高中呼蘭河傳讀后感600字
品味完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的高中呼蘭河傳讀后感600字，歡迎大家分享。
這是作者的故鄉——呼蘭河，一個(gè)不太繁華的小城市，一個(gè)一到冬天就將水缸凍裂、房子凍住的小城市，一個(gè)延續了多少年舊傳統卻依然不見(jiàn)改觀(guān)的小城市：靜靜地流淌在歷史的長(cháng)河中。這里是蕭紅成長(cháng)的地方，這里有她的喜悅，亦有她的悲傷。透過(guò)歷史的櫥窗，我仿佛看到年幼的蕭紅在大花園里忽而和蝴蝶、蜻蜓玩耍，忽而與祖父討論各種植物的名稱(chēng)。
她的快樂(lè )唯獨在這里得到釋放，這廣闊的天地，告別了房子里那狹小的世界，在她眼里這里的東西才那么鮮活富有生命力。她愛(ài)的是祖父，因為祖父愛(ài)她疼她，祖父陪她玩，給她念唐詩(shī)，于她跟家里其他人的表現形成了截然不同的差別，難怪作者把許多筆墨和難得的回憶都放到祖父和后花園里，這里就是她唯一的樂(lè )土呀!可以想象，當作者經(jīng)歷了那么多的顛沛流離，世事變遷后，這段童年經(jīng)歷于她還是非常美好的。然而，時(shí)代帶來(lái)的不幸是難以抗拒的。每當看到那封閉落后的小城市上演的一幕幕荒唐至極的情節時(shí)，我想發(fā)笑，可每每此時(shí)，我的心頭就像壓著(zhù)一塊大石頭似的，我笑不出來(lái)，甚至想流淚。為故事中人物的命運痛心，為那個(gè)時(shí)代痛心!
馬路中間的大泥坑，害慘了多少途徑的車(chē)馬行人，甚至有一次有一個(gè)小孩跌進(jìn)去，人們不找坑的原因，偏偏說(shuō)學(xué)堂教壞了孩子，只因學(xué)堂老師告訴孩子們沒(méi)有龍王，人們便認為這是老天在懲罰他。即便如此，都沒(méi)有一個(gè)人想辦法把大坑填上，任由它害人。那專(zhuān)門(mén)為死去的人預備的扎彩鋪，讓死人在陰間盡享榮華富貴，這不是說(shuō)笑么!還有通過(guò)跳大繩的方式來(lái)給人治病，多么的愚昧無(wú)知啊!當然，最讓人難受的要數小團圓媳婦和馮歪子嘴老婆的死，她們的死有那么多的共同之處，卻又各自有著(zhù)各自的悲哀。小團圓媳婦，年紀輕輕嫁到婆家，只因身高太高不符合自己的年齡，只因走路快了點(diǎn)，吃飯多了點(diǎn)便被周?chē)娜苏f(shuō)閑話(huà)，甚至遭到婆婆的暴打。才十二歲的小姑娘，便要忍受這般人世的痛苦，被奪去做自我的自由不說(shuō)，最后竟被活活打死。再來(lái)看看馮歪子嘴的老婆，在她沒(méi)嫁給馮歪子嘴之前，人們都夸贊她是個(gè)好姑娘，是個(gè)興家立業(yè)的好手。
可一得知她嫁給了馮歪子嘴，閑話(huà)便鋪天蓋地的來(lái)了，嫌她力氣太大的有，說(shuō)她嗓門(mén)太高的'有，總之之前的一切優(yōu)點(diǎn)都被否定，可受傷害的還是這可憐的女人，經(jīng)受著(zhù)來(lái)自丈夫和周?chē)浾摰碾p重折磨。她最終也得病而死。這生活于舊時(shí)代的兩位女性，本該享有自己自由的生活，卻偏偏被當時(shí)那些封建愚昧的世俗觀(guān)念套上枷鎖，她們不再是自己，而是周?chē)瞬栌囡埡髽O力批判的對象，她們沒(méi)有權利掌控自己的命運，任由婆婆和自己男人在自己肉體和精神上的雙重宰割，他們是時(shí)代的犧牲品!當我讀到這些的時(shí)候，我真的感覺(jué)好沉重，而故事的結局也同樣是悲慘的：我”的祖父去世了，有二伯去世了，老廚子也去世了，父親母親也不知去哪里了�；疑氖澜�，平凡的時(shí)代，單純的人們，落后的生活現狀，愚昧的精神狀態(tài)?這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮。但我想作者在成年之后才寫(xiě)下這樣一部似自傳而非自傳的書(shū)時(shí)，我想她還是非常懷念那段對她來(lái)說(shuō)還算是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活的吧。
讓我們重聽(tīng)那“得得”的馬蹄聲，清脆的甩鞭聲，重看那讓大白狗變成紅色，小白豬變成小金豬的火燒云，重溫那灰色年代夾雜著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)美好，也為作者的靈魂送去一絲慰藉。最后請允許我放飛作者的希冀：花開(kāi)了，就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的。一切都活了。都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么;要怎么樣，就怎么樣。都是自由的……對，但愿都是自由的!