讀科普書(shū)有感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì ),此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編整理的讀科普書(shū)有感,希望對大家有所幫助。
讀科普書(shū)有感1
最近我看了一本科普讀物,這本書(shū)的名稱(chēng)叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家的法布爾。
這本書(shū)告訴我許多關(guān)于昆蟲(chóng)的資料,比如說(shuō):螳螂把自己的丈夫作為每餐,拋棄自己的兒女,任其自由闖蕩;松毛蟲(chóng)他們具有很強的團隊意識,他們形成毛蟲(chóng)隊,每一隊都有一個(gè)領(lǐng)袖,他們還是個(gè)小小天氣預報員,能夠預報雨天之后的風(fēng)暴,而且具有推測天氣的天賦……
讀了這本書(shū),讓我知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的資料,而且細致又深刻地描繪了許多種昆蟲(chóng)的生活和習性。
讀科普書(shū)有感2
《昆蟲(chóng)記》是法國的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書(shū)里給同學(xué)們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲(chóng)。但是,給我印象最深的是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說(shuō),蝎子遇到危險就會(huì )自殺。于是,法布爾就做了一個(gè)實(shí)驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著(zhù)卷成鉤子,一會(huì )兒伸直,一會(huì )兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,之后,就一動(dòng)不動(dòng)了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情,那都是人們亂猜疑!
讀到那里,我想世界上任何有生命的東西都不會(huì )愿意結束自己的生命,就連這小小的蟲(chóng)子也不例外。當同學(xué)們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時(shí),不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、完美的東西,上天給了同學(xué)們每一個(gè)人生命,那同學(xué)們就就應勇敢地應對困難,珍惜生命,做一個(gè)堅強而又勇敢的人!
讀科普書(shū)有感3
寒假里,我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》這本書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》把我置于神奇的植物王國中,在我的心中種下期望的種子。
《十萬(wàn)個(gè)為什么―植物王國》這本書(shū)教了我很多知識,我明白了為什么么樹(shù)木會(huì )有年輪、為什么么竹子不能長(cháng)粗、為什么吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水……
我印象深刻的是樹(shù)木為什么會(huì )有年輪?戳诉@本書(shū)我明白了,樹(shù)木年輪的構成是因為在樹(shù)莖的韌皮部里面,有一圈構成層。構成層不斷向內分裂細胞,由于秋冬及春夏季所生長(cháng)出來(lái)的細胞大小、顏色都不同,于是產(chǎn)生了一圈圈的形狀,這就是年輪。媽媽還告訴我樹(shù)木的年輪能夠告訴同學(xué)們很多有用的信息,包括氣候的干旱和寒冷、環(huán)境污染、地震時(shí)間和強度、火災等?茖W(xué)家正在探索如何更好的利用年輪幫忙同學(xué)們。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)里的《太空萬(wàn)象》我也很喜歡看,我喜歡看科普讀物。
讀科普書(shū)有感4
今年暑假老師讓我們讀的書(shū)里有科普讀物,我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書(shū)中的一本。
《可怕的科學(xué)》是尼克·阿諾德的原著(zhù),由蕭倩翻譯的。這一系列書(shū)是英國經(jīng)典少兒科普讀物,一共有10冊,分為“非常實(shí)驗”和“另類(lèi)歷史”兩大類(lèi)別。之所以命名為“可怕的科學(xué)”,是因為這些書(shū)從更真實(shí)、更貼近生活的角度詮釋了科學(xué)的真相。并不是單純的解釋科學(xué)實(shí)驗,而是加入漫畫(huà)的引導和例子,更真實(shí),讀起來(lái)更有意思。我要寫(xiě)的這本書(shū),是“非常實(shí)驗”中的《危險食物》。
在這本書(shū)里,每講一個(gè)實(shí)驗,后面都會(huì )有結果和解釋?zhuān)袝r(shí)還會(huì )帶上一些小知識。而且最后還有關(guān)于這個(gè)實(shí)驗的小鏈接,能了解更多的知識,在一個(gè)單元過(guò)去后,還有綜合性的選擇題測試,更豐富了知識面。我覺(jué)得這本書(shū)簡(jiǎn)直就是科學(xué)實(shí)驗、小百科和漫畫(huà)的結晶。
比如在第二部分―驚悚的蔬菜里有一個(gè)實(shí)驗是土豆的力量,跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個(gè)洞,然后用吸管使勁往土豆上插一下,你會(huì )發(fā)現:吸管在土豆上插了一個(gè)洞,現在就等著(zhù)收錢(qián)吧。這是因為:吸管是一個(gè)圓管,而圓管是一種很強力的結構。對科學(xué)家來(lái)說(shuō),“力”是一種能移動(dòng)的物體,或者是改變物體外形的東西,正是這種力讓吸管插進(jìn)土豆。最后的“我打賭你不知道!”說(shuō):一個(gè)運動(dòng)的東西越重,你就越難讓它停下來(lái)?茖W(xué)家把這個(gè)叫做“慣性”。這就能解釋為什么把一個(gè)超級大油輪的引擎換到后退擋以后,它還要往前滑行1.6千米才能停下來(lái)。這也是為什么用網(wǎng)球拍去擋炮彈實(shí)在是一件很白癡的事情。
我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書(shū),因為它會(huì )在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺(jué)得這本書(shū)真的是很好的少年科普讀物,全面、有趣、簡(jiǎn)單實(shí)驗、容易學(xué)習,就是這本書(shū)給我的印象。
讀科普書(shū)有感5
我最喜歡看傳記,因為它可以讓我汲取偉人、英雄的經(jīng)驗,來(lái)開(kāi)辟自己的人生道路,或者沿著(zhù)傳主的足跡為自己設定高遠的奮斗目標。
牛頓:英國數學(xué)家、物理學(xué)家。
牛頓是一個(gè)早產(chǎn)兒,生下來(lái)的時(shí)候非常小,體重只有三磅多重,許多人認為他活不了多久。他的父親在他還沒(méi)出生時(shí)就去世了,母親也在他四歲的時(shí)候改嫁了,他只好和外婆住在一起,家里非常窮。
牛頓從小就展現出了他的創(chuàng )造才華。他在小學(xué)的時(shí)候就成功地制造出了馬車(chē)和日晷儀,在上中學(xué)的時(shí)候又成功地制造出了風(fēng)車(chē)和水鐘,別人都認為牛頓是個(gè)聰明的孩子。不久,牛頓考上了劍橋大學(xué),他廢寢忘食的學(xué)習,可是斯托麗出嫁、母親去世、學(xué)術(shù)的爭論以及惡毒的攻擊,讓牛頓幾乎崩潰。這時(shí)候,巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持,才是牛頓全身心地投入到科學(xué)中去。
讀到這里,我不由得陷入了深思中……
牛頓學(xué)習生活條件這么差,還非常努力地去學(xué)習,再想想我們,學(xué)習條件這么好,父母每天給我們準備著(zhù)好吃的、好喝的,有的父母甚至拿高價(jià)讓我們去讀好學(xué)校。就這樣,有的學(xué)生還不好好學(xué)習,跟牛頓相比,我們實(shí)在差得太遠。
我們不要辜負家長(cháng)對我們的期望,好好努力吧!
讀科普書(shū)有感6
科學(xué)是無(wú)邊無(wú)際的海洋、廣闊的天空,讓我們盡情翱游探索。一天,我打開(kāi)了一本《少兒科普百科全書(shū)》,被書(shū)里的內容深深地吸引了。
在這本書(shū)中,我知道了養金魚(yú)不能用自來(lái)水,為什么呢?原來(lái),自來(lái)水里有很少的氯氣,自來(lái)水廠(chǎng)向水中放入氯氣,是為了殺死水中的病菌,氯氣人萬(wàn)一聞多了,也會(huì )中毒,但我們喝的水中,氯氣的含量非常少,所以不會(huì )對人造成傷害。不過(guò)你要是直接把自來(lái)水倒進(jìn)魚(yú)缸,小金魚(yú)就倒霉了,不一會(huì )兒,它就會(huì )被氯氣嗆得打蔫,中毒死去。正確地換水,應該把水在太陽(yáng)下曬一曬,等太陽(yáng)把水曬暖和了,再給小金魚(yú)換水,這樣金魚(yú)就不會(huì )中毒了。
我還知道花盆底下有個(gè)洞的原因。在花盆里養花,要經(jīng)常澆水,不然花會(huì )“渴死”,但如果水澆多了,花盆底下沒(méi)有洞,水便會(huì )積在盆里滲不出來(lái),花的根長(cháng)時(shí)間泡在水里,就會(huì )腐爛掉,把花“淹死”了。所以為了讓多余的水滲出去,人們便會(huì )在花盆底下留個(gè)洞。另外,花盆底下的洞還可以讓花更好地呼吸空氣,如果花盆底下沒(méi)有洞,花盆里積聚的水就要把土壤里的空氣完全擠掉,根吸呼不到空氣,更會(huì )窒息死掉?磥(lái),一個(gè)小小的洞,也包含著(zhù)不少學(xué)問(wèn)呢!
看完了這本書(shū),我想:科學(xué)是無(wú)處不在的,只要你用心去觀(guān)察、去發(fā)現,你就會(huì )覺(jué)得科學(xué)就在我們的身邊。自從看了這本書(shū)開(kāi)始,我便留意起了生活中的各種科學(xué)現象:雞蛋能浮在鹽水中,點(diǎn)火柴時(shí),火柴頭朝上著(zhù)得慢等,許許多多的現象都有科學(xué)原理在里面,愛(ài)科學(xué),愛(ài)生活,讓我們一起走進(jìn)科學(xué)。
讀科普書(shū)有感7
寒假里,我讀了《世界上最臟最臟的科學(xué)書(shū)》,令我受益匪淺。書(shū)中講人類(lèi)的分泌物和一些動(dòng)物的身體,是我至今所見(jiàn)的最臟最令人發(fā)嘔的一本科普書(shū)籍了。但這本書(shū)還講了從人類(lèi)的分泌物到動(dòng)物身體中所蘊含的神奇的科學(xué)知識,使我懂得很多。
它還使我懂得了一個(gè)道理:不要被事物的表面現象所迷惑,要發(fā)現任何事物的神奇之處》。
讀科普書(shū)有感8
偉大的詩(shī)人歌德以前說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),如同跟一個(gè)高尚的人談話(huà)!笔前,一本好書(shū)會(huì )使我們受益匪淺。我一向喜歡看圖文并茂、情節曲折生動(dòng)的童話(huà)書(shū),使我在一個(gè)又一個(gè)小故事中明白許許多多深刻的大道理的寓言書(shū),但我此刻也喜歡看科普讀物了。呀,不看不明白,一看嚇一跳呢!科普讀物蘊藏著(zhù)神秘和奇妙,所以一下子吸引了我,從終日忙碌的燕子那里,我認識到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里,我懂得了紀律的重要;從博擊風(fēng)雨的蒼蠅那里,我學(xué)到了勇敢頑強的精神;從不辭勞苦的啄木鳥(niǎo)那里,我體會(huì )到了救死扶傷的快樂(lè )……還有,比如為什么電信號能傳遞到很遠的地方,為什么電冰箱能制冷,為什么導彈能飛很遠等等。
還讓我明白了微波爐不喜歡與金屬做伴,因此,用微波爐加熱的食物,不能使用金屬容器。明白了我們的身體是由細胞這種很小的東西構成的。而細胞是由細胞膜,細胞質(zhì),高爾基體和中心粒組成的。我們身體里有200多根骨頭,骨頭是由活細胞和礦物質(zhì)混合組成的,如果,我們的骨頭斷了,能夠透過(guò)打石膏,把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過(guò)程中移動(dòng)從而造成錯位。
!讀了科普讀物讓我重新認識了地球,我想我要繼續探索這奇妙的地球,并把這些知識告訴同學(xué),讓他們明白生活在這如此多姿多彩的地球!
讀科普書(shū)有感9
《昆蟲(chóng)記》是法國的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用盡畢生心血才完成的.杰出作品。書(shū)里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲(chóng)。但是,給我印象最深的是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說(shuō),蝎子遇到危險就會(huì )自殺。于是,法布爾就做了一個(gè)實(shí)驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著(zhù)卷成鉤子,一會(huì )兒伸直,一會(huì )兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,之后,就一動(dòng)不動(dòng)了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情,那都是人們亂猜疑!
讀到那里,我想世界上任何有生命的東西都不會(huì )愿意結束自己的生命,就連這小小的蟲(chóng)子也不例外。當我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時(shí),不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、完美的東西,上天給了我們每一個(gè)人生命,那我們就就應勇敢地應對困難,珍惜生命,做一個(gè)堅強而又勇敢的人!
讀科普書(shū)有感10
我給大家介紹一部名叫《森林報》的書(shū),這是部科普書(shū),一共四本,分別介紹了春、夏、秋、冬四個(gè)季節在森林里發(fā)生了什么事。小動(dòng)物們的一舉一動(dòng)、花草的任何動(dòng)態(tài),都可以在上面看到。
《春》介紹了:冬眠蘇醒月(三月)、候鳥(niǎo)返鄉月(四月)、唱歌跳舞月(五月),詳細的介紹了動(dòng)物和花草的情況。其中有一篇叫《一百個(gè)新生寶寶》,講了在集體農莊里九位豬媽媽生出了100個(gè)豬寶寶,粉嘟嘟的,很可愛(ài)。
《夏》講了:鳥(niǎo)兒筑巢月(六月)、小鳥(niǎo)出生月(七月)、結伴飛行月(八月),介紹了夏天森林里的事情、森林中的大事。
《秋》介紹了:候鳥(niǎo)離鄉月(九月)、儲存糧食月(十月)、冬客光臨月(十一月),講了在森林中發(fā)生的趣聞、驚恐的事件。
讀科普書(shū)有感11
我從小就特別喜歡動(dòng)物,因為我覺(jué)得動(dòng)物的世界是那樣豐富多彩:它們有的龐大,有的弱小;有的兇猛,有的友善;有的奔跑如飛,有的緩慢蠕動(dòng);有的能展翅翱翔,有的能自由游弋……多么神奇,多么美好,所以我對動(dòng)物有著(zhù)無(wú)盡的興趣。
假期我讀了《最美的科普書(shū)之動(dòng)物世界》一書(shū),讓我對豐富多彩、奧妙無(wú)窮的動(dòng)物世界有了更多的了解,也生發(fā)了許多感受。
從書(shū)中我知道了許多從前所不知道的秘密:動(dòng)物有驚人的運動(dòng)天賦,一個(gè)小小的跳蚤跳躍高度可達自己身高的200倍,相當于一個(gè)人跳過(guò)紐約的帝國大廈;動(dòng)物也有情感,就連最兇殘的狼,對待自己的孩子也十分慈祥;動(dòng)物世界中也有著(zhù)各種各樣的喪禮,它們還隔三差五地搞一次聚會(huì )。動(dòng)物王國里還有許多生動(dòng)有趣的事:比如鳥(niǎo)類(lèi)世界中絕大多數種類(lèi)都是一夫一妻制;織布鳥(niǎo)用嘴可以織成大廈,縫葉鳥(niǎo)利用植物纖維可以縫出空中樓閣;猴子會(huì )為王位斗爭,紅松鼠會(huì )為領(lǐng)土而戰……正是有了這些動(dòng)物的存在,才使得這個(gè)美麗的世界平添了無(wú)限的生機。讀了這本書(shū)后,我更加喜歡動(dòng)物,更想呼吁人們要愛(ài)護動(dòng)物,和動(dòng)物和諧友好的相處。
科學(xué)家們對動(dòng)物界的奧秘進(jìn)行不斷探索,解開(kāi)了很多疑問(wèn),我知道還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索。讀了這本書(shū)后,我有了一個(gè)夢(mèng)想:將來(lái)做一名動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家,探索更多的奧秘。
讀科普書(shū)有感12
暑假,我讀了一本《卡通自然奧秘百科圖典》,全文共分12章,適合我們高年級同學(xué)閱讀和收藏。12章的排版都做的很好,讓讀者很容易能夠找到自己興趣的知識。各章在結構上設計了主圖以及精彩的圖文結合,讓讀者在準確的文字描述,嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,簡(jiǎn)單地掌握百科知識。
我在第一章人類(lèi)的探索——奇異的兩極中,我了解到“曙光女神——極光”的信息;第二章“泰坦尼克”號的殺手——冰山,我了解碧海的云;第三章的冰雪高原——南極洲,我了解到神秘的干谷……等等。這些知識又是我了解到科學(xué),學(xué)到了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析。這些重要的科學(xué)知識。以后在日常生活中遇到的一些奇聞異事,我也能夠透過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答它。這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗,讓我不斷的健康成長(cháng)。
在第六章“天然動(dòng)物園”中,我了解到冰雪霸王——北極熊,身體窄扁,呈流線(xiàn)形,腦袋窄小,眼睛緊靠上端,頸長(cháng)靈活,熊掌寬大,宛如雙漿。潛水時(shí)掙著(zhù)眼睛,關(guān)掉鼻孔,在水下能呆25分鐘,有“游泳健將”的美稱(chēng)。這樣的美稱(chēng),是人世間最美麗稱(chēng)號!怎樣說(shuō)不愛(ài)你呢!不得不想起北極熊在水里撲通十幾個(gè)鐘頭,它一向游,沒(méi)有停沒(méi)有擱淺,沒(méi)有上岸,連水草都不碰,一向在水里。健將的動(dòng)作使我們贊嘆不已。
看吧!一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的收獲,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不學(xué)習有關(guān)科學(xué)知識,肯定被這個(gè)時(shí)代漸漸的遺忘,就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)落后。讀吧!相信它會(huì )給我們帶來(lái)意外的收獲。
讀科普書(shū)有感13
我是一名二年級的學(xué)生,在學(xué)習和玩的時(shí)候,頭腦中常常冒出許多為什么,我就開(kāi)始看了《身邊的科學(xué)》這本書(shū),我的很多問(wèn)題在書(shū)中都有了答案,我真是太喜歡這本書(shū)了。
《身邊的科學(xué)》這本書(shū)全面的介紹了動(dòng)物、植物、人體、生活、歷史、宇宙、地球、氣象、兵器、戰爭等方面的問(wèn)題,滿(mǎn)足了我許多的好奇心。比如蜜蜂、螞蟻、蜻蜓、蝴蝶還有歌唱家蟋蟀和禪等等,它們奇特的地方都有詳細的描寫(xiě),真是個(gè)奇妙的動(dòng)物世界。書(shū)中還講了有趣的樹(shù)木,漂亮的花草和各種水果蔬菜的知識,把我帶進(jìn)了豐富多彩的科學(xué)園地。還介紹了神秘的宇宙世界,告訴了我宇宙中太陽(yáng)、月亮、星星之間有那么多奇妙的聯(lián)系,真是太神奇了。
這本書(shū)是我開(kāi)啟知識之門(mén)的鑰匙,讓我在科學(xué)的世界中快樂(lè )成長(cháng),是我的好朋友,所以我把它介紹給大家,希望大家也喜歡它。
讀科普書(shū)有感14
我在寒假讀了一本好書(shū)《少年兒童百科全書(shū)》,但由于我一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)看,只能在寒假邊過(guò)春節邊看書(shū)。
“哇”!這本書(shū)的知識可真多!它包含了科技發(fā)明、動(dòng)物世界、植物王國、宇宙星空、地球大觀(guān)、軍事航天、體育縱橫、名勝典故、文化博覽、藝術(shù)長(cháng)廊、奧秘世界等等。其中,我最喜歡愛(ài)因斯坦的記憶方法。
一天,愛(ài)因斯坦的女友打來(lái)電話(huà):“我的電話(huà)號碼又更換了,真難記,請你記好!薄昂,我記下來(lái)!睈(ài)因斯坦回答!24361”“這有什么難記的,兩打與19的平方!好啦,我記住了!”愛(ài)因斯坦說(shuō)完,又不無(wú)遺憾地告訴對方:自己的電話(huà)號碼也換了,不過(guò)他并沒(méi)有直接告訴對方具體號碼是多少,而是說(shuō)原來(lái)和新?lián)Q的電話(huà)號碼都是4位數,新號碼正好是原來(lái)號碼的4倍,而且原來(lái)的號碼從后面倒著(zhù)寫(xiě)正好是新號碼。請問(wèn),你可知道這新號碼是多少嗎?答案是:新號碼是8712,正好是舊號碼2178的4倍,此題僅有一個(gè)答案!
讀完了這個(gè)故事,讓我受益非淺,愛(ài)因斯坦是多么的偉大和聰明,能把數字變得這么有趣,而又印象深刻。如果我以后在學(xué)習中,也能把數字這樣運用得如此完美,很多難記住的東西就會(huì )迎刃而解。通過(guò)閱讀《少年兒童百科全書(shū)》,我學(xué)到了很多的知識,了解了很多的事物,我以后還要閱讀更多的書(shū),學(xué)習更多的知識,象愛(ài)因斯坦一樣聰明。
我喜歡愛(ài)因斯坦的記憶方法,更崇拜愛(ài)因斯坦!
讀科普書(shū)有感15
暑假里,爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活,專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一套《學(xué)生探索百科全書(shū)》。全書(shū)共分三卷,分別是《自然探索》、《科學(xué)探索》和《歷史探索》,害得我用了整整一個(gè)假期才看完。讀過(guò)這套書(shū)后,我深深的感受到了科學(xué)的力量!
首先在第一章的自然探索中,我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(cháng)的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、同學(xué)們能不能穿越時(shí)空……等等,這些知識又使我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì )了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事,我也能夠透過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他,這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗,讓我不斷的健康成長(cháng)。
在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等。歷史使人明智,因為了解歷史,能夠學(xué)習前人的正確做法,并且改到自己的錯誤作風(fēng),這樣能夠使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條相對平坦的道路。
看吧!一本知識讀物給同學(xué)們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果同學(xué)們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà),同學(xué)們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,同學(xué)們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選取一本好的科普類(lèi)讀物吧,相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲!
【讀科普書(shū)有感】相關(guān)文章:
讀科普書(shū)有感600字五篇范文02-10
讀《答謝中書(shū)書(shū)》有感10-22
讀答謝中書(shū)書(shū)有感10-19
讀《書(shū)的夜話(huà)》有感02-17
讀答謝中書(shū)書(shū)有感作文10-27
讀答謝中書(shū)書(shū)有感3篇10-19
讀《畫(huà)眉》有感02-22
讀臺階有感02-22
讀《窮人》有感02-19