戲曲進(jìn)校園讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的戲曲進(jìn)校園讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
戲曲進(jìn)校園讀后感1
戲曲是中國傳統的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈、戲曲是中國傳統的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈、。今天上午，我們學(xué)校進(jìn)行了戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)，河南不光有食物的特色：燴面。我們河南也有很有象征的豫劇。
以前我認為戲曲都是一些老掉牙的東西，動(dòng)作很慢，說(shuō)話(huà)很慢，沒(méi)有一點(diǎn)節奏感，跟不上現在的潮流，但是，你認真看一看，認真聽(tīng)一聽(tīng)你就會(huì )發(fā)現，戲曲其實(shí)挺有趣的。
首先是花木蘭征途，同學(xué)們很激動(dòng)，人山人海，整個(gè)校園都洋溢著(zhù)戲曲的氣息，花木蘭后面插著(zhù)一把劍，手里拿著(zhù)馬鞭，并說(shuō)著(zhù)：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男？”從頭到腳五顏六色，好看極了……花木蘭唱完之后，還叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)學(xué)習唱戲，同學(xué)們都唱的津津有味，下面的觀(guān)眾也不由自主的唱起來(lái)。
戲曲的藝術(shù)魅力，我們怎可忘記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統藝術(shù)，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去！
戲曲進(jìn)校園讀后感2
星期五，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。在今天我們學(xué)校開(kāi)展了20xx年二七區傳統文化進(jìn)校園系列活動(dòng)。全校師生聚集在操場(chǎng)上，來(lái)看好聽(tīng)又精彩的戲曲。
主持人給我們介紹了豫�。涸诤幽显∮址Q(chēng)河南梆子河南高調。還有許多戲曲如：京劇、越劇、黃梅戲、
接下來(lái)都演了：《花木蘭征途》、《見(jiàn)皇姑》、《痛說(shuō)革命家史》、《轅門(mén)外三聲炮》。我最喜歡的是《花木蘭征途》和《見(jiàn)皇姑》。
《花木蘭征途》主要講了：木蘭替父從軍，在途中遇到了劉忠，開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)。談?wù)撝形易钕矚g花木蘭說(shuō)的一句話(huà)：
劉大哥講那話(huà)理太偏
誰(shuí)說(shuō)女子不如男
還有就是《見(jiàn)皇姑》，講了包丞相定附馬爺的罪�；使脕�(lái)見(jiàn)包丞相，來(lái)要附馬爺，包丞相說(shuō)，附馬爺犯了欺君之罪，體現了包丞相的鐵面無(wú)私。
這次，長(cháng)輩們千里迢迢來(lái)我們學(xué)校表演戲劇，讓我們了解傳統藝術(shù)文化？不僅傳承經(jīng)典，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
戲曲進(jìn)校園讀后感3
中國戲曲，歷史悠久，種類(lèi)繁多，是我國幾千年民族歷史文化的一種象征，它也是我國的民族風(fēng)格特色之一。
今天我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)關(guān)于戲曲的活動(dòng)——戲曲進(jìn)校園。我們激動(dòng)萬(wàn)分，到了第二節下課，我們排著(zhù)隊有序的入了場(chǎng)。節目開(kāi)始了，主持人首先介紹了戲曲，宣布現在開(kāi)始。開(kāi)始表演節目了，第一個(gè)節目是孫悟空借芭蕉扇。孫悟空真是武藝高強呀！剩下的節目更是五花八門(mén)！其中，讓我最感興趣的是最后的戲曲基本功展示，空翻，鐵鋪翻等。
看完這些戲曲，我很佩服他們。俗話(huà)說(shuō)："臺上一分鐘,臺下十年功"，他們之所以演得這么好，可都是平時(shí)練的呀！
戲曲進(jìn)校園讀后感4
風(fēng)和日麗的上午，我們在學(xué)校舉行了戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。
首先是花木蘭。戲曲家穿著(zhù)的服裝是藍色的，有許多的條紋，頭飾是金黃色和紅色相間的，腰間還插著(zhù)一把紅色的劍。恰一看還真像花木蘭�；咎m表演的可真好。我看的是津津有味，同學(xué)們也是高興的直較好。
沒(méi)想到花木蘭老師還舉行了教學(xué)。老師有耐心地為我們介紹著(zhù)花木蘭的寶劍，并細心地幫同學(xué)糾正那句誰(shuí)說(shuō)女子不如男這可體現出了花木蘭的鋼氣。
第二個(gè)《見(jiàn)皇姑》那一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉色衣服的老師，就像仙女下凡一樣，個(gè)個(gè)都很漂亮。還有一位面帶胡須臉上畫(huà)著(zhù)面具的老師，直爽的走上來(lái)，可以看出來(lái)他很大氣。這個(gè)老師唱的可真好。剛的聲音里邊突出一點(diǎn)柔聲，真就像白里透紅。
表演結束啦！同學(xué)們都悻悻的離開(kāi)，誰(shuí)都舍不得這次表演，誰(shuí)都有想再看一次。操場(chǎng)上響起了同學(xué)們的熱情聲！
戲曲進(jìn)校園讀后感5
璀璨的中華文化戲曲中華文化，源遠流長(cháng)。它不僅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續時(shí)間最長(cháng)的`文明。
今年的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)主要演了上黨梆子，其中令我印象最深的便是《花木蘭征途》和《見(jiàn)皇姑》。
當我聽(tīng)到《花木蘭征途》中的誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我為女子驕傲；當我聽(tīng)到《見(jiàn)皇姑》中包公請求鍘陳世美時(shí)，我又為包公的正直無(wú)私肅然起敬。
這些戲曲，就像我國的一部部不同的歷史，只有懂得挖掘它的人；只有懂得關(guān)注它的人；只有懂得欣賞它的人，才稱(chēng)得上是真正的中國人。
戲曲是我們的國劇，戲曲是我們的國寶！如今，我們這些青少年的兒童，只知道關(guān)注一些流行的音樂(lè )或一些特別火的影視，我們已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統文化，藝術(shù)。我們要多去欣賞中華民族的傳統文化，藝術(shù)，讓后代的人知道，讓青少年的兒童知道戲曲的藝術(shù)魅力！讓它永遠流傳下去！
戲曲進(jìn)校園讀后感6
星期三下午，我們班全體同學(xué)參加了學(xué)校組織的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。
下午，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服來(lái)到了學(xué)校的階梯教室，一進(jìn)入教室，濃濃的戲曲氛圍就撲面而來(lái)。大屏幕上顯示著(zhù)“弘揚民族文化，傳承戲曲精髓”的主題。主持人上場(chǎng)了，她先講述了比較著(zhù)名的戲曲種類(lèi)有：昆曲、粵劇、川劇等；然后說(shuō)了戲曲由文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)和雜技五個(gè)表演藝術(shù)組成；最后說(shuō)綜合性、虛擬性和程式性是戲曲的主要藝術(shù)特征。
隨后進(jìn)行了精彩的表演。首先表演了豫劇《朝陽(yáng)溝》，讓我感覺(jué)到了豫劇的行腔甘暢。隨后我們又聽(tīng)了幾部我不知名的戲曲，但我最喜歡的是《穆桂英掛帥》，穆桂英為了國家安危，披上舊日的鎧甲，擂響了出征的戰鼓，她掛帥出征的精神令我敬佩。
通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了戲曲的基本知識，并為這種表演形式所折服，精致的妝扮，精彩的唱腔，精深的文化底蘊都令我沉醉其中。我雖然不會(huì )表演，但我會(huì )向其他人宣傳，把這種傳統文化發(fā)揚光大。
戲曲進(jìn)校園讀后感7
昨天上午，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，主要請來(lái)了外面專(zhuān)門(mén)演戲曲的人到我們學(xué)校去表演。
我們都搬著(zhù)我們的凳子到操場(chǎng)上坐上去觀(guān)看戲曲，這表演可謂是生龍活虎，我們觀(guān)看的人可謂是人山人海，場(chǎng)面熱鬧極了。首先是那些人給我們表演了花木蘭的戲曲，邊唱邊描述了花木蘭替父從軍的故事，我們都看得津津有味、全神貫注、饒有興趣接下來(lái)又表演了劉大哥講話(huà)這個(gè)故事，如果我們聽(tīng)不懂的話(huà)，舞臺的旁邊還顯示著(zhù)字幕，這可真是太周到了呀！接下來(lái)又繼續表演了一個(gè)緊張而又激烈的現代抗日劇，講的是女兒和奶奶誓死捍衛傳家寶，不交給日本人，我當時(shí)看得熱血沸騰，這一部戲曲又許多的同學(xué)的看過(guò)，所以臺下全都是討論的聲音。
我覺(jué)得戲曲進(jìn)校園這個(gè)活動(dòng)可不只是單單讓我們來(lái)快樂(lè )的，更多的是讓我們懂得戲曲，了解戲曲，熱愛(ài)戲曲，關(guān)愛(ài)戲曲，表演戲曲。戲曲會(huì )讓我們懂得許多的知識，許多的歡樂(lè )。
戲曲進(jìn)校園讀后感8
戲曲源遠流長(cháng)，是我國的經(jīng)典。不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格，如京劇、曲劇、豫劇、川劇河南墜子，上黨梆子、太康道情……
今年的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)主要演了上黨梆子，其中令我印象最深的便是《花木蘭征途》和《見(jiàn)皇姑》。
當我聽(tīng)到《花木蘭征途》中的“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”，我熱血沸騰；當我聽(tīng)到《見(jiàn)皇姑》中包公請求鍘陳世美時(shí)，我又為包公的正直肅然起敬。
我現在才感受到什么是”不看戲曲的人，枉做中國人“。不是嗎?這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱(chēng)得上是真正的中國人。
戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國��！如今的社會(huì )，我們這些青少年兒童，也只關(guān)注流行音樂(lè )或影視，我們已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統藝術(shù)。戲曲的藝術(shù)魅力，我們不能忘記。我們要多去欣賞中華民族的傳統藝術(shù)，讓它永遠流傳下去!
戲曲進(jìn)校園讀后感9
今天，十月十八日，我們學(xué)校舉行了第二屆戲曲進(jìn)校園’’的活動(dòng)。我們都歡欣鼓舞，在班里焦急地等待著(zhù)。
終于輪到六年級排隊了，我們迅速地出了教室排好隊，等待開(kāi)始。記得還很小的時(shí)候，爺爺奶奶經(jīng)常帶著(zhù)我去看戲。爺爺奶奶看的倒是津津有味，回家了，也還不忘要在唱上幾嗓子，我卻覺(jué)得又憋屈又無(wú)聊，把看戲當成是對自己的一種折磨，擾的爺爺奶奶也看不成戲，只能打道回府。我心里總會(huì )想：戲有什么好看的，還不如回家去看電視呢！可上次活動(dòng)改變了我對戲曲的認知。
這次見(jiàn)皇姑給我的印象最深。演員上場(chǎng)了。我們雖然坐在最后一排，可那也改變不了我們看戲的熱情。那些演員把人物演的栩栩如生，仿佛自己就是那些人物。
戲曲是我國一大傳統文化，我們要傳承這一項文化，要熱愛(ài)戲曲，了解戲曲。我期待下一次活動(dòng)的開(kāi)展。
戲曲進(jìn)校園讀后感10
我坐在教室里看書(shū)，時(shí)不時(shí)看向窗外的操場(chǎng)，因為現在是上課時(shí)間，所以我不能大聲起哄。外面的老師指揮著(zhù)低年級的同學(xué)們有秩序的，安靜的找到自己班級的位置坐下，我看到操場(chǎng)上的舞臺掛著(zhù)一個(gè)寫(xiě)著(zhù)戲曲進(jìn)校園的牌子。便知道是要舉行活動(dòng)了。
外面傳來(lái)一陣廣播聲，是告訴高年級的同學(xué)們，要搬凳子去操場(chǎng)開(kāi)展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。我走出班級，外面天氣晴朗，有著(zhù)溫暖而又不炎熱的太陽(yáng)，坐在操場(chǎng)上曬著(zhù)太陽(yáng)很舒服，何況還有人到我們學(xué)校演出，想想就很美好。
我們在聽(tīng)戲的同時(shí)，大隊輔導員向我們班走來(lái)，挑選了幾個(gè)模仿能力好的同學(xué)上臺和表演的人互動(dòng)，他們走到臺上，面帶微笑，每個(gè)人都很激動(dòng)，但不緊張，反而很自信。他們的動(dòng)作基本統一，聲音洪亮，大家也都很熱情，掌聲不斷。
活動(dòng)接近尾聲，學(xué)校這是第二次開(kāi)展戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)了，我們每一個(gè)人都在進(jìn)步，紀律越來(lái)越好，這也是一種進(jìn)步，只要我們努力就會(huì )出現驚人的成績(jì)。
戲曲進(jìn)校園讀后感11
今天中午我在午托部時(shí)，聽(tīng)到有人說(shuō)會(huì )在學(xué)校，今天下午會(huì )在學(xué)校聽(tīng)戲曲，剛開(kāi)始我還不信，不一會(huì )兒，我到操場(chǎng)上玩的時(shí)候，看到學(xué)校門(mén)口停著(zhù)一輛大巴。
到了學(xué)校我才看到在國旗臺前面搭著(zhù)一個(gè)大舞臺，這我才相信，他們說(shuō)的話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，三到六年級的學(xué)生全都到大舞臺的前坐下。主持人說(shuō)：今天，給我們講一講豫劇、京劇、越劇。戲曲開(kāi)始了，演的有:《卷席筒》、《小放�！�、《花木蘭》等等……
在這些戲曲中，我比較喜歡小放牛和花木蘭，下面我給大家介紹一下小放牛吧，劇中有一位姑娘在放羊中迷路了，在此，還有一位牧童在放羊，這位姑娘去問(wèn)路，俏皮的牧童給這位姑娘說(shuō)：我們對對子，我對上聯(lián)，你對下聯(lián)，如果你對對了，我就送你到杏花村，于是二人就一問(wèn)一答，而且邊唱邊舞，對完對子，結果這位姑娘對的全對，于是牧童就送姑娘到杏花村。
其實(shí)我們在生活中，多聽(tīng)聽(tīng)戲曲，也能感受到戲曲的美好。
戲曲進(jìn)校園讀后感12
今天下午，我們四五六年級在豐慶路小學(xué)學(xué)校進(jìn)行了戲曲進(jìn)校園活動(dòng)！
下午2點(diǎn)半，我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)已經(jīng)有好多班級在了，在主持人老師的指導下，我們快速找好班級的位置，有秩序的坐下來(lái)！這時(shí)候精彩的節目就開(kāi)始了！主持人叔叔給我們講解了關(guān)于戲曲人物的分類(lèi)，有生、旦、凈、末、丑！還看了好幾個(gè)精彩的戲曲節目，有四大名著(zhù)中，西游記的真假美猴王，花木蘭女伴男裝，替父從軍的故事，還有抬花轎，同學(xué)們看的津津有味，讓我了解到這么多精彩的故事，讓我也對戲曲產(chǎn)生了濃厚的興趣。
兩個(gè)多小時(shí)很快就過(guò)去了，我們依依不舍的離開(kāi)了！期待下一次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)趕快到來(lái)！
戲曲進(jìn)校園讀后感13
今天我們上了一節很有意思的課——戲曲進(jìn)京劇。通過(guò)這節課，我了解了許多跟京劇有關(guān)的知識。
京劇，源于1790年，距今已有兩百多年的歷史了，是世界古老的戲劇藝術(shù)之中的一個(gè)。京劇有行當:生旦凈丑。也不通門(mén)功課:唱念做打。了解了這些知識并且掌握的是每一位京劇演員必須會(huì )的一門(mén)功課。京劇不僅只在中國流行，也深受外國使者的喜愛(ài)，有一些外國友人因為熱愛(ài)中國的京劇,不遠千里而來(lái)，學(xué)了中國的傳統文化。在足球比賽中，許多觀(guān)眾都運用京劇臉譜的形式,把自己的臉涂成喜愛(ài)的是隊顏色。
俗話(huà)說(shuō):“要知道梨子的味道，最好親嘗一嘗;因為不嘗不知道一嘗下一跳呢？”今天的語(yǔ)文課，當我仔細欣賞了中國友人別具格的戲曲時(shí)，我真為之震撼。
京劇是中國古老的文化，我為中國有這樣的文代而驕傲和自豪。
戲曲進(jìn)校園讀后感14
周四，我們觀(guān)看了我們的河南豫劇，我最喜歡的是豫劇小倉娃，小倉娃的媽媽陷害了他的嫂嫂，小倉娃便去法庭上說(shuō)是自己是那個(gè)人，便被官兵帶著(zhù)一路走到洛陽(yáng)，在這里我們要學(xué)習小倉娃不怕恐懼的精神，還要學(xué)習他為他人著(zhù)想的精神。
豫劇紅燈記，里面有一位70多歲的媽媽?zhuān)麄兊募覍俣紴榱烁锩鼱奚�，這一家人只剩下她和她的孫女，這使我很感動(dòng)。
這次戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)，讓我知道了豫劇是我們河南的第一大特色，知道了河南有很多女英雄為人民而戰，為中國民族而犧牲。
戲曲遠渡長(cháng)江，在很多個(gè)國家都很出名，所以我們以后要多聽(tīng)戲曲。
戲曲進(jìn)校園讀后感15
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的“戲曲進(jìn)校園”
還沒(méi)有開(kāi)始之前，舞臺就布置好了，123年級就已經(jīng)坐在舞臺前了。在廣播下幾幾年級下來(lái)集合后，終于該我們六年級了。下去集合排成體育隊。
“各位老師和同學(xué)們以及戲曲老師們，大家，上午好！”主持人帶不帶上宣布的。我們大家的心情像一朵隨時(shí)都有可能爆發(fā)的火山一樣。
表演開(kāi)始，一位穿著(zhù)紅衣服的任何一位穿著(zhù)藍衣服的人上舞臺，音樂(lè )突然響起，點(diǎn)燃了全場(chǎng)人們激動(dòng)的心。爆發(fā)了！爆發(fā)了！突然！舞臺上出現了一位打扮像王母娘娘的人走上舞臺，與紅色人和藍色人一唱一和。我有點(diǎn)兒聽(tīng)不懂。
第二個(gè)節目是花木蘭，體現了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男的精神”？
包青天是一位判官。所以，名字是“見(jiàn)皇姑”。講的是為了判一個(gè)罪人，皇姑與包青天一齊辨認此事而紛論。
看完了多個(gè)節目，我才知道我國的戲曲是中國的靈魂��！
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