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書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字（精選15篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字 1
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著(zhù)。書(shū)中故事曲折離奇，驚險萬(wàn)分，扣人心弦。海底森林，珊瑚王國，去南極點(diǎn)，和章魚(yú)群。
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認為他是一個(gè)獨角鯨，并邀請美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。通行的'還有阿龍納斯仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被獨角鯨救起，這是他們發(fā)現，原來(lái)海洋中的獨角鯨是一艘構造精妙的潛水艇�！胞W鵡螺號”則是潛水艇的名字，他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是最終還是落入漩渦里，生死未卜下落不明，而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將知道的海底世界公布于世。
書(shū)中想象合理，尤其許多書(shū)中的事物現在早已發(fā)現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書(shū)之后，對里面的情節、人物及海底世界，都有了一定的了解，不是假的，這本書(shū)的確不錯我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大的作家們用他們必勝的知識與智慧創(chuàng )造出世界名著(zhù)，以盛久不衰的魅力，感染著(zhù)一代又一代的人，它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì )深深的吸引著(zhù)你的。
書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字 2
超前的先進(jìn)概念，富有真實(shí)性的幻想，《海底兩萬(wàn)里》將讀者帶入了一個(gè)兼具科普與藝術(shù)的海底世界。
記得原文中有這樣一句話(huà)“‘鸚鵡螺’號比現有科技領(lǐng)先了一個(gè)世紀，或許領(lǐng)先了幾個(gè)世紀�！痹谶@本書(shū)發(fā)行后不到一個(gè)世紀里，人類(lèi)就研制出了比小說(shuō)中更為先進(jìn)的核動(dòng)力潛艇。為了紀念《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)，世上第一艘核潛艇同樣被命名為“鸚鵡螺”號。
《海底兩萬(wàn)里》與其他很多科幻不同的是，它其中的很多內容都是有依據的，從而沒(méi)有了“天方夜譚”的感覺(jué)。此書(shū)成功做到了幻而不玄，讓讀者既有興趣閱讀又不會(huì )覺(jué)得過(guò)于虛假。
這本書(shū)還有一點(diǎn)值得學(xué)習的就是它在科普之余兼具人物心理描寫(xiě)與人文關(guān)懷。三個(gè)外來(lái)者在被困“鸚鵡螺”號時(shí)的心理變化，主角對探索海洋的強烈興趣以及內莫艇長(cháng)資助反抗壓迫的人民，都在文中生動(dòng)地體現了出來(lái)。
邏輯性與文學(xué)性兼備，此書(shū)為我們日后寫(xiě)作指引了方向。沒(méi)有邏輯性，文章不真實(shí)、不嚴謹；沒(méi)有文學(xué)藝術(shù)性，文章就缺乏生命力；唯有二者都具備才稱(chēng)得上真正的佳作。雖然日常寫(xiě)作中做到如此并不簡(jiǎn)單，但我們可以朝此方向不斷摸索、不斷總結、不斷提高。
最后值得一提的'是本書(shū)中所體現出的正面價(jià)值觀(guān)。內莫艇長(cháng)避世而不完全厭世，在隱居的同時(shí)亦伸張正義，這其中也有值得我們學(xué)習的精神。無(wú)論世間多么險惡，自己有多么有苦難言，都不能與正義、希望與真理背離。
書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字 3
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。這本書(shū)中主要講述了生物學(xué)家阿龍納隨“鸚鵡螺號”的船長(cháng)尼莫以及兩位同伴周游海洋的故事。他們從波瀾壯闊的太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、以及地中海，最后進(jìn)入大西洋的。他們在路途中見(jiàn)到了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。還經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、被章魚(yú)襲擊等許多險情。
書(shū)中的主人公尼莫船長(cháng)是一個(gè)迷一樣的人物。他性格陰郁、但卻慷慨而富有同情心，他贊美海洋，海洋對于他，可以說(shuō)是一座精神家園，他知識淵博、富可敵國，但卻不愿意與人類(lèi)為伍，所以造出來(lái)了“鸚鵡螺號”這座巨大的潛水艇。在他的身上，一定有一段不為人知的`悲傷往事。阿龍納教授就多次再旅行中流露出對尼莫船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華和學(xué)識的欽佩。
在書(shū)中，幾個(gè)人物各有特點(diǎn)。阿龍納教授知識淵博，性情平和；康賽爾忠心耿耿，、理智、冷靜；魚(yú)叉手奈德蘭脾氣暴躁，孔武有力等等。書(shū)中圍繞之幾個(gè)人物，成就了這篇洋洋灑灑歷史巨著(zhù)。這本事的可讀性還體現在情節曲折緊張、撲朔迷離，作者獨具匠心，巧妙布局。而且作者那豐富的知識和神奇的想象力十分令人驚嘆。在漫長(cháng)的旅途中，時(shí)而將讀者推入險象叢生的惡劣環(huán)境，時(shí)而又將讀者帶入詩(shī)情畫(huà)意的美妙世界。
可以說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》是一部不可不讀的好書(shū)。
書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字 4
輕輕合上《海底兩萬(wàn)里》，回憶著(zhù)書(shū)中凡爾納所描述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中被一種精神充斥著(zhù)，這精神出乎意料的強大，這精神讓靈魂升華——兩萬(wàn)里的愛(ài)國情！
本書(shū)的主角“摩尼船長(cháng)”可是風(fēng)云人物，他是曾經(jīng)的達卡王子，積極的反抗殖民者！家庭的悲劇，國家的不幸讓他流離失所，終于有一天，達卡王子從世界上消失了，摩尼船長(cháng)出世！這個(gè)有著(zhù)大海一樣個(gè)性的'船長(cháng)用一種獨有的方式為他熱愛(ài)的祖國，為他的人民在奮斗！
讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風(fēng)喪膽！
摩尼船長(cháng)是一個(gè)另類(lèi)的英雄，有人對他持有偏見(jiàn)，但是我覺(jué)得這個(gè)他最個(gè)性的愛(ài)國情！海底因為充滿(mǎn)獨特的生物而精彩，世界因為有“摩尼船長(cháng)”這樣充滿(mǎn)棱角的人才變得豐富有趣。
我不會(huì )是下一個(gè)摩尼船長(cháng)，但是我是獨特的我，我也和摩尼船長(cháng)一樣，以自己的方式愛(ài)著(zhù)我的國家，現在我是小學(xué)生，做身邊的小事，過(guò)好每一天，做好每一件事！做好分內事，還要做好老師的助手，監督同學(xué)，發(fā)揮班干部的作用，為我的學(xué)校做貢獻！將來(lái)長(cháng)大了更要為祖國盡綿薄之力！
兩萬(wàn)里的海底，兩萬(wàn)里的愛(ài)國情！《海底兩萬(wàn)里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說(shuō)，更是一種精神，為我們樹(shù)立愛(ài)國主義的豐碑，讓愛(ài)國的精神無(wú)限的傳承下去！
書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字 5
什么是太平洋黑流？什么是墨西哥暖流？颶風(fēng)是怎么形成的？珊瑚礁是怎么形成的……這一系列問(wèn)題，都可以在《海底兩萬(wàn)里》中尋求答案。
這本書(shū)主要講述了博物學(xué)家和他的仆人們被“怪物”——一艘潛艇“鸚鵡號”俘虜了，最后歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。終于逃了出來(lái)。
這艘“鸚鵡號”帶阿龍納斯和他的仆人在海底遠游，帶他們閱覽了變幻無(wú)窮的奇景和各種美妙的生物。這本書(shū)給我感覺(jué)時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉不已，深陷其中；時(shí)而險境連連，令人驚心動(dòng)魄。海底墓地、珊瑚谷、那只巨型章魚(yú)……作者用他獨特的寫(xiě)法向我們展示出一個(gè)豐富有趣的海底世界。
在這本書(shū)里，我印象最深的人物莫過(guò)于尼摩船長(cháng)了。他在整本書(shū)里給我一種神秘的感覺(jué)，只露出冰山一角，仿佛蒙了一層紗，朦朦朧朧的。但到這本書(shū)臨近結尾時(shí)，我才慢慢感覺(jué)到他其實(shí)是一個(gè)很正義的人，最后，他是用海底沉船的千百萬(wàn)金銀去支援正義戰爭了。但他同時(shí)也是一個(gè)復仇者，滿(mǎn)腔仇恨。其實(shí)我們多么希望他不再是那個(gè)滿(mǎn)腔憤怒、滿(mǎn)腔仇恨的戰士，而是真正熱愛(ài)海洋的學(xué)者呀！但愿純潔的大自然能凈化他的心靈。
《海底兩萬(wàn)里》是我看過(guò)最出色的'懸疑科幻小說(shuō)，它里面的情節跌宕起伏，令人不禁深陷其中。最后，但愿尼摩船長(cháng)的仇恨能夠隨時(shí)間的流逝得到真正的化解，而這個(gè)奇幻的海底世界將深深地烙在我們的腦海，永遠伴隨著(zhù)我們……
書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字 6
暑假里我經(jīng)老師推薦，讀了《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是法國19世紀科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。在現在，制造潛水艇已不是難事，但在19世紀時(shí)期甚至連電燈都沒(méi)出現，足可見(jiàn)作者豐富的想象力和強大的構思能力。
它是一部出色的懸念小說(shuō)，從海上的怪物開(kāi)始設置懸念引起讀者猜測：這個(gè)怪物到底是什么東西？接著(zhù)由阿尤納斯博士的視角轉到鸚鵡螺號讓讀者跟著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客大家”飽覽了海底變換的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物：最大的珍珠、最深的海溝、最遠的極地……大章魚(yú)、鯊魚(yú)……《海底連萬(wàn)里》作為一本科幻小說(shuō)塑造了主人公尼摩船長(cháng)和阿尤納斯的生動(dòng)形象，描繪了尼摩船長(cháng)和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、讓人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)到過(guò)海底，卻把海底的景色寫(xiě)得這樣生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，使讀者身臨其境，更顯示出了他具備的`非凡想象力和極為豐富的常識。
文章在寫(xiě)出出神入化的海底場(chǎng)景的同時(shí)也穿插告誡了大家在看到科技造福人類(lèi)的同時(shí)也不可以忽略了預防科技被壞人借助風(fēng)險人類(lèi)。并提出了要愛(ài)惜海洋動(dòng)物不可以濫殺……
書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字 7
神奇迷幻，色彩斑斕，我們看見(jiàn)的只是它的冰山一角，它是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，我們去發(fā)掘、探索。就讓我們隨尼摩船長(cháng)的腳步一起走進(jìn)的深處，探索未知的神秘吧！
在1866年，許多船只在海上發(fā)現了海怪，法國生物學(xué)阿羅納克斯教授受邀追逐海怪。然而，他們一行人發(fā)現這個(gè)寵然大物并不是什么海怪，而是一艘構造奇特的潛水船。這艘潛水艇船身堅固，利用海洋來(lái)發(fā)電。船長(cháng)邀請阿羅納克斯以及他的們進(jìn)行海底，開(kāi)啟了充滿(mǎn)傳奇色彩的旅行。
在這本書(shū)里，我格外的尼摩船長(cháng)。他的神秘為這本書(shū)增添了不少色彩，他可以為法國償還幾百億的國債，看到朋友死去會(huì )無(wú)聲的落淚，會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì )收容所有厭惡陸地的人，會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的'采珠人這個(gè)棄絕人世的天才，究竟了什么？才會(huì )如此的？但我始終相信他一定是個(gè)的人。
我認為《海底兩萬(wàn)里》并不是一本憑空捏造的小說(shuō)，整篇小說(shuō)動(dòng)用大量的筆墨介紹類(lèi)、貝類(lèi)、海底植物、海流等科學(xué)知識，也可見(jiàn)作者的學(xué)識淵博和遠見(jiàn)，這是一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。在哪個(gè)連電燈都沒(méi)有的時(shí)代，作者卻能寫(xiě)出這樣一艘先進(jìn)的潛水艇，這樣在一個(gè)海底環(huán)游的，這需要多么豐富的想象力��！
讀完這本書(shū)，我感觸頗深，三言?xún)烧Z(yǔ)難以言表我心中的感觸。海，是神秘的，在哪的深藍色下究竟有多少未知等待著(zhù)人類(lèi)去探索？這神秘的面紗終有一天我們會(huì )親手揭開(kāi)它
書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字 8
他，常識淵博，向往大海；英勇頑強，反對壓迫；他是一個(gè)矛盾綜合體，小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物——尼摩船長(cháng)。
《海底兩萬(wàn)里》中人物寥寥，第一次閱讀時(shí)，我對這部小說(shuō)不有興趣。但在慢慢知道、細細品讀了這部小說(shuō)之后，我才知曉名著(zhù)為何是名著(zhù)。
這部小說(shuō)懸念豐富，文章的一開(kāi)頭就出現了海怪，引人注意。很多懸念都是圍繞著(zhù)謎普通的尼摩船長(cháng)，即便到了小說(shuō)末尾，讀者迫切想要知曉謎底，卻終沒(méi)答案。這給了讀者無(wú)限的想象。這部分懸念讓我對尼摩船長(cháng)的印象愈加深刻。
初步閱讀，尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯一行人環(huán)游海底，英勇無(wú)畏地救下被鯊魚(yú)襲擊的可憐的采珠人，打撈海底的資金支援陸上的正義戰爭，我以為根據“慣例”，尼摩船長(cháng)該是所謂的“正派”了。但作者的'構思就是如此巧妙，尼摩船長(cháng)個(gè)性鮮明，讓讀者感覺(jué)這不止是一個(gè)虛構的人物，作者把他寫(xiě)活了，尼摩船長(cháng)是一個(gè)有血有肉的人。他同情弱小，善良卻也會(huì )被仇恨沖昏頭腦，他強迫阿龍納斯一行人睡覺(jué)，對戰艦進(jìn)行可怕的報復。這時(shí)，他是冷漠、殘酷的，但當所有都結束了，他對著(zhù)妻兒的肖像跪著(zhù)、伸出胳膊并抽咽起來(lái)，讓讀者好像感覺(jué)到他復雜的心情。復仇并沒(méi)給他帶來(lái)什么，愿所有些仇恨都在這顆倔強的心中消失！
波蘭人民反對沙皇獨裁統治的起義遭到殘酷鎮壓是凡爾納創(chuàng )作《海底兩萬(wàn)里》的導火索。尼摩船長(cháng)的形象在大家的心中永不倒塌！
書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字 9
“誰(shuí)也不能比善良仁愛(ài)的人們更優(yōu)秀”這是來(lái)自《海底兩萬(wàn)里》中的經(jīng)典名句這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的經(jīng)典名作，是一本驚人的科幻小說(shuō)，他的驚人之處不只是他寫(xiě)得夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，而是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事。情節生動(dòng)有趣，景色豐富多彩，人物個(gè)性鮮明。在漫長(cháng)的旅行中，作者時(shí)而將“鸚鵡螺號”推入險象環(huán)生的險惡地帶，時(shí)而又將“鸚鵡螺號”帶入充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。
在故事中尼摩船長(cháng)是一位海洋的.探險者，他知識淵博，仁慈勇敢，卻為了逃避敵人和壓迫者不得不躲在海底。帶領(lǐng)水手們成功地從南極脫險，與大蜘蛛，鯊魚(yú)，章魚(yú)，搏斗，反擊土著(zhù)人的圍攻等等，進(jìn)行了一段驚心動(dòng)魄的海底之旅。
就這樣，我懷著(zhù)好奇的心情，隨著(zhù)書(shū)中的主人公探險者博物學(xué)家阿龍納斯，一行人一起從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。徑直奔向南極地區。又沿拉美海岸北上，隨暖流來(lái)到北海，最后消失在，挪威西海岸的大漩渦中。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)警告人們：在用科技造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視各種植物，保護環(huán)境的呼吁。在書(shū)中提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的話(huà)題，早在一百多年前就有先知者呼吁，所以我們要行動(dòng)起來(lái)，為保護環(huán)境，為保護我們美好的家園。行動(dòng)起來(lái)，爭當新時(shí)代好隊員。保護環(huán)境，人人有責。
書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字 10
我愛(ài)念書(shū)，我的書(shū)廚里琳瑯滿(mǎn)目，世界名著(zhù)、各類(lèi)獲獎小說(shuō)樣樣都有，偵探類(lèi)、故事類(lèi)、科幻類(lèi)、小說(shuō)漫畫(huà)、幽默小笑話(huà)，樣樣都愛(ài)，讀到特別喜歡的，我也會(huì )反復品味，其中讓我印象深刻的還數《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，這本名著(zhù)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿羅納克斯在海洋旅游的所見(jiàn)所聞！這本書(shū)的作者凡爾納，1828年出生，著(zhù)名的科幻小說(shuō)家。他幾乎每年出版一本書(shū)，并獲得“科學(xué)年代的預言家”的稱(chēng)號。
《海底兩萬(wàn)里》主要講的是法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授應邀登上了一艘驅逐艦，參與追捕當時(shí)盛傳的海上“怪物”，把那個(gè)怪物從海洋中清除出去的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng )，生物學(xué)家和他的'仆人與為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來(lái)的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結果發(fā)現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號。潛水艇長(cháng)尼摩邀請他們一行作海底旅游，在航海期間，他們經(jīng)歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚(yú)的搏斗、冰山封路、章魚(yú)的襲擊等不少險情。
在這本書(shū)里，你可以知曉海底森林如何散步；在海底是怎么樣狩獵的；如何制服鯊魚(yú)的；還好了解到是如何沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的。這本書(shū)不止是一本科幻小說(shuō)，它還是一個(gè)海洋，一個(gè)常識的海洋，它也給我了巨大的勇氣，讓我學(xué)好常識，以后也去探索海底未知的奧秘！
書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字 11
寒假里，無(wú)聊得很，就讀了幾本書(shū)，自我感覺(jué)這幾本書(shū)都不錯，尤其是這本《海底兩萬(wàn)里》，構思巧妙，情節驚險，這是法國著(zhù)名小說(shuō)家凡爾納的三部曲中的第二部，主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。
主要講述，在1886年，有人以為在海上見(jiàn)到一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且帶著(zhù)仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。
我很喜歡《海底兩萬(wàn)里》，是因為它有眾多的知音。我們現在的中學(xué)生都很前衛，對語(yǔ)文課本后的名著(zhù)不但不喜歡，甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外，對那些所謂的名著(zhù)沒(méi)有絲毫的興趣，只是偶爾在考試之前看一看罷了，目的.也只是為了應付考試�？墒恰逗５變扇f(wàn)里》不一樣，它雖然是語(yǔ)文新課標的推薦書(shū)目，但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué)，仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無(wú)不描繪的面面俱到、栩栩如生，令人不得不愛(ài)上這部作品。尼摩船長(cháng)所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺(jué)得，它的風(fēng)格可以跟當代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》書(shū)系相媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國作品在當代仍然有那么多的知音，這的確挺了不起的。
書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字 12
剛放寒假，媽媽就給我買(mǎi)了許多本書(shū)，我翻開(kāi)的第一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。我一開(kāi)始讀，就對這本書(shū)愛(ài)不釋手，迫不及待地想要讀到結尾。
《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(cháng)探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現出一幅幅畫(huà)面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……
這些故事曲折動(dòng)人，讀起來(lái)使我驚心動(dòng)魄，給我留下了非常深刻的印象。
到底是什么海怪呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，認真讀《海底兩萬(wàn)里》，這個(gè)海怪的形狀像紡錘，有時(shí)候會(huì )發(fā)出磷光，它的體積比鯨魚(yú)大的多，速度比鯨魚(yú)快的.多，有時(shí)候會(huì )噴出兩條水柱。好多條船就是因為撞到它才沉沒(méi)的。經(jīng)過(guò)我的深讀，才知道傳說(shuō)中的海怪，是一艘叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號里的一員，跟隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和阿龍納斯教授周游了紅海、太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。
讀了《海底兩萬(wàn)里》，我不光認識了海蜘蛛、魚(yú)鱉、抹香鯨、珊瑚、鮟鱇、裙帶菜、發(fā)菜等許多海底生物，還學(xué)了光的折射、海溝、水壓等海底小知識。
大海的資源非常豐富，人類(lèi)可以利用它，但是不可以過(guò)量。雨果說(shuō)得好：“大自然是善良、溫柔的母親，也是冷酷、殘忍的屠夫�！比绻覀內我馄茐乃�，它就會(huì )給我們帶來(lái)災難。
讓我們一起探索，走進(jìn)海底的世界，一起向未來(lái)！
書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字 13
翻開(kāi)這本書(shū)，你就會(huì )隨“鸚鵡螺”號潛水艇進(jìn)行一場(chǎng)奇幻的、激動(dòng)人心的旅程。
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納科幻小說(shuō)三部曲中的第二部。主要講述了“鸚鵡螺”號海底旅行的故事。1866年，海上出現了一只比鯨還大的“怪物”，阿羅納克斯先生受邀參與追捕，但在追捕過(guò)程中與仆人孔塞伊和捕鯨手內德蘭德不幸跌入海洋中。爬到“怪物”上，發(fā)現“怪物”原來(lái)是一艘很大的潛水艇。艇長(cháng)叫尼摩。尼摩艇長(cháng)接待了他們，卻束縛著(zhù)他們的自由。他們隨尼摩艇長(cháng)周游大洋，開(kāi)啟了一段海底之旅。阿羅納克斯與兩位同伴因不想過(guò)監禁生活而逃走，恰巧遇到邁爾大漩流，他們死里逃生，“鸚鵡螺”號卻不知是否擺脫了大漩流……
凡爾納的想象力毫無(wú)束縛，且符合科學(xué)的幻想。它建立在科學(xué)的`基礎上，凡爾納并未去過(guò)海底，卻將海底的瑰麗多姿栩栩如生地描述為我們展現了出來(lái)。海底森林、珊瑚墓地，海底隧道、南極……這些地方使我向往著(zhù)海底世界，十分科學(xué)的依據與細致的描寫(xiě)會(huì )給人以真實(shí)感，每一個(gè)不可思議的、意想不到的先進(jìn)設備之后，都是符合科學(xué)的依據�！逗５變扇f(wàn)里》讓我們飽覽了各大洋的海底奇幻美景，也學(xué)習了解了各個(gè)方面的知識。這就是《海底兩萬(wàn)里》中所具有的魅力。
文學(xué)與科學(xué)相碰撞，形成了這本引人入勝的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，它還在散發(fā)著(zhù)它特有的魅力。
書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字 14
直到今年夏天，我已經(jīng)讀完了《海底兩萬(wàn)里》。但是我總覺(jué)得不夠，所以我打算再讀一遍，因為一本好書(shū)如果能通讀一遍，那么就不會(huì )那么偉大，也不會(huì )成為一本好書(shū)。
看完這本書(shū)，我會(huì )想到一個(gè)豐富的世界，一個(gè)廣闊的海洋，尼莫船長(cháng)會(huì )帶我們去探索海底的奇觀(guān)。在這本書(shū)里，我能感受到平時(shí)感受不到的，也能想到平時(shí)我們想象不到的。
在這本書(shū)里，你可以知道水下森林可以行走，你可以知道如何在海底狩獵，你可以知道尼莫船長(cháng)是如何制服鯊魚(yú)的，你也可以知道鸚鵡螺號是如何突破冰山的圍攻，逃離危險，在危險的海底安全馳騁的，可以給你一種全新的感覺(jué)，體驗另類(lèi)而刺激的生活。
這個(gè)我可以了解一下，也要感謝作者。是作者寫(xiě)了這么好的.文章。這篇文章的作者是儒勒·凡爾納，他被公認為19世紀最富想象力的科幻作家。他寫(xiě)的所有作品都是非凡的。
學(xué)了這么多，還是要學(xué)習。不學(xué)習就不會(huì )知道這么多。其實(shí)多讀書(shū)是好的。比如我讀《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候，有時(shí)候可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人的思維，活躍人的大腦，讓大家在冒險和刺激中享受藝術(shù)。
讓大家多讀書(shū)，進(jìn)入文學(xué)時(shí)代！進(jìn)入文學(xué)，情感會(huì )為之溫暖；進(jìn)入文學(xué)，靈魂會(huì )為之起舞；進(jìn)入文學(xué)，人生就永恒了。在這個(gè)時(shí)代，課外書(shū)會(huì )讓新世紀的年輕人更加優(yōu)雅、優(yōu)雅。
書(shū)籍《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字 15
今天，我為大家分享人民教育出版社的《海底兩萬(wàn)里》第十五章《一封邀請信》和第十六章《漫步海底平原》。
這兩章主要寫(xiě)了“我”在第二天的時(shí)候，覺(jué)得很奇怪，11月16日，尼摩船長(cháng)給了“我”一封信，讓“我”跟他一起打獵，我答應了。一切準備好了以后，“我”便來(lái)到了海底平原，海水清澈見(jiàn)底，可以清晰地看見(jiàn)一百米以?xún)鹊奈矬w。接下來(lái)，“我”便看到了美麗的植蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物，“我”一下子被震?了，海底的花草、礁石、胚芽、貝殼、珊瑚蟲(chóng)等，經(jīng)過(guò)光線(xiàn)的一照，出現了五彩繽紛的'圖。不一會(huì )兒，眼前呈現了一條海生動(dòng)物構成的綠廊，又碰到了一群游動(dòng)的海藻，在海底一百米處，行動(dòng)自如。行至三百米處，陽(yáng)光并不那么耀眼，可以看清路徑，一堆堆模模糊糊的陰影出現在眼前，我猜想那就是海底森林了。
“我”感受到了海底的美麗奇妙，了解了許多海水中的知識。長(cháng)大后也一定要像尼摩船長(cháng)一樣，一起探索海底奧秘，造出像鸚鵡螺號那樣的潛艇，甚至比它更好。
但我依然清楚地認識到，要實(shí)現這樣的夢(mèng)想，并不是一朝一夕之事，現在必須好好學(xué)習，天天向上，為自己的夢(mèng)想而努力拼搏，努力并不一定會(huì )成功，但不努力一定不會(huì )成功。即使沒(méi)有實(shí)現目標，將來(lái)也不后悔，因為我可以對自己說(shuō)：“我努力了，青春沒(méi)有被浪費�！�
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