要思想。
首先,從形式方面看,《家書(shū)》讓我了解了什么是細致入微,無(wú)微不至,嚴謹認真……相信所有讀過(guò)家書(shū)的讀者對這些特點(diǎn)都深有感觸吧。根據自己很少的經(jīng)驗,我覺(jué)得,之所以能夠如此,很大程度因了書(shū)信這種表達、交流或寫(xiě)作方式。只有通過(guò)這樣的方式,才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。他不僅談藝術(shù)學(xué)習,還談生活、戀愛(ài),談做人,談修養,甚至于兒子寫(xiě)錯字,父親也會(huì )“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,譯作),使得我們可以直截地清楚地感受到,著(zhù)名文藝評論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問(wèn)的細致、嚴謹、認真的態(tài)度和作風(fēng)。如果說(shuō)《傅雷家書(shū)》是一部‘最好的藝術(shù)學(xué)徒修養讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”,那么,我想首先而最具這種意義的應當是這種態(tài)度和作風(fēng)。但絕不僅限于此,還有,傅雷先生由于自己的學(xué)識、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人以啟發(fā)。
當然,我不認為它僅僅是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養讀物”或者“教子篇”,對于像我這樣并非藝術(shù)學(xué)徒(狹義)的讀者,這些家書(shū)仍不失其偉大。書(shū)中處處閃耀著(zhù)智慧的光芒,時(shí)時(shí)給人深刻的開(kāi)導。其中貫穿始終,我以為最重要的一點(diǎn),就是關(guān)于做人、修養以及學(xué)問(wèn)的關(guān)系實(shí)為一體的思想。
《傅雷家書(shū)》高中生讀后感600字3
風(fēng),輕搖著(zhù)柳枝;天,灑下一抹殘霞的殷紅;云,領(lǐng)著(zhù)余溫悄悄離去,只剩下一片朦朧的'夜幕。
月光灑在《傅雷家書(shū)》的蔚藍色封皮上,傅雷用他那真摯的父愛(ài),傾聽(tīng)著(zhù)萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳。一張張信紙,傳遞出一份份動(dòng)人的舐?tīng)僦。當我從?shū)中感受著(zhù)父愛(ài)的力量,即使身陷痛苦之中,因虛無(wú)的名利而苦不堪言之時(shí),我也能感受得到那多么溫暖,多么神圣,我逐漸明白了,“那是愛(ài)的力量!
羨慕著(zhù)傅聰得到的愛(ài),我不禁想起了我的家人。
四年前,媽媽的離開(kāi)并未帶走我一滴眼淚。是絕情?不,是幼稚。懵懂的只被我棄之于野。漸漸的,外婆逐漸占據了媽媽在我心目中的位置。關(guān)心、疼愛(ài)、信任只是冰山一角,我曾無(wú)比幸運地度過(guò)我的童年,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),也曾一度認為,我是多么重要。我漸漸地明白了“被愛(ài)的感覺(jué)像棉花糖,柔軟而又甜蜜!编,這不是《傅雷家書(shū)》中傅聰被愛(ài)的感覺(jué)嗎?
時(shí)至今日,媽媽拋棄了事業(yè),沒(méi)有一句怨言。當我叫出“媽媽”兩個(gè)莊嚴而神圣的字時(shí),我分明看到了她臉上洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè ),當她用那黝黃粗糙、茍勻無(wú)力的雙手整理行裝時(shí),我分明看見(jiàn)了幾件穿來(lái)穿去,洗了快發(fā)白的T-恤衫和外套。我在心底吶喊:“媽媽!”長(cháng)大了,也明白了:“愛(ài),其實(shí)無(wú)須證明,真情其實(shí)就在我的身邊,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,早已變成了獨一無(wú)二的無(wú)價(jià)之寶!
愛(ài)的感覺(jué),是一種享受,享受浴火涅盤(pán)的重生愉悅;
愛(ài)的感覺(jué),是一種誡勉,鞭策靈魂深處的懶散傲慢;
愛(ài)的感覺(jué),是一種震撼,震撼精神境界的酣暢淋漓。
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