愛(ài)的教育中經(jīng)典故事的讀后感
讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)的教育中經(jīng)典故事的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的教育中經(jīng)典故事的讀后感1
這個(gè)暑假，在學(xué)校的推薦下，我讀完了《愛(ài)的教育》這本好書(shū)，深深地被書(shū)中一個(gè)個(gè)平凡的人物而又不平凡的思想品質(zhì)所感動(dòng)�！稅�(ài)的教育》是由意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng )作的長(cháng)篇日記體小說(shuō)，主要描述的是一個(gè)小學(xué)四年級學(xué)生安利柯一個(gè)學(xué)年的生活，期間穿插著(zhù)老師給學(xué)生講述的“每月例話(huà)”，還有父母教導他的許多具有啟發(fā)意義的文章。這本小說(shuō)通過(guò)對生活樸素的描寫(xiě)，使人感受到一個(gè)最根本的東西，愛(ài)。
在小說(shuō)中，令我印象最深刻的故事是“每月例話(huà)”《少年筆耕》。這個(gè)故事講述了小學(xué)生敘利亞的父親除了日間有辛苦的鐵路工作以外，為了維持一家子的生計，夜晚又接了書(shū)件來(lái)抄寫(xiě)，而敘利亞卻因擔心父親太過(guò)勞累，每個(gè)夜晚都爬起來(lái)悄悄地幫父親抄寫(xiě)。雖然他因睡眠不足在上課時(shí)打瞌睡，被老師批評，被父親責罵，可還是堅持了三個(gè)月，讓父親多掙了不少錢(qián)。最終父親發(fā)現了這件事，他很自責自己錯怪了兒子，也非常感謝兒子為一家子付出的辛勞，父子倆又親熱起來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們，父母是很辛苦的，我們要向敘利亞學(xué)習，在生活中做些自己力所能及的事，適量地為父母分擔，讓他們多多休息。同時(shí)我們也要好好學(xué)習，天天向上，不要讓父母操心。
讀了這本書(shū)，我體會(huì )到了，在這個(gè)世界上無(wú)時(shí)無(wú)處不存在愛(ài)。是老師的愛(ài)讓我們在知識的海洋里遨游，成長(cháng)為一個(gè)有用的人；是爸爸媽媽的愛(ài)讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )地生活；是白衣天使的愛(ài)讓我們生病時(shí)及時(shí)得到治療，恢復健康；這就是愛(ài)，愛(ài)讓我們感動(dòng)，讓我們快樂(lè )。一個(gè)人如果失去了愛(ài)，那才真正失去了所有的一切。哪怕是一個(gè)很失敗的人、一個(gè)身無(wú)分文的人，只要還有支持他的家人、好心人，哪怕是陌生人，那他就可以從頭再來(lái)，可以重新創(chuàng )業(yè)，重新工作，重新學(xué)習，重新開(kāi)始新的生活。所以我們要珍惜愛(ài)，不要讓愛(ài)在生活中消失。我自己也要做一個(gè)有愛(ài)的人，得到愛(ài)，也貢獻愛(ài)，讓愛(ài)永遠流傳下去！寫(xiě)到這里，想起教師節就要到了，我和小學(xué)同學(xué)們約好了明天一起去母校一師附小，看望曾經(jīng)教導我們的老師，感謝老師的教書(shū)育人，為此還要抓緊時(shí)間準備賀卡呢，讓小小一張賀卡承載濃濃的師生情。所以，就此擱筆，準備賀卡去啦。
愛(ài)的教育中經(jīng)典故事的讀后感2
“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”愛(ài)，無(wú)處不在。
我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，又讓我對愛(ài)有了更深的理解。從小，我們就在愛(ài)中成長(cháng)。有爺爺、奶奶的寵愛(ài)，爸爸、媽媽的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，叔叔、阿姨的喜愛(ài)，同學(xué)、朋友的友愛(ài)。愛(ài)是多么美好，就像糖果一樣甜。
讀了《愛(ài)的教育》后，我發(fā)現生活中不止有親人、朋友的愛(ài)，還有許許多多其他人的愛(ài)，甚至是一些素不相識人奉獻的愛(ài)。我試著(zhù)去發(fā)現這些愛(ài)。
在汶川地震中，無(wú)數感人的故事以及英雄人物值得我們敬佩、流淚、學(xué)習。用生命支撐，舍身護生的人民教師譚千秋；“摘下我的翅膀，送你飛翔”，愛(ài)唱歌的張米亞老師，用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住生命之門(mén)；13歲的何翠青用自己的右腿換回了十幾名同學(xué)的生命，“我后悔沒(méi)能救出更多的同學(xué)”她說(shuō)到。還有勇敢少年荊利杰，可愛(ài)的小英雄林浩……他們用生命，用行動(dòng)把愛(ài)的音符再次唱響。還有我親眼見(jiàn)到市民在廣場(chǎng)上排隊獻血、捐錢(qián)、捐物，年老和年幼的志愿者隨處可見(jiàn)，這些人從未謀面，卻有血濃于水的親情，我忽然明白這些都是愛(ài)——無(wú)私而偉大的愛(ài)。
歲月悄悄的溜走，我慢慢長(cháng)大了。我不再是那種只知道獲取愛(ài)的孩子，我也要伸出雙手，獻上自己的愛(ài)。
我會(huì )利用周末時(shí)間，參加義工活動(dòng)、幫助福利院的孩子們。也積極參與社會(huì )上組織的.愛(ài)心活動(dòng)。在生活中，當我幫媽媽刷刷筷子、洗洗碗，幫爸爸沏好一杯茶時(shí)，爸爸媽媽會(huì )給我一個(gè)欣慰的微笑；當我幫同學(xué)解開(kāi)一道難題時(shí)，同學(xué)會(huì )回給我一個(gè)感謝的微笑；當我幫助一個(gè)小同學(xué)把撒了一地的書(shū)本撿起來(lái)時(shí)，回報我的是一聲甜甜的“謝謝”。我發(fā)現只要你付出愛(ài)，別人就會(huì )回報愛(ài)，你的朋友會(huì )越來(lái)越多。
我在愛(ài)中長(cháng)大，在接受愛(ài)的同時(shí)，發(fā)現愛(ài)、感謝愛(ài)，也學(xué)會(huì )了付出愛(ài)。正是愛(ài)讓我不斷的成長(cháng)，給了我學(xué)習的動(dòng)力，促使我不段的進(jìn)步，也讓世界更美好。
愛(ài)，猶如春天的清風(fēng)，夏天的細雨，秋天的碩果，冬日的暖陽(yáng)，總是在人們需要的時(shí)候出現，溫暖著(zhù)人們的心！
愛(ài)――連著(zhù)你我他！
愛(ài)的教育中經(jīng)典故事的讀后感3
愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì )讓人感受動(dòng)不已。例如，每月故事中，馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開(kāi)時(shí)，還和家里保持著(zhù)聯(lián)絡(luò )�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò )。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功�；I備好了一切，馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，憑借著(zhù)馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價(jià)值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛(ài)肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數，卻顯得樣無(wú)知，那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……
“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì )忽略周?chē)膼?ài)：如父母對子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒(méi)有細細地加以體會(huì )。而如果你加以體會(huì )，你會(huì )感覺(jué)到，人生，這是一個(gè)多么美好的東西��！
有時(shí)候，當我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì )怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已，有的想更悲觀(guān)，則會(huì )自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！
其實(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，細細品味我們周?chē)囊磺�，一定�?huì )發(fā)現，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀！
當你能夠感受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候，相信你一定不會(huì )吝惜付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人，是不是？
朋友們、請你帶著(zhù)一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中。你會(huì )發(fā)現：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。請乘上“愛(ài)”的小舟，走完屬于你自己的愛(ài)的人生。
【愛(ài)的教育中經(jīng)典故事的讀后感】相關(guān)文章：
【推薦】愛(ài)的教育讀后感02-08
愛(ài)的教育讀后感【推薦】02-05
《愛(ài)的教育》-讀后感550字02-08
《愛(ài)的教育》-讀后感600字01-26
愛(ài)的故事讀后感700字02-08
讀愛(ài)的教育讀后感400字01-27
愛(ài)的教育寒假讀后感600字01-26
愛(ài)的教育讀后感作文(15篇)09-13
季羨林經(jīng)的典語(yǔ)錄07-03
精典勵志的好句12-16