成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

初中擺渡人讀后感

時(shí)間:2022-02-21 17:29:57 讀后感 我要投稿

初中擺渡人讀后感范文

  當認真看完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的初中擺渡人讀后感范文,歡迎大家分享。

初中擺渡人讀后感范文

初中擺渡人讀后感范文1

  如果命運是一條孤獨的河流,誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人?

  《擺渡人》中15歲的女孩迪倫原本是一個(gè)普普通通的單親女孩兒,在一次突如其來(lái)的交通事故中,成為了唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過(guò)荒原,躲開(kāi)惡魔的吞噬,才能抵達靈魂的棲息地。而崔斯坦是她的靈魂擺渡人,她,也是崔斯坦萬(wàn)千擺渡過(guò)的靈魂中的極普通的一個(gè)。

  迪倫從一個(gè)原本必須受到保護、掙脫惡魔、穿過(guò)荒原、邁向靈魂棲息地的小女孩,原本應該抱怨命運的不公、對未來(lái)充滿(mǎn)恐懼的女孩,卻因為一場(chǎng)發(fā)自?xún)刃牡膼?ài),使她對自己的擺渡人崔斯坦的命運關(guān)懷,反而超出了對自己的關(guān)切。

  崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人,保護、引領(lǐng)過(guò)無(wú)數的靈魂穿過(guò)了荒原,來(lái)到了靈魂的棲息地,當然偶爾也會(huì )有失敗的時(shí)候。但是,他不知道,自己的終點(diǎn)在哪里?他不知道,為什么自己會(huì )有這樣的宿命?他不知道,如何才能改變自己當下的命運安排。

  從年齡與經(jīng)歷來(lái)說(shuō),他是一個(gè)飽經(jīng)滄桑、經(jīng)歷豐富的人,見(jiàn)過(guò)了無(wú)數的靈魂引領(lǐng),經(jīng)歷了無(wú)數次的惡魔攻擊;內心早已波瀾不驚、心如止水;只是機械地、重復地穿過(guò)荒原。與其說(shuō)他是一名擺渡人,不如說(shuō)他是一個(gè)無(wú)可去處的孤獨靈魂。他已經(jīng)完全習慣了宿命的安排。直到,他遇上了迪倫。

  迪倫是一個(gè)純潔的女孩兒,以至于說(shuō)到自己仍是"處女"時(shí),羞得面紅耳赤。但是,恰恰她的純潔與淡定,給崔斯坦留下了深刻的印象。迪倫并沒(méi)有因為知道自己是火車(chē)上唯一死去的人時(shí),悲傷煩悶,反而很平淡地接受了這一事實(shí)。但是,她卻對崔斯坦以前的擺渡生涯中的其他靈魂,產(chǎn)生了濃厚的興趣。她從崔斯坦的故事里了解了他,并且感受到了他的力量和正義;在受到崔斯坦保護的過(guò)程中,漸漸地對他產(chǎn)生了依賴(lài),以至于愛(ài)戀。所以,盡管她安全到達了靈魂的棲息地之后,卻因為沒(méi)有了崔斯坦的陪伴,她痛恨這樣的結局,她寧愿永遠在荒原中與他一起漂蕩,甚至不惜死在惡魔的手中。

  她只知道:我要走回去,我要陪伴他,我要拯救他——擺脫他的宿命!

  愛(ài),使她充滿(mǎn)了力量。前途即將如何?不知道;能否找到他?不知道;如何面對惡魔的吞噬?不知道!有了勇氣,就有了一切;剩下的,交給命運就可以了。于是,她以一種無(wú)人嘗試過(guò)的方式,以一種孤身一人戰勝恐懼的勇氣,義無(wú)反顧地踏出了尋找崔斯坦的冒險歷程。

  沒(méi)有了迪倫的崔斯坦,重復著(zhù)自己毫無(wú)意義的擺渡生涯。也許太久的禁錮,以至于他再次遇到迪倫時(shí),除了驚喜,更多地卻是對未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼;他不敢嘗試、甚至不敢想像,自己還能去哪里?此時(shí),他才是荒原上需要"擺渡"的靈魂;迪倫才是崔斯坦的靈魂擺渡人。

  迪倫的.愛(ài)牽引著(zhù)他們,回到原點(diǎn),回到事故的起點(diǎn),穿越回時(shí)間的剎那,奇跡必然誕生。迪倫瞬間回到了事故的現場(chǎng),并且從事故中蘇醒了過(guò)來(lái);而崔斯坦,卻在不遠的地方,微笑地看著(zhù)她。

  她說(shuō):"原來(lái)你在這兒。"

  他說(shuō):"我在這里!

初中擺渡人讀后感范文2

  如果命運是一條孤獨的河流,誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人?

  《擺渡人》,英國作家克萊爾麥克夫兒所著(zhù)。內容講述的是一個(gè)父母離異性格內向的小女孩兒獨自一人坐火車(chē)去見(jiàn)自己素未謀面的父親,然而,火車(chē)卻出了事故,當小女孩醒來(lái)時(shí)他發(fā)現他是這場(chǎng)事故的唯一幸存者。小女孩是火車(chē)失事的唯一遇難者。他走出了隧道,由靈魂的引導者崔斯坦帶著(zhù)小女孩兒,應該說(shuō)是小女孩的靈魂行走在荒原相依為命十幾天去了天堂,最終又返回生界故事。

  克萊爾的文筆細膩唯美,讀起來(lái)不忍釋卷。故事心驚動(dòng)魄,情感真摯讓一個(gè)虛構的愛(ài)情飽含真實(shí)人生的況味和隱喻。

  故事中的人物,迪倫和崔斯坦,這一段時(shí)幾天的荒原之路上只有他們兩個(gè)人于是產(chǎn)生了愛(ài)情。男孩兒把女孩兒的靈魂擺渡到另一個(gè)世界時(shí)。女孩兒因為留戀男孩兒,于是找到回荒原的辦法,與其再次相見(jiàn)。這個(gè)故事頗有一點(diǎn)驚心動(dòng)魄,一絲靈異的感覺(jué),但是這本書(shū)里的字里行間透出了我們對人生態(tài)度的思考。

  初走光荒原,崔斯坦是他的擺渡人,而再次返回時(shí),沒(méi)有了擺渡人的小女孩兒靠的是自己強大的信念和信心使她充滿(mǎn)了力量。前途是一帆風(fēng)順還是處處是狼豺虎豹?不知道。能否找到他?不知道!如何面對惡魔的吞噬?不知道!只有自己對男孩的一片癡心。有了勇氣,就有了一切,剩下的,交給命運就可以了。

  但是就按年齡來(lái)說(shuō),崔斯坦也是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人,而小女孩只是她擺渡過(guò)靈魂中極其普通的一個(gè)但是沒(méi)有了小女孩,他只有重復著(zhù)毫無(wú)意義的百擺渡生涯。他不知道是誰(shuí)給他的命運,是誰(shuí)托付了這個(gè)宿命給他。他不敢想象,不敢嘗試,恐懼,以至見(jiàn)到了小女孩除了驚喜就只有遺憾。表面上他依然是那個(gè)溫和,單純,忠誠,盡職的,靈魂擺渡人,可他的心卻早已隨小女孩而去。愛(ài)情的滋生是他始料未及的意外,令他充滿(mǎn)了矛盾。盡管這份感情讓他心動(dòng)不已,但他沒(méi)有勇氣走出荒原,更不敢踏入天堂一步,他只能將對愛(ài)的渴望強壓在心底,他把所有與他她有關(guān)的美好往事封存于記憶中,繼續自己的漫長(cháng)余生。

  小女孩兒也是一樣,她因為受盡了同學(xué)、媽媽、姐姐們的嘲諷和虐待她才開(kāi)始幻想父親的美好,于是開(kāi)始以后的故事。兩個(gè)同樣命運的人相遇,并且產(chǎn)生了愛(ài)情是多大的巧合?

  迪倫用自己的靈魂真切地告訴我們:禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖和隔門(mén)而是來(lái)自我們心底的怯懦和未知世界的恐懼與擔憂(yōu)。你的信念決定自己的人生只有無(wú)所畏懼的自由靈魂才能抵達甚至改變美好的彼岸。真正的救贖來(lái)自與心靈的自我成長(cháng)于非凡勇氣。

  讀完時(shí),這本書(shū)就像還有續集似的,讓人回味不已……

【初中擺渡人讀后感范文】相關(guān)文章:

《擺渡人》讀后感10篇范文02-08

《擺渡人》讀后感優(yōu)秀范文10篇01-29

《擺渡人2》讀后感400字02-09

讀《擺渡人》有感范文參考02-08

《擺渡人2重返荒原》讀后感1000字02-10

讀擺渡人800字有感范文五篇02-09

背影初中生讀后感范文02-12

童年讀后感范文800字初中02-10

初中紅樓夢(mèng)讀后感范文06-18

蘇軾水調歌頭初中的讀后感范文06-29