善良的孩子是天使——讀《綠拇指男孩》有感
當認真看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的善良的孩子是天使——讀《綠拇指男孩》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這個(gè)暑假我讀了好多書(shū)，其中讓我至今難忘的是法國作家莫里斯·杜思寫(xiě)的《綠拇指男孩》。
這個(gè)故事講述了一個(gè)出生在米爾寶富裕家庭的小孩兒弟嘟，他原先根本不知何為丑惡，何為貧窮。等到他八歲終于要正式上學(xué)時(shí)，沒(méi)想到一心向學(xué)的他卻擋不住瞌睡蟲(chóng)的甜言誘惑，于是老師的聲音成了搖籃曲，在米爾寶的課也變成了睡覺(jué)課，三天下來(lái)，學(xué)校把他還給了他的父母。既然跟別人不一樣，父母只好另行打算，讓弟嘟先學(xué)種花，很快園丁翹胡子先生發(fā)現了弟嘟的綠拇指：只要弟嘟用他的綠拇指輕輕地點(diǎn)一下有種子的土地，花草就會(huì )馬上長(cháng)出來(lái)。于是監獄成了弟嘟綠拇指神功的第一個(gè)試驗場(chǎng)，果然一鳴驚人！他讓又難看又陰森的監獄到處爬滿(mǎn)了蔓藤、忍冬，仙人掌取代了墻頂恐怖的鐵刺，玫瑰花鋪滿(mǎn)了監獄的外墻，犯人們再也不想逃走了，愛(ài)打架的也停止不打架了。緊接著(zhù)平民窟又煥然一新！你瞧，千萬(wàn)朵牽�；ㄍ凶×丝煲顾姆孔�，地上到處長(cháng)滿(mǎn)了天竺葵，貧窮區竟然變成了米爾寶城里最美的`區域，當地的居民也因此找到了各種各樣的工作。接下來(lái)，弟嘟還讓動(dòng)物園成為了“花花世界”，到處綠意盎然，動(dòng)物們開(kāi)心地在植物間玩耍，一派生機勃勃。他還在爸爸兵工廠(chǎng)里的各種兵器上纏繞各種植物，讓大炮噴出美麗的花朵，從而使“去吧”國和“滾吧”國停止了戰爭。
然而，就在人們漸漸習慣了這些變化之后，弟嘟卻不見(jiàn)了。他究竟到哪里去了呢？原來(lái)因為翹胡子先生去世，弟嘟很是傷心，于是他在翹胡子先生去世的第三天，順著(zhù)從草地上長(cháng)出的長(cháng)藤爬到天上，再也沒(méi)有下來(lái)。第二天早上，大家看到了草地上小健啃草后長(cháng)出金黃色花朵寫(xiě)成的字——弟嘟是天使！
莫里斯·杜思以詼諧的語(yǔ)言講述了這個(gè)趣味盎然的童話(huà)故事，閱讀中，我領(lǐng)略了豐富的花草知識，腦海里不時(shí)浮現花團錦簇的美景。更讓我感動(dòng)不已的是故事的結局和字里行間突顯的人間溫情，尤其是主人公弟嘟那顆金子般善良的心。
合上書(shū)本，我不由閉上眼想象：要是我能有綠拇指就好了，各種花草就能在冬天冒出新芽，燦爛綻放，人們即使在冬天也能望見(jiàn)繽紛的世界，體會(huì )生命的多彩；這樣的話(huà)，垃圾站就會(huì )變成花的海洋，世界充滿(mǎn)芬芳甜蜜；這樣的話(huà)，污水溝就會(huì )成為水草肥美的人間仙境；這樣的話(huà)，沙漠也成了瓜果飄香的綠洲……
力所能及地去幫助需要幫助的人吧！相信我們每個(gè)人都是“天使”，我們每個(gè)人都擁有“綠拇指”!
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