《傅雷家書(shū)》讀后感650字
看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的《傅雷家書(shū)》讀后感650字，希望對大家有所幫助。
在沒(méi)有布置閱讀《傅雷家書(shū)》之前，它就已經(jīng)在家里的書(shū)柜里了。說(shuō)實(shí)話(huà)，和別的書(shū)比較我不喜歡看這本，因為它沒(méi)有曲折的情節，也沒(méi)有動(dòng)人的故事，當我再次重溫這本經(jīng)典著(zhù)作時(shí)，我感受到了它的沉重和它所包含的濃濃的父愛(ài)。
傅雷是一位出色的父親，一位偉大的父親，對于他的兒子傅聰，他一直支持著(zhù)兒子的夢(mèng)想，兒子在數萬(wàn)里以外，正準備一場(chǎng)重要的演奏，爸爸卻好像對即將赴考的身邊的孩子一樣，殷切地注視著(zhù)他的每一次心臟的律動(dòng)，設身處地地預想他在要去的道路上會(huì )遇到的各種困難，并替他設計如何應對。這本書(shū)體現的不僅是傅雷對文學(xué)的藝術(shù)的高深造詣，更體現了一個(gè)崇高的父親的心。在兒子失望時(shí)，耐心地勸導;在兒子受挫時(shí)，不厭其煩地安慰;在兒子成功時(shí)，衷心地祝賀，在兒子拼命努力時(shí)，告訴他別累壞了身體……這是我在傅雷身上看見(jiàn)的東西，這被稱(chēng)之為愛(ài)。
傅雷對孩子的教育是獨特而成功的，在《傅雷家書(shū)》中，我能感受到的不是絕對的教育和急切的糾錯。清楚地記得他在一封信中反復告訴他正受困于愛(ài)情的兒子，這種美好的感情是需要理智去衡量的。信中的語(yǔ)氣和態(tài)度，分明就是用自己的人生經(jīng)驗和兒子談?wù)撃臣虑�，沒(méi)有任何的說(shuō)教。他不苛求兒子在求學(xué)的道路上一帆風(fēng)順，只是希望他無(wú)論經(jīng)過(guò)了多少十字路口，無(wú)論迷失過(guò)多少次自己，最后一定要記得回家的路，記得自己理想的方向。此刻我不禁想到汪曾祺的一篇文章《多年父子成兄弟》，這是無(wú)數人向往的一種父子關(guān)系。
正是因為如此，我總會(huì )覺(jué)得作為兒子的傅聰是幸福的。他孤身在外，無(wú)依無(wú)靠的日子里，他的`身邊是父母關(guān)愛(ài)的書(shū)信給他指引，溫暖著(zhù)他的內心，在這樣的愛(ài)護下，無(wú)論生活中遇到多少艱難困苦，迷惑彷徨，看到這些溫暖的文字，都會(huì )倍添力量。
寫(xiě)下這些文字之前，我默默翻看了母親寫(xiě)給我的信，有我上小學(xué)前夕的，也有最近青春禮的，不同的時(shí)代、不同的文化、不同的地位，但是同樣包含了母親的殷殷期盼和款款深情。我也始終相信，無(wú)論表達的方式或者語(yǔ)言形式如何，每一種父愛(ài)或母愛(ài)所體現的苦心教育都會(huì )殊途同歸。
杜甫說(shuō)：“家書(shū)抵萬(wàn)金”，我想說(shuō)的是，傅雷家書(shū)已經(jīng)不再是傅聰獨有的財富，他更像是傅雷先生以父親的名義贈送給我們每個(gè)孩子的明燈，默默引導我們找到自己人生的方向，奮斗的目標、生活的真諦。
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