奇妙的數王國讀后感（通用20篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的奇妙的數王國讀后感，歡迎大家分享。
奇妙的數王國讀后感 篇1
《奇妙的數王國》這本書(shū)是以童話(huà)的形式將數學(xué)知識貫穿其中表達出來(lái)。什么地方都包含了數學(xué)知識，把數字們都寫(xiě)活了。知識點(diǎn)由淺入深，從最開(kāi)始的奇偶數談到分數，再到立方米、梯等式。還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數學(xué)知識被作者這么一寫(xiě)反倒是讓小朋友們都愛(ài)看了。
我從這里學(xué)到了很多新知識，比如假分數和真分數。假分數是分母比分子小，它是一個(gè)整數和一個(gè)分數合成的，8/7=1+1/7；真分數是分子比分母小，并且互為倒數的兩個(gè)分數相乘積為1；0乘或者除任何數結果都為零，但是0不能做分母，他必須睡在上鋪；分子是1的分數叫古埃及分數；8個(gè)古埃及分數相加不可能等于1；任何數的0次方都等于1；偶數的約數是數的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數就是此數的約數；還有數的幾次方，我原以為是該數乘以他右上角的那個(gè)小小的數，沒(méi)想到實(shí)際上是此數被乘了多少次，那右上角的數表示此數將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5......
這本書(shū)相對來(lái)說(shuō)還是挺深奧的，并不是所有的知識點(diǎn)我都能看懂，所以說(shuō)他不僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)內容了。這本書(shū)我將好好珍藏，它能伴我走過(guò)小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。
奇妙的數王國讀后感 篇2
這個(gè)暑假，我在看《奇妙的數王國》一書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現了一篇很有趣的文章—————豬八戒斗鱷魚(yú)精，就連媽媽看了也覺(jué)得我很像故事里的八戒，故事是這樣的：
一天，豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過(guò)河時(shí)，被一只鱷魚(yú)精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨，就讓鱷魚(yú)精來(lái)考他。鱷魚(yú)精說(shuō)：“我是長(cháng)尾鱷魚(yú)，我的尾巴的長(cháng)度是頭的3倍，身體只有尾巴的一半長(cháng)，我的尾巴和身體加起來(lái)長(cháng)13.5米，問(wèn)我的頭有多長(cháng)？”豬八戒心里暗暗叫苦，但還是硬著(zhù)頭皮算起來(lái)：“我把你分成若干等份，頭算1份，尾巴是頭的3倍，尾巴就是3份，那身體只能占3/2份了，這樣一來(lái)總長(cháng)就是11/2份了。嗯，那樣就可以算出來(lái)了”，說(shuō)著(zhù)，八戒報上了個(gè)算式：“鱷魚(yú)頭長(cháng)=13。5x11/2=27/11（米）”。剛說(shuō)完，八戒就聽(tīng)到悟空的聲音：“八戒，算錯了，13.5米只是它的身體和尾巴的長(cháng)度，不包括頭長(cháng)，應該是13。5x（3/2+3）=3（米）”。這時(shí)鱷魚(yú)精說(shuō)：“我的頭有3米，你算錯了！”說(shuō)著(zhù)就來(lái)吃八戒，悟空突然出現，救出了八戒！
豬八戒真是一個(gè)小馬虎，這么簡(jiǎn)單的題也會(huì )算錯，還好有悟空救他，不然就成了鱷魚(yú)精的晚餐了。其實(shí)，我也是馬大哈一個(gè)，經(jīng)常算錯，再不就是抄數字也會(huì )抄錯，以至于我的正確率降低，老是考不出好成績(jì)，以后，我一定要改正這個(gè)“毛病”，使我的成績(jì)更加優(yōu)秀！
奇妙的數王國讀后感 篇3
這個(gè)寒假我認真讀完了《奇妙的數王國》這本書(shū)，作者是 李毓佩教授。這是一本數學(xué)童話(huà)故事書(shū)。
我喜歡讀里面的《豬八戒新傳》。這個(gè)故事寫(xiě)得很有趣，最吸引我的還是《豬八戒斗鱷魚(yú)精》。當鱷魚(yú)精問(wèn)豬八戒：“我的頭和身體各長(cháng)多少米？如果答錯了，就把你的頭咬下來(lái)�！笨韶i八戒怎么想都沒(méi)有想出答案來(lái)。幸好孫悟空來(lái)了，輕而易舉地就說(shuō)出了答案救了八戒，不然，八戒就要當鱷魚(yú)的晚餐了。
看完故事我想：其實(shí)，八戒不笨，只是粗心了一點(diǎn)，幸虧悟空來(lái)得及時(shí)。鱷魚(yú)眼看八戒被悟空所救，心有不甘，想不遵守之前的諾言，可又打不過(guò)孫悟空，只好眼睜睜地看著(zhù)孫悟空把八戒救走。
李毓佩教授寫(xiě)這篇文章是為了告訴我們在遇到困境時(shí)要像八戒一樣勇敢地去面對，還告訴我們不能像鱷魚(yú)一樣不信守承諾。
奇妙的數王國讀后感 篇4
假如我是一棵樹(shù)，書(shū)就是我成長(cháng)的太陽(yáng)；假如我是一條魚(yú)，書(shū)就是那遼闊的海洋；假如我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)就是那蔚藍的天空。
我最喜歡看的是一本有關(guān)數學(xué)知識的童話(huà)書(shū)—《奇妙的數王國》，書(shū)中共寫(xiě)了十個(gè)數學(xué)故事，分別是奇妙的數學(xué)王國、豬八戒新傳、長(cháng)鼻子大仙、熊法官和猴警探、夢(mèng)游“零王國”、神秘數有理數與無(wú)理數之戰、小數點(diǎn)大鬧整數王國、七和八的故事和鷹擊長(cháng)空。我最喜歡故事里的小強和小華了，因為他們用自己的聰明頭腦幫助零王國找回了丟失的寶馬。他們遇事不慌，愛(ài)動(dòng)腦筋想辦法，我一定要向他們學(xué)習。只要你認真閱讀，相信讀完后一定會(huì )學(xué)到許多知識的。我推薦這本書(shū)的理由是:里面有很多數學(xué)知識，而且每一個(gè)故事都是一道道數學(xué)題，等著(zhù)我來(lái)破解其中的答案，大大地提高了我的思維能力。
聽(tīng)了我的講述，你是不是很想看這本書(shū)呢？那就讓我們一起走進(jìn)奇妙的數王國吧！它能把原來(lái)枯燥乏味的數學(xué)變得很有樂(lè )趣。同學(xué)們，讓我們把書(shū)當作自己的好伙伴，陪我們一起成長(cháng)吧!
奇妙的數王國讀后感 篇5
在假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本有意義又有趣的書(shū)：《奇妙的數王國》。
這一本書(shū)里有好幾個(gè)數學(xué)童話(huà)故事呢！有奇妙的數王國、豬八戒新傳、長(cháng)鼻子大仙等10個(gè)數學(xué)童故事。另我印象最深的是豬八戒新傳里的第四個(gè)故事：腦門(mén)起包。
這個(gè)故事主要是進(jìn)：師徒四人走得太累，唐僧讓大家原地休息。這時(shí)孫空找了好多小石子,他讓八和自己玩搶15的小游戲,規是，誰(shuí)能拿到石子的數量夠15誰(shuí)就贏(yíng)，輸了就要被贏(yíng)家敲一下腦門(mén)。他們玩的第一局開(kāi)始了，忘了跟你說(shuō)，悟空他把這些石子分成1個(gè)為一堆，2個(gè)為一堆……一共擺了9堆。八戒想，這還不容易，9加6就是十五。于是八戒先拿了有9個(gè)的一堆,悟空趕緊拿走6個(gè)的一堆;八戒心中大罵，猴頭可真狡猾,竟然破壞了我的計劃。沒(méi)辦法他只好拿了5個(gè)的一堆，當他還想再去拿1個(gè)的那-堆時(shí),悟空又伸手搶走了1個(gè)的那一堆。他們玩了好幾回，八戒還是輸了，結果八戒的腦門(mén)上長(cháng)了好幾個(gè)包，他邊摸著(zhù)自已腦門(mén)上的包邊想：“為什么那個(gè)猴頭每次都會(huì )贏(yíng)呢？”
看完就個(gè)故事，我有一個(gè)深刻的感受，孫悟空真的是很聰明，他能將在太上老君那兒看到的九宮圖，他就想出了搶15的小游戲。
我看完了這本書(shū)，讓我學(xué)到了許許多多的數學(xué)知識，這本書(shū)我已經(jīng)看了第三遍了。這本有意義又趣的讓我看得愛(ài)不釋手。你們有興趣想看嗎？我可以借給你們看看!可有趣啦！
奇妙的數王國讀后感 篇6
《奇妙的數王國》非常好看，里面有很多小故事。每個(gè)故事里可少不了數學(xué)，否則，這本書(shū)的書(shū)名怎么可能叫奇妙的數王國呢?
里面的故事像點(diǎn)綴在夜空中的星星，有很多。其中一顆最明亮，最可愛(ài)，也是我最喜歡的。這是關(guān)于小強和小華在數王國的歷險記。
有一個(gè)暑假里小華和他哥哥小強來(lái)到了數王國。當小強幫零國王去找十分之一王國時(shí)，小華遇到了一只丑陋的烏龜，其實(shí)是仙鶴王子。數王國的2司令心胸太狹窄。仙鶴王子休息時(shí)身體擺成了一個(gè)2字形。2司令逼他換個(gè)姿勢，人家仙鶴王子當然不愿意，兩人越說(shuō)越僵后來(lái)2司令就把仙鶴王子變成了丑烏龜。并且還用一個(gè)數謎把他封印住了。最后小華還是幫仙鶴王子解開(kāi)了咒語(yǔ)。
這本書(shū)非常有趣，人物也很生動(dòng)，還結合了平時(shí)的生活還教會(huì )了我新的數學(xué)知識，比如：有無(wú)理數和有理數、小數點(diǎn)除法等等。推薦大家去看！
奇妙的數王國讀后感 篇7
讀了《奇妙的數王國》這本書(shū)，我知道了很多數學(xué)知識。如：組成相親數條件是甲數的所有真因數之和等于乙數，而乙數所有真因數之和又恰好等于甲數，這就是一組相親數了；古埃及分數是包括2/3和所有分子是1的分數；6是最小的完全數；無(wú)限循環(huán)小數0.66767……可以簡(jiǎn)寫(xiě)成0.67；2=1。
在這本書(shū)里，我覺(jué)得最有趣的是有理數和無(wú)理數之戰。故事中，因為無(wú)理數要求改名字，而有理數不答應，無(wú)理數一氣之下就跟有理數打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)Л司令和1司令的同意，司令們來(lái)了一場(chǎng)決斗。后來(lái)經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)決斗，Л司令自知不是1司令的對手就撤回了自己的疆土，再也不來(lái)侵犯了。
《奇妙的數王國》里的故事也很好看，這本書(shū)以講故事的形式說(shuō)了很多數學(xué)原理。比如：“大戰野牛山”這個(gè)小故事讓我明白了三角形具有穩定性；“孫悟空遇到難題”的故事讓我知道0.9=1；“重建小數城”讓我學(xué)會(huì )了寬除以長(cháng)等于0.618的長(cháng)方形是黃金長(cháng)方形。
《奇妙的數王國》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多很多的數學(xué)知識，我推薦大家看這本書(shū)。
奇妙的數王國讀后感 篇8
一開(kāi)始，我以為這只是一本講數學(xué)公式的書(shū)，讀完才發(fā)現，這是一本數學(xué)童話(huà)故事書(shū)。書(shū)里面的人物栩栩如生，非常吸引者。
本書(shū)一共有十章，不同的章節都有不同吸引人的地方。書(shū)中的主人公是五年級的小華和初一生小強。兩個(gè)人的數學(xué)知識都很豐富，曾經(jīng)獲得過(guò)幾次數學(xué)競賽的獎項。兩人在數王國里做了很多好事，深受零國王的喜愛(ài)。
在這篇童話(huà)里我認識了從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的古埃及分數，其實(shí)就是我們常說(shuō)的分數單位，是五千年前一個(gè)叫阿莫斯的人在一本書(shū)首次提到的。每個(gè)古埃及分數，都和一個(gè)整數是互倒數。
此外，我又認識了相親數，220和284就是一對相親數。220的所有真因數相加就是284，284的所有真因數相加就是220.這讓我知道了：你中有我，我中有你，相親相愛(ài)，永不爭斗。
一次，從數王國外來(lái)了個(gè)食數怪獸，怪獸一看60和15在守門(mén)，一下把60吃了，把15扔在地上。大搖大擺地走到了城里，吃了24和44，不過(guò)怪獸還餓，于是零國王就想：可以派出幾支小隊，看看怪獸吃什么，于是派出了100，但怪獸吃了一百，難道怪獸吃末尾是零的數。不過(guò)24和44末尾不是零，但是也被吃了，零國王恍然大悟，于是跳進(jìn)了怪獸的肚子里，大家驚呆了，原來(lái)零國王早就知道了。怪獸動(dòng)了幾下就死了，零國王和大家都走了出來(lái)，零國王把大家都變成零，怪獸就餓死了。
看了數學(xué)的世界可真是多姿多彩��！
奇妙的數王國讀后感 篇9
今年暑假，我讀了一本有關(guān)數學(xué)知識的童話(huà)書(shū)《奇妙的數王國》，是李毓佩教授寫(xiě)的。他匠心獨具，用童話(huà)形式把那枯燥的數學(xué)知識傳授給我們少年兒童。
這本書(shū)分為十個(gè)長(cháng)篇，其中最長(cháng)的一篇是“奇妙的數王國”。它的主人公有哥哥小強、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說(shuō)說(shuō)人物吧！整數王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全；而分數王國的公民則都神通廣大；小數王國的公民特別勇敢無(wú)畏。他們經(jīng)過(guò)一次大地震，在小強的`幫助下，大家都毫發(fā)無(wú)損�？傊�，數王國的公民可真有能耐！
令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話(huà)說(shuō)仙鶴王子在水面上休息時(shí)，身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后，認為仙鶴王子得罪了他，于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫助仙鶴王子，絞盡腦汁，苦思冥想，用盡所有的辦法都不能解開(kāi)魔咒。小華因為45塊石頭認識了小鼴鼠，兵根據小鼴鼠的回答：=2，=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9。小華一下子明白了！原來(lái)，要把這些數橫豎相加，然后得到的和都是15！于是仙鶴王子得救了�？墒�，小華卻被偶數士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人��！
這本書(shū)很有趣，與其他的數有很大差別。區別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數學(xué)知識編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數學(xué)題，等著(zhù)我來(lái)解開(kāi)其中的答案，提高了我的思維能力。
奇妙的數王國讀后感 篇10
今天我讀了李毓佩教授著(zhù)的《奇妙的數王國》，這本書(shū)寫(xiě)了十個(gè)數學(xué)故事，分別是奇妙的數學(xué)王國、豬八戒新傳、長(cháng)鼻子大仙、熊法官和猴警探、夢(mèng)游“零王國”、神秘數、有理數和無(wú)理數之戰、7和8的故事和鷹擊長(cháng)空。
其中我對奇妙的數王國印象最深，一是它的故事最長(cháng)，二是它講到數字、分數、小數點(diǎn)王國發(fā)生的有趣事。
李教授用故事讓我們學(xué)會(huì )數學(xué)，而且用一些高年級的知識讓我們現在就知道，所以我喜歡這本書(shū)。
奇妙的數王國讀后感 篇11
假期里，我讀了一本書(shū)叫《奇妙的數王國》，它是我國著(zhù)名科普作家李毓佩教授寫(xiě)的，他十分擅長(cháng)用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的童話(huà)形式把抽象、枯燥的數字知識講得深入淺出，讀起來(lái)輕松自如。它提倡調動(dòng)少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數學(xué)。下面聽(tīng)我來(lái)講好聽(tīng)的故事吧！
一天唐僧四人走得很累，大家原地休息，八戒說(shuō)：“猴哥，咱倆玩點(diǎn)什么，好嗎？”悟空說(shuō)：“玩搶十五吧�！卑私涿�(wèn)：“怎么玩？”悟空說(shuō)：“誰(shuí)先拿到十五顆石子誰(shuí)就勝利了，輸了就被彈一下腦門(mén)�！彼呎f(shuō)邊找來(lái)了很多石子，開(kāi)始玩了，八戒抓九他就抓六。每次都破壞他的計謀，所以每次八戒都輸，腦門(mén)上起了個(gè)不大不小的包。他問(wèn)：“猴哥，為什么你每次都勝利呢？”原來(lái)悟空在太上老君那里看到了個(gè)九宮圖中心是五，他每次都先抓五，有四種方法可以先得十五，而先抓別的數只有三種。八戒一聽(tīng)拍了下頭，正好拍到了那個(gè)包。書(shū)中還講了鷹擊長(cháng)空，大地震之后等小故事。
這本書(shū)讓我對數學(xué)有了全新的認識，原來(lái)枯燥的數學(xué)竟然如此有趣。小朋友們聽(tīng)了這個(gè)故事，是不是你們也想看一看呢？
奇妙的數王國讀后感 篇12
前幾天，我讀了一本有趣的童話(huà)故事書(shū)，它的名字叫《奇妙的數王國》。
它是由我國著(zhù)名的科普作家李毓佩教授寫(xiě)的。他十分擅長(cháng)用青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的童話(huà)故事形式，將抽象、枯燥的數學(xué)知識講得深入淺出，讀起來(lái)輕松自如。他提倡調少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數學(xué)。接下來(lái)，聽(tīng)我給你講好聽(tīng)的故事吧：
一連三天，小鷹阿爾法的食物都讓禿鷲吃了個(gè)光。阿爾法想了一個(gè)辦法，于是，它對禿鷲說(shuō)：“今天早上我想捕幾只小鳥(niǎo)�！倍d鷲問(wèn)：“抓住了嗎？” 阿爾法說(shuō)：“三棵樹(shù)上一共有36只鳥(niǎo)，第一棵飛向第二棵6只鳥(niǎo)，第二棵飛向第三棵4只鳥(niǎo)結果三棵樹(shù)一樣多，我不知道撲向第幾棵�！倍d鷲說(shuō)：“每棵樹(shù)上都有12只鳥(niǎo)，可是第三棵樹(shù)上原來(lái)沒(méi)有12只鳥(niǎo)，因為從第二棵樹(shù)上飛來(lái)了4只。所以，第三棵樹(shù)上有12-4=8只。第二棵樹(shù)上有12-6+4=10只，第一棵樹(shù)上有12+6=18只�！倍d鷲回答出了小鷹阿爾法的問(wèn)題，于是厲聲說(shuō)：“去，再去給我弄點(diǎn)吃的來(lái)�！�
這本書(shū)中還有0國王，1司令，2司令，還有許多有趣的故事“零國王苦斗跳蚤”、“速算專(zhuān)家數8”、“追殺小數點(diǎn)”、
“神秘的蒙面數”…
讀完這本書(shū)，我對數學(xué)有了更深刻的認識，原來(lái)我認為枯燥無(wú)味的數學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。我更加熱愛(ài)數學(xué)了，這本書(shū)常常會(huì )逗得我哈哈大笑，讓我在愉悅中掌握很多數學(xué)知識。聽(tīng)完我講的故事，你是不是也很想看這本書(shū)呢？
奇妙的數王國讀后感 篇13
《奇妙的數王國》這本書(shū)有十個(gè)故事，每個(gè)故事都很精彩。
夢(mèng)游零王國故事講了一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來(lái)到一座宮殿，一個(gè)女孩出來(lái)迎接他，介紹自己叫王小零，要帶他參觀(guān)她的零王國。這兒的公民都剃光了頭，你可以放心與他們握手，但不能和他們擁抱；握手就像加號，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國的公民。
我還很喜歡長(cháng)鼻子大仙故事，主人公是猴法官和長(cháng)鼻子大仙。猴法官是虎大王任命的森林大法官，聰明又勇敢，破了好幾個(gè)案子。長(cháng)鼻子大仙在森林里騙吃騙喝，做了很多壞事。猴法官裝成長(cháng)鼻子大仙，和長(cháng)鼻子大仙比計算數學(xué)題，最后揭穿了長(cháng)鼻子大仙的身份，是一只狐貍偽裝的，并抓住狐貍把它扔到了山谷里，但是狐貍沒(méi)死，被掛在了樹(shù)上。猴法官又設計把狐貍從洞里引出來(lái)，用大網(wǎng)把狐貍罩在里面，并宣布把狐貍吊死在樹(shù)上。
我們應該學(xué)好數學(xué)，數學(xué)很重要，是生活中不可缺少的。
奇妙的數王國讀后感 篇14
今天，我看了一本叫《奇妙的數王國》的書(shū)，它是由李毓佩教授寫(xiě)的。說(shuō)到李毓佩教授，我還要介紹一下呢：他是我國著(zhù)名的科普作家，他十分擅長(cháng)用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的童話(huà)故事的形式，將抽象、枯燥的數學(xué)知識，講解得深入淺出，讀起來(lái)輕松自如……哦，話(huà)題扯遠了，還是來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)吧！
這本書(shū)，一共有十篇文章，今天，我就說(shuō)說(shuō)最長(cháng)的那一篇吧！這篇文章叫做“奇妙的數王國”，它的主人公有哥哥小強、弟弟小華、O國王、1司令和2司令。書(shū)中，O國王先帶我們參觀(guān)了1司令和2司令的奇、偶兵團，然后又去探索分數的奧妙。當然，小數也是必不可少的一員��！O國王帶我們參觀(guān)各種數兒時(shí)，又把他們所包含的知識一一講了出來(lái)，既生動(dòng)又形象，真是一篇好文章！
讀過(guò)了這本書(shū)，它讓我懂得了許多數學(xué)知識：分數也分真假，有真分數，也還有假分數；小數點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的東西，就像一個(gè)頑皮的孩子，它可以使數忽而變大、忽而變小……讀完了這本書(shū)，我也迷上了數學(xué)，這本書(shū)真是太好了！
奇妙的數王國讀后感 篇15
數還有王國？在現實(shí)生活中肯定是沒(méi)有的。但卻有本有趣的書(shū)，能帶著(zhù)我們一起遨游數的王國，感受數學(xué)的樂(lè )趣。朋友們，快跟著(zhù)我走進(jìn)這本由我國著(zhù)名的科普作家李毓佩教授寫(xiě)的《奇妙的數王國》中吧。
書(shū)中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是五年級同學(xué)小華，一個(gè)是初中生小強。兩人的數學(xué)知識學(xué)得都很好，還獲得過(guò)幾次數學(xué)競賽的獎項。兩人還在數王國里做了很多好事，深受零王國的喜歡。這本書(shū)里，我最喜歡的故事情節是小強和小華幫零國王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智，抓住了一個(gè)個(gè)盜寶賊，讓零王國很是高興。其中抓盜刀賊的那部分，最引人入勝。那么，盜刀賊這個(gè)數究竟是多少呢？
一天晚上，數字4在門(mén)口站崗，一個(gè)蒙面數用乘法鉤子鉤住了他，4頓時(shí)失去了知覺(jué)，蒙面數趕緊走上樓去，又遇到了
數字12，12剛想反抗，就被蒙面數用減法鉤子鉤住了，暈了過(guò)去。偏巧，在二樓看守的數40那天剛好有急病被送到醫院，盜刀賊乘機冒充40，偷走了寶刀。國王知道后，大發(fā)雷霆，讓小強和小華幫助數王國盡快抓拿盜刀賊。小強仔細的分析后，找出了頭緒：盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4，又用減法鉤子鉤住了12，很快列出式子：
奇妙的數王國讀后感 篇16
原來(lái)，數字13就是盜刀賊。小強用自己的聰明機智幫助數王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。
讀完了這本有趣的數學(xué)童話(huà)，我深有感觸�；叵氍F實(shí)生活中的我，跟書(shū)中的主人公小強相比，還差了很多。經(jīng)常因為馬虎做錯題，鬧笑話(huà)。每當我遇到一些難題時(shí)，就會(huì )刻意避開(kāi)這些復雜的題型，懶得思考�，F在想來(lái)，其實(shí)有些題看似復雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要肯多動(dòng)筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細心，完全可以把它攻克下來(lái)。倘若零國王讓我幫忙找盜刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。
亡羊補牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰役中去，數學(xué)當然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中�？粗�(zhù)校信通的小博友們紛紛考上了自己心儀的學(xué)校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機，努力學(xué)習數學(xué)，實(shí)現我的心愿。
《奇妙的數王國》這本書(shū)帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對數學(xué)有了更深刻的認識，原來(lái)我認為枯燥無(wú)味的數學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習數學(xué)的興趣。聽(tīng)完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？朋友們，讓我們一起走進(jìn)奇妙的數王國，感悟其中的樂(lè )趣和智慧吧！
奇妙的數王國讀后感 篇17
前兩天讀了一本書(shū)《奇妙的數王國》。是數學(xué)家李淑佩教授獻給少年童的禮物。這是一本有趣數學(xué)童話(huà)故事，書(shū)本里的小故事詼諧幽默。還穿插著(zhù)一些數學(xué)題。
故事是這樣開(kāi)始的。兩個(gè)五年級的小學(xué)生無(wú)意中闖入了數王國，發(fā)現有兩支軍隊在打仗，還挺熱鬧。一了解情況，原來(lái)是奇數和偶數在打仗。在數王國里，0是國王。1和2分別是奇數隊、偶數隊的司令。這一天，1司令和2司令因為爭做“男人數”在打仗，打的不可開(kāi)交。0國王也沒(méi)有辦法。最后是聰明的小強從0國王哪里獲悉2司令最崇拜古希臘的數學(xué)家畢達哥拉斯。就用數學(xué)家的話(huà)，所有的數都是你中有我，我中有你——相親數。平息了戰爭。
其中還有幾則小朋友最喜歡的孫悟空和豬八戒故事，盡顯孫悟空的聰明機智和豬八戒的憨厚可愛(ài)。
品味著(zhù)有趣的小故事，還學(xué)到了不少的數學(xué)知識。真是一本好書(shū)。
奇妙的數王國讀后感 篇18
前不久，媽媽給我買(mǎi)了四本必讀書(shū)目，其中有一本叫《奇妙的數王國》，它令我深受感觸。
這本書(shū)主要講的是整數王國因為女人數和男人數而引起了激烈的戰斗。還好，多虧了小強小華的機智辯解，才阻止了整數王國的兩派亂戰。在整數王國里，他們還遇到了許多難題，但也風(fēng)卷殘云地處理了；他們還遇到了許多大困難，比如野牛來(lái)犯，請來(lái)了三角形家族的三兄弟將野牛制服；食數鷹想打整數們的主意時(shí)，找來(lái)獅子、老虎和猴子趕走了侵略者……
第二個(gè)吸引我觀(guān)看的是“夢(mèng)游零王國”：一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來(lái)到一座宮殿，一個(gè)女孩出來(lái)迎接，介紹自己叫王小零，要帶他參觀(guān)她的零王國。這里的公民都剃光頭，你可以放心地與他們握手，但不能和他們擁抱；握手就像加號，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就會(huì )變成零王國的公民……
由此可見(jiàn)，數學(xué)是多么奧妙無(wú)窮，是生活中不可缺少的一部分。
奇妙的數王國讀后感 篇19
今天我去了書(shū)店，看了一本有意思的書(shū)，這本書(shū)的名字較《奇妙的數王國》
這本書(shū)主要講的是數學(xué)的一些知識，這些都是以故事的形式一個(gè)個(gè)講出來(lái)的。比如說(shuō)：真分數假分數之間的關(guān)系，我原來(lái)都是看這本書(shū)的好玩之處，根本不管里面的一些公式，可是現在就不同了，我看第二遍的時(shí)候，就慢慢的對一些簡(jiǎn)單的式子開(kāi)始明白了�，F在老師講真分數假分數這些知識之前我就已經(jīng)知道了，看來(lái)這本書(shū)真是功不可沒(méi)呀！我現在又開(kāi)始看第三遍，第四遍了，相信我能獲得更多的知識，以后考試也能考的更好！為自己加油吧！為自己的將來(lái)加油吧！
同學(xué)們，朋友們，這本書(shū)很好看也很有意義，希望這本書(shū)也能給更多的同學(xué)帶來(lái)好成績(jì)，大家一起努力吧！
奇妙的數王國讀后感 篇20
《奇妙的數王國》這本書(shū)是以童話(huà)的形式將數學(xué)知識貫穿其中表達出來(lái)。什么地方都包含了數學(xué)知識，把數字們都寫(xiě)活了。知識點(diǎn)由淺入深，從最開(kāi)始的奇偶數談到分數，再到立方米、梯等式……還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數學(xué)知識被作者這么一寫(xiě)反倒是讓小朋友們都愛(ài)看了。
我從這里學(xué)到了很多新知識，比如假分數和真分數。假分數是分母比分子小，它是一個(gè)整數和一個(gè)分數合成的，8/7=1+1/7；真分數是分子比分母小，并且互為倒數的兩個(gè)分數相乘積為1；0乘或者除任何數結果都為零，但是0不能做分母，他必須睡在上鋪；分子是1的分數叫古埃及分數；8個(gè)古埃及分數相加不可能等于1；任何數的0次方都等于1；偶數的約數是數的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數就是此數的約數；還有數的幾次方，我原以為是該數乘以他右上角的那個(gè)小小的數，沒(méi)想到實(shí)際上是此數被乘了多少次，那右上角的數表示此數將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5......
這本書(shū)相對來(lái)說(shuō)還是挺深奧的，并不是所有的知識點(diǎn)我都能看懂，所以說(shuō)他不僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)內容了。這本書(shū)我將好好珍藏，它能伴我走過(guò)小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。
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