孩子的品格讀后感800字
認真品味一部名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的孩子的品格讀后感800字，希望對大家有所幫助。
最近拜讀了彭凱平老師寫(xiě)的《孩子的品格》，它的副標題是“寫(xiě)給父母的積極心理學(xué)”。
這本書(shū)普及了一個(gè)常識：好的心理學(xué)是有科學(xué)依據的，而不是簡(jiǎn)單的心靈雞湯、經(jīng)驗總結。它直擊的主題：怎么樣能夠培養一個(gè)更加陽(yáng)光健康的孩子。這本書(shū)開(kāi)篇就寫(xiě)了一個(gè)非常沉痛的案例。這個(gè)事例告訴我們，心理學(xué)的作用不在于完全治好一個(gè)問(wèn)題，我們就是給人一種希望、一個(gè)光明、一個(gè)援助，讓那些在黑暗中徘徊、掙扎的人知道有人可以去幫助他們，這一點(diǎn)很重要。
人是有一種內在的積極力量的，我要去鼓勵他，去挖掘他身上的積極力量，并且幫助他設計出一些行為的'規范。書(shū)中告訴我們：情緒其實(shí)也是一種智力。這個(gè)能力是可以鍛煉、修煉的。當然還可以溝通、交流、談心、說(shuō)話(huà)、運動(dòng)、冥想，這些都能對情緒有幫助。
其實(shí)在某種程度上，大多數父母所看到的孩子的不良行為，其實(shí)都是自己不良行為的反射。所以要想讓孩子的情緒力提高，你得先管好自己的情緒。
把抗逆力當作一個(gè)免疫能力。而抗逆力的鍛煉應該是孩子自己選擇的，而不是父母設計的。這一點(diǎn)其實(shí)挺重要的，因為如果孩子沒(méi)有自主選擇的權力，而是被父母安排抗逆力的鍛煉時(shí)，他會(huì )產(chǎn)生反抗、焦慮、不理解、憤怒等情緒。所以，通過(guò)溝通、交流，讓孩子自己選擇接受什么樣的挑戰，這一點(diǎn)是特別重要的。我們發(fā)現，父母完全可以跟孩子共同設計一個(gè)抗逆力的挑戰，比如鋼琴彈多長(cháng)時(shí)間，彈什么樣的曲子，難度有多少，進(jìn)步的標準是什么，孩子的自主選擇其實(shí)是特別重要的。
有道無(wú)術(shù)，術(shù)可至深；有術(shù)無(wú)道，永遠止于術(shù)。心理學(xué)給你一些道理，而這些道理你懂了之后，方法自然而然就會(huì )產(chǎn)生；但是如果你學(xué)這個(gè)方法，學(xué)那個(gè)方法，卻不懂得后面的科學(xué)道理，你就永遠被方法所累，而且還不一定產(chǎn)生好的效果。
如果我們了解一些腦科學(xué)，了解一些最新的研究，知道孩子的大腦是怎么發(fā)育的，搞清楚你自己的大腦會(huì )有什么樣的問(wèn)題，你會(huì )發(fā)現其實(shí)教育很簡(jiǎn)單。正本清源，就是你給孩子足夠的支撐、足夠的愛(ài)，讓他有自由選擇的機會(huì )
【孩子的品格讀后感800字】相關(guān)文章：
有關(guān)品格的諺語(yǔ)12-23
關(guān)于品格的諺語(yǔ)10-22
生命的品格閱讀答案12-10
關(guān)于梅花品格的詩(shī)句11-29
最閃亮的品格誠信09-02
梅花高潔品格的詩(shī)句11-26
描寫(xiě)梅花的品格的詩(shī)句11-29
贊美梅花高潔品格的詩(shī)句11-29
贊美梅花高尚品格的詩(shī)句11-30