奇妙的數王國的讀后感

　　篇一：奇妙的數王國讀后感

　　今年暑假，我讀了一本有關(guān)數學(xué)知識的童話(huà)書(shū)《奇妙的數王國》，是李毓佩教授寫(xiě)的。他匠心獨具，用童話(huà)形式把那枯燥的數學(xué)知識傳授給我們少年兒童。

　　這本書(shū)分為十個(gè)長(cháng)篇，其中最長(cháng)的一篇是“奇妙的數王國”。它的主人公有哥哥小強、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說(shuō)說(shuō)人物吧！整數王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全；而分數王國的公民則都神通廣大；小數王國的公民特別勇敢無(wú)畏。他們經(jīng)過(guò)一次大地震，在小強的幫助下，大家都毫發(fā)無(wú)損�？傊�，數王國的公民可真有能耐！

　　令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話(huà)說(shuō)仙鶴王子在水面上休息時(shí)，身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后，認為仙鶴王子得罪了他，于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫助仙鶴王子，絞盡腦汁，苦思冥想，用盡所有的辦法都不能解開(kāi)魔咒。小華因為45塊石頭認識了小鼴鼠，兵根據小鼴鼠的回答： =2，

　　=4，=6， =8，0=1， =3， =5， =7， =9.小華一下子明白了！原來(lái)，要把這些數橫豎相加，然后得到的和都是15！于是仙鶴王子得救了�？墒�，小華卻被偶數士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人��！

　　這本書(shū)很有趣，與其他的數有很大差別。區別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數學(xué)知識編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數學(xué)題，等著(zhù)我來(lái)破解其中的答案，提高了我的思維能力。

　　篇二：《奇妙的數王國》讀后感

　　這個(gè)暑假，我在看《奇妙的數王國》一書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現了一篇很有趣的文章-----豬八戒斗鱷魚(yú)精，就連媽媽看了也覺(jué)得我很像故事里的八戒，故事是這樣的：

　　一天，豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過(guò)河時(shí)，被一只鱷魚(yú)精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨，就讓鱷魚(yú)精來(lái)考他。鱷魚(yú)精說(shuō)：“我是長(cháng)尾鱷魚(yú)，我的尾巴的長(cháng)度是頭的3倍，身體只有尾巴的一半長(cháng)，我的尾巴和身體加起來(lái)長(cháng)13.5米，問(wèn)我的頭有多長(cháng)？”豬八戒心里暗暗叫苦，但還是硬著(zhù)頭皮算起來(lái)：“我把你分成若干等份，頭算1份，尾巴是頭的3倍，尾巴就是3份，那身體只能占3/2份了，這樣一來(lái)總長(cháng)就是11/2份了。嗯，那樣就可以算出來(lái)了”，說(shuō)著(zhù)，八戒報上了個(gè)算式：“鱷魚(yú)頭長(cháng)=13.5*11/2=27/11（米）”。剛說(shuō)完，八戒就聽(tīng)到悟空的聲音：“八戒，算錯了，13.5米只是它的身體和尾巴的長(cháng)度，不包括頭長(cháng)，應該是13.5*（3/2+3）=3（米）”。這時(shí)鱷魚(yú)精說(shuō)：“我的頭有3米，你算錯了！”說(shuō)著(zhù)就來(lái)吃八戒，悟空突然出現，救出了八戒！

　　豬八戒真是一個(gè)小馬虎，這么簡(jiǎn)單的題也會(huì )算錯，還好有悟空救他，不然就成了鱷魚(yú)精的晚餐了。其實(shí)，我也是馬大哈一個(gè)，經(jīng)常算錯，再不就是抄數字也會(huì )抄錯，以至于我的正確率降低，老是考不出好成績(jì)，以后，我一定要改正這個(gè)“毛病”，使我的成績(jì)更加優(yōu)秀！

　　篇三：《奇妙的數王國》讀后感

　　《奇妙的數王國》這本書(shū)是以童話(huà)的形式將數學(xué)知識貫穿其中表達出來(lái)。什么地方都包含了數學(xué)知識，把數字們都寫(xiě)活了。知識點(diǎn)由淺入深，從最開(kāi)始的奇偶數談到分數，再到立方米、梯等式。。。。。。還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的.數學(xué)知識被作者這么一寫(xiě)反倒是讓小朋友們都愛(ài)看了。

　　我從這里學(xué)到了很多新知識，比如假分數和真分數。假分數是分母比分子小，它是一個(gè)整數和一個(gè)分數合成的，8/7=1+1/7；真分數是分子比分母小，并且互為倒數的兩個(gè)分數相乘積為1；0乘或者除任何數結果都為零，但是0不能做分母，他必須睡在上鋪；分子是1的分數叫古埃及分數；8個(gè)古埃及分數相加不可能等于1；任何數的0次方都等于1；偶數的約數是數的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數就是此數的約數；還有數的幾次方，我原以為是該數乘以他右上角的那個(gè)小小的數，沒(méi)想到實(shí)際上是此數被乘了多少次，那右上角的數表示此數將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5。。。。。。

　　這本書(shū)相對來(lái)說(shuō)還是挺深奧的，并不是所有的知識點(diǎn)我都能看懂，所以說(shuō)他不僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)內容了。這本書(shū)我將好好珍藏，它能伴我走過(guò)小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。

　　篇四：《奇妙的數王國》讀后感

　　這個(gè)暑假，蕭蕭老師給我們推薦了一本叫《奇妙的數王國》，這本書(shū)有許多有趣的童話(huà)故事，是我國著(zhù)名科普作家：李毓佩寫(xiě)的，他十分擅長(cháng)用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的童話(huà)故事形式，將抽象、枯燥的數學(xué)知識，講得深入淺出，讀起來(lái)輕松自如，《奇妙的數王國》讀后感(廖瑩雪)。他提倡調動(dòng)少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數學(xué)。李毓佩教授的作品獨樹(shù)一幟，特色鮮明，深受全國少年兒童的歡迎。我在故事中學(xué)到了很多數學(xué)知識。這里面有10個(gè)故事，比如：《奇妙的數王國》、《豬八戒新傳》、《長(cháng)鼻子大仙》…不過(guò)，我最喜歡的是《7和8的故事》。故事里講的是：媽媽給小毅買(mǎi)了一個(gè)塑料的"數學(xué)萬(wàn)寶盒"，里面有十個(gè)數字0、1、2…9，有+、-、×、÷四個(gè)運算符號，還有一個(gè)等號，小毅非常高興，邊跑邊跳邊唱。他只顧著(zhù)拿著(zhù)盒子上下舞動(dòng)，連兩個(gè)數字從盒子里掉出來(lái)都不知道。"啪，啪"兩聲，數7和數8掉到了地上，7和8大聲喊叫："停一停，停一停，把我倆丟啦。"可是小毅頭也不回，隨著(zhù)遠去的歌聲，一溜煙得跑走了。7和8很著(zhù)急，但它們還是挺起胸，昂起頭去找它們的數字兄弟，在途中，它們遇到了一個(gè)沒(méi)有蓋蓋的下水井，它們一起掉進(jìn)了下水道，遇見(jiàn)了一只老溝鼠，老溝鼠一直想挖苦他們，可它們很聰明，如：老溝鼠想要一個(gè)0，7用頭使勁撞擊8的腰部，一下就出了兩個(gè)0，老溝鼠有想要一個(gè)2，原來(lái)8本來(lái)就是一個(gè)質(zhì)因數，7本來(lái)就是一個(gè)質(zhì)數，又變出了3個(gè)2，老溝鼠又要它們組成一個(gè)很大的數，數8可真有點(diǎn)動(dòng)氣了，只見(jiàn)他舉手在自己的光頭頂上"啪，啪"連拍兩下，"噗"的一聲變成了三個(gè)2，這三個(gè)2和7擺成了一個(gè)極大的數。兩個(gè)數既聰明又調皮，把老溝鼠氣得暴跳如雷。它們憑著(zhù)聰明和才智度過(guò)了一次又一次的難關(guān)。我覺(jué)得這一點(diǎn)，很值得我們學(xué)習，我們往往碰到難一點(diǎn)的題就不想繼續動(dòng)腦筋思考以后我也要向他們學(xué)習。里面講的內容很奇妙，讓我覺(jué)得學(xué)數學(xué)不再是一件枯燥的事，而是一門(mén)很有趣的知識。

　　篇五：《奇妙的數王國》讀后感

　　上星期肖老師發(fā)給全班同學(xué)一人一本數學(xué)知識課外書(shū)。我發(fā)到的是《奇妙的數王國》，我迫不及待地打開(kāi)它，書(shū)上的精彩故事吸引了我。讀完全書(shū)，我感覺(jué)受益無(wú)窮，書(shū)中隱藏著(zhù)許多數學(xué)知識，還隱藏著(zhù)做人的道理�，F在我就把對這本書(shū)的體會(huì )和感受與大家分享一下。

　　《奇妙的數王國》是一本數學(xué)科普讀物，講述了整數、分數、小數以及數學(xué)圖形如三角形、正方形等一些數學(xué)知識。主人公有哥哥小強、弟弟小華、零國王、一司令和二司令。零國王先帶我們參觀(guān)了一司令和二司令的奇、偶兵團，然后又去探索分數的奧妙。小數點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的小東西，就像一個(gè)頑皮的小孩子，它可以把數變大或變小。多么奇妙的數王國！

　　在《大戰佐羅數》中，弟弟小華解開(kāi)了仙鶴王子身上的龜殼，結果被偶數軍團抓住，事后他才從零國王口中得知，二司令看仙鶴王子在湖里玩耍，呈現出“2”字形，很是惱火，它覺(jué)得只有自己才可以呈現“2”字形。在生活中，也有這樣自私自利的人，它們的行為是錯誤的。

　　這本書(shū)中還有許多故事值得大家去閱讀和學(xué)習，它將枯燥的數學(xué)知識講得既生動(dòng)又奇妙，讀起來(lái)輕松自如，使我們在學(xué)習數學(xué)知識的同時(shí)，提高品德，學(xué)會(huì )做人。

　　篇六：《奇妙的數王國》讀后感

　　數還有王國？在現實(shí)生活中肯定是沒(méi)有的。但卻有本有趣的書(shū)，能帶著(zhù)我們一起遨游數的王國，感受數學(xué)的樂(lè )趣。朋友們，快跟著(zhù)我走進(jìn)這本由我國著(zhù)名的科普作家李毓佩教授寫(xiě)的《奇妙的數王國》中吧。

　　書(shū)中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是五年級同學(xué)小華，一個(gè)是初中生小強。兩人的數學(xué)知識學(xué)得都很好，還獲得過(guò)幾次數學(xué)競賽的獎項。兩人還在數王國里做了很多好事，深受零王國的喜歡。這本書(shū)里，我最喜歡的故事情節是小強和小華幫零國王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智，抓住了一個(gè)個(gè)盜寶賊，讓零王國很是高興。其中抓盜刀賊的那部分，最引人入勝。那么，盜刀賊這個(gè)數究竟是多少呢？

　　一天晚上，數字4在門(mén)口站崗，一個(gè)蒙面數用乘法鉤子鉤住了他，4頓時(shí)失去了知覺(jué)，蒙面數趕緊走上樓去，又遇到了

　　數字12，12剛想反抗，就被蒙面數用減法鉤子鉤住了，暈了過(guò)去。偏巧，在二樓看守的數40那天剛好有急病被送到醫院，盜刀賊乘機冒充40，偷走了寶刀。國王知道后，大發(fā)雷霆，讓小強和小華幫助數王國盡快抓拿盜刀賊。小強仔細的分析后，找出了頭緒：盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4，又用減法鉤子鉤住了12，很快列出式子：

　　4×盜刀賊﹣12=40

　　4×盜刀賊=40+12

　　4×盜刀賊=52

　　盜刀賊=52÷4

　　盜刀賊=13

　　原來(lái)，數字13就是盜刀賊。小強用自己的聰明機智幫助數王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。

　　讀完了這本有趣的數學(xué)童話(huà)，我深有感觸�；叵氍F實(shí)生活中的我，跟書(shū)中的主人公小強相比，還差了很多。經(jīng)常因為馬虎做錯題，鬧笑話(huà)。每當我遇到一些難題時(shí)，就會(huì )刻意避開(kāi)這些復雜的題型，懶得思考�，F在想來(lái)，其實(shí)有些題看似復雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要肯多動(dòng)筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細心，完全可以把它攻克下來(lái)。倘若零國王讓我幫忙找盜刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。

　　亡羊補牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰役中去，數學(xué)當然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中�？粗�(zhù)校信通的小博友們紛紛考上了自己心儀的學(xué)校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機，努力學(xué)習數學(xué)，實(shí)現我的心愿。

　　《奇妙的數王國》這本書(shū)帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對數學(xué)有了更深刻的認識，原來(lái)我認為枯燥無(wú)味的數學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習數學(xué)的興趣。聽(tīng)完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？朋友們，讓我們一起走進(jìn)奇妙的數王國，感悟其中的樂(lè )趣和智慧吧！

　　篇七：《奇妙的數王國》讀后感

　　寒假我讀了一本書(shū)，叫《奇妙的數王國》。從里面我獲得了許多數學(xué)知識，有分數、直角、三角形、小數點(diǎn)……里面的故事都生動(dòng)有趣，不過(guò)我最喜歡的是《豬八戒新傳》的《虛張聲勢》。下面我就給大家講講吧。

　　唐僧師徒正往前走，悟空發(fā)現上空妖霧籠罩。八戒自告奮勇前去探個(gè)虛實(shí)。過(guò)一會(huì )兒，八戒回來(lái)了，告訴師父，前面男妖青面獠牙，女妖披頭散發(fā)。悟空說(shuō)：“有多少個(gè)？”八戒說(shuō)：“足足有一百個(gè)�！蔽蚩照f(shuō)：“它們在干什么？”八戒說(shuō)：“圍成一圈兒”，只見(jiàn)一個(gè)男妖說(shuō)“我看男妖是女妖的一半�！币粋�(gè)女妖又說(shuō)：“我看女妖和男妖一樣多�！焙竺娴奈叶紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)。悟空聽(tīng)了朝八戒的屁股上就是一棒。八戒說(shuō)：“你為什么打我？”悟空說(shuō)：“到底有多少個(gè)妖精？”八戒說(shuō)：“有五、六十個(gè)，不對，是二、三十個(gè)�！鄙硯熜终f(shuō)：“二師兄，你說(shuō)話(huà)也太離譜了。從一百個(gè)到二三十個(gè)，到底有多少妖精啊�！焙锔缯f(shuō)：“我看有7個(gè)妖精，男妖才3個(gè)，女妖才4個(gè)。一個(gè)男妖站起來(lái)，剩下的男妖剛好是女妖的一半。所以他說(shuō)男妖是女妖的一半。而一個(gè)女妖站起來(lái)，剩下的女妖正好和男妖相同，所以她說(shuō)男妖和女妖一樣多。最后，悟空讓八戒對付4個(gè)女妖，讓自己對付男妖，讓沙師兄留下來(lái)保護師父�！卑私湫÷曊f(shuō)：“4個(gè)女妖不好對付，偏偏讓我去�！�

　　這本書(shū)很有趣，和其它書(shū)有很大的區別。區別是擁有豐富的想像力，并且把枯燥乏味的數學(xué)知識編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，吸引我一口氣讀下去。同時(shí)，每個(gè)故事都是一道數學(xué)題，等著(zhù)我來(lái)破解其中的答案，提高了我的思維能力。

　　篇八：《奇妙的數王國》讀后感

　　《奇妙的數王國》是一部數學(xué)童話(huà)書(shū)，是著(zhù)名的科普作家和數學(xué)家李毓佩教授送給我們小朋友的一份禮物。

　　這本書(shū)里一共有十個(gè)小故事，《奇妙的數王國》，《豬八戒新傳》，《神秘數》，《長(cháng)鼻子大仙》等等等等。不過(guò)，給我印象最深，我最喜歡的，就要數《鷹擊長(cháng)空》了。

　　故事是這樣的.小鷹阿爾法長(cháng)大了，離開(kāi)了父母，獨自飛向了藍天，心里高興極了�？墒谴笱銋s告訴他，要成為一只真正的雄鷹，不僅要有搏擊長(cháng)空的本領(lǐng)，還要會(huì )數學(xué)，要心中有數。阿爾法似乎明白了。就在這時(shí)，禿鷲說(shuō)它要幫阿爾法，卻接連三天吃掉了阿爾法捕獲的食物，餓暈的阿爾法被好心的白天鵝救了，白天鵝狠狠地教訓了禿鷲，并教會(huì )了阿爾法數學(xué)。此后，熱心的阿爾法運用自己學(xué)到的數學(xué)知識，幫助海鷗媽媽斗敗了強盜軍艦鳥(niǎo)，結識了伯勞鳥(niǎo)，并在褐馬雞的幫助下，再次和禿鷲決一死戰，憑著(zhù)自己的勇敢和智慧，打敗了禿鷲，成了一只真正的雄鷹。

　　讀完這個(gè)故事之后，感覺(jué)到數學(xué)在生活中無(wú)處不在，我一定要把數學(xué)學(xué)好，像小鷹一樣執著(zhù)，頑強......

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