懸梁刺股故事讀書(shū)感受（精選13篇）

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的懸梁刺股故事讀書(shū)感受，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　懸梁刺股故事讀書(shū)感受 1

　　每讀一次懸來(lái)梁刺股的故事，我對主人公的佩服就加深一層。

　　孫敬年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常讀書(shū)到深夜。為對付瞌睡蟲(chóng)，他用繩子將頭發(fā)掛在梁上，當打瞌睡時(shí)，頭會(huì )垂下來(lái)，但掛在梁山的頭發(fā)會(huì )扯著(zhù)頭皮，用疼痛趕跑瞌睡蟲(chóng)�；侍觳回撚行娜�，透過(guò)刻苦學(xué)習，他成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家。

　　蘇秦年輕時(shí)，日夜埋頭讀書(shū)，他刻苦鉆研學(xué)問(wèn)深夜讀書(shū)難免困倦，便將錐子放在身邊。當昏昏欲睡時(shí)，就拿錐子扎自我的大腿，用疼痛驅除睡意。梅花香自苦寒來(lái)。他最終學(xué)有所成，成為戰國著(zhù)名的謀略家。這天，我們不必須去模仿古人懸梁刺股的讀書(shū)方式，但他們不怕困難、刻苦好學(xué)的`精神永遠值得我們學(xué)習。對照實(shí)際狀況，我想，在今后的學(xué)習過(guò)程中，應對困難，應用心想辦法努力克服，而不是一遇到它就束手就擒敗下陣來(lái)，成為困難這只“瞌睡蟲(chóng)”的俘虜，跟著(zhù)它進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　懸梁刺股故事讀書(shū)感受 2

　　東漢時(shí)期，有個(gè)人叫孫敬，他是一個(gè)十分有名的政治家，他勤奮好學(xué)，獨自一個(gè)人不停地讀書(shū)，有時(shí)還忘記吃飯和睡覺(jué)，為了克制疲倦，就想出了一個(gè)辦法。以前男子的頭發(fā)很長(cháng)，他就用根繩子，一頭綁在房梁上，一頭牽在頭發(fā)上，當他頭一低，繩子就拉他的頭皮，孫敬就立刻清醒了。另外一個(gè)人叫蘇秦，他利用刺股的方式來(lái)克制疲倦。

　　經(jīng)過(guò)讀這篇文章，我明白了他們都有頑強的學(xué)習精神，什么困難都能克服，戰勝，我也要向他們學(xué)習這種精神！我的困難就是控制不住自我，想玩電腦，看電視，要上學(xué)了，我準備要克服這些困難，請爸爸把電腦設一個(gè)我不明白的.密碼，這樣我就打不開(kāi)了。如果我想看電視時(shí)，就對自我說(shuō)：“看電視的話(huà)，打自我一下�！蔽蚁虢�(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我必須能夠克服的。

　　我的夢(mèng)想就是我長(cháng)大了要做一個(gè)踢足球的。

　　懸梁刺股故事讀書(shū)感受 3

　　最近我讀了一本《經(jīng)典成語(yǔ)故事》里面有許許多多被世人相傳的成語(yǔ)故事。然而，當我合上這本書(shū)時(shí)，腦子里又會(huì )浮現出蘇秦和預測教“頭懸梁，錐刺股”的場(chǎng)面。

　　戰國時(shí)，蘇秦發(fā)憤讀書(shū)，感到嗑睡時(shí)，就用錐子刺自我的大腿，之后成為戰國著(zhù)名的政治家，漢朝時(shí)的孫敬，用繩子系著(zhù)頭發(fā)，懸在染上，他之后成為一位儒學(xué)大師。

　　我覺(jué)得蘇秦和孫敬的.知識加道一齊可比老子。他們能在那么刻苦的條件下好好學(xué)習，所以他們的一世英名才能流傳千古。

　　我們應當學(xué)習他們這種刻苦的美德，在鋼琴考級的時(shí)候，我總是不刻苦，不好好練習，結果到最終才“臨時(shí)抱佛腳”，不像蘇秦和孫敬一樣，不考試還那么刻苦。作為跨世紀的新一代，我們深感肩上擔子沉重。我們唯有好好學(xué)習，才能把祖國建設的更回完美。同學(xué)們，在我國歷史上，被“挨打”的經(jīng)歷已經(jīng)不少了，所以讓我們好好學(xué)習，共同創(chuàng )造一個(gè)完美的明天吧！

　　懸梁刺股故事讀書(shū)感受 4

　　今日，我看了《懸梁刺股》這個(gè)故事。我對主人公孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習的精神感到，無(wú)比佩服。

　　漢朝人孫敬為了好好學(xué)習，不讓自我瞌睡，就把頭發(fā)吊在房梁下，這樣，他就不會(huì )睡著(zhù)，這就是“懸梁”“刺股”就是蘇秦的`故事，他為了游說(shuō)各諸侯國，成就大業(yè)，就刻苦學(xué)習，為了驅走睡意，就用錐子猛刺自我的大腿。這樣，大腿一痛，就又精神起來(lái)了。(.)孫敬和蘇秦二人刻苦攻讀，最終成為了政治家。他們的故事和起來(lái)，就是“懸梁刺股”。

　　應對孫敬和蘇秦，我聯(lián)想到自我。平時(shí)，教師布置讀的作業(yè)時(shí)，我總會(huì )把讀的數目少讀一點(diǎn)，或不讀。想到那里，我的臉火紅火紅的。此刻想想，如果一碰到讀的作業(yè)，就不讀，就什么也學(xué)不到，最終只能一事無(wú)成。

　　懸梁刺股這個(gè)故事教育了我，鼓舞了我，我要向他們學(xué)習，努力學(xué)習，不怕困難，做一個(gè)對祖國有用的人。

　　懸梁刺股故事讀書(shū)感受 5

　　星期六，晴空萬(wàn)里。我寫(xiě)完作業(yè)閑來(lái)無(wú)事，便隨時(shí)從書(shū)架上抽出一本《戰國策》翻了起來(lái)。

　　書(shū)中的《秦策一》有一則故事叫作《懸梁刺股》，講述了兩個(gè)人刻苦學(xué)習的故事。孫敬把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著(zhù)頭發(fā)。這樣，一打盹，頭皮就會(huì )被扯痛。立刻就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。蘇秦在讀書(shū)時(shí)準備了一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自我的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自我清醒起來(lái)。之后經(jīng)過(guò)他們的勤奮學(xué)習，都在自我的.學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得了成就。

　　讀完這個(gè)故事，我心中久久不能平靜：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂O敬和蘇秦刻苦學(xué)習的精神使人敬畏。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人!每一天多問(wèn)自我“你真的努力了么”，努力，努力，再努力，成功終究會(huì )屬于你的!

　　懸梁刺股故事讀書(shū)感受 6

　　今天我讀了《懸梁刺股》這個(gè)故事。對主人公孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習的精神感到無(wú)比震撼，并非常佩服他們。

　　漢朝人孫敬為了好好學(xué)習，不讓自己瞌睡，就把頭發(fā)吊在房梁上，這樣，他就不會(huì )睡著(zhù)，能夠學(xué)到更多的知識，這就是“懸梁”；“刺股”就是戰國時(shí)期蘇秦的故事了，蘇秦為了游說(shuō)各諸侯國，成就大業(yè)，就跟著(zhù)老師刻苦學(xué)習，為了驅走睡意，在晚上常常用錐子猛刺自己的大腿，這樣，大腿一痛，就又精神起來(lái)了，又可以繼續學(xué)習了。孫敬和蘇秦二人刻苦攻讀，努力鉆研，終于成為了當時(shí)著(zhù)名的政治家。他們的故事合起來(lái)，就是“懸梁刺股”。

　　面對孫敬和蘇秦的努力刻苦學(xué)習，聯(lián)想到我自己的懶惰，真的感到特別羞愧。平時(shí)老師布置的`作業(yè)，我都要偷工減料。想到這里，我的臉火辣辣的。對照前人想想，如果一碰作業(yè)，就不讀不寫(xiě)，我又能學(xué)到什么東西呢？最后只能是一事無(wú)成。

　　懸梁刺股這個(gè)故事教育了我，鼓舞了我，今后我一定要向先賢們學(xué)習，不怕困難，長(cháng)大后做一個(gè)對祖國有用的人。

　　懸梁刺股故事讀書(shū)感受 7

　　記得二年級剛接觸看圖寫(xiě)話(huà)時(shí)，媽媽為了讓我學(xué)寫(xiě)話(huà)，給我買(mǎi)了好幾本故事書(shū)。其中有一則故事里的主人公奮發(fā)圖強、刻苦學(xué)習的精神讓我無(wú)比的佩服。故事里有一個(gè)叫孫敬的人，他勤奮好學(xué)，從早讀到晚也很少休息，到了三更半夜的時(shí)候很容易打瞌睡，為了不影響學(xué)習，他找來(lái)一根繩子，一頭綁在自我的頭發(fā)上，另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書(shū)疲勞打瞌睡的時(shí)候只要頭一低，繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮，他就會(huì )因疼痛而清醒起來(lái)再繼續讀書(shū)，之后他成為了赫赫有名的政治家;還有一個(gè)叫蘇秦的人，由于他經(jīng)常讀書(shū)讀到深夜，疲倦到想要打盹的時(shí)候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來(lái)，振作精神繼續讀書(shū)。

　　孫敬和蘇秦勤奮刻苦的'故事，讓我想到了自我。平時(shí)，語(yǔ)文教師布置讀書(shū)作業(yè)，我總是偷懶少讀幾遍;數學(xué)教師布置的預習作業(yè)，我總是把書(shū)本翻一遍就算完成了，一想到這些，我就自愧不如。之后，我努力改掉這些壞毛病，教師規定熟讀幾遍我就讀幾遍，預習就按教師的要求做。漸漸地，我發(fā)現我的學(xué)習有提高了，教師的提問(wèn)我都能答上來(lái)了，教師的表?yè)P讓我的學(xué)習進(jìn)取性也提高了不少，也收獲了很多知識!

　　這個(gè)故事給了我很大的鼓舞和幫忙，雖然我沒(méi)有懸梁刺股，可是我明白要向古人學(xué)習，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，回倒家要認真完成教師布置的作業(yè)，不再貪玩，把平時(shí)玩的時(shí)間都用在學(xué)習上。我想只要付出時(shí)間和精力，就必須會(huì )有收獲!

　　懸梁刺股故事讀書(shū)感受 8

　　《懸梁刺股》講的是兩則勵志的小故事，給我深刻的啟發(fā)。

　　故事講的是古代有一個(gè)叫孫敬的讀書(shū)人，平實(shí)熱愛(ài)讀書(shū)，從早到晚不停的學(xué)習，可是到了夜里累了就要打瞌睡，他想出了用繩子系著(zhù)頭發(fā)掛在房梁上，只要一打瞌睡，頭發(fā)就會(huì )被繩子扯的瞌睡全無(wú)，所以能通宵達旦的研習學(xué)問(wèn)。另一個(gè)故事講的古代一個(gè)叫蘇秦的.人，他也十分喜愛(ài)讀書(shū)，每一天讀書(shū)到深夜，他準備了一個(gè)錐子在書(shū)籍旁邊，只要自我打瞌睡了，就用錐子扎自我的大腿讓自我堅持清醒。他們是多么熱愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習，對于知識的渴望使他們擁有懸梁刺股的精神，他們最終都成為了很杰出的人。

　　我們對待也要有懸梁刺股的精神，歷史上每一個(gè)偉大的人都是經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習。世上無(wú)難事只怕有心人，只要我們堅定目標，并付出比別人更多的時(shí)間和精力，就必須會(huì )有所成。

　　懸梁刺股故事讀書(shū)感受 9

　　今日看了一則成語(yǔ)故事《懸梁刺股》，這則成語(yǔ)講的是兩個(gè)故事。都是關(guān)于奮力學(xué)習的.。懸梁是漢朝的孫敬為了防止睡覺(jué)打瞌睡，就用繩子把頭發(fā)綁在房梁上，只要一困繩子就會(huì )拉他的頭發(fā)，他就痛醒了。刺股是戰國時(shí)期的蘇秦為了專(zhuān)心讀書(shū)，他為自我準備了一個(gè)錐子，只要一分心就用錐子刺大腿。而最終孫敬成了政治家，蘇秦成了著(zhù)名的外交家。

　　我被孫敬、蘇秦讀書(shū)的精神深深打動(dòng)了，他們?yōu)榱俗x好書(shū)那么努力，再想想我。不愛(ài)讀書(shū)，做作業(yè)，做事情總是做的很慢，拖得很晚。教師，家長(cháng)都對我很頭痛。

　　此刻生活條件好了，對我們學(xué)習有利的因素越來(lái)越多，我更應當抓住這良好的條件好好學(xué)習。

　　懸梁刺股故事讀書(shū)感受 10

　　我讀了《懸梁刺股》這篇故事后，感觸異常深。

　　在漢朝有一個(gè)人叫孫敬，他十分好學(xué)，常常從早到晚學(xué)個(gè)不停，為了避免自我打瞌睡，于是他就用繩子拴住自我的頭發(fā)，再把繩子系在房梁上。而在戰國時(shí)期的蘇秦下苦功讀書(shū)，夜以繼日地勤學(xué)苦思，每當疲勞至極時(shí)，他便用錐子刺自我的大腿，這樣就能減輕疲勞，繼續學(xué)習。最終孫敬和蘇秦都學(xué)有所成，可見(jiàn)，他們是多么愛(ài)學(xué)習，多么刻苦。

　　是的，我們所取得的優(yōu)異成績(jì)并不是憑空而來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習才會(huì )獲得豐碩的果實(shí)。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，在我一年級時(shí)，我的成績(jì)并不夢(mèng)想，每次考試都有些馬虎、粗心，總是要出現一些不應當的錯誤，我也不明白這是為什么之后，在教師和爸爸媽媽的幫忙下，我認識到了錯誤的根源，那是因為我學(xué)習上比較懶散，總是靜不下心來(lái)，所以才會(huì )導致粗心。于是，我嘗試著(zhù)靜下心來(lái)，刻苦學(xué)習，用了一年的`時(shí)間才慢慢改掉這些毛病，此刻，我的成績(jì)明顯上升。

　　從這篇故事中，我們要汲取古人“懸梁刺股”的精神，在今后的學(xué)習生活中不斷前進(jìn)。

　　懸梁刺股故事讀書(shū)感受 11

　　先給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事有很多人都聽(tīng)過(guò)。

　　懸梁刺股——東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨自一人不停地讀書(shū)。 每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣會(huì )把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

　　戰國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視�；丶液�，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的`刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。 他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。這就使蘇秦"刺股"的故事。

　　這個(gè)故事告訴我們——只要付出時(shí)間和精力，就會(huì )有收獲。也說(shuō)的是只要下功夫，就會(huì )有收獲，用以激勵人發(fā)憤讀書(shū)學(xué)習。

　　他們這種精神是好的，但是根據我們現在的情況，他們這種發(fā)奮學(xué)習的方法不必模仿。

　　懸梁刺股故事讀書(shū)感受 12

　　今天，我看了《懸梁刺股》這個(gè)故事。我對主人公孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習的精神感到，無(wú)比佩服。

　　漢朝人孫敬為了好好學(xué)習，不讓自己瞌睡，就把頭發(fā)吊在房梁下，這樣，他就不會(huì )睡著(zhù)，這就是“懸梁”“刺股”就是蘇秦的故事，他為了游說(shuō)各諸侯國，成就大業(yè)，就刻苦學(xué)習，為了驅走睡意，就用錐子猛刺自己的大腿。這樣，大腿一痛，就又精神起來(lái)了。(.)孫敬和蘇秦二人刻苦攻讀，終于成為了政治家。他們的'故事和起來(lái)，就是“懸梁刺股”。

　　面對孫敬和蘇秦，我聯(lián)想到自己。平時(shí)，老師布置讀的作業(yè)時(shí)，我總會(huì )把讀的數目少讀一點(diǎn)，或不讀。想到這里，我的臉火紅火紅的�，F在想想，如果一碰到讀的作業(yè)，就不讀，就什么也學(xué)不到，最后只能一事無(wú)成。

　　懸梁刺股這個(gè)故事教育了我，鼓舞了我，我要向他們學(xué)習，努力學(xué)習，不怕困難，做一個(gè)對祖國有用的人。

　　懸梁刺股故事讀書(shū)感受 13

　　大家應該都聽(tīng)過(guò)懸梁刺股的故事，它說(shuō)的是：在春秋戰國時(shí)期，楚國的蘇秦因為很窮，所以他的妻子、嫂子都瞧不起他，就連飯也不給他吃，水也不讓他喝。

　　從此，他便開(kāi)始認真的讀書(shū)，白天，他頭也不抬一下子，一直在那兒苦讀。外面的鳥(niǎo)叫聲、下雨聲、風(fēng)聲，就好像什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。

　　到了晚上，他點(diǎn)亮了油燈，又開(kāi)始認真地讀書(shū)，可是，他老是打瞌睡，他心里想：這可怎么辦呢？于是，他想了起來(lái)，他想啊想，想啊想，終于有一個(gè)好辦法。他拿出了一把錐子，一要打瞌睡，就用鋒利無(wú)比的錐子刺自己的大腿。他就這樣日日夜夜的讀書(shū)，最后，終于成了一個(gè)有用的人。

　　后來(lái)，漢朝有一個(gè)人叫孫敬，家里也是非常分窮，可以說(shuō)是一貧如洗。

　　于是，他暗暗的定下了決心，準備認真的學(xué)習，好好讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)有用的人，讓大家大吃一驚。

　　從此以后，他開(kāi)始專(zhuān)心致致地讀書(shū)，白天，他認真地讀書(shū)，外面不管是小雨沙沙的聲音，咚咚的`鐘聲、美麗的花兒爭奇斗艷的開(kāi)放，還是美麗的小喜雀，他都好像什么東西也沒(méi)有看見(jiàn)，什么東西也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，一直讀書(shū)。一直讀到晚上，還在讀�？墒堑搅送砩�，他已經(jīng)累的是筋疲力盡了，總是打瞌睡，有的時(shí)候差一點(diǎn)點(diǎn)都快要睡著(zhù)了，于是他就想：這下可該怎么辦呢？難道就這樣睡覺(jué)嗎？這樣可以嗎？他又轉念一想：不行，就這樣睡的話(huà)，那么讀書(shū)原來(lái)的時(shí)間不就少了很多了嗎？終于，他想出了一個(gè)好辦法，他拿來(lái)了一根牢固無(wú)比的麻花繩，把自己的頭發(fā)拴在房梁上。這樣，一想睡覺(jué)，頭一往下，拴在房梁上的繩子，就會(huì )拉自己的頭發(fā)，一痛就不用困了。

　　這就樣，他日日夜夜的苦讀，最后，終于成為了一個(gè)同蘇秦一樣有才學(xué)，有本領(lǐng)的人。

　　后來(lái)就出現了成語(yǔ)懸梁刺股。

　　聽(tīng)了這個(gè)成語(yǔ)故事，有些人會(huì )以為這兩個(gè)人很傻，累了睡覺(jué)有什么不好的，這就錯了，其實(shí)懸梁刺股這個(gè)成語(yǔ)故事，表達了一個(gè)真理，不管是什么事情，只要你認真去做，就一定能取得成功。你們看，我所說(shuō)的道理，是不是在這個(gè)成語(yǔ)故事中有所存在呢？

　　真可謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”呀！

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