《星星銀元》讀后感

　　讀完一本名著(zhù)以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的《星星銀元》讀后感，希望對大家有所幫助。

　　《星星銀元》讀后感 1

　　在寒假期間，我讀了一篇《星星銀元》的故事，覺(jué)得很好，和大家分享一下。

　　故事講述的內容是從前有一個(gè)小女孩，從小父母雙亡，她沒(méi)有地方住，也沒(méi)有床睡，除了身上穿的衣服和手里的一塊面包外，什么都沒(méi)有了，就是那塊面包也是好新人送的，她心地善良待人誠懇，她無(wú)依無(wú)靠四處流浪。

　　一次她在外遇到一位窮人，那人說(shuō)：“行行好，給我點(diǎn)吃的，我餓極了”。小姑娘把手里的面包都給了他。然后小姑娘又看到了一個(gè)小孩子沒(méi)穿罩衫，在風(fēng)中懂得發(fā)抖，她脫下了自己的罩衫……最后，她來(lái)到了一片森林，小女孩心想天黑了，沒(méi)有人來(lái)看我，我完全可以不用罩衫。小女孩正在想著(zhù)，突然有些東西從天上紛紛落下來(lái)，小女孩一看那是亮晶晶的銀元！小女孩馬上撿起銀元裝在兜里。

　　從這個(gè)故事里，感覺(jué)到啟迪：心地善良一定會(huì )有好報！

　　由于作文本身固有的難度和學(xué)生寫(xiě)作水平的個(gè)性差異等原因，不少學(xué)生經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生某些心理障礙，從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有：自卑心理、畏懼心理、無(wú)所謂心理、速勝心理等。要針對其心理的`不同特點(diǎn)，引導學(xué)生逐一消除。使學(xué)生真正理解：畏懼、自卑，大可不必；只要努力寫(xiě)作，全身心融入，又能注重運用以上巧妙方法，定會(huì )有長(cháng)足進(jìn)步；無(wú)所謂和自大，是一種盲目思想的表現，是一種錯誤思想的熟悉，作文是一種技能，多練就會(huì )進(jìn)步；速勝心理是一種不切實(shí)際的急燥心理，作文是一種綜合性較強的語(yǔ)言表達項目，寫(xiě)作水平的提高需要一個(gè)過(guò)程，更需要具備多方面和綜合能力。

　　因此，作文水平的提高，不是一朝一夕揮之即成的問(wèn)題，而是在長(cháng)期的精讀、多思、勤練相交融的潛移默化中實(shí)現的，只有巧妙地誘導學(xué)生，輕裝上陣，身心融入，持之以恒地堅持一段較長(cháng)時(shí)間的讀練結合，學(xué)生作文水平才會(huì )快速提高。

　　《星星銀元》讀后感 2

　　我很喜歡《星星銀元》這篇文章，而且我深有感觸。

　　故事主人公是一位富有同情心的小女孩，她父母全死了，她只有一身衣服，和一個(gè)面包，一個(gè)男人向她要面包，晚上，一個(gè)年女孩向她要裙子，一個(gè)男孩向她要襯衫。她把所有東西都給了別人，身上分文沒(méi)有。最后天上掉下了銀元和衣服。

　　我是這樣理解同情心的：同情心是道德敏感性的來(lái)源。一個(gè)人的道德敏感性是一種“對他人的情感、處境有更為準確理解和體驗”的素質(zhì)，是兒童最早表現出來(lái)的對他人的理解與同情。道德敏感性的.特點(diǎn)是：它不是依據道德規范，而是建筑在道德潛能的基礎上，通過(guò)“正確的交往；親身體驗；關(guān)注他人的愿望；理解他人的情感、愿望和需要”而產(chǎn)生的一種早期的道德素質(zhì)。

　　人是特殊的社會(huì )動(dòng)物，所以通過(guò)遺傳，更重要的是也遺傳了人性，而“向善性”就是人性的重要組成部分。中國古代孟子就指出“惻隱之心，仁之端也。羞惡之心，義之端也。辭讓之心，禮之端也。是非之心，智之端也。凡有四端于我者，知皆擴而充之矣。若火之始然，泉之始達。茍能充之，足以保四海；茍不充之，不足以事父母”這“四端”在嬰幼兒已經(jīng)有不少表現，說(shuō)明存在著(zhù)先天的`道德學(xué)習潛質(zhì)，它是造就高尚人格的基礎。對這些潛質(zhì)的發(fā)現與保護、激發(fā)，應該是有遠見(jiàn)的成人的任務(wù)，尤其在面臨地震災害這樣人類(lèi)巨大事件的今天。

　　每個(gè)人多一點(diǎn)同情心。

　　《星星銀元》讀后感 3

　　在讀完《星星銀元》這本書(shū)后，我深受觸動(dòng)。這是一本關(guān)于勇氣、友誼和成長(cháng)的故事。通過(guò)主人公小明的經(jīng)歷，作者給我們展示了一個(gè)充滿(mǎn)希望和勇氣的世界。下面我將從幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业淖x后感。

　　勇氣與堅持

　　小明是一個(gè)非常勇敢的孩子。他在面對困難時(shí)從不退縮，而是勇往直前。無(wú)論是面對學(xué)業(yè)上的挑戰，還是面對生活中的困難，他總是堅持不懈地努力。這種勇氣和堅持的精神讓我深受啟發(fā)。在生活中，我們也會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們勇敢面對，堅持努力，就一定能夠戰勝困難，實(shí)現自己的目標。

　　友誼與團隊合作

　　在書(shū)中，小明結識了許多朋友，他們一起組成了一個(gè)團隊，共同努力實(shí)現夢(mèng)想。這個(gè)團隊中的每個(gè)人都有自己的特長(cháng)和優(yōu)點(diǎn)，他們互相幫助、支持和鼓勵。通過(guò)團隊合作，他們克服了一個(gè)又一個(gè)的`困難，最終取得了成功。這讓我深刻認識到友誼的重要性和團隊合作的力量。在現實(shí)生活中，我們也需要與他人建立良好的友誼關(guān)系，學(xué)會(huì )與他人合作，共同努力，實(shí)現共同的目標。

　　成長(cháng)與自我認知

　　在《星星銀元》中，小明經(jīng)歷了一系列的冒險和挑戰，這些經(jīng)歷讓他不斷成長(cháng)和進(jìn)步。通過(guò)這些經(jīng)歷，他不僅學(xué)會(huì )了勇敢面對困難，還學(xué)會(huì )了自我認知。他開(kāi)始思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且努力改正自己的缺點(diǎn)。這種成長(cháng)和自我認知的過(guò)程讓我深受啟發(fā)。我們每個(gè)人都需要不斷地成長(cháng)和進(jìn)步，學(xué)會(huì )認識自己，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且不斷改進(jìn)自己。

　　人生的意義與價(jià)值

　　通過(guò)《星星銀元》這本書(shū)，我也思考了人生的意義和價(jià)值。小明通過(guò)自己的努力和勇氣，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，為他人帶來(lái)了希望和快樂(lè )。這讓我明白了人生的意義不僅僅是追求物質(zhì)上的成功，更重要的是通過(guò)自己的努力和奉獻，為他人帶來(lái)希望和快樂(lè )。只有這樣，我們的人生才能真正有意義。

　　《星星銀元》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)到了許多寶貴的道理和人生智慧。勇氣、友誼、成長(cháng)和人生的意義，這些都是我們在成長(cháng)過(guò)程中需要思考和努力實(shí)踐的價(jià)值觀(guān)。我相信只要我們勇敢面對困難，與他人建立良好的友誼關(guān)系，不斷成長(cháng)和進(jìn)步，我們一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造出美好的人生。

　　《星星銀元》讀后感 4

　　最近我讀了一個(gè)故事，我覺(jué)得很好，這個(gè)故事說(shuō)了有一個(gè)小女孩在她四歲的時(shí)候父親和母親就都去世了，她只能到處去流浪，有一天她看見(jiàn)一位老爺爺非常的餓，善良的小女孩就把剛乞討來(lái)的面包給了老爺爺，她餓著(zhù)肚子繼續走，又陸續看見(jiàn)了兩個(gè)凍的'發(fā)抖的孩子，她有把自己的衣服給了他們，小女孩剛要繼續往前走突然有銀子從天上掉下來(lái)，原來(lái)這是因為天上的星星也被小女孩的善良感動(dòng)了，特意來(lái)幫助她了，從此小女孩過(guò)上了幸福的生活!

　　看了這個(gè)故事我也被小女孩的善良和樂(lè )于助人感動(dòng)了!也懂得無(wú)論在什么時(shí)候做人都一定要心存善良的道理，這樣幫助了別人也快樂(lè )了自己!

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