讀《小桔燈》有感（精選35篇）
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，幾句名言，一段音樂(lè )，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。以下是小編收集整理的讀《小桔燈》有感（精選35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《小桔燈》有感 篇1
我讀了一本書(shū)，其中給我印象最深刻的是冰心奶奶的《小桔燈》，冰心奶奶描寫(xiě)了一個(gè)讓人難忘的小女孩。
在一個(gè)春節前的下午，作者去看望她的一個(gè)朋友，遇到了一個(gè)小姑娘，“只有八九歲的光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，穿著(zhù)破舊的衣褲，光腳穿著(zhù)一雙草鞋�！弊x到這里，我的心里一陣酸楚。
小姑娘來(lái)這里是為了給醫生打電話(huà)，她媽媽病了。我無(wú)法想象，一個(gè)穿著(zhù)草鞋的小女孩獨自一人走在漆黑夜里的山路上，需要怎樣的堅強和勇敢，要換成我是絕對做不到的��！作者買(mǎi)了些小桔子，去看小女孩和她媽媽?zhuān)齻冏≡谝婚g又小又黑的房子里，小女孩又要照顧媽媽?zhuān)忠袚覄?wù)，就連她們的年夜飯也只是“紅薯稀飯”。想起我的生活，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，和小女孩相比，我真幸福呀！“小女孩拿了一個(gè)大大的桔子，將桔子一瓤一瓤的剝下來(lái)，放在媽媽床頭邊�！边@真是個(gè)孝順懂事的孩子！作者臨走時(shí)，小女孩還做了一盞小桔燈，說(shuō)：“天黑，路滑�！彼�告訴作者一切都會(huì )好起來(lái)的。心靈手巧的小女孩，做出的小桔燈光雖然微弱，但讓人心里暖暖的；小姑娘樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，讓人覺(jué)得一切困難都會(huì )過(guò)去的。
讀了這篇文章，我想起我平時(shí)的表現，真慚愧！小女孩堅強勇敢、樂(lè )觀(guān)向上、孝順父母、心靈手巧的好品質(zhì)，深深感動(dòng)了我，以后生活上我要獨立自主，干好自己的事情；學(xué)習上不怕困難、堅持不懈的努力，勇攀高峰！
讀《小桔燈》有感 篇2
今天，我讀了冰心的一篇散文——《小桔燈》，讀完后我深受啟發(fā)。
在這里，我最敬佩的就是小姑娘。因為她學(xué)會(huì )了獨立生活，自從她的父親被國民黨抓走后，她便一個(gè)人照顧起了家，她在媽媽突發(fā)疾病的時(shí)候自己去附近的電話(huà)亭打電話(huà)求救，由于自己太矮小，拿不到電話(huà)，恰好作者冰心遇到，便熱心幫助了她，于是作者冰心便認識了她，和她一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了。
在過(guò)年的時(shí)候，許多人可能吃著(zhù)大魚(yú)大肉，但有一戶(hù)人家卻不同尋�！蔷褪切」媚锛�。雖然她們吃的是再熟悉不過(guò)的稀飯，但在冬天的風(fēng)寒中卻格外溫暖。忽然間門(mén)撲騰一下開(kāi)了，是誰(shuí)呢？原來(lái)是作者冰心看望小女孩來(lái)了，冰心手里提著(zhù)橘子，好像看望親人。作者望了望四周，好像打量著(zhù)她們的家。然后像親人似地，關(guān)心地問(wèn)著(zhù)許多問(wèn)題……
時(shí)間過(guò)得真快，作者要走了，當作者要動(dòng)身的時(shí)候被小女孩攔住了，她取下一個(gè)橘子，給作者做了一個(gè)小桔燈。雖然冬天的風(fēng)狂列地吹著(zhù)，但作者的心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。她們這種不是親人，勝似親人的做法令我感動(dòng)。她們之間是陌生人，她們卻用最溫暖的方式去相互認識、了解，相互關(guān)心，這讓我又想起了一部感人的電視劇——“搭錯車(chē)”。這部影視劇講了有一個(gè)生活困苦的人，在馬路上撿到了一個(gè)孩子，她覺(jué)得這個(gè)孩子非�？蓱z，便下定決心要養大這個(gè)孩子。從此自己所有的錢(qián)都用來(lái)供養孩子。終于，這個(gè)孩子成了一位女明星，然而她的“母親”已不在世了，于是她為自己的母親寫(xiě)了一首感人肺腑的歌曲。
通過(guò)這兩個(gè)故事使我懂得了要珍惜跟親人在一起的美好時(shí)光，我們還要好好學(xué)習，學(xué)會(huì )獨立生活，照顧自己和家人，不要讓父母傷心難過(guò)，爭取讓他們快樂(lè )每一天。
如果讓我跟那個(gè)小女孩相比，我就差遠了，她學(xué)會(huì )了獨立生活，如果讓我去照顧家人，我可能會(huì )像癡子走迷宮一樣，沒(méi)有頭緒�？尚」媚锬�，她卻像一個(gè)成人，我以后要像她學(xué)習，養成獨立生活能力。
讀《小桔燈》有感 篇3
看到《小桔燈》這個(gè)標題時(shí)，我想:小桔燈無(wú)非是一盞用桔子皮做的燈而已，可是轉念一想，如果只是一盞普通的燈，文章怎么會(huì )寫(xiě)這么長(cháng)呢?帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我讀完了全文。
合上書(shū)本，我默然了，之后我的心中蕩起了層層漣漪。這篇文章描寫(xiě)了生活中很細小的一件事，卻在細微之處見(jiàn)真情。它不僅寫(xiě)了一盞用桔子皮做的燈，在作者冰心奶奶的心中，文中小女孩鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神更是那盞永遠亮著(zhù)的小桔燈。
文中故事發(fā)生在一個(gè)春節的下午，作者買(mǎi)了桔子去看望一個(gè)八九歲的小女孩。她的爸爸失蹤了，她還要照顧生病的媽媽?zhuān)∨⒂媒圩悠ぷ隽艘槐K燈，雖然她過(guò)早地擔起生活的重擔，但是小女孩依然樂(lè )觀(guān)，勇敢。
我不由想起我八九歲過(guò)春節的情景，我和家人吃著(zhù)豐盛的團圓飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，然后再出去痛痛快快地放鞭炮，我的生活一片光明，充滿(mǎn)了溫暖。這樣的生活和文中的小女孩無(wú)法比較。
就是在如此舒適的生活中，我們可能會(huì )失去些什么，失去的是堅強，是樂(lè )觀(guān)，是處世不驚，小女孩卻在苦難的生活中得到了鎮定，勇敢，樂(lè )觀(guān)地面對生活，這樣的心境我們和小女孩同樣是無(wú)法比較的。
我們和文中的小女孩一樣，有著(zhù)同樣的童年，而我們的生活卻是大相徑庭。生活就象一杯白開(kāi)水，心態(tài)就象各種調料，你想喝什么樣的水就往里加什么調料，相信生活多姿，童年多彩!
讀《小桔燈》有感 篇4
暑假的一天，當我輕輕地翻開(kāi)這本書(shū)的第一章，我就被里面的故事所吸引了，這本書(shū)就是冰心奶奶畢生心血的一部分——《小桔燈》。
《小桔燈》本身也只是一篇短篇小說(shuō)的標題而已，但是它里面的內容卻是冰心奶奶一點(diǎn)一滴的心血��！而這個(gè)標題在這里作為書(shū)的題目，就更表明這篇小說(shuō)的廣泛程度。而我也最喜歡冰心奶奶的這篇小說(shuō)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我看了這篇小說(shuō)非常感動(dòng)呢！文中的小姑娘很懂事，也很聽(tīng)話(huà)。善良得處處為別人著(zhù)想，可是他自己的父親因為參加革命而失蹤不見(jiàn)，母親又因生病臥床不起，這對一個(gè)小姑娘的打擊真的很大。更因為這樣就同時(shí)表現出她鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神。在種種的困難下，還能夠為冰心奶奶制作出如此溫馨的“小桔燈”，令人為之感動(dòng)。
讀完這本書(shū)，我對冰心奶奶有了更深的了解。我明白冰心奶奶非常喜愛(ài)小孩子，深受人民敬仰。她的作品成為了永恒的經(jīng)典，影響了一代又一代的小讀者。你也來(lái)讀這本充滿(mǎn)愛(ài)的《小桔燈》吧！相信你一定會(huì )有不少的收獲呢！
讀《小桔燈》有感 篇5
或許在幾年后的比賽中，我會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)失誤而失利。但我并不會(huì )像小時(shí)候那般沮喪，或是大哭一場(chǎng)。因為冰心奶奶的《小桔燈》這本書(shū)，使我在各種挫折面前都可以微笑面對。
這是一篇很有意味的意義的散文：一個(gè)女孩來(lái)我家借電話(huà)，她媽媽生病了，要去醫院。我后來(lái)去探望她，才知道她爸爸失蹤了，媽媽也病危�？伤](méi)有放棄對生活的希望，并在我要離開(kāi)的時(shí)候送給我一盞小桔燈，說(shuō)“我們大家也都‘好’了！”從此，這盞小桔燈便成了“我”前進(jìn)的動(dòng)力。
我很佩服《小桔燈》這本書(shū)中的那個(gè)女孩兒，她有勇氣去找“我”借電話(huà)，而我，連向陌生人問(wèn)路的勇氣都沒(méi)有；她可以在母親生病時(shí)不慌張，而我，母親生病時(shí)，著(zhù)急的快流下眼淚；當女孩的爸爸失蹤，媽媽病危時(shí)，她選擇樂(lè )觀(guān)面對生活，而我，卻經(jīng)常因為沒(méi)有正常發(fā)揮而大哭一場(chǎng)；當“我”準備回家時(shí)，她還貼心地送上一盞燈，而我，卻經(jīng)常吝嗇地什么也不給，甚至連送一下他人都不愿意……
其實(shí)，人人心中都有那么一盞燈，它為你指明了方向，為你照亮了前進(jìn)的路，更成為了激勵你前進(jìn)的動(dòng)力。在我的心中，女孩那樂(lè )觀(guān)的精神便是激勵我前行的燈。它曾多次平復了我低落的情緒。
記得有一次朗誦比賽，我正講到情感最深切的部分，突然吞了口口水，本來(lái)為了更好地抒發(fā)情感而吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一口氣的，也因為這突如其來(lái)的口水而打斷了，必須重新吸氣。賽后，老師也和我說(shuō)了這次的毛病，批評了我一頓。我瞬間就留下了眼淚，拿出水瓶喝起水來(lái)，而且一喝就是一瓶，還跑到?jīng)]有人看見(jiàn)的地方默默流淚。自從看了《小桔燈》之后，我覺(jué)得自己太注重得失，也太脆弱了，僅僅是那么小的一個(gè)比賽就可以讓我傷心成這樣。而那個(gè)女孩呢，父母都處于水深火熱之中了，都還那么堅強樂(lè )觀(guān)，而我呢？
在此之后的比賽，我就再也沒(méi)因為失誤而沮喪過(guò)了。老師說(shuō)起毛病，我也只是笑笑，虛心地就受批評。媽媽很奇怪，問(wèn)我為什么不傷心，我微笑著(zhù)告訴她，這是《小桔燈》中的那個(gè)女孩的功勞。要不是她，或許我現在還會(huì )患得患失呢！是啊，文中有這么一句話(huà)，“我提著(zhù)這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著(zhù)，這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明!”正是這鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神，如同我的精神支柱，陪伴著(zhù)我、支持著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我，才可以使我放下憂(yōu)愁，笑對挫折、得失乃至整個(gè)人生！
“命運就算顛沛流離，命運就算曲折離奇，命運就算恐嚇著(zhù)你做人沒(méi)趣味，別流淚心酸，更不應舍棄，我愿能一生永遠陪伴你�！本退闵罱o你開(kāi)巨大的玩笑，也不能放棄，而應該朝著(zhù)自己心中的那盞燈前行，相信自己，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對人生，那盞燈一定會(huì )成為你前進(jìn)的動(dòng)力，你就會(huì )活出屬于你自己的精彩！
讀《小桔燈》有感 篇6
在這個(gè)愉快而充實(shí)的寒假里我一口氣讀完了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》心情久久不能平靜。文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。
她是多么勇敢和鎮定呀！作為一個(gè)地下黨的女兒，當她的父親離開(kāi)了家，母親被特務(wù)毆打而吐血后，她卻不像一般的孩子一樣驚慌失措，哭鼻子，抹眼淚，而是努力幫媽媽做事。媽媽病了，她獨自一人打電話(huà)、請大夫。更難能可貴的是她對革命充滿(mǎn)信心，“不久，我爸爸一定會(huì )回來(lái)的，那時(shí)，我媽媽的病就會(huì )好了。我們‘大家’也都好了！”冰心奶奶也被小姑娘純樸的話(huà)語(yǔ)所鼓舞。我想：正是因為小姑娘擁有追求解放渴望光明的精神所感動(dòng)，才使她有不怕困難、戰勝困難的膽量和勇氣。
她是多么樂(lè )觀(guān)呀：當冰心奶奶問(wèn)她吃什么時(shí)，她笑瞇瞇地回答：“紅薯稀飯--我們的年夜飯�！弊x到這兒，想想自己的幸福生活來(lái)之不易，我感到深深地愧疚。每年全家聚在一起，面對色香味俱全的年夜飯時(shí)，我還會(huì )常常嘟起嘴巴，很不高興地說(shuō)：“又是這些菜！”面對窗外猶如流星般的煙花和噼噼啪啪的爆竹，我還會(huì )挑剔地說(shuō)：“還是這些老花樣！”小姑娘面對只是“紅薯稀飯”的年夜飯，還是如此的幸福，如此樂(lè )觀(guān)。
文章結尾細致地描寫(xiě)了小姑娘為冰心奶奶做了小桔燈。小桔燈雖然只是發(fā)出了一點(diǎn)光，但它卻象征著(zhù)革命必勝。所以，每逢春節，冰心奶奶就會(huì )想起小姑娘他們一家。
戰爭是殘酷的，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。讀了這篇文章，我更加深刻地感受到了這一點(diǎn):我愿做小姑娘一樣堅強樂(lè )觀(guān)的人，長(cháng)大后為我們中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗，做出自己的一份力量！
讀《小桔燈》有感 篇7
今天，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動(dòng)。
當我讀到小姑娘可以獨自一個(gè)人跑到山上，到鄉公所樓上打電話(huà)請大夫，遇到作者后，可以平靜地回答作者的問(wèn)話(huà)，我感到她很勇敢，鎮定!
在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎?鍋里是什么?她笑著(zhù)回答："紅薯稀飯--我們的年夜飯"時(shí)，我的心里感到一陣酸楚。大年夜，這是多么誘人的時(shí)刻呀!
我已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)大年夜。每當這時(shí)，我們全家人都在一起吃著(zhù)香噴噴的餃子，滿(mǎn)滿(mǎn)一大桌子的可口飯菜�？墒�，這些東西對這位小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有。她的母親被打傷了，父親出走而不知下落，過(guò)年只能吃紅薯稀飯�？墒�，她還是非常樂(lè )觀(guān)。這是一個(gè)多么堅強，多么了不起的姑娘啊!
我要像小姑娘一樣勇敢，自信，樂(lè )觀(guān)的面對生活。
讀《小桔燈》有感 篇8
我最近讀了一本短文，這篇并不長(cháng)，卻講述了一篇感人的故事。
書(shū)中，一位小女孩母親病危，父親離家，但她卻臨位不亂，十分鎮定，去尋找電話(huà)，通知醫生去救自己母親。當樂(lè )于助人的作者冰心奶奶得知時(shí)，幫助小女孩接上了醫院電話(huà)。過(guò)了一段時(shí)間，冰心放心不下小女孩與她的母親。買(mǎi)了一些桔子去探望小女孩的母親。冰心臨走時(shí)。因為山路陰暗潮濕，小女孩就為她做了一個(gè)小桔燈。。冰心提著(zhù)小桔燈走上了山路，小桔燈的光亮實(shí)在照不了多遠，但小女孩的鎮定勇敢樂(lè )觀(guān)以及她那充滿(mǎn)希望的心態(tài)卻照亮了作者的心。
我讀了這篇故事真的自愧不如，因為幾年前我由于怕吃苦，又覺(jué)得跳舞很枯燥，因為拉韌帶很痛，自己也做不到每天練習，所以就放棄了自己學(xué)了長(cháng)達三年之久的拉丁舞，當我讀到這篇故事時(shí)，我覺(jué)得當時(shí)不應該放棄。如果可以重新開(kāi)始，我一定會(huì )選繼續學(xué)。但是我已經(jīng)無(wú)法挽回了。我暗暗的下定決心以后遇見(jiàn)相似的時(shí)，我一定會(huì )堅持下去。
讀《小桔燈》有感 篇9
今天早上，我在桌上找到了本《小桔燈》的書(shū)，再仔細一看，哇！作者是冰心！我最喜歡她寫(xiě)的文章了，她可是那個(gè)時(shí)代的才女呀，于是，我迫不急待地打開(kāi)看了起來(lái)。我認真地讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼眶漸漸濕透了，是什么力量讓小女孩如此堅強？讓她勇敢樂(lè )觀(guān)？我很感動(dòng)，因為從文中我看見(jiàn)一個(gè)八九歲的小女孩，她十分得瘦弱，嘴唇凍得發(fā)紫。她說(shuō)：“我想打一下電話(huà)，打XX醫院的電話(huà)，打給胡大夫”。我問(wèn)：“打通電話(huà)說(shuō)什么呢？”她說(shuō)：“你只要說(shuō)王春林家病了，她就來(lái)了”。
電話(huà)打通了，她謝了我，便走了。后來(lái)我她家看見(jiàn)了她問(wèn)她鍋里有什么。她笑著(zhù)說(shuō)：紅薯稀飯---我們的年夜飯。我不由的想起我自己的平時(shí)吃的都是大魚(yú)大肉的，可是她卻笑著(zhù)說(shuō)如此簡(jiǎn)單的年夜飯，可見(jiàn)她是多么得堅強��！小女孩這種堅強樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，就是對于現在的我們也是十分值得學(xué)習的，如果我們不管在生活上或者學(xué)習上遇到了一些困難和挫折，都能像這個(gè)小女孩那樣的堅強，那么，我們不管干什么學(xué)什么都會(huì )成功的！我們現在的小朋友都被父母寵愛(ài)著(zhù).我們就像在蜜罐里泡大的。如果我們有小女孩這樣的經(jīng)歷.一定會(huì )哭得像什么一樣.而不是像小女孩一樣為父母找醫生，那么堅強那么勇敢我們都要向她學(xué)習。
讀《小桔燈》有感 篇10
我放下這篇雋永的文章，閉上雙眼，我看到了被夕陽(yáng)暈染的大黃果樹(shù)，看到了那間"明亮"的小屋……當交織的戰火從一個(gè)小女孩身邊經(jīng)過(guò)，帶走了爸爸，劃傷了媽媽。這時(shí)，她邁出了人生的第一步——在對大人來(lái)說(shuō)都是無(wú)盡的恐懼與黑暗中，她撥響了愛(ài)與堅定的電話(huà)，她用一盞平凡的小桔燈，點(diǎn)亮了冰心的心燈，并有如夜空中最亮的一顆星，照耀著(zhù)冰心走過(guò)了漫長(cháng)的一個(gè)世紀……
《小桔燈》全文在一個(gè)樸素的背景下展開(kāi)，冰心訪(fǎng)友不遇，卻意外地碰見(jiàn)了小女孩，碰見(jiàn)了世上最美麗的孩子。這也許是冰心奶奶最美的"《游園不值》",這一份對生活的熱愛(ài)，希望，怕是上天也會(huì )忍不住動(dòng)心吧！哪怕爸爸"到外面去了",哪怕年夜飯只剩下紅薯稀飯，她也看得到明天的快樂(lè )，明天的美好，哪怕這個(gè)明天，永遠不會(huì )到來(lái)！��！作者接過(guò)那盞忽明忽暗的小桔燈，那光亮不正是革命的光明前程！而那條黑暗潮濕的大道，會(huì )被愛(ài)點(diǎn)亮。
心中突然想起普希金的《假如生活欺騙了你》。是啊，"假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！"現在我們生活快樂(lè )，衣食無(wú)憂(yōu)，甚至經(jīng)常無(wú)理取鬧，真應好好作個(gè)自我檢討，我心中的小桔燈是否還在？當我們茫然無(wú)知時(shí)，更應當自我思考。如果你還沒(méi)有找到心中的小桔燈，也不要氣餒，也許它就在某個(gè)轉角處獨自發(fā)光呢！就是這一盞盞微弱的小桔燈聚起，成了足以照亮黑夜的驕陽(yáng)，堅不可毀，無(wú)人能敵。
點(diǎn)一盞心燈，聽(tīng)一夜孤笛聲，風(fēng)吹過(guò)重門(mén)深庭院幽冷。煮一壺清茶，折一枝白梅，撐一把青傘雨冷冷落下。種一番憧憬，待窗外雨停下，為這后來(lái)的回憶，小心著(zhù)意你現在的圖畫(huà)。
讀《小桔燈》有感 篇11
今天，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰期間革命者在反動(dòng)派統治下的艱難處境和對光明的渴望，贊揚了他們鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神。
日記
文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下黨的女兒。當時(shí)反動(dòng)派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著(zhù)重慶上空。這位小姑娘的父親是地下黨員，因黨組織遭到破壞，而離開(kāi)了家。母親也因受到特務(wù)的毆打而吐了血，然而，這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子，而是能夠幫著(zhù)大人做點(diǎn)事。這對于一個(gè)八九歲的小女孩來(lái)說(shuō)，是多么不容易��！
文章的結尾細致地描寫(xiě)了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的桔紅的光，實(shí)在不算明亮，但是卻象征著(zhù)可以燎原的星星之火，象征著(zhù)革命的前途是無(wú)限光明的，象征著(zhù)革命事業(yè)必勝！所以作者每逢春節，都會(huì )想起那盞小桔燈。是啊，這位年僅八九歲的小姑娘雖是作者偶然相識的，但她的一舉一動(dòng)確實(shí)給人留下了難以磨滅的印象！
抗戰期間的斗爭是殘酷的，我們今天的幸福生活來(lái)之不易。通過(guò)本文的學(xué)習，我深深地理解了這一點(diǎn)，我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學(xué)習呢？
我們要想攀登科學(xué)的高峰，就需要勇氣，需要珍惜這美好的時(shí)光，學(xué)習更多的知識。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人，以鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神為祖國的建設做出貢獻。
讀《小桔燈》有感 篇12
這個(gè)寒假，老師讓我們讀冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》。買(mǎi)書(shū)回來(lái)，翻看著(zhù)一篇篇文章。忽然，我看見(jiàn)這一篇的文章叫《小桔燈》。我很好奇，鞕讀了起來(lái)。文章講了一個(gè)小姑娘一家的故事：
小姑娘的爸爸是地下黨員，但是前不久失蹤了，至今杳無(wú)音信。她的媽媽被特務(wù)打吐了血，身無(wú)分文的小姑娘沉著(zhù)、冷靜、想到了鄉村干部所的公用電話(huà)，來(lái)到公用電話(huà)旁邊，可是因個(gè)子小怎么也夠不到電話(huà)，這時(shí)正在等朋友的作者看到后，幫助了小姑娘�？吹竭@里我很欣賞這小姑娘，小姑娘爸爸失蹤，母親被打，可是小姑娘沒(méi)有慌張，很沉著(zhù)冷靜，可見(jiàn)小姑娘多么機智勇敢。當我讀到作者去小姑娘家里問(wèn)年夜飯吃什么，她說(shuō)吃紅薯飯�？吹竭@里，我不禁鼻子一酸，眼淚流來(lái)。這么好的節日里，她們竟然吃紅薯飯。想到每次年夜飯，我們的餐桌上都是大魚(yú)大肉山珍海味，喝的是美酒飲料，看的是煙花爆竹，而她……
想到這里，我更體會(huì )出現在的美好生活真是來(lái)之不易。
文章最后，小姑娘送給坐著(zhù)一個(gè)小桔燈。小桔燈中閃著(zhù)微弱的燈光。這小小的燈光，是光明，是小姑娘理想的希望，適當的勝利的目光。
希望每一個(gè)人的心都有一個(gè)小桔燈。
讀《小桔燈》有感 篇13
這幾天，我讀了冰心寫(xiě)的《小桔燈》，心里有如燃燒著(zhù)熊熊烈焰，感慨萬(wàn)分。這篇文章反映了1945年抗戰期間革命者在反動(dòng)派統治下的艱難處境和對光明的渴望，贊揚了他們勇敢，樂(lè )觀(guān)的革命精神。
文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當時(shí)反動(dòng)派殘酷地逮捕，屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著(zhù)重慶上空。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織遭到破壞，而離開(kāi)了家。那時(shí)的黑暗、腐敗害死了多少像江姐一樣的義士，母親被迫害，當小姑娘鎮靜地給母親請大夫時(shí)，她是多么不容易��！
“紅薯稀飯，我們的年夜飯�！毙」媚锟此破降囊痪湓�(huà)深深的刺痛了我的心。除夕，這是多么歡樂(lè )、喜悅的時(shí)刻呀！可是，小姑娘擁有不了這些溫馨、快樂(lè )，她的母親被打傷，父親也離開(kāi)了家。一頓紅薯稀飯在大年三十除夕夜散發(fā)出濃濃的愛(ài)的醇香，勝過(guò)任何山珍海味。因為她堅信，總有一天，革命會(huì )勝利；總有一天，父親會(huì )回到她身邊。到了那一天，人民群眾就可以做主人了。
而今，我們衣食無(wú)憂(yōu)，個(gè)個(gè)都是家中的珍寶，全社會(huì )都將愛(ài)與關(guān)懷給予了我們，我們又一怎樣的面貌呈現在時(shí)代面前呢？有的嬌生慣養，在家里養尊處優(yōu)，面對外界社會(huì )帶來(lái)的挫折，怨天尤人，去責怪他人；有的面對困難，只能選擇逃避……我們何曾有過(guò)小姑娘那種無(wú)畏生死、不懼挫折的勇氣和力量呢？如果我們可以勇敢地提起人生的小桔燈，帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對困難，那么將來(lái)的生活會(huì )不會(huì )更加美好、更加幸福呢？
小姑娘給作者做了一盞小桔燈，這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光，不算明亮，但是卻象征著(zhù)未來(lái)的日子將無(wú)限光明！我們要提起人生的小桔燈，磨難，對于樂(lè )觀(guān)向上，熱愛(ài)生活的人來(lái)說(shuō)是走向成功的鋪路石。其實(shí)磨難并不可怕，可怕的是失去了征服困難的信心。人生就要經(jīng)得起生活的反復磨練，這樣才能使信念更執著(zhù)，意志更堅定，因為明天會(huì )更美好，未來(lái)更美好。提起人生的小桔燈，就會(huì )擁有小女孩的那種樂(lè )觀(guān)、勇敢，面對生命帶來(lái)的挫折與不幸，又有何懼？
小桔燈是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，在我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不需要小桔燈，但是小女孩的那種勤勞的精神是永不磨滅的。當我們提起人生的小桔燈時(shí)，就會(huì )勇敢地面對、挑戰困難，迎來(lái)更美好的明天。
讀《小桔燈》有感 篇14
“這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠，但這個(gè)小姑娘的鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神鼓舞了我。我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明�！蔽页磷碓诒闹�(zhù)名散文小桔燈的情節里，這個(gè)小姑娘不僅使作者久久難忘，而且她的舉動(dòng)也深深地打動(dòng)了我。
故事發(fā)生在重慶郊區，一個(gè)春節前一天的夜晚。一個(gè)只有八九歲的小姑娘到鄉村的鄉公所打電話(huà)，當時(shí)她穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，寒冷的天氣把她的嘴唇凍得發(fā)紫。再想想我們大家是穿什么過(guò)年的？花花綠綠的棉衣棉褲、皮襖大衣，穿著(zhù)暖暖和和的鞋子；如果天氣冷，系上圍巾，戴上帽子、手套�？蛇@個(gè)小姑娘年齡既不大，穿的又很簡(jiǎn)單，能不使我對她產(chǎn)生同情嗎？
她來(lái)到鄉公所，是為了打個(gè)電話(huà)，請個(gè)大夫為重病在床的母親治病，家里沒(méi)有別人，她爸爸到外面去了�！罢媸且粋�(gè)孝順的孩子�！蔽倚闹胁挥啥鲆环N感慨。當時(shí)作者就在旁邊，小姑娘問(wèn)了作者醫院的號碼，并說(shuō)“王春林家里病了”。作者打通了電話(huà)。小姑娘感激地表示感謝。走時(shí)，作者問(wèn)了她家的地址。
天色越發(fā)陰沉，忽然作者想到探望那個(gè)小姑娘和她生病的母親，就買(mǎi)了幾個(gè)大紅桔子提去了。在一間很小很黑的屋子里，作者看到了她和她母親。作者和這個(gè)小姑娘輕聲談著(zhù)話(huà)，提到了“飯”。她笑著(zhù)說(shuō)：“紅薯瞎—我們的年夜飯�！蔽页粤艘惑@，過(guò)年她們吃得飯如此簡(jiǎn)單，跟我們平時(shí)吃的飯差不多，甚至有時(shí)還沒(méi)我們平時(shí)吃得飯好呢！
她拿過(guò)一個(gè)最大的桔子，用小刀削去上面的一段皮，取出里面的果實(shí)。當作者起身要走時(shí)，她又敏捷地裝進(jìn)蠟燭，做成一個(gè)燈的樣子，將蠟燭點(diǎn)燃，遞給作者，說(shuō)：“路不好走，讓小桔燈為你照路吧！”
通過(guò)小桔燈這篇文章，使我明白了許多做人的道理：人的生活不能因為有了條件而變得奢侈起來(lái)，每個(gè)人都應該具有愛(ài)心與同情心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，去鼓勵那些需要幫助的人，去幫助那些需要幫助的人。
讀《小桔燈》有感 篇15
“但是從那里起，每逢春天，我就想起那盞小橘燈。十二年過(guò)去了，那個(gè)小姑娘的爸爸一定早回來(lái)了。她媽媽也一定好了吧？因為我們‘大家’都好了！”——是的，在這和平美好的21世紀里，我們十三億兄弟姐妹都積極向上，我們再也不會(huì )體驗到59年前在國民黨反動(dòng)派統治下的黑暗生活，我們永遠不會(huì )再經(jīng)歷那苦難的日子！文中那個(gè)小姑娘鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神讓我感慨萬(wàn)分，也許這正是我們所未擁有的……這是冰心奶奶的小橘燈給我留下了揮之不去深刻印象。
……
文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當時(shí)國民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著(zhù)重慶上空。這姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離開(kāi)了家。母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血，然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措，而是能夠幫著(zhù)大人做事。這對于一個(gè)八九歲的小女孩來(lái)說(shuō)，該是多么的不容易��！
文章結尾細致地描寫(xiě)了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光，實(shí)在不算明亮，但是卻象征著(zhù)革命的前途是無(wú)限光明的！所以作者每逢春節，都會(huì )想起那盞小桔燈。
抗戰期間的斗爭是殘酷的，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。通過(guò)這篇文章的學(xué)習，我更深深地理解了這一點(diǎn)，我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學(xué)習呢？
讀《小桔燈》有感 篇16
說(shuō)到冰心，就想到了對讀者和藹可親的老奶奶，為了深度了解冰心奶奶的精神世界和她的經(jīng)歷我讀了她的散文集《小桔燈》。
《小桔燈》里記錄了許多事情，她的童年回憶，她的父母，她的朋友，她的求學(xué)經(jīng)歷，她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......讀下來(lái)會(huì )發(fā)現，冰心文筆細膩，沒(méi)有批判的語(yǔ)句，沒(méi)有令人激動(dòng)的情節，好像只是跟你聊聊天，談?wù)勊慕?jīng)歷，但在這些繁瑣小事中總會(huì )體現出冰心對那個(gè)時(shí)代的憤慨。在書(shū)中，冰心聊到過(guò)她的朋友，看著(zhù)他們用一腔熱血努力喚醒人民，看著(zhù)他們對日本人團團怒火再看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)離去，冰心只能惋惜，惋惜他們一身才華卻無(wú)法大放光彩，惋惜他們憂(yōu)國憂(yōu)民卻死于抗日，此時(shí)，誰(shuí)能懂冰心的無(wú)奈和孤獨，她多渴望生活在一個(gè)和平的時(shí)代。
在這許多文章中，冰心卻用小桔燈來(lái)取名，小桔燈講述了在那個(gè)混亂時(shí)代小女孩面對被抓走的父親和生病的母親冷靜地求救，并在送走冰心時(shí)為她做了個(gè)小桔燈，告訴她天黑了，路上滑，這盞小桔燈照你上山吧。那盞小桔燈照的不遠但冰心卻認為前路有無(wú)限光，正是因為小女孩的精神鼓舞了她，但我覺(jué)得小桔燈不止照亮了冰心的路，也是當時(shí)渾濁世界的一道光。冰心也表達了對舊中國的批判，戰爭是殘酷的，但兒童是無(wú)辜的，為何要讓孩子活在兩黨之間的糾紛中?最后12年了冰心用大家“都”“好”了諷刺了戰爭的殘酷和對小女孩命運的擔憂(yōu)。
讀完這本書(shū)，我心中卻充滿(mǎn)悲痛，悲痛什么?悲痛一代人才生不逢時(shí)?悲痛舊時(shí)代的殘酷?我也不知道為什么，在冰心細膩，柔和的文筆中我卻有這么強烈的情感，可能只是悲痛一代人才的逝去吧。
讀《小桔燈》有感 篇17
《小桔燈》是冰心老人的一篇名著(zhù)，今天偶爾閑暇，我又從頭到尾認認真真拜讀了一遍，感受又與以前不同。
以前讀這篇文章，我的注意力主要集中在那個(gè)女孩子做的小桔燈上，覺(jué)得她真的很聰明，要是生活在現在，一定會(huì )成為藝術(shù)家，又覺(jué)得小姑娘的生活真是可憐，想想我們現在的生活，那真是天堂。
今天，再讀，我感受到的是小姑娘的堅強和勇敢。爸爸被反動(dòng)派追捕，媽媽臥病在床，一個(gè)九歲的小姑娘要承擔起家庭的重擔，談何容易。小姑娘在去鄉公所打電話(huà)時(shí)被作者發(fā)現，“看見(jiàn)我似乎吃了一驚，把手縮了回去”，這個(gè)細節說(shuō)明她的膽子并不是很大，后來(lái)一個(gè)人要從漆黑的山路走回去，這又要怎樣的膽量，換做是我真的是不敢想象。
當我看到小姑娘家的年夜飯竟是“紅薯稀飯”這一段時(shí)，我的眼圈紅了，新舊社會(huì )真是不能比，我家的年夜飯至少也是七葷八素十幾個(gè)菜，還要有酒有肉有水果，把人吃的坐下去肚脹，站起來(lái)費勁。人常說(shuō)窮人的孩子早當家，這么小的孩子都可以照顧母親了，而我都十二歲了，還要母親照顧，說(shuō)起來(lái)，真是無(wú)限慚愧!
我想小姑娘肯定不知道什么是共產(chǎn)主義，肯定也不知道她的父母是做什么的，但是即使在這種極度貧困的情況下，她也沒(méi)有失去禮貌，失去童真，失去生活下去的勇氣，更重要的是她對未來(lái)充滿(mǎn)信心，想著(zhù)我們如今的同學(xué)，受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就離家出走，坐在溫暖的教室里卻感受不到幸福，吃的瞟肥體壯卻從沒(méi)感謝過(guò)父母。我們是祖國的未來(lái)，國家的希望，中華民族會(huì )在我們這一代人手中實(shí)現強國夢(mèng)，命運在召喚我們奮斗，讓我們這些溫室的花朵多讀一些這樣的文章，多經(jīng)歷一些風(fēng)雨吧!
不知道冰心老人筆下的這位小姑娘，現在是否健在，如果健在在，算算應該也是八十歲的老人了吧，她應該還記著(zhù)自己少年時(shí)的生活，還記著(zhù)那位冰心記者。我想知道的是她后半生生活的是否幸福!因為我們全國的讀者都對她充滿(mǎn)了掛念!
讀《小桔燈》有感 篇18
同學(xué)們，你們知道冰心奶奶嗎？她是著(zhù)名的作家，在她的一生中，寫(xiě)過(guò)無(wú)數的優(yōu)秀作品：《寄小讀者》《繁星·春水》《小桔燈》……，當然，這位“世紀老人”也十分熱愛(ài)孩子。而在冰心奶奶的作品中，我最喜歡的就是《小桔燈》，它里面的故事深深地感動(dòng)了我。我被感動(dòng)是因為那位小姑娘樂(lè )觀(guān)的形象、性格。我相信，這本書(shū)能夠啟迪我以后的生活，同時(shí)也能啟迪你們。
在文章中，這位小女孩的母親得了重病，一次，她舊病復發(fā)，吐了很多血，但是，小女孩卻一點(diǎn)兒也不害怕、著(zhù)急的在家里呆著(zhù)，而是急忙跑出去找人打電話(huà)�？赐炅诉@一段，我想：如果我的媽媽也得了如此重的病，也吐了血，我會(huì )不會(huì )像那個(gè)小女孩一樣鎮靜呢？還是會(huì )嚇得坐在地上，不知所措呢？我想，我的表現一定會(huì )是后一者，因為我沒(méi)有像小女孩那樣的勇氣。懷著(zhù)這一感想，我繼續看了下去�！拔覇�(wèn)她：“你要打電話(huà)嗎？”她一面爬下竹凳，一面點(diǎn)頭說(shuō)：“我要xx醫院，找胡大夫，我媽媽剛才吐了許多血！”看完這一段，我十分震驚，當自己親眼看到自己的母親因為生病而吐血，居然可以這樣的淡定。你想想，在這種情況下，你會(huì )不會(huì )因為著(zhù)急而語(yǔ)無(wú)倫次呢？當然啦，最能突出她樂(lè )觀(guān)的還是這一段——“我問(wèn)：‘她吃過(guò)東西嗎？這鍋里是什么？’她笑著(zhù)說(shuō)：‘紅薯稀飯——我們的年夜飯�！蛟S，前面的內容都不會(huì )使你感動(dòng)，但是，看到了這邊呢？我想，你一定會(huì )感動(dòng)的。紅薯稀飯，我們一定吃不慣，如此的雜糧，就是光看看也不想吃呢，更何況是年夜飯！這句話(huà)是小女孩兒笑著(zhù)說(shuō)的，我們可能會(huì )笑她，但對于她來(lái)說(shuō)，這并不好笑。當我看到這兒時(shí)，心里一陣難過(guò)，想到了我們現在的年夜飯，大魚(yú)大肉的吃完了還可以放鞭炮，而且還有新衣服穿，卻還不滿(mǎn)意，這些同學(xué)看完了，或許會(huì )覺(jué)得羞愧。
看完了文章，我心中的感受非常深刻，不禁想起了之前哥哥對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“有的時(shí)候，我們總認為沒(méi)有世界上最好的東西。就像某些人，終日悶悶不樂(lè )，但是在不斷的尋找中，豁然開(kāi)朗，在那‘形形色色’和‘五花八門(mén)’的答案中，卻包含著(zhù)一個(gè)樸素而共同的答案：你最喜歡的東西就是世界上最好的東西。是啊，我們無(wú)須去刻意的尋找著(zhù)那所謂的‘最好’，其實(shí)‘最好’就在你的身邊，就在不起眼的平淡處�！本拖裎恼轮械男∨阂粯�，千萬(wàn)不要過(guò)于挑剔身邊的東西，因為他們就是最好的東西。
“我走的時(shí)候，小女孩兒送了我一盞小桔燈，她說(shuō)‘一切都會(huì )好的，一定會(huì )好的！”這是多么堅定啊。是啊，我們如果努力學(xué)習，那一切都會(huì )好的！同學(xué)們，去看看《小桔燈》吧，它會(huì )給你帶來(lái)很多感受的！
讀《小桔燈》有感 篇19
今天，我讀了冰心的《小桔燈》，心里非常感動(dòng)。
我們現在的生活都很幸福�？墒�，在幾十年前，人們的生活還很苦，很落后。
我們現在想打電話(huà)，差不多人人都有手機，想什么時(shí)間打就什么時(shí)間打�？墒钱敃r(shí)，人們想打電話(huà)就非常麻煩。
我們現在，過(guò)年的時(shí)候想吃什么就吃什么，許多小朋友還挑三揀四的，不想吃這，不想吃那�？墒�，《小桔燈》里那個(gè)小姑娘，過(guò)年的時(shí)候只能吃上紅薯稀飯的年夜飯，她照樣很滿(mǎn)足，很樂(lè )觀(guān)。
文章里還詳細地寫(xiě)了小姑娘制作小桔燈的過(guò)程。小姑娘在貧寒的生活中，還不忘記關(guān)心他人。想到外面天那么黑小姑娘就用一盞充滿(mǎn)愛(ài)心的小桔燈回報幫助關(guān)心她的人。
我們都應該向小姑娘學(xué)習她那種不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上，孝親敬老，懂得感恩的精神和行動(dòng)。
讀《小桔燈》有感 篇20
暑假里我讀了冰心奶奶的一篇散文--《小桔燈》，讀完后，我被故事中的小姑娘深深的感動(dòng)了。文中描寫(xiě)了小姑娘拿到了桔子先喂給生病的母親吃，體現了她的孝順，然后又細致制作了一個(gè)小桔燈，先把桔子肉挖出，然后把桔子皮縫起來(lái)，用一根小竹棍挑著(zhù)，里面放上蠟燭，最后她把小桔燈送給了需要的人，展現了小姑娘樂(lè )觀(guān)、能干、心地善良、珍重情感的優(yōu)良品質(zhì)。
我們平時(shí)生活中大多數的時(shí)候都是爸爸媽媽照顧我們，周?chē)膸熼L(cháng)幫助我們，我們要學(xué)習小姑娘有一顆感恩的心，懂得體貼幫助別人。
讀《小桔燈》有感 篇21
在寒假里，我看了許多讀物，最喜歡的還是冰心散文集《小桔燈》。這本書(shū)是冰心奶奶早期作品，她文筆細膩流暢，優(yōu)美動(dòng)人，感情親切濃厚地表達她對生活和生命的熱忱，以及對孩子們的喜愛(ài)和關(guān)懷。我最喜歡文章中“歲月絲語(yǔ)”里的《小桔燈》和“云高天誼”里的《老舍和孩子們》。
在我們的童年，心靈就有如白紙般純潔，我們只知道這個(gè)世界的希望與美好，但是在現實(shí)的殘酷中，戰爭，病痛，貧窮時(shí)刻滲透進(jìn)我們心靈的白紙上，我們只有樂(lè )觀(guān)，勇敢地去面對，去改變�！缎〗蹮簟分v述的就是這樣一個(gè)故事：冰心拜訪(fǎng)朋友時(shí)遇見(jiàn)一個(gè)給母親找醫生的小女孩，她媽媽病得很重，爸爸又不在家，她只能一個(gè)人照顧生病的媽媽。她在冰心走的時(shí)候，給冰心做了一個(gè)小桔燈，并對冰心說(shuō)“不要擔心，我們都會(huì )好的”�！拔覀儠�(huì )好的”讓冰心感受到這個(gè)小女孩鎮定，勇敢和對生活美好向往。讀完后，我心中瞬間悵然：仿佛看見(jiàn)灰暗中一絲光明，那是小女孩手中的小桔燈，它不僅是為冰心照明方向，更是小女孩心中對未來(lái)的希望。這難道不是我們遇到問(wèn)題應該有的心態(tài)嗎?現在的我們生活在幸福的社會(huì )，同時(shí)卻失去了很多成長(cháng)的經(jīng)歷，我們浮躁，貪心，膽小，懦弱，如果我是這個(gè)小女孩會(huì )是什么樣的……我沉思了!
這篇文章里，我喜歡這一段對小女孩容貌的描述：我惞開(kāi)簾子，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，只有九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很舊的衣褲，光腳穿著(zhù)一雙草鞋。冰心從頭到腳細膩的描述了這個(gè)小女孩，讓我腦海里頓時(shí)出現了這個(gè)小女孩的樣貌，深深地感受到冰心寫(xiě)作的魅力。
我還喜歡文中《老舍和孩子們》中老舍這個(gè)人物，通過(guò)對老舍和孩子們找狗熊、講故事、寫(xiě)信、寄書(shū)這些描述，讓我感受到老舍是一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)孩子的人。作為孩子，我也希望有一個(gè)這樣的“大朋友”!
我喜歡《小桔燈》，因為這本書(shū)表達出冰心對舊社會(huì )的控訴以及對新中國的熱愛(ài);，而現在的社會(huì )，已如同冰心所希望的一樣——有了愛(ài)，便擁有了一切!我會(huì )好好珍惜!
讀《小桔燈》有感 篇22
爸爸和我一起看冰心老奶奶的《小桔燈》。文章寫(xiě)的是在一個(gè)除夕，一個(gè)小姑娘來(lái)打電話(huà)找大夫，作者幫她打了電話(huà)，后來(lái)，作者買(mǎi)了幾個(gè)大紅桔子，去探望小姑娘和她母親，臨走時(shí)小姑娘做了一盞小桔燈，讓作者照著(zhù)山路回去。
小姑娘比我現在還要小一點(diǎn)，她父親出外了，她自己要照顧病重的母親，家里的重擔都落在她小小的肩膀上，她家里的環(huán)境很差，處境對我們來(lái)說(shuō)差得不能再差了，可她依然還能夠微笑，她的樂(lè )觀(guān)讓我欽佩，我不得不說(shuō)，她比現在的我們更加堅強，更加勇敢。
我剛剛過(guò)了一個(gè)春節，爸爸、媽媽陪著(zhù)我、照顧我，我的家、我吃的穿的和小姑娘比，簡(jiǎn)直一個(gè)天、一個(gè)地！假如我和小姑娘換一個(gè)位置，我能做到她這樣嗎？我想我會(huì )叫苦，甚至可能會(huì )哭，環(huán)境逼迫下我也會(huì )去做，但絕對做不到像小姑娘那樣發(fā)自?xún)刃牡匚⑿�，并且堅信：“不久，我爸爸一定�?huì )回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì )好了……我們大家也都好了！”
我多么希望，小姑娘和他父母可以一起來(lái)到我們這個(gè)時(shí)代，到這里和我們一起生活，我想和小姑娘一起上學(xué)、玩耍，春節時(shí)，我去她家拜年，她家又大又整潔，她穿得又暖又漂亮，她家里也不再僅僅有“紅薯稀飯”了。正如《你別問(wèn)這是為什么》詩(shī)中說(shuō)的：“我要把蛋糕送給她吃／把棉衣給她去擋風(fēng)雪／在一塊唱那最美麗的歌……她就是賣(mài)火柴的那位小姐姐�！�
讀《小桔燈》有感 篇23
剛拿起《小桔燈》這本書(shū)，封面上的圖片吸引我將它打開(kāi)……
這本書(shū)講的是一位可憐的小姑娘，爸爸失蹤了，媽媽也生病了。為了給媽媽煎藥，自己親自跑到山上找大夫。
家里因為貧窮，又要給媽媽煎藥。懂事的小姑娘不買(mǎi)一件棉襖，穿著(zhù)一身破舊的衣裳，光腳穿著(zhù)一雙草鞋。
家里因為貧窮，她與媽媽的年夜飯只是一小碗紅薯稀飯，可小姑娘并沒(méi)有對媽媽說(shuō)出自己心里想要的新年禮物。
家里因為貧窮，小姑娘經(jīng)常將自己的一碗幾乎沒(méi)有米的粥讓給媽媽吃，只為能讓媽媽早日康復。
后來(lái)，冰心奶奶送給了她幾個(gè)大紅桔子，她先剝了一個(gè)放在媽媽的枕頭邊，自己卻沒(méi)有吃。冰心奶奶要走了，她用桔子為冰心奶奶做了一盞小桔燈，只為冰心奶奶照亮黑暗潮濕的山路。
故事中的小姑娘是個(gè)多么堅強，多么懂事，多么樂(lè )觀(guān)的女孩兒��！
在讀到冰心奶奶問(wèn)小姑娘：“你們吃過(guò)了嗎？鍋里的是什么��？”小姑娘笑著(zhù)回答：“我們已經(jīng)吃過(guò)了，鍋里的是紅薯稀飯�！睍r(shí)，我心里感到一陣酸楚。我已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)年夜，而每當這時(shí)，我總會(huì )吃到許多好吃的東西，欣賞五彩斑斕的煙花�？蛇@對小姑娘來(lái)說(shuō)卻是一樣也沒(méi)有，過(guò)年只能吃一小碗紅薯稀飯。只是一個(gè)多么樂(lè )觀(guān)的小姑娘��！
同樣的童年，不同的命運。我們哪個(gè)人不該擁有向姑娘那樣樂(lè )觀(guān)、堅強的品質(zhì)呢？
讀《小桔燈》有感 篇24
今天，我讀了著(zhù)名作家——冰心寫(xiě)的作品《小橘燈》讓我黯然傷神。
故事的大概是這樣的：這件事發(fā)生在十幾年前，這時(shí)正是春節的前一天，“我”到重慶郊外去看望朋友，她住在鄉村的`鄉公所里。進(jìn)去是一間十分簡(jiǎn)陋，但擁有一架電話(huà)的屋子，再進(jìn)去便是朋友的家。見(jiàn)朋友不在，“我”便隨手拿起一張報紙看，聽(tīng)見(jiàn)板門(mén)“吱”地響了，一個(gè)八九歲的女孩，登上竹板凳想打電話(huà)�！拔摇笨匆�(jiàn)了，問(wèn)要打給誰(shuí)，原來(lái)女孩的母親吐了許多血，需要醫生救治。我回到屋里，把報紙看完，想去探望女孩和她的母親，我買(mǎi)了幾個(gè)橘子，便走向她家，她家十分簡(jiǎn)陋，一鍋紅薯稀飯——竟是年夜飯，臨走前她把自制的小橘燈給我，“我”感受到了小姑娘的鎮定；勇敢的精神。她仿佛讓我想起了一則故事：那時(shí)正是戰爭時(shí)期，在那個(gè)村莊，少數人生還，但有三個(gè)少年存活了下來(lái)，他們是這個(gè)村莊的“佼佼者”，而這件事，被日本少將知道了，少將命手下把這三個(gè)人抓來(lái)，有兩個(gè)人一來(lái)到這里，就跪下來(lái)喊饒命，并表示自己會(huì )對他們忠心，無(wú)論做什么都行，而另一個(gè)少年卻站著(zhù)緊閉雙眼，仿佛在等著(zhù)接受判決，最終三個(gè)少年都死了。一個(gè)是光榮地死去，另外兩個(gè)是背負“逆國叛徒”的惡名去死。他們讓我知道了人不要留芳百世，但也不要遺臭萬(wàn)年。
讀完《小橘燈》我掩卷沉思，它讓我學(xué)會(huì )了鎮定，勇敢，愛(ài)國。我的心久久不能平靜……
讀《小桔燈》有感 篇25
借這個(gè)暑假，我把冰心寫(xiě)的《小桔燈》仔細地品味了一番，發(fā)現這世上有太多種不一樣的滋味�？赐曛�，我便陷入了深深的沉思中。太感人了！
我最喜歡的一篇是《“無(wú)限之生”的界限》。它講述了一段冰心與宛因奇緣，冰心的朋友宛因去世了，冰心非常難過(guò)。因為冰心傷心過(guò)度，使她在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了宛因，還聽(tīng)見(jiàn)宛因在用“無(wú)限之生”來(lái)安慰她。冰心一聽(tīng)，便明白了“無(wú)限之生”和去世的真正含義，心里愉快起來(lái)。起初，我并不明白“無(wú)限之生”和去世的真正含義為何使冰心的心里變得愉快，后來(lái)才知道，“無(wú)限之生”和去世的真正含義�！盁o(wú)限之生”與宇宙萬(wàn)物是有聯(lián)系的，“無(wú)限之生”與宇宙間的萬(wàn)物是結合的，生和死不過(guò)都是“無(wú)限之生”的界限罷了。
《小桔燈》這本書(shū)里匯聚了冰心寫(xiě)的有深度的文章。每篇文章都講述了特別感人的小故事，每個(gè)小故事都會(huì )讓你去回味，也值得讓你回味。
《“無(wú)限之生”的界限》為什么是我最喜歡的一篇？那是因為我覺(jué)得它是含義最深的一篇。我以前以為人死了就是這個(gè)人沒(méi)了呼吸，永遠都不可能醒來(lái)。直到我讀完這篇文章，我才知道，生和死不過(guò)只是被一條界限分開(kāi)了，那條界限就叫作“無(wú)限之生”，去世的人其實(shí)還活著(zhù)，只是到了另一個(gè)世界去生活了，那就是我們說(shuō)的極樂(lè )世界。所以說(shuō)，這世上根本沒(méi)有人永久的死了，只是把人分到了兩個(gè)不同的世界。
我希望有更多的人去閱讀，感受更多不同的滋味！
讀《小桔燈》有感 篇26
書(shū)剛買(mǎi)回來(lái)，我就讀了幾篇文章。我覺(jué)得第六篇《小桔燈》寫(xiě)得非常好，我讀得也特別仔細。這篇文章是我國著(zhù)名文學(xué)家冰心奶奶寫(xiě)的，從它的環(huán)境描寫(xiě)、情節描寫(xiě)、結構安排上，特別是人物塑造上，使我感受很深。
這篇文章主要寫(xiě)了“我”在朋友的家里發(fā)現了一位善良的小姑娘，為了救母親打電話(huà)的情景和“我”看望小姑娘的母親的情節。
“我在她桌前坐下，隨手拿起一張報紙來(lái)看，忽然聽(tīng)見(jiàn)外屋板門(mén)吱地一聲開(kāi)了，過(guò)了一會(huì )，又聽(tīng)見(jiàn)有人在挪動(dòng)那軋鋼內竹凳子。我掀開(kāi)簾子，看見(jiàn)一小姑娘，只有八、九歲的光景，瘦瘦的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正登上竹凳去摘墻上的聽(tīng)話(huà)器，看見(jiàn)我似乎吃了一驚，把手縮了回來(lái)�！蔽易x完這段就想：她要打電話(huà)給誰(shuí)呢？于是，我帶著(zhù)好奇心讀了下去。后來(lái)，我才明白原來(lái)小姑娘的媽媽病了，她想打電話(huà)給醫院。
“爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著(zhù)麻線(xiàn)的大針，把那個(gè)小桔碗四周相對地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著(zhù)，又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)：‘天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上路吧！’
“我提著(zhù)這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的路上走著(zhù)。這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神鼓舞了我，我似乎眼前有無(wú)限的光明！”雖然我讀完了這篇文章，但我的心久久不能平靜：小姑娘那簡(jiǎn)樸的外表和簡(jiǎn)練的對話(huà)，袒露了她一顆純潔機敏的新。小姑娘在濃霧迷茫的夜晚用大紅橘子制燈、穿燈、提燈、點(diǎn)燈的一系列動(dòng)作，以及送燈時(shí)那一段意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，一直在我的腦海里浮現。忽然，我腦中亮光一閃，一件事情浮現在我的眼前：那天晚上我哭得特別傷心，甚至有了“不當班長(cháng)”這個(gè)念頭了呢！因為我的英語(yǔ)測驗分數太低了！媽媽在一旁失望地對我說(shuō)：“考試只要盡你最大的努力就行了，不要動(dòng)不動(dòng)就拿‘不當班長(cháng)’當借口！”我猛然醒悟，覺(jué)得這太不值得我哭了，似乎覺(jué)得眼前有了無(wú)限光明！媽媽那簡(jiǎn)單的再不能簡(jiǎn)單的一句話(huà)，在她的精神映照下，頓時(shí)光華四射，驅散了眼前黑暗，成了我心靈上的明燈。
讀《小桔燈》有感 篇27
前幾天，我剛讀完冰心的一篇散文——《小桔燈》，讀完后，我深有感觸。
冰心，原名為謝婉瑩，被稱(chēng)為“世紀老人”，現代著(zhù)名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。她崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”，母愛(ài)，童真，自然是其作品的題主旋律。她非常愛(ài)小孩，把小孩看做“最神圣的人”，同時(shí)也成為了小讀者的知心朋友，深受人民的敬仰。她的作品中充滿(mǎn)了對大自然的熱愛(ài)，以及對母愛(ài)與童真的歌頌。冰心說(shuō)過(guò)：“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子。和他說(shuō)話(huà)不必思索，態(tài)度不必矜持。抬起頭來(lái)說(shuō)笑，低下頭去弄水……”可見(jiàn)，冰心是多么喜愛(ài)孩子呀！
《小桔燈》里有這么一段：“爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面更黑了。我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著(zhù)麻線(xiàn)的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著(zhù)，又從窗臺上拿了一段短短的洋蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！”我贊賞地接過(guò)，謝了她，她送我出到門(mén)外，我不知道說(shuō)什么好，她又像安慰我似地說(shuō)：“不久，我爸爸一定會(huì )回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì )好了，一定！”她用小手在面前畫(huà)一個(gè)圓圈，最后按到我的手上：“我們大家也都好了！”顯然地，這“大家”也包括我在內。淚水在我眼中打轉……”讀完這段后，我遲遲想不明白，為什么冰心奶奶會(huì )哭呢？也許是因為她被小女孩的安慰所感動(dòng)了，被小女孩懂事的表現所感染了，所以她最后才會(huì )這么寫(xiě)道：“但是從那時(shí)起，每逢春節，我就想起那盞小桔燈。十二年過(guò)去了，那小姑娘的爸爸一定早回來(lái)了。她媽媽也一定好了吧？因為我們“大家”都“好”了！”不管多少年過(guò)去了，冰心奶奶一直牢記著(zhù)小姑娘全家，只因那盞小桔燈。多么細致的描寫(xiě)呀！冰心的作品，以一種奇跡的模樣出現，生著(zhù)翅膀，飛到每一個(gè)孩子的心上去，成為無(wú)數歡樂(lè )的恩物，所以“冰心”這個(gè)名字，也成為無(wú)人不知的名字了。我們的爸爸媽媽不管做什么總會(huì )想到我們，把好的留給我們，盡量去關(guān)心我們，我們是不是也應該去報答他們呢？
巴金說(shuō)過(guò)：“我們喜歡冰心，跟著(zhù)她愛(ài)星星，愛(ài)大海，我這個(gè)孤寂的孩子，在她的作品里找到溫暖，找到失去的母愛(ài)�！崩钏夭操澝肋^(guò)冰心：“冰心的文字是那樣的清新秀麗，筆調是那樣的輕倩靈活，從那邊著(zhù)畫(huà)意與詩(shī)情，真如鑲嵌在夜空里的一顆顆晶瑩的星珠。猶如一池春水，風(fēng)過(guò)后，漾起錦似的漣漪�！弊屛覀兝斡洝氨摹边@個(gè)名字吧！
冰心是知名的女作家，而我對于她的認識是從《小桔燈》開(kāi)始的。在我的印象中，第一次讀《小桔燈》是小時(shí)侯在媽媽的鋼筆字帖中。我記得，我那時(shí)基本上能夠通讀整篇文章，但是其中所蘊涵的精華，卻略知一二�，F在重讀《小桔燈》，感覺(jué)上深了一點(diǎn)，也更容易理解了。
其實(shí)，不久前，我剛剛讀過(guò)冰心的一些其他的小說(shuō)，散文�？蓪τ谒摹缎〗蹮簟�，卻讓我忍不住反復看了好幾遍，可我說(shuō)不出來(lái)它和其他作品有什么區別�？墒且豢吹剿偰軌蛳肫鹦r(shí)侯的事情，所以它給我的印象卻十分深刻。
可是過(guò)了這么多年，直到如今，我還沒(méi)有弄清楚它是敘事散文還是兒童小說(shuō)，但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，因為我已經(jīng)了解到這篇文章為我國當代兒童小說(shuō)創(chuàng )作提供了可貴的經(jīng)驗，是令人深思的文章，而且它也給我帶來(lái)了深刻的教育。
這篇文章結構清晰，文字短小精悍，帶給了我們人生的道路上的啟迪。
它是先通過(guò)對小姑娘簡(jiǎn)樸的外表和簡(jiǎn)練的對話(huà)的淡描，袒露出她的一顆純潔機敏的心。再者描繪了小女孩在濃霧迷茫中，在大黃果樹(shù)下的破陋的小黑屋里，如何敏捷地用大紅橘子制燈，穿燈，提燈，點(diǎn)燈的一系列動(dòng)作，以及送燈時(shí)那一段意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)。
通過(guò)作者的那段簡(jiǎn)短的獨白“我提著(zhù)這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著(zhù)。著(zhù)朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明！”令我回味無(wú)窮，而且我明白了，常言的“光明”不一定要是強烈刺眼的光源所散發(fā)出的光芒，有時(shí)，內心的鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)向上的精神，也會(huì )給我們帶來(lái)一大片光明，帶來(lái)沖擊黑暗的光芒。而文中的那盞實(shí)在照不了多遠的小桔燈，在小姑娘的精神映照下，頓時(shí)光華四射，驅散了眼前的黑暗，成為作者和我心上的明燈。
讀《小桔燈》有感 篇28
《小桔燈》這篇文章是我國著(zhù)名的大作家冰心的作品，文章主要講述的是：十幾年前，作者去見(jiàn)一個(gè)朋友，在朋友的辦公室等待朋友時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)小女孩，打電話(huà)給醫院說(shuō)王家林的家里病了。作者問(wèn)完小姑娘家的住址后，小姑娘走了。一會(huì )兒，作者忍不住孤獨和好奇來(lái)到小姑娘家，并買(mǎi)了一些大紅橘子。小姑娘很感激地說(shuō)，她爸爸回來(lái)時(shí)，媽媽的病也就好了，大家也都好了，并做了一盞小桔燈給作者，讓作者返回時(shí)在默認中有東西照明。
讀完這篇文章后，我深有感觸，小姑娘的家境不太好，母親生病，父親又到外面去了，家里只有小姑娘一人照顧母親，但她的生活態(tài)度卻非常樂(lè )觀(guān)。一盞小桔燈實(shí)在照不太亮，但這個(gè)小姑娘的鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神使我震驚！
在我們的日常生活中，如果我們每一個(gè)人都這樣的心態(tài)，對任何事情都保持樂(lè )觀(guān)態(tài)度的話(huà)，我相信沒(méi)有什么事情是做不成的。小姑娘知恩圖報也是值得我們學(xué)習的，當別人為你倒一杯水時(shí)你感恩了嗎？如果世界每個(gè)人都有一顆感恩的心，我們的世界會(huì )更美好！
讀《小桔燈》有感 篇29
小桔燈講述的其實(shí)是一個(gè)再平常不過(guò)的故事。一天坐著(zhù)去朋友家做客，正好有個(gè)小姑娘，到朋友家來(lái)，他希望，我來(lái)幫他打電話(huà)到醫院，請一下大夫，因為他的媽媽生病在床。我就幫他打了，其實(shí)這是一件小事，可是我還是放心不下，于是咱們去哪小姑娘家去探望他一家，臨走時(shí)，小姑娘見(jiàn)到天色已晚，就貼心的為我做了一盞小桔燈，讓我能夠安全回家的故事。故事雖然簡(jiǎn)單，可是，讀完之后，讓我深深的感受到了人與人之間濃濃的親情。具體地說(shuō)，這篇文章中主要是從以下四個(gè)方面描寫(xiě)陌生人之間的這種親情的。
首先，我幫小姑娘打完電話(huà)之后，一直心里都放心不下她的媽媽?zhuān)蛯?zhuān)門(mén)去上門(mén)拜訪(fǎng)。其實(shí)，我和小姑娘的媽媽?zhuān)径疾徽J識，但是，因為我知道他媽媽生病了，一直都放心不下，這就體現了我對小姑娘媽媽的親情。
其次，小姑娘見(jiàn)我上門(mén)后，心里非常高興，熱情地招呼我。其實(shí)這才是我們的第二次相見(jiàn)，可是小姑娘卻像是見(jiàn)到了親人一樣的那么熱情，一方面說(shuō)明了小姑娘對我能夠去看她媽媽的感謝，另一方面也體現了小姑娘對我的親情。
再次，我見(jiàn)到了躺在病床上的小姑娘的媽媽之后，雖然這是我第一次見(jiàn)到他媽媽?zhuān)墒俏乙采钌畹臑樗龐寢尩牟《械綋鷳n(yōu)，這其實(shí)也體現了我對她媽媽的親情。
最后，當我告別小姑娘和她媽媽的時(shí)候，小姑娘見(jiàn)到天色已晚，擔心我回家不安全，就專(zhuān)門(mén)為我做了一盞小橘燈，小小的橘燈雖然很簡(jiǎn)陋，可是，卻體現了小姑娘對我的那一份親情。
同學(xué)們，小桔燈這篇文章告訴了我們一個(gè)道理：人與人之間，其實(shí)一直都有著(zhù)一種愛(ài)，這種愛(ài)需要用眼睛去挖掘，用心去感受，用筆去傳播。
讀《小桔燈》有感 篇30
今天，我閱讀了《冰心兒童文學(xué)全集》有一篇文章特別感動(dòng)我，那篇文章叫《小桔燈》。
小桔燈里是說(shuō)，一個(gè)儉樸的小姑娘因為媽媽生病，要請大夫，而作者幫助了小女孩，小女孩做了一盞小桔燈向作者致謝。其中，有一段使我印象特別深刻。
我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷的拿過(guò)穿著(zhù)麻線(xiàn)的大針，把那個(gè)桔碗四周相對的穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著(zhù)，又從窗臺上拿了一段小小的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)：天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！
這一段和別的文字比起來(lái)，讓我突然的感覺(jué)到了小姑娘的聰明，勇敢和樂(lè )觀(guān)的精神，讓人覺(jué)得那盞小小的小桔燈仿佛就在眼前，驅散了黑暗給我們帶來(lái)光明！
而生活中類(lèi)似的例子也很多，我幫助他人，他人也同樣的反過(guò)來(lái)幫助我，而這篇文章正是讓那些常常忘記幫助別人的人，讓一盞小桔燈來(lái)照亮他們昏暗已經(jīng)許久的心靈吧！
這篇文章給了我許多的啟示，如果每一個(gè)人都那樣幫助別人，互相關(guān)愛(ài)，世界一定會(huì )變的更加溫暖和美好！
讀《小桔燈》有感 篇31
今天，我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》里的《小桔燈》，這個(gè)故事里的小姑娘給我留下了深刻的印象。
那個(gè)小姑娘家里只有她和媽媽兩個(gè)人，爸爸在多年前就沒(méi)有音訊了，媽媽又病了，只有小姑娘一個(gè)人承擔家里的重活。冰心來(lái)到了她的家里，小姑娘把爐前的小凳子讓給冰心坐，自己卻蹲在旁邊。冰心問(wèn)小姑娘鍋里是什么，她笑說(shuō)：紅薯稀飯我們的年夜飯。讀到這里，我被感動(dòng)了，一鍋紅薯稀飯就說(shuō)是年夜飯，似乎還十分滿(mǎn)足。冰心將自己帶來(lái)的桔子放在小矮桌上，小姑娘自己沒(méi)有吃桔子，而是伸手拿了個(gè)最大的，剝好皮放在他媽媽的床頭邊。正當冰心起身準備走時(shí)，小姑娘拉住了冰心，用最快的速度做好了一個(gè)小桔燈，說(shuō)：天黑了，路滑，這盞小桔燈找你下山吧！到這，我想：小姑娘是多么得懂事，會(huì )體貼人。
小姑娘是那么得懂事，那么的孝順�？墒侨缃�，我們這些嬌生慣養的獨生子女，哪一點(diǎn)做到了？我們要學(xué)習這位小姑娘的精神和好品質(zhì)。
孝順，懂事已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的腦海，是《小桔燈》，是它教會(huì )了我孝順，懂事與樂(lè )觀(guān)。
讀《小桔燈》有感 篇32
一盞透著(zhù)朦朧的桔紅光芒的小桔燈，一鍋熱氣騰騰的紅薯稀飯，一個(gè)鎮定、樂(lè )觀(guān)的小姑娘……這是我讀完冰心奶奶的《小桔燈》這篇文章后，腦海里一直回旋的畫(huà)面。
文章主要講述了一位貧苦女孩，在父親被抓，母親重病的艱難生活中，鎮定、樂(lè )觀(guān)地面對生活，向身邊的人傳遞著(zhù)溫暖和光明。
小姑娘鎮定、堅強。她小小一人，撐起了整個(gè)家庭，當同齡人在父母的呵護下過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的日子時(shí)，而這位小姑娘卻獨自撐起這個(gè)家。在艱苦的環(huán)境中她沒(méi)有哭鼻子，沒(méi)有驚恐，沒(méi)有感到無(wú)助。對于這么一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，她是多么的不易呀！小小一人獨自上山請醫生，照顧媽媽?zhuān)才派睢谒男袨槔�，我深深地體會(huì )到了她內心的那份冷靜，鎮定。我想，在她的心目中肯定有一縷那朦朧的充滿(mǎn)希望的光。
在如此艱苦的生活中，小女孩仍能樂(lè )觀(guān)面對生活。在面對作者的問(wèn)題時(shí)，她不失望、不悲痛，不叫苦連天，反而堅定并樂(lè )觀(guān)地回答作者的問(wèn)題“我們大家也都好了”。她不僅鼓勵自己，也同時(shí)在鼓勵作者，在鼓勵和她一樣在艱苦環(huán)境中奮斗的人。面對困難，她絲毫沒(méi)有畏懼，她堅信在不久的未來(lái)，革命會(huì )勝利，中華民族的老百姓一定能翻身成為新中國的主人。
小姑娘的這份膽量，這份勇氣，這種精神，是難能可貴的。因為她堅持相信心中那縷充滿(mǎn)希望的朦朧的光。小姑娘為作者做了一盞小桔燈，那朦朧的桔紅的光照引著(zhù)作者走出那條崎嶇不平漆黑一片的小路，順利回到住宿的地方。體現了她為別人想得周到，體貼入微，心懷感恩。也讓身邊人感受到了她的堅強、鎮定，樂(lè )觀(guān)的精神，同時(shí)也在把她心中的光明和溫暖傳遞給別人。在小女孩身上我仿佛看到了另一個(gè)世界，無(wú)形中，我仿佛也體會(huì )到在艱苦的環(huán)境下堅強勇敢的精神和對光明的渴望。
我們應該學(xué)習小姑娘樂(lè )觀(guān)向上，勇往直前的精神。作為生活在新時(shí)代的我們，是多么幸福，有父母的精心呵護，衣食無(wú)憂(yōu)，快樂(lè )成長(cháng)。即使有煩惱，也是快樂(lè )的煩惱。學(xué)習生活中碰到的一些些小挫折，小困難根本算不了什么，比起這個(gè)小姑娘所碰到的，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。那么，現在的我們有什么理由不好好學(xué)習，不好好生活，不珍惜眼前的幸福呢。
讓我們也在心中舉起那盞發(fā)出朦朧光芒的小桔燈，讓那朦朧的桔紅的光為我點(diǎn)明人生的方向……
讀《小桔燈》有感 篇33
今年寒假，我讀了冰心奶奶的文章《小桔燈》，這是一篇文筆優(yōu)美的散文。讀后我被文中那個(gè)小姑娘深深地震撼了。這是一個(gè)極為平凡、貧苦的農家少女，而她的所言所行卻無(wú)處不蘊含著(zhù)內在的美——心靈美，情操美。她勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)，就如黑夜中的那盞“小桔燈”，指引我們大膽走向未來(lái)。
冰心奶奶用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言描述了這樣一個(gè)生動(dòng)感人的故事：一個(gè)家境貧寒的鄉村小家庭中，父親在外不知所蹤，母親臥病在床，一個(gè)年近八九歲的孩子，用她的堅強不屈、樂(lè )觀(guān)向上的精神支撐起了這個(gè)家。這是多么的可貴��！
讀著(zhù)這個(gè)故事，我的腦海中出現了另一個(gè)高大的形象，她就是我國優(yōu)秀的體操運動(dòng)員——桑蘭。桑蘭曾在中國體操隊享有"跳馬冠軍"的美譽(yù)，并獲得過(guò)多項榮譽(yù)，但她卻意外的在98年的體操練習中失手，于幾秒間由矯健身手變成了癱瘓，然而堅強的她沒(méi)有選擇沮喪，而是坦然地接受了命運的挑戰，命運的多舛沒(méi)有讓桑蘭低頭，面對新的人生境遇，她艱難而又堅毅地開(kāi)辟了新的人生道路。她每天都堅持練習生活動(dòng)作,現已可以完成刷牙、洗臉等簡(jiǎn)單動(dòng)作,但每次嘗試都讓她大汗淋漓。這個(gè)陽(yáng)光女孩用她的努力和堅強，以"桑蘭式微笑"征服了無(wú)數世人，創(chuàng )造了奇跡。她是我們學(xué)習的楷模，是我們中國人的驕傲。
看了《小桔燈》這篇文章后，回想起我練習騎自行車(chē)時(shí)的情形，我慚愧的地低下了頭。我是一個(gè)獨生女，在爸爸媽媽的保護中茁壯成長(cháng)，缺失的就是經(jīng)受磨難的勇氣和信心。寒假里，我終于得到了夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，在媽媽的保護中，我小心翼翼地踏出了第一步，可是，我卻不敢獨自嘗試，害怕摔跤，害怕跌倒，所以，到現在我還沒(méi)有學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。小姑娘勇敢、堅強的精神鼓舞了我，讓我有了勇氣面對以后的挫折和困難。我要學(xué)習他們，成為一個(gè)不屈不撓的少年！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，讓我們如“小桔燈”一般，靠自己的堅強征服困難，創(chuàng )造輝煌人生！
讀《小桔燈》有感 篇34
愛(ài)，是水，能推動(dòng)希望的小舟；愛(ài)，是船，能抵達金色的彼岸；愛(ài)，是燈，能照耀前方的路；愛(ài)，還是路，能到達天南海北而不迷�！ぁぁぁぁぁ�
讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》我對愛(ài)又有了新的認知。
這本書(shū)充分的體現了冰心老人家的那份純真和純真中的“愛(ài)”與“童真”。本文中的小姑娘是多么的勇敢和鎮定呀！她的母親重病不起，父親因革命而失蹤，她面對感情上的挫折和肉體上的折磨卻依然樂(lè )觀(guān)的生活，這好比黑暗中的光明，照進(jìn)我們的心田。
她是多么的樂(lè )觀(guān)呀！當冰心奶奶問(wèn)小姑娘吃什么的時(shí)候，她笑咪咪的回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯�！弊x到這，想想自己的行為，我感到慚愧極了。每年全家團聚在一起，面對色香味俱全的年夜飯時(shí)，我常常嘟起小嘴，并不高興的說(shuō)：“又是這些菜，去飯店多好呀！”面對窗外流星雨般的煙花，我還是挑剔的說(shuō)：“還是老花樣！”雖然小姑娘與母親的你的年夜飯只是紅薯稀飯，但她們還是那樣的樂(lè )觀(guān)。
文章結尾細致的描寫(xiě)了小姑娘為作者作了一盞小桔燈，小桔燈發(fā)出的光雖暗，但卻讓作者不再迷茫。
同樣的童年，不同的命運，更激起了我對祖國的熱愛(ài)，愿這盞小桔燈成為我們每個(gè)人心中的明燈，而這又恰恰印證了林清玄先生對小桔燈的題詞——“以愛(ài)為燈，以美為光�！�
讀《小桔燈》有感 篇35
初識小桔燈，便緣于著(zhù)名散文家冰心的這篇文章。正如文中所言，桔紅的光驅散了黑暗，帶來(lái)了光明，照亮了一代又一代少年兒童前行的路。
今天，在草木葳蕤、萬(wàn)物生長(cháng)的陽(yáng)春三月，我們，再見(jiàn)《小桔燈》。
不同的是，這是以《小桔燈》來(lái)命名的全國知名作文教育品牌。一身素雅的暗格連衣裙，一頭干練不失秀氣的短發(fā)，一雙能洞察人心的眼睛，一張能言巧辯的嘴，一顆熱忱執著(zhù)的心……兩天的扎實(shí)培訓，來(lái)自《小桔燈》武漢總部的陳嚴紅講師以她精彩的講課，生動(dòng)的演繹，詮釋了《小桔燈》“在快樂(lè )中學(xué)會(huì )作文，在作文中享受快樂(lè )”的核心理念，讓我受益匪淺。
印象一：快樂(lè )無(wú)限，生趣盎然。
專(zhuān)業(yè)品牌的作文訓練，不是第一次，但，卻是第一次如此近距離的與作文培訓課上生成的快樂(lè )親密接觸�！拔⑿�、開(kāi)放、自在、自然”這是《小桔燈》對授課老師的基本要求。在陳老師的引領(lǐng)下，我們放下了老師的架子，在“快樂(lè )九九表、說(shuō)相反、做相反、你來(lái)比劃我來(lái)猜”等一系列的互動(dòng)游戲里，一會(huì )兒手舞足蹈，一會(huì )兒高聲吟誦，放開(kāi)肢體，放松心靈，重拾爛漫童心，重溫繽紛童趣。是啊，老師，就是長(cháng)大了的孩子�！缎〗蹮簟纷屛覀兌紫聛�(lái)，用愛(ài)去傾聽(tīng)孩子們的心聲，用心去感受孩子們的快樂(lè )。
印象二：設計精妙，科學(xué)嚴謹。
作文難，老師難教，學(xué)生難寫(xiě)，這是不爭的現實(shí)。在我們的常規課堂上，常常見(jiàn)到絞盡腦汁、挖空心思也筆下無(wú)神的孩子，也見(jiàn)到因為無(wú)教材無(wú)教法一到上作文課便一籌莫展的老師們。如何走出這一困境？《小桔燈》的鮮活課堂給了我們啟示。無(wú)論是低年級趣味日記里的“開(kāi)心樂(lè )園、快樂(lè )學(xué)堂、夢(mèng)想舞臺、趣味積累”，還是在階梯作文里的“手提桔燈轉轉轉、點(diǎn)亮桔燈閃閃閃、桔燈引路碰碰碰、桔園飄香樂(lè )樂(lè )樂(lè )、桔園摘果笑笑笑”，一系列充滿(mǎn)童心童趣又不失科學(xué)嚴謹的教學(xué)環(huán)節，讓孩子們在動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)嘴動(dòng)動(dòng)腦得同時(shí)，開(kāi)啟了通向快樂(lè )作文的大門(mén)。嘆服之余不禁想，這背后為之默默付出智慧和心血的無(wú)數小桔燈人，無(wú)數的教育前輩和同行們，值得我們致以衷心的感謝和深深的敬意！
此外，《小桔燈》的代言人，不辭辛勞千里之外傳經(jīng)送寶的高級講師陳嚴紅，也以其開(kāi)朗豁達，知性?xún)?yōu)雅的人格魅力，深深吸引了在座的每一位老師�！盀槿藥熣�，必須有自己的教育信仰，必須深?lèi)?ài)自己的職業(yè)和學(xué)生�！蔽蚁�，也正因為有了同樣的理念和追求，讓我們在今日，能有幸相逢，并成為一見(jiàn)如故的知己。
人生若如初相見(jiàn)，而我們，相見(jiàn)恨晚。
謝謝，謝謝冰心，謝謝《小桔燈》。
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