讀青銅葵花有感集錦15篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的讀青銅葵花有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀青銅葵花有感1
在這個(gè)歡樂(lè )的暑假中，我看完了很多生動(dòng)有趣的書(shū)，但，那一本我永遠忘不了。
忘不了它那生動(dòng)的情節，忘不了它那優(yōu)美的文筆，更忘不了它那建立在文字之間的感情！它就是《青銅葵花》。在一個(gè)小村莊里，一個(gè)小女孩先是失去了她的母親，緊接著(zhù)又失去了最疼她的父親，她叫葵花；同時(shí)還有一個(gè)男孩兒，叫青銅。一次無(wú)意間的幫助，使他們成了永久的兄妹。終于，葵花不得不回到城中了。當葵花回來(lái)看青銅的時(shí)候，青銅用他那并不標準的語(yǔ)言大喊道：“葵花！”究竟是什么樣的力量，可以使一個(gè)啞巴張口說(shuō)話(huà)，沒(méi)錯，就是親情，就是那無(wú)私的，偉大的，神圣的親情！
當我含淚讀完這本書(shū)時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)親情是那么容易，渴時(shí)端杯水，累時(shí)敲敲背。不需要驚天地，泣鬼神，只需要平平淡淡地就像一碗水，平淡無(wú)奇，卻又頗為重要。它可以穿越世界，改變世界，可以穿越時(shí)空，改變時(shí)空！
永遠難忘那本書(shū)。
讀青銅葵花有感2
這是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)卻充滿(mǎn)愛(ài)意的男生和一個(gè)乖巧懂事善解人意的女生的故事。這是青銅和向日葵之間的故事；這是一個(gè)男孩在有困難的時(shí)候沒(méi)有忘記照顧女孩，感動(dòng)了所有人的故事。一次偶遇，讓城里七歲的向日葵來(lái)到了鄉下的青銅之家。他們沒(méi)有血緣關(guān)系，但感情深厚，所以成為與兄弟姐妹相稱(chēng)的好朋友。他們一起生活，一起玩耍，并肩克服困難！這個(gè)故事深深打動(dòng)了我的心，感人，真實(shí)，真實(shí)。一家四口人，生活很差，再加上葵花，五口人，就更艱難了，但是沒(méi)有人抱怨，喊累。為了葵花的未來(lái)，一家人想盡辦法讓葵花上小學(xué)；為了給向日葵拍張照，青銅背著(zhù)一百雙蘆葦鞋，頭也不回地跑到縣城，不顧別人的眼光和建議，最后賣(mài)掉了那一百一雙，包括自己腳上的那雙，光著(zhù)腳走回家；為了不讓向日葵晚上去別人家做作業(yè)，青銅抓了很多螢火蟲(chóng)，做了漂亮明亮的燈籠，是大麥地里最漂亮的燈籠；為了幫助向日葵參加表演，青銅不慌不忙地用冰錐做了一條華麗優(yōu)雅的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲，青銅千方百計要和稻香都的孩子打，但還是寡不敵眾，就讓葵花騎在他頭上，但他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)；
放學(xué)后為了不被調皮的gafish欺負，青銅每天準時(shí)出現在門(mén)口接葵花，然而，后來(lái)，向日葵終于回到了城市，青銅喊道“葵花”雖然我發(fā)不清字，但聲音真的來(lái)自青銅的喉嚨。
讀完這本書(shū)，就像青銅和向日葵一樣，可以對身邊的人友善，給予，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)被感動(dòng)。相信吧，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹�？嚯y是暫時(shí)的。我們不必為自己的痛苦大驚小怪。我們需要的是一種面對苦難的心態(tài)。
讀青銅葵花有感3
暑假里我看了3本書(shū)，讓我印象最深的書(shū)是《青銅葵花》，這本書(shū)主要講了男孩青銅與女孩葵花之間在苦難中的生活。
一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(cháng)大。在葵花二十歲的那一年，命運又將她召回城市，青銅從此遙望著(zhù)葵花所在的地方，思念葵花。這就是這本書(shū)的大概意思，這些可愛(ài)的文字在曹文軒叔叔的筆下變得生動(dòng)有趣，有時(shí)候讓我哭，有時(shí)候讓我笑。它們在不經(jīng)意之間流露出了人類(lèi)天性中的關(guān)懷與情意。在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的就是“冰項鏈”這個(gè)章節，它講述了青銅為了幫助葵花順利表演節目而不顧寒冷，采集冰凌，用錘子敲碎，挑選出合適的冰塊，用蘆葦稈把一個(gè)個(gè)的冰塊吹出一個(gè)個(gè)小洞，直到他的兩都吹麻了，一串晶瑩剔透的冰項鏈才大功告成�？赐赀@個(gè)章節，我有許多的話(huà)想對葵花說(shuō)，也有許多的話(huà)想對青銅說(shuō)。我想對葵花說(shuō)：“在你的心中，這項鏈一定是無(wú)價(jià)的，它飽含了青銅對葵花的親情，它是用青銅的心血凝成的，葵花你是多么幸福��！有了這么一個(gè)關(guān)愛(ài)你的哥哥�！蔽蚁雽η嚆~說(shuō)：“好人有好報，你這你的妹妹付出了這么多，一定會(huì )有回報的，你是一個(gè)善良、勇敢的孩子，我要向你學(xué)習�！�
我也十分敬佩青銅的奶奶，她是一個(gè)勤勞、有愛(ài)心的老人。她為了供葵花上學(xué)，賣(mài)掉了自己心愛(ài)的首飾，又到外地采摘棉花。最后因為勞累過(guò)度而一病不起�？榱私o奶奶治病，孤身一個(gè)到江南采銀杏。最后奶奶還是因病去逝，多么偉大的祖孫情��！多么偉大的老人��！她在生命的最后一秒里，還堅持等葵花從江南回來(lái)。我想，一定是愛(ài)的力量讓這個(gè)老人變得這么頑強�？晌也皇沁@樣，我看完了這本書(shū)才好好地反省了。我的奶奶從小就很寵愛(ài)我，我要什么她就會(huì )給我買(mǎi)什么，但是我還是不知足，嫌奶奶太煩人了，問(wèn)我東，問(wèn)我西，不給我一點(diǎn)自由�，F在我知道了，我對奶奶說(shuō)話(huà)總是大吼大叫是很沒(méi)有禮貌的。我以后不再這樣了，對奶奶說(shuō)話(huà)要有禮貌。
奶奶總是問(wèn)東問(wèn)西，說(shuō)明她關(guān)心我，我不會(huì )再討厭她了。奶奶什么東西都給我買(mǎi)，我看什么好就買(mǎi)什么，現在我想了想奶奶賺錢(qián)不容易，從今以后，我再也不亂花奶奶的錢(qián)了。在這本書(shū)的深深感動(dòng)之下，我長(cháng)大了，我懂得了什么是愛(ài)，什么是孝心，在這茫茫書(shū)海中，我長(cháng)大了……
讀青銅葵花有感4
人生中有各種各樣的苦難，當你遇到困難時(shí)，你是選擇逃避還是堅強面對困難？在我讀《青銅葵花》的主人公時(shí)，他是面對那樣艱苦的生活，但他從不抱怨。
這本書(shū)講葵花和爸爸來(lái)到干校，葵花的爸爸去葵花園寫(xiě)生，圖片落到水中，爸爸去撿，不小心掉進(jìn)水中淹死了�？ìF在沒(méi)有親人，村長(cháng)問(wèn)大家誰(shuí)愿意領(lǐng)養葵花？青銅家和嘎魚(yú)家愿意，葵花選擇了青銅家。他們歷盡了許多困難，但都堅持下來(lái)，最后葵花被帶進(jìn)了城里。
我非常喜歡青銅這個(gè)人物，因為他對葵花的愛(ài)勝似親兄妹。上學(xué)了，青銅非常愿意讓葵花上學(xué)，他每天接送葵花�？ㄏ胝障�，把自己的蘆花鞋賣(mài)給了別人。三月蝗過(guò)去了，青銅家沒(méi)有糧食，他去給葵花找食物，卻不顧自己的饑餓，給葵花找吃的。晚上有文藝表演，青銅為了能讓葵花看上節目，被別的學(xué)生打了一頓，讓葵花坐在自己的肩膀上看文藝表演。
讀了《青銅葵花》，我想人生在世誰(shuí)沒(méi)歷經(jīng)酸甜苦辣，人生離別？但我們應當正視痛苦，體驗苦難！他們的痛苦又何嘗不值得贊頌？青銅和葵花雖然不是親兄妹，但他們比親兄妹還要親，青銅可以把爸爸媽媽對自己的愛(ài)給葵花。自從來(lái)到青銅家，他們一家人都默默的承受著(zhù)痛苦，但他們從不嫌棄葵花�，F在不能承受痛苦的人太多了，我唾棄他們。如果我有一個(gè)妹妹，我一定會(huì )像青銅那樣愛(ài)護自己的妹妹，才能體會(huì )他們的酸甜苦辣！
我們不要因為一點(diǎn)困難就放棄了，我們應像青銅一家人承受苦難，如果你遇到困難，千萬(wàn)不要放棄，要勇敢的去面對！
讀青銅葵花有感5
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長(cháng)大才可能是一個(gè)強者�！边@句話(huà)出自曹文軒的又一力作《青銅葵花》，沒(méi)錯，這個(gè)假期我又拜讀了曹文軒先生的一部小說(shuō)！
這本書(shū)講述的是小男孩兒青銅與小女孩葵花之間動(dòng)人心弦的故事。我是一個(gè)眼眶特別淺的女孩兒，讀這本書(shū)時(shí)，不知眼眶濕潤了多少次。我的眼前至今還浮現著(zhù)那一幕幕畫(huà)面，其中最清晰的還是青銅與葵花摸銀杏葉來(lái)決定誰(shuí)去上學(xué)。青銅家很窮，只能讓一個(gè)孩子去上學(xué)。于是青銅決定用摸銀杏葉來(lái)決定誰(shuí)去上學(xué)，青銅在瓶子里放了兩枚銀杏葉，誰(shuí)摸到紅杏葉誰(shuí)就去上學(xué)�？煽ú恢赖氖�，瓶子里的兩枚杏葉都是紅色的，不管怎么摸都是葵花去上學(xué)，而那枚綠色的杏葉一直被藏在青銅的袖口里……讀到這兒時(shí)，我的眼眶濕潤了。青銅家再怎么窮，也不會(huì )讓葵花受任何一點(diǎn)委屈……青銅家點(diǎn)不起燈，青銅就捉來(lái)螢火蟲(chóng)；葵花要上臺表演，青銅就親手為她做冰項鏈……這一樁樁，一件件，無(wú)不催人淚下……
可造化弄人，12歲那年，命運又將葵花召回了她從小生長(cháng)的城市……命運是殘忍的，卻又是公平的，它用葵花的離開(kāi)，換取了青銅的聲音……青銅人生的第一句話(huà)不是“爸爸”、“媽媽”，而是一一“葵花”……
書(shū)的最后說(shuō)，青銅一直望著(zhù)葵花離開(kāi)的那個(gè)方向，等待著(zhù)她的歸來(lái)……此刻我想說(shuō)一句話(huà)，青銅與葵花承受了他們這個(gè)年紀本不該承受的責任、傷害，可他們是善良的，是堅強的，他們之間純真如水晶般的情誼，他們笑對人生的態(tài)度，打動(dòng)了我，感染了我，使我的心靈被深深地震撼了……
讀青銅葵花有感6
一個(gè)在大火中失聲的小男孩——青銅。面對新來(lái)的家里剛失去唯一親人的小葵花他把所有最好的都給她，把家里唯一上學(xué)的機會(huì )也讓給了她。這就是青葵對葵花最最純樸而又簡(jiǎn)單的愛(ài)。
奶奶為了給青銅和葵花做一身新的棉衣棉褲也是給家里省口糧去妹妹家由于太過(guò)勞累最終臥床不起大病了一場(chǎng)時(shí)，青銅給葵花吹那條冰項鏈時(shí)，這就是愛(ài)，青銅和奶奶對葵花的愛(ài)。
當然，書(shū)中的愛(ài)不僅是對葵花的愛(ài)。然而，葵花也在為這個(gè)家默默地付出著(zhù)，葵花的愛(ài)是那張考砸的成績(jì)單，是那句違心的“我不喜歡照相”愛(ài)還是去江南撿銀杏的身影……戛魚(yú)也變了很多，從開(kāi)始的頑皮討厭到最后變得十分和善雖然不那么自然。這就是愛(ài)，這種愛(ài)可以感動(dòng)天地，它感動(dòng)了戛魚(yú)，觸動(dòng)了他。
受是每一個(gè)人的功作、語(yǔ)言甚至神情都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。愛(ài)曇那最后一雙從青銅腳上脫下的蘆花鞋；愛(ài)是那盞守候的紙燈籠，愛(ài)還是包給青銅和葵花做棉衣的棉花；愛(ài)還是那苦苦等待葵花歸來(lái)的身影。
他們面對苦難并沒(méi)有抱怨反而使他們的愛(ài)更加濃厚。
這，就是愛(ài)……
讀青銅葵花有感7
《青銅葵花》是作家曹文軒寫(xiě)的一本書(shū)，青銅、葵花分別是兩個(gè)人的名字，他們是這本書(shū)的主人公。他們倆都經(jīng)歷了重重困難，但是都樂(lè )觀(guān)的挺了過(guò)去，每人都為了渡過(guò)難關(guān)都付出了努力，讓我們體會(huì )這困難中的友愛(ài)，走進(jìn)《青銅葵花》這本書(shū)吧！
青銅五歲那年，他所住的大麥地失火了，他目睹了這場(chǎng)火災后就成了啞巴�？ㄈ龤q那年，她爸爸也因一個(gè)意外死了，她便住在了青銅家。而后來(lái)，水災，蝗災，旱災接二連三的來(lái)了。在這災難不斷的期間，這家人并沒(méi)有舍棄領(lǐng)養的葵花，而是如親人般對她一起付出努力，渡過(guò)難關(guān)。青銅為了補貼家用賣(mài)掉了101雙蘆花鞋，而自己卻沒(méi)穿過(guò)鞋，他還和爸爸去海邊割草蓋房。奶奶還用了珍藏多年的戒指換了米。因為困難青銅還把家里唯一的上學(xué)機會(huì )給葵花，給她做冰項鏈，螢火蟲(chóng)燈�？ㄒ埠芏�，買(mǎi)來(lái)紙筆教青銅寫(xiě)字……這是一個(gè)多么友愛(ài)的家庭��！我不禁感概。
讀完這本書(shū)，我不由自主的想到了今年的戰疫人員們，他們不畏艱難，如同青銅和葵花一樣，樂(lè )觀(guān)的面對困準——新型冠狀病毒，英勇戰疫，逆流而上。為了國家安危，舍小家，保大家，這難道不和書(shū)中的青銅把上學(xué)機會(huì )讓給葵花一樣嗎？冒著(zhù)生命危險勇赴第一線(xiàn)，我們應當學(xué)習他們那無(wú)私的品質(zhì)。同時(shí)希望疫情早日過(guò)去。
我們生活在這一個(gè)和平年代，困難很少，但我們應不忘以前抗日時(shí)代的艱難困苦，不要總是樂(lè )于現在，要繼續奮斗下去，為國家的未來(lái)打造永遠和平昌盛的基礎。當面對困難時(shí)不要低頭，要迎難而上，把困難打倒。
讀青銅葵花有感8
最近我讀完了《青銅葵花》這本書(shū)，被深深地感動(dòng)了。作者將青銅一家遭受的苦難，寫(xiě)得淋漓盡致，因為這些苦難才襯托出了他們一家的美：心靈美，品質(zhì)美。
青銅一家經(jīng)歷過(guò)很多的苦難：火災、水災、蝗災、饑荒……一場(chǎng)火災，使他從一個(gè)聰明伶俐的男孩變成了一個(gè)啞巴，他不能上學(xué)，也失去了朋友，使他在心理上受到了很大的傷害。遇到水災時(shí)，青銅一家的房子被沖毀了，青銅家住在一個(gè)小棚里，晚上葵花要寫(xiě)作業(yè)，可是家里沒(méi)有燈，去同學(xué)家借光寫(xiě)作業(yè)，又遭到同學(xué)的嫌棄，不讓她進(jìn)家門(mén)，于是哥哥青銅就在晚上給妹妹抓了幾十只螢火蟲(chóng)，放到一個(gè)南瓜里，做成了一個(gè)燈籠，讓她天天靠螢火蟲(chóng)燈寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)為了讓女孩青銅住上房子，青銅一家人把牲口莊稼都賣(mài)了，奶奶甚至還把她戴了一輩子的耳環(huán)和金戒指都當了，租了一片茅草灘，讓青銅和爸爸去割草蓋茅草屋。父子倆天天風(fēng)吹日曬，但還是堅持了下來(lái)，因為他們愛(ài)這個(gè)家！
在大麥地遭遇蝗災時(shí)，大麥地所有人家的莊稼都被吃光了，青銅家本來(lái)就窮，經(jīng)過(guò)這一搜刮，米缸更是山窮水盡了，他們一家人依靠挖蘆根，捉野鴨，奶奶還悄悄當了金戒指，買(mǎi)了米為緩解家里的饑荒。最感人的是青銅和葵花，還坐在地上看著(zhù)天上的白云，把他們想象成無(wú)數食物，津津有味的吃著(zhù)，就是到了這么餓的地步，他們也沒(méi)忘記樂(lè )觀(guān)。
這么多的災難，他們家仍然沒(méi)有被打倒，而是積極想辦法找活路，這是多么堅定的信念呀！
他們家的品格是美的。在他餓到極點(diǎn)的時(shí)候，他們也沒(méi)有偷，沒(méi)有搶?zhuān)驗樗麄兩屏�、正直，青銅網(wǎng)到了一只野鴨，卻被嘎魚(yú)家誤會(huì )成是青銅偷了他們的公鴨。之后青銅找到了那只公鴨，原來(lái)是混進(jìn)別人的鴨群了，他并沒(méi)有因為嘎魚(yú)誤會(huì )他而報復，把鴨子吃掉，而是將這一真相展現給全村人，證明他們的清白。
青銅是懂事的，他懂得讓妹妹先上學(xué)，他也經(jīng)常照顧妹妹。一次村里來(lái)了馬戲團，因為人太多，太擠，葵花看不到，于是青銅就讓妹妹坐在他的肩上，這樣就能看到了，可是青銅卻只能聽(tīng)到別人的笑聲，而看不到精彩的表演，自己也累得滿(mǎn)頭大汗，他是個(gè)多么瘦小的人吶！可是為了妹妹，他堅持下來(lái)了。而且青銅還為了給妹妹照一張相，在冬天冒著(zhù)大雪上鎮里賣(mài)蘆花鞋，為了賺錢(qián)，他甚至把自己腳上的那一雙鞋也賣(mài)出去了，雖然腳上是刺骨的寒冷，但是他的心里卻是暖暖的。
葵花是個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的孩子，她純潔，像天上的云朵，像清澈的河水，她在家里沒(méi)有秘密，她永遠沒(méi)有心機，遇到想做的事情就積極去做。她淳樸，有著(zhù)一股孩子獨有的憨厚，雖然她是農村人，還是貧苦人家，穿的也并不奢侈，卻漂亮的出奇，有一種獨特的華麗。她天真，總是把事情想的無(wú)比簡(jiǎn)單，奶奶的醫療費對于他們家說(shuō)是一個(gè)天文數字，可是她卻聽(tīng)大人說(shuō)去江南撿銀杏可以賺錢(qián)，她就獨自一人去江南撿銀杏，她賺的錢(qián)是多么少啊，可是她卻興高采烈的回到家將錢(qián)交到了奶奶手上。她聽(tīng)話(huà)，永遠不會(huì )為滿(mǎn)足自己而為家庭增添經(jīng)濟負擔。
如果沒(méi)有這些苦難，怎能體現他們的美呢？可是他們是怎么堅持下來(lái)的呢？是愛(ài)，是愛(ài)讓他們變得如此堅強，也是這些苦難磨練了他們的毅力，這些苦難在這里就是一種財富。
作者用文字將他們所有的美栩栩如生的展現出來(lái)。我體會(huì )到了，人生不免經(jīng)歷苦難，但只有克服這些苦難的人才是真正的強者，就像彩虹只有經(jīng)歷猛烈的風(fēng)雨，才會(huì )變得更加鮮艷，更加奪目，人生也因為這些苦難而變得更加精彩，更加完美！
讀青銅葵花有感9
我懷著(zhù)甜美的夢(mèng)，欣賞了曹文軒叔叔的最新力作——《青銅葵花》。它好似叮咚的流水，在我心里回蕩……
這是發(fā)生在男孩青銅與女孩葵花之間感人肺腑的故事�？◤男『桶职窒嘁罏槊�，一次不幸，爸爸溺水而死，這給弱小的葵花一個(gè)“致命”的打擊。偶然的機會(huì )，讓城里的葵花和鄉村的青銅成為兄妹，他們在一起快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)�？擅\又將葵花喚回了城里，兩人只能隔這千里之遙在心里默默地呼喚……
讀后，我的心里感慨萬(wàn)千。心中就像吃了青梅一樣酸溜溜的。當他們一起成長(cháng)，一起游戲，讓我也跟隨著(zhù)他們的腳步，重返童年踏尋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；當他們一起躺在蘆葦叢中，遙望著(zhù)棉花似的白云，聯(lián)想翩翩，讓我回想起童年純潔美麗，幼小無(wú)知的心靈，裝滿(mǎn)了左拼右湊的稚趣；當他們在離別的最后一刻，仍來(lái)不及做最后的告別，讓我回憶起和親人告別時(shí)那依依不舍的眼神，雖默默無(wú)語(yǔ)，無(wú)聲無(wú)息，但那一絲絲的牽掛，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)……從青銅葵花的兄妹情深中，我學(xué)到了樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí)，學(xué)到了不被困境打敗，學(xué)到了凡事都要堅強！
在《感動(dòng)中國》的洪戰輝身上，我真真切切地感受到了堅強而神圣的力量。
洪戰輝原本有著(zhù)一個(gè)天真爛漫的童年，但，后來(lái)父親患精神病，母親離家出走，自己又患有眼疾，12年來(lái)，河南學(xué)子洪戰輝靠打工和做小生意賺錢(qián)供養與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，如今23歲的他正在湖南懷化學(xué)院就讀，依然把妹妹帶在自己身邊……他的那種堅強的意志，能辦到的人應該寥寥無(wú)幾吧？！
“燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)�！笔前�，他們在如此貧窮的家庭中，雖苦，但很幸福，雖累，但很踏實(shí)，雖窮，但很自在�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！痹诮�(jīng)過(guò)三月蝗的襲擊之下，他們不是毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天，如此不堪一擊，而是頑強地站起，后來(lái)蓋起了金燦燦的茅草屋……
讓我們插上堅強的翅膀，向困難發(fā)起挑戰，它是我們人生道路上逃避不了的，我們唯有鼓起勇氣去面對，才能戰勝它，才能體驗到苦難之后的快樂(lè )，一種真正，有質(zhì)量的快樂(lè )。
讀青銅葵花有感10
寒假，媽媽讓我看一本長(cháng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。一聽(tīng)書(shū)名，我脫口而出，說(shuō)：“這有什么好看的！不就是講青銅和葵花的故事嘛！”媽媽說(shuō)：“看了就知道了！”看完后我終身受益。
《青銅葵花》一書(shū)主要講了：一個(gè)男孩和女孩，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
《青銅葵花》中的第九章大草垛使我刻骨銘心�！按蟛荻狻币晃闹饕獙�(xiě)了城里人要將鄉下的葵花接走，但家人不讓。后來(lái)葵花從城里回到鄉下時(shí)，因為友情便是啞巴的青銅會(huì )說(shuō)話(huà)的事。
在生活中，有時(shí)不重視友情。大家都說(shuō)：“多一個(gè)朋友比多一個(gè)敵人好�！蔽乙策@么認為，但在生活中我有時(shí)與自己的好朋友有點(diǎn)兒小矛盾。比如有一次我的好朋友把我的橡皮弄掉了。她誠懇地說(shuō)：“對不起！”而我卻不依不饒，與她鬧起了小矛盾……現在想來(lái)真是不應該！哎！真是的！
《青銅葵花》告訴人們：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天少年才有的，少年的時(shí)候，我們就有一種對痛苦的風(fēng)度和面對痛苦的決心，長(cháng)大了我們才可能做一個(gè)偉大的人物，才可能是一個(gè)強者。
是呀！只有正視痛苦，尊敬痛苦！才能懂得人生的價(jià)值，和離開(kāi)人生似的甜蜜！
讀青銅葵花有感11
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣讓他們倆成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，一起生活，一起長(cháng)大這段話(huà)出自著(zhù)名作家曹文軒創(chuàng )作的《青銅葵花》一書(shū)，他是第一個(gè)獲得國際安徒生大獎的中國作家。
在這個(gè)一再延長(cháng)的特殊假期里，我認真閱讀了這本書(shū)，一次次深陷動(dòng)人的故事情節不可自拔，我跟隨故事中的青銅和葵花，感受大麥地人們的熱情爽朗，我會(huì )因為他們的快樂(lè )而微笑，因為他們的痛苦而流淚，每一個(gè)文字都深深感動(dòng)著(zhù)我。
最讓我感動(dòng)的是青銅給葵花做冰項鏈的情節。青銅為了讓葵花在演出時(shí)顯得更有魅力，決定用屋檐上晶瑩的冰凌做一條冰項鏈送給葵花。他用了整整一下午的時(shí)間，把腮幫子都吹麻了，最終做出了一條光芒閃爍的冰項鏈。讀到這里，我的心情久久不能平靜，這對兄妹一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有，在那貧窮的歲月里，但他們擁有快樂(lè )，擁有親情，能為對方付出那么多。
這時(shí)，我想起了遠在家鄉的姐姐，想起了3年前那令我感動(dòng)至今的一幕：當時(shí)因為大姑出遠門(mén)，所以姐姐借住在我家。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜里，媽媽上夜班，姐姐正在輔導我的作業(yè)。轟隆隆，轟隆隆，爆炸似的雷鳴把寂靜的夜打破了，一團團的閃電像一個(gè)火球一樣砸下來(lái)，仿佛隨時(shí)都可能把我家的房頂砸穿。姐姐一邊用顫抖的聲音安慰早已被嚇出一身冷汗的我，一邊緊緊拉著(zhù)我向臥室的床上跑去，用厚厚的被子包裹著(zhù)兩個(gè)瑟瑟發(fā)抖的身體。不怕，不怕，姐姐陪著(zhù)你，我們都不怕。姐姐不停地給我鼓氣，有了姐姐的鼓勵，我似乎沒(méi)那么害怕了。
通過(guò)《青銅葵花》這本書(shū)里，我收獲了許多：親情，快樂(lè )，幸福，更讓我重新認識了痛苦。正如羅曼·羅蘭說(shuō)的：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!
讀青銅葵花有感12
青銅家就像一輛馬車(chē)，一輛破舊的馬車(chē)。在過(guò)去的許多里，他在坎坷與不平的路上，風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著(zhù)。車(chē)輪缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節都顯得有些松弛。但，他還是一路向前了倒也沒(méi)有耽誤路程。這句話(huà)正出自《青銅葵花》，盡管困難在阻止我們前進(jìn)的腳步，但只要心中有愛(ài)。并會(huì )無(wú)所畏懼！這就是我今天要與大家分享的純美小說(shuō)系列之一的《青銅葵花》。
這本書(shū)主要講的“五七干�！睍r(shí)期的農村江南水鄉，鄉村啞巴男孩兒青銅和城市女孩葵花相識成了朋友。但一次意外，葵花唯一的親人——爸爸不幸去世。無(wú)依無(wú)靠的她被好心的青銅一家收養，時(shí)隔六年，在葵花12歲那年。命運又將她召回了她的城市，從此男孩兒青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭……
青銅家的生活是艱苦的，可盡管這生活再苦再累，家中的'大人們都會(huì )想盡辦法給兩個(gè)孩子舒適的環(huán)境�？ㄒ蚣抑袥](méi)錢(qián)不能去照相，全家人得知后就一起編織蘆花鞋賣(mài)錢(qián)，讓她去照相，即使生活再苦再累也不會(huì )讓孩子受委屈，即使生活艱辛也沒(méi)有放棄；即使困難阻擋了腳步也會(huì )無(wú)所畏懼！
我也體會(huì )過(guò)，只要心中有愛(ài)便會(huì )無(wú)所畏懼的滋味。那一次跑步比賽因為是第一次參加接力賽，所以會(huì )比較緊張，當上一位隊員漸漸跑入我的視里了時(shí)，我的心便跳的更厲害了，我接過(guò)了接力棒快速向前跑去，風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，清涼的風(fēng)擦干額頭的汗珠，突然被一塊石頭絆了個(gè)踉蹌。腳踝扭到了眼看著(zhù)對手已經(jīng)趕了上來(lái)我嘗試著(zhù)繼續跑，但一陣陣刺痛從腳踝處傳來(lái)要放棄嗎？不，腦海中浮現了老師同學(xué)們失望的神情，母親期待的目光，母親的聲音又回蕩在耳畔:加油！我相信你！”我振作起來(lái)，可不能讓隊員們好不容易拉開(kāi)的差距白費，我強忍著(zhù)痛，踉踉蹌蹌地奔向下一位隊友的地方，當隊員接過(guò)接力棒后，我的目光隨著(zhù)他的背影遠去……最后我們獲得了第一名，好朋友親切地圍了上來(lái):“腳痛好點(diǎn)了嗎？”要不要去醫院看看？我望著(zhù)那一張張熟悉親切的臉，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
《青銅葵花》中的爸爸媽媽任勞任怨，辛勤勞作，奶奶賣(mài)了陪伴他一輩子的首飾，青銅為了讓妹妹葵花有燈光寫(xiě)字，自己做南瓜燈……這一家子經(jīng)歷過(guò)多少苦難，遭到過(guò)多少打擊，可最終還是扛了過(guò)來(lái)，優(yōu)美的文字里透著(zhù)一股凄美。
只要心中有愛(ài)便會(huì )無(wú)所畏懼；只要堅強面對就會(huì )取得勝利；只要努力奮斗一定會(huì )達成目標！只要你在面對困難時(shí)勇敢面對，心中懷著(zhù)愛(ài)，你便會(huì )無(wú)所畏懼，勇往直前！
讀青銅葵花有感13
爸爸游的真棒，可以在水里呆那么久，我再試一試；語(yǔ)言，還是溝通人與自然的法寶。讀《青銅葵花》有感作文春天是一個(gè)光彩奪目的季節。1000字作文那時(shí)候是在三月，正好是開(kāi)花的時(shí)候，鮮花散發(fā)出淡淡的香味，但李白怎么也高興不起來(lái)，因為多年的好朋友就要向東邊走了？為了迎接第28屆世界遺產(chǎn)大會(huì )在蘇州舉行，蘇州把古城打扮得更加美麗了。
《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機緣，使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長(cháng)、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開(kāi)口大叫道：“葵花！”
我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書(shū)中，苦難幾乎是永恒的。因為家境清苦，一家人冬閑才會(huì )編織蘆花鞋。青銅天天背著(zhù)好多蘆花鞋去買(mǎi)，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可動(dòng)搖的精神在支持他！在還剩下十一雙蘆花鞋時(shí)，下了一尺厚的雪，北風(fēng)呼嘯，很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡了，但青銅卻準時(shí)起床了，他要去賣(mài)鞋。無(wú)論誰(shuí)勸阻，青銅還是堅持要去賣(mài)鞋，我好像聽(tīng)到了青銅的聲音：“我要掙錢(qián)！我們要過(guò)好日子！”是不可動(dòng)搖、堅不可摧的聲音！當蘆花鞋賣(mài)完時(shí)，一個(gè)人失望而歸，青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上，一個(gè)瞬間的反應，他決定把這雙鞋賣(mài)給那個(gè)人。冰天雪地，我們圍著(zhù)大圍巾、穿著(zhù)大棉襖還呼呼喘氣嫌冷，青銅卻迎著(zhù)寒風(fēng)，光著(zhù)腳丫，走在大雪紛飛的天氣中，會(huì )感到怎樣的寒冷與刺痛！我仿佛看到了青銅的解釋?zhuān)耗棠藤M力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著(zhù)瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽(tīng)到了青銅的責問(wèn)：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？終于，青銅帶著(zhù)風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說(shuō)了一句：這沒(méi)什么。一句四個(gè)字的話(huà)蓋過(guò)了心中的苦、累！我也為懂事的青銅哭了……
讀青銅葵花有感14
暑假里，我看了一本曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》。
作品主要講了一個(gè)叫葵花的城里女孩，隨她爸爸和他的同事來(lái)到蘆蕩，他們要蓋房子，開(kāi)荒種地，挖塘養魚(yú)�？ǖ陌职謰寢尪际枪聝�，媽媽在她兩歲時(shí)離開(kāi)了她。她除了爸爸，沒(méi)有一個(gè)親人。在一場(chǎng)意外中，葵花爸爸被淹死了。和爸爸一道來(lái)的兩個(gè)阿姨把葵花寄養給了對岸大麥地最窮的一家人—青銅一家。青銅因為一場(chǎng)大病而成了啞巴。從此，不管有多少困難，他們絕不會(huì )讓葵花受一點(diǎn)苦。青銅爸爸媽媽把她認作自己的女兒一樣，青銅則成了葵花的哥哥。他們一家把青銅念聾啞學(xué)校的錢(qián)給葵花念書(shū)�？斆鳈C靈，成了老師最喜歡的學(xué)生。12歲那年，葵花又被召回她的城市，青銅肯定不肯，媽媽就讓青銅去外婆家取個(gè)鞋樣兒，要給葵花做雙鞋�？苫貋�(lái)，青銅見(jiàn)葵花不見(jiàn)了，他沒(méi)有哭，整天坐在草垛上，遙望葵花所在的城市。他幻想到了葵花，用盡生平力氣，大喊一聲“葵花！”正在趕鴨的嘎魚(yú)丟下他的鴨群，向大麥地人宣布：“青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！”從這里我看到了青銅爸爸媽媽的無(wú)私的愛(ài)，青銅的善良。青銅無(wú)聲勝有聲！
最感人的一件事，茨菰到過(guò)年可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，青銅爸爸生怕鴨子吃了茨菰，便讓一家人輪流守著(zhù)，到了葵花守的那一天，嘎魚(yú)家的鴨子來(lái)了，無(wú)論怎么趕，都趕不走，最后嘎魚(yú)家的鴨把茨菰給吃完了。青銅知道了，便跟爸爸用手勢說(shuō)那天是他守著(zhù)，他為了抓一只兔子不小心讓鴨吃了茨菰。爸爸用爛泥扔青銅，青銅沒(méi)有躲避，奶奶來(lái)了，對爸爸說(shuō)：“你朝我扔啊，怎么不扔了？”晚上爸爸不讓青銅回家，不讓他吃飯�？ü蛑�(zhù)求情：“茨菰那天是我守著(zhù)，哥哥在采蘆花，蘆花還藏在草垛里！”他們果然從門(mén)后找出一袋蘆花。這時(shí)奶奶，媽媽?zhuān)职�，青銅，葵花全都哭成一團。青銅這種把責任都攬到自己身上，保護妹妹的一種男子漢形象，深深打動(dòng)了我。
這本書(shū)寫(xiě)苦難—大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美—大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)—至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。我一定要細細品味這本書(shū)。
讀青銅葵花有感15
暑假的時(shí)候看了著(zhù)名作家曹文軒的《青銅葵花》，震撼了我的心。
這部小說(shuō)講述了一個(gè)城市女孩向日葵和她的父親來(lái)到一個(gè)叫達馬迪的村莊生活的故事。孤獨的生活讓她認識了一個(gè)啞巴男孩，青銅。父親的意外去世讓向日葵成了無(wú)助的孤兒，可憐善良的銅匠認領(lǐng)了她。在微薄的生活中，青銅家族為向日葵付出了心血，青銅也默默的關(guān)心著(zhù)向日葵。為了讓向日葵上學(xué)，青銅甚至放棄了上學(xué)的機會(huì )。十二歲時(shí)，命運把向日葵召回了她的城市。從那以后，青銅男孩經(jīng)�？刺J葦的盡頭和向日葵女孩所在的地方。
文章中有很多動(dòng)人的片段：為了給向日葵拍照，青銅把它腳上的蘆葦鞋賣(mài)了；為了晚上給向日葵做更好的作業(yè)，聰明的青銅去地里抓螢火蟲(chóng)，帶南瓜，給向日葵做了一個(gè)漂亮的南瓜燈；晚上為了看馬戲，古銅色把向日葵獨自放在肩上，默默的站了一晚上；為了向日葵公告的美麗，別出心裁的青銅為向日葵做了一串閃閃發(fā)光的冰項鏈。十二歲的時(shí)候，命運把向日葵召回了她的城市，失去了姐姐的青銅在天空中呼喊。他從心底里喊了一個(gè)名字——“向日葵”！喊聲震動(dòng)了所有人的心，一陣辛酸涌上心頭。
通過(guò)這本書(shū)，我感到自己是多么幸福。我家住在電梯公寓。每天放學(xué)回家吃一個(gè)好吃的蘋(píng)果，在明亮的燈光下做作業(yè)，晚上吃媽媽做的飯。很好吃。深夜，我依然躺在柔軟的床上，進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉。然后我意識到，和書(shū)中的青銅葵花相比，我是無(wú)比幸福的。
青銅家族是大麥地最窮的家族，但也是最幸福的家族。雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多苦難，但他們的家人總是一起面對他們。他們教會(huì )我做一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的孩子。我想做一個(gè)愛(ài)自己愛(ài)別人，學(xué)會(huì )感恩，懂得珍惜的好孩子。
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