《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1000字范文
當品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1000字范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1000字范文1
“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò):當他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌而不忘而羞愧。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè),為人類(lèi)的解放而戰斗!
說(shuō)這句話(huà)的人就是保爾·柯察金。保爾從小就因為報復老師而退學(xué),但保爾沒(méi)有放棄。他先后有了幾次失去工作的經(jīng)歷,依然堅忍不拔,因為他的作者,蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基不讓他退縮,他自己也是這樣一個(gè)百折不撓的人。他曾說(shuō)過(guò):“天并不都是藍的,云也并不都是白的,但生命的花卻永遠都是鮮艷的!彼嬖V我們萬(wàn)物不都是如一的,但都有一顆富有活力的心,這是不變的。
這一段話(huà)讓我有了很深的感觸,保爾讓我們明白的不僅是生命的意義,還有我們鮮活的內心迸發(fā)出的奇異的光彩,是他百折不撓和自理能力讓他遠離死神;是他的堅貞不屈和不言放棄讓他擁有愛(ài)情;是他的不抱怨生活的不公讓他擁有幸福的后半生;是他的自理能力讓他在各種情況下工作,自理無(wú)疑是他前進(jìn)的力量。
在他的筆下,保爾也有一顆這樣的心,卻不僅僅是充滿(mǎn)活力,而且毫不氣妥,他與作者一樣疾病纏身,依然不屈不撓的與病魔對抗。在這樣堅持不懈的努力下,兩個(gè)+人都獲得了成功,保爾打敗了病魔,作者奧斯特洛夫斯基完成了大作。
在他筆下的保爾是多么堅強和自理。想想現在的大人和孩子,大人害怕孩子受傷,有的孩子被父母束縛在視線(xiàn)內,有的孩子因為父母的溺愛(ài),變得小鳥(niǎo)依人,他們害怕獨自面對,但他們從不擔心,因為那些溺愛(ài)的父母會(huì )為孩子解決一切困難自立自強的孩子越來(lái)越少了,他們變得越來(lái)越強進(jìn)入了高中需要在那里學(xué)會(huì )自力更生和自理。只有那些自立的人才能在那里找到屬于自己的天地,在自己的天地中大放異彩。而軟弱的人呢,他們無(wú)法自理,處處需要別人的幫助。最后大家將帶上自己的基礎一起經(jīng)歷磨煉。這時(shí)候能表現的輕松自然的是當初能自理的人,而那些時(shí)時(shí)刻刻緊張愚鈍的人則是后者。從這一例子中,我們可以輕松的知道,一個(gè)人能夠自理自立的成長(cháng),不斷經(jīng)受鍛煉是多么重要,少了它有些人的一生都將會(huì )碌碌而不為。
不屈不撓,經(jīng)受鍛煉對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的,是它們讓人更加努力奮進(jìn)。他們在跑道上奮勇向前,在困境中不畏險阻。古人說(shuō):“玉不琢,不成器!币餐瑯又,只有經(jīng)歷雕琢之后,才是美玉。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見(jiàn)那道屬于自己的,美麗無(wú)比的彩虹。保爾的精神值得我們敬佩,也值得我們去好好學(xué)習,更值得下一代人去好好領(lǐng)悟它的品格與精神。百煉成鋼,只有經(jīng)受鍛煉,才能成為祖國的棟梁之才!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1000字范文2
《鋼鐵是怎樣煉成的》——一個(gè)感動(dòng)了幾代人的故事;保爾·柯察金——一個(gè)激勵了幾代人的英雄;“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而奮斗!薄痪湔鸷沉藥状说.誓言。今天爸爸和我一起又重讀了這本他已看過(guò)很多遍的小說(shuō)。我們又一起聊起了人生的價(jià)值,聊起了我們該如何去完成自己的人生目標。
作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在主人公保爾·柯察金身上映出了自己的影子。本書(shū)介紹了一位出生貧窮的少年保爾因報復兇惡神甫的虐待被學(xué)校開(kāi)除了,他只好在車(chē)站的食堂做童工。一九一七年沙皇被推翻了,紅軍來(lái)到了保爾的家鄉,他們的稱(chēng)號是:布爾什維克。在老布爾什維克朱赫來(lái)的引導下保爾參加了紅軍,成了一名優(yōu)秀的偵察兵,后又騎兵部隊里作戰,但負了傷。在西伯利亞修鐵路時(shí),他舊傷復發(fā),差點(diǎn)死去。出院后保爾的左臂、雙腿殘廢,但他還是在不斷學(xué)習,后來(lái)保爾雙目也失明了,便用收音機來(lái)彌補視力的缺陷,還是不停的學(xué)習、學(xué)習。保爾始終頑強地與病魔作著(zhù)斗爭,并用筆寫(xiě)下了自己光輝的人生。
保爾的一生是平凡的一生,沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,也沒(méi)有世人矚目的偉業(yè)。但他的一生又是光輝的一生,他以一個(gè)布爾什維克對共產(chǎn)主義的堅定信念,走完了自己坎坷的一生。
“錘煉”——一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)詞,一個(gè)機械的過(guò)程,鋼鐵在這個(gè)過(guò)程中變得堅韌。人生也并不是時(shí)刻都是精彩的,我們也是在簡(jiǎn)單的生活中,在不斷的遇到困難——克服困難中堅定自己的意志和信念。在學(xué)習中遇到難題了,如何查找資料,請教老師,攻克難題;學(xué)習成績(jì)下降了,如何分析原因,刻苦努力,迎頭趕上;在父母不在身邊的時(shí)候,如何照顧自己,學(xué)習自立。這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻都需要有堅強的意志不斷地去面對去完成。
今天,坐在明亮的教室里,伴著(zhù)朗朗書(shū)聲我們不斷學(xué)習新的知識;擁在軟軟的沙發(fā)上,看著(zhù)《新聞聯(lián)播》我們不斷感受著(zhù)時(shí)代日新月異的發(fā)展。我們這一代青少年已無(wú)法想象沙皇時(shí)代的保爾為了每月十個(gè)盧布的工資,起早貪黑,用他幼小的心靈和身軀承受著(zhù)不堪的重壓。當然,我們今天已不需要擔心再回到沙皇時(shí)代去經(jīng)受少年保爾同樣的磨難,但是無(wú)論社會(huì )如何發(fā)展,時(shí)代如何進(jìn)步,在人生的成長(cháng)道路上是不可能永遠一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到這樣那樣的困難,遇到挫折,遇到坎坷。我們如何面對?是放棄目標還是不懈努力,保爾已經(jīng)給我們上了很好的一課。
當我們長(cháng)大以后,回首往事,我們能象保爾一樣不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧嗎?我相信我能!我可以!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1000字范文3
在這一段時(shí)間里,我和爸爸讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀了后我和爸爸非常感動(dòng),有許多說(shuō)不盡的話(huà)。
我說(shuō):“保爾的一生是十分曲折的。他決不是一個(gè)天生的英雄,而是通過(guò)自身斗爭,在戰斗、勞動(dòng)、工作的種種困難中磨練,從而由一個(gè)出生貧寒,而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅強的意志和剛強的性格的共產(chǎn)主義戰士。保爾不僅在革命時(shí)受到了數不盡的迫害和排斥,當他因傷退伍,雙目失明,身體癱瘓,面臨著(zhù)死亡的威脅時(shí),仍然是那樣的'頑強不屈,把筆作為武器,開(kāi)始新的生活。
我說(shuō):“《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話(huà):“人在痛苦中,只有一樣能挽救他,那就是感覺(jué)到人民需要他,知道他的生存并非無(wú)益!笔堑,一個(gè)人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的。才不會(huì )被生活中的困難、不幸所壓倒,才會(huì )在斗爭中堅強起來(lái),成熟起來(lái),理解人生,熱愛(ài)人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的?我們一定會(huì )想到那熊熊的高溫煉爐。的確,我們每個(gè)人如同生鐵,生活中的挫折和困難好比是煉爐。鐵成鋼,只有靠一種途徑——煉!”
爸爸說(shuō):“人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì )遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì )領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!焙捅栂啾,我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執著(zhù)的追求,在正確的生活目標,他才不會(huì )被生活所拖累,不會(huì )被不幸所壓倒,他才會(huì )在苦難的熊熊烈焰中堅強起來(lái),成熟起來(lái),去熱愛(ài)生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天。當今的社會(huì )是競爭激烈的信息社會(huì ),知識經(jīng)濟已初見(jiàn)端倪。從國際社會(huì )來(lái)看,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律,國際圍繞經(jīng)濟和科技展開(kāi)的競爭日趨激烈,各國都著(zhù)眼于搶占21世紀發(fā)展的制高點(diǎn),這就使我國面臨著(zhù)新的機遇和新的挑戰。中國“趕上時(shí)代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著(zhù)走向全面振興的機遇和挑戰。國家需要學(xué)識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng )新的人才。所以,我們別無(wú)選擇,只能是跨越知識的坎坷,勇往直前!21世紀的鐘聲即將敲響,我們站在新世紀的門(mén)檻上,尋找往日的英雄情結,重塑“保爾精神”,意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛,讓我們以保爾為榜樣,去煉就人生,樂(lè )觀(guān)地擁抱我們的未來(lái)吧!”
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了遇到困難,受到挫折,遭遇不幸時(shí)該勇往直前。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1000字范文4
人,最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能夠說(shuō):“我已經(jīng)把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。
——題記
鐵人,所謂鐵打之人。
保爾,作為《鋼鐵是怎樣煉成的》男主角,他的心,是善良的。他的愛(ài),是無(wú)私的。
冬妮婭,保爾的初戀對象,他們在熱戀時(shí)山盟海誓。但保爾作為一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級革命戰士,他發(fā)現他的一生不能有太多的耽擱,務(wù)必要將自己的能力與力氣毫無(wú)保留地奉獻給祖國,不能有太多耽擱,不能與資產(chǎn)階級有太多的瓜葛。
與冬妮婭分手了。
從那以后的保爾,化兒女情長(cháng)為無(wú)限動(dòng)力,更是砥礪前行,在騎兵隊里立下赫赫戰功。但事與愿違,保爾身負重傷,退出前線(xiàn)。
戰爭結束后的保爾,并不是貪圖享樂(lè ),而是深藏功與名,更盡力地去奉獻自己,他將自己的一腔熱血灑在了為人民服務(wù)上。于是,他去修鐵路。
那是與冬妮婭見(jiàn)的最后一次見(jiàn)面。
當時(shí),冬妮婭早已結了婚。一翻敘舊后,保爾不帶私人情感繼續投入到了修路的工作當中。眼看鐵路就要修好了,但保爾不幸染上了風(fēng)寒,又從線(xiàn)退了下來(lái)。
保爾,以他那鐵一般的精神,雖然病情沒(méi)有好轉,但是他早已不想要停下來(lái),他要回到戰場(chǎng)上去,找回那份屬于他自己的工作。
但大失所望,保爾的身體越來(lái)越不得勁。本以為他會(huì )與《活著(zhù)》中的男主角德福一樣,死于非命,但是他堅持了下來(lái)。
“任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結束自己!這是最懦弱也是最容易的出路!彼麑屖樟似饋(lái),并且鼓勵自己重新站起來(lái)。
他結了婚,將母親接了過(guò)來(lái),他重新調整過(guò)來(lái)。在幸福美滿(mǎn)的時(shí)候,災禍降臨,他只剩下幾根手指能動(dòng),其他的都廢掉了。但他仍然堅持依靠口述,寫(xiě)下了前半篇《暴風(fēng)雨中誕生的》。
困難又來(lái)了,稿子沒(méi)了。
保爾的心涼了。但他知道上帝不會(huì )因為個(gè)人而偏袒每一個(gè)人。他重新拾起了本子和筆,從頭再來(lái),將所有的靈感聚集在一起,爆發(fā)出不同尋常的能量。
稿子投了,就像石頭落進(jìn)大海不見(jiàn)蹤跡,一個(gè)月,兩個(gè)月····終于,終于,保爾的書(shū)發(fā)表了,全國上下的反應十分強烈。保爾的書(shū)得到了暢銷(xiāo)。
顧城說(shuō)過(guò):“黑暗賦予我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!鄙系劢o予我熱血,我怎敢不沸騰。保爾就是這樣的,永遠熱血沸騰。
鋼是在烈火中燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人同樣可以在生活的斗爭中和艱苦的考驗中鍛煉出來(lái),并且學(xué)會(huì )在生活中從不灰心喪氣。
保爾,這位鋼鐵直男以著(zhù)堅強的意志,刻苦的精神流傳千古。
這不就是你嗎?奧斯特洛夫斯基。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1000字范文5
相信大家,都曾被老師或家長(cháng)要求,有空去讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),但更顯然我們的家長(cháng)或老師也都期望我們能成為保爾·柯察金式的人,或能從他的身上獲取無(wú)限的能量,為今后的生活、以后的人生得以保駕護航。
讀過(guò)此書(shū)的人,或許讀完此書(shū)會(huì )激情高昂,不怕困難,堅持心中的理想而不懈奮斗。但我們在現實(shí)的社會(huì )中,難道僅只是需要精神食糧來(lái)不停的慰藉我們的思想嗎?換言之,如果我們只是一味的空喊一種口號,一貫的臆想一種行為,而不誠摯的付諸于實(shí)際的行動(dòng),那這種精神只是被膚淺化、表面化,所以,我們讀書(shū)不能只死讀書(shū),而不去活學(xué)活用,只停留在表面。
在我們周?chē),應該有很多這樣的例子。比如,我們的小學(xué)老師會(huì )讓學(xué)生背一定量詞語(yǔ)的釋義,但小學(xué)生是真的能否理解這個(gè)詞語(yǔ)嗎?我們買(mǎi)衣服總聽(tīng)銷(xiāo)售員說(shuō)這衣服是怎樣怎樣的好,但我們是的確能了解這衣服的質(zhì)量“好”嗎?又或許“道貌岸然”道聽(tīng)途說(shuō),我們也總能從其中悉數獲得一些所謂大家眼中的常識,一些所謂“好”的標準,但如果不加深入的分析、判斷、領(lǐng)悟,只停留在表面,很顯然,我們也只能從其間獲得些許皮毛,“以詐傳詐、以訛傳訛”,就像這本書(shū),這本好書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》,如果不把這種精神去真正的運用到我們的工作生活中,那同樣對我們來(lái)說(shuō),讀后收益近歸于零。既浪費了時(shí)間,又浪費了精力。那我們要怎樣做才能滲透這本書(shū)的內涵呢?
我們應該根據自己的實(shí)際情況來(lái)具體的考慮思量這個(gè)問(wèn)題,而不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去盲從。如,生活中,我們是否花錢(qián)總大手大腳,有今日沒(méi)明日,從不考慮后果,或只簡(jiǎn)單的靠自己的節省來(lái)過(guò)日子,而不拿出實(shí)際行動(dòng)去捍衛自己思想的這種行為,那么在讀完本書(shū)后,是否應該想一下,自己的這種行為或此種狀況是怎樣造成的,又難道不應該試著(zhù)去真正的學(xué)著(zhù)戰勝自我呢?
一種健康的思想、一種正確的精神只有讓她真正的滲入到我們的骨髓里,才能主動(dòng)地支配我們的行為,漸而改善我們的生活,并不斷的讓我們的生命煥發(fā)異樣的神采。生活遇到拮據時(shí),我們可以想一想它,使自己堅信生活的理念,從而去確實(shí)開(kāi)展行動(dòng),規勸自己為生存而不懈努力;學(xué)習中遲滯不前時(shí),我們可以想一想它,通過(guò)自己的領(lǐng)悟,使自己回歸初心,砥礪前行,從而更加堅定自己的思想,達到學(xué)習的最終目的,獲得人生的成功。
有人說(shuō),人生應是豐富多彩的,但“從一而終”的人生誰(shuí)又能說(shuō)是個(gè)錯誤?因而,與其把大把的光陰放在許多事情上,不如去真正的植入一種精神、一種思想滲入到我們的骨髓中,漸而全面去改善我們的生活,煥發(fā)人生的精彩。
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