讀《三國演義》有感【熱門(mén)】
讀完一本名著(zhù)以后，相信你心中會(huì )有不少感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《三國演義》有感，歡迎大家分享。
讀《三國演義》有感1
滾滾長(cháng)江東近水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑淡中。
沒(méi)錯，這就是楊慎的《臨江仙滾滾長(cháng)江東逝水》，三國英雄曾也如這浪淘般消逝。
《三國演義》是中國古代四大名著(zhù)之一，是一本長(cháng)篇白話(huà)章回體現實(shí)主義小說(shuō)，是中國最早的長(cháng)篇章回體小說(shuō)。用三國時(shí)期的故事反映了當代的社會(huì )情況。
《三國演義》也稱(chēng)《三國志通俗演義》或《三國志演義》，是一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)，流傳極廣，影響很大，為人民所熟悉，小說(shuō)內容多描寫(xiě)戰爭，講述了自東漢末年的群雄割據到魏、蜀、吳三國，建立晉朝的故事。正所為天下大勢，分久必合、合久必分。
這本書(shū)給我印象最深的故事是諸葛亮草船借箭。故事充分體現了諸葛亮的神機妙算。最后讓傲視群雄的曹操吃了一頓大虧，可蜀軍已經(jīng)帶著(zhù)十萬(wàn)余支箭駕船二十余里了，追不上了。曹操對這件事懊悔不已。連氣量狹隘的周瑜也不得不承認孔明（諸葛亮）比自己更加機智，非常佩服他。后人也寫(xiě)了詩(shī)：
一天濃霧滿(mǎn)長(cháng)江，遠近難分水渺茫。
驟雨飛蝗來(lái)戰艦，孔明今日伏周郎。
《三國演義》用各種故事反映出不同人物的性格特點(diǎn)。也許你們身邊就有像三國英雄的人物。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。時(shí)光又淘盡了多少英雄？
讀《三國演義》有感2
“三國”里誰(shuí)是英雄？
我曾看過(guò)《三國演義》的連環(huán)畫(huà)與《三國演義》的連續劇。今年，我看了《三國演義》這本著(zhù)作，我也常常問(wèn)自己，問(wèn)老爸老媽?zhuān)瑔?wèn)小伙伴：“三國”里誰(shuí)是英雄？
媽媽說(shuō)：“曹操是英雄，他有雄才大略，善于打仗，以弱勝強，打敗了袁紹，平定了北方，百姓們得到了安定，老爸則把“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”掛在嘴邊，說(shuō)他是一個(gè)大詩(shī)人。
可我覺(jué)得曹操詭計多端，一點(diǎn)兒也不講義氣，不算是個(gè)英雄：有一次，曹操到朋友家去避難，忽然聽(tīng)到磨刀的“嚓嚓嚓”聲，以為朋友要殺他了，便二話(huà)不說(shuō)，一頭便把門(mén)撞開(kāi)，不由分說(shuō)，提著(zhù)大刀就把朋友十幾口人全給殺了，然后奔上馬狂奔幾十里，后來(lái)才知道，朋友在外面磨刀是殺豬請他吃�？伤麉s一點(diǎn)兒不覺(jué)得羞愧，反而說(shuō)：“寧教我負天下人，不教天下人負我�！闭媸莻�(gè)不知好歹的家伙。
看來(lái)，曹操不是英雄。
周瑜打仗善于用計策，可他心胸狹窄，幾次要害諸葛亮。孫權立場(chǎng)不堅定，今天和曹操結拜兄弟，明天又和劉備聯(lián)合起來(lái)打曹操。
表姐說(shuō)：“劉備是英雄，他講義氣，君子一言——駟馬難追�！笨晌艺f(shuō)，不見(jiàn)得，劉備雖然是英雄，他在作者羅貫中的筆下，可謂是大丈夫精忠報國，為國出力，還和關(guān)羽、張飛結為兄弟，老婆、孩子丟了，他沒(méi)有半點(diǎn)怨言，很講義氣�？伤藢π值芎退拇筌妿熤T葛亮忠誠，還對誰(shuí)忠誠呢？呂布武藝高強，號稱(chēng)天下無(wú)敵，當時(shí)有句俗話(huà)叫“人中呂布，馬中赤兔”，他曾經(jīng)救過(guò)劉備，令劉備非常感激。有一次，曹操抓到了呂布，曹操很愛(ài)惜他的才能，就轉過(guò)身來(lái)問(wèn)劉備，到底殺不殺他，呂布心中暗喜，他想：劉備是一個(gè)將義氣的人，我曾經(jīng)救過(guò)他，他肯定把我相報�！笨烧l(shuí)知劉備卻冷冷地質(zhì)問(wèn)曹操：“難道，你忘了董卓是怎么死的嗎？”
當年，董卓就是因為很愛(ài)惜呂布的才能，后來(lái)才被呂布等人刺殺了。曹操聽(tīng)了，連忙抱著(zhù)頭對隨從大叫：“快點(diǎn)拖出去斬了！”
你們看，劉備也不是英雄吧！
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！薄度龂萘x》里塑造了這么多活生生的人物，令我百讀不厭。但是他們很多“英雄”卻不惜出賣(mài)朋友，亂殺無(wú)辜，就是為了自己的一點(diǎn)兒利益。也許，這“英雄”用我們現實(shí)的眼光去衡量他，也許還算不上是一個(gè)真正的英雄呢！
讀《三國演義》有感3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我非常喜歡閱讀各種各樣的書(shū)，書(shū)告訴了我許許多多的知識，但令我印象最深刻的還是四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
《三國演義》這本書(shū)是一本著(zhù)名的長(cháng)篇章回小說(shuō)，講述的是東漢末年，董卓亂政，黃巾起義，隨后三國鼎立，魏，蜀，吳三國互相斗爭。最終司馬炎統一三國，建立了晉。
書(shū)中的人物有很多，不過(guò)我最喜歡的人物不是足智多謀的諸葛亮，也不是重情重義的關(guān)羽，而是看起來(lái)平平無(wú)奇的劉備，雖然他論智謀，他比不過(guò)諸葛亮，論武功，他也比不過(guò)關(guān)羽，但是，他擅長(cháng)團結別人，所以，他才能在三國鼎立時(shí)期抗衡曹操。并且，他十分仁慈，不像孫權和曹操，只要有手下敗將，那肯定會(huì )處死，而劉備不會(huì )，他會(huì )仁厚地對待手下，因為對方很有可能變成劉備手里的一名大將。
當我真正讀懂了劉備時(shí)，我已經(jīng)十一歲了，我也真正懂得了團結他人的重要性。俗話(huà)說(shuō)，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。在小學(xué)這五年的學(xué)習生活中，一開(kāi)始我的競爭意識強，總想著(zhù)要考試比其他人考得好，別人來(lái)請教我問(wèn)題，我也愛(ài)理不理的。但是這種我行我素，不肯幫助別人的行為，令我的成績(jì)遲遲不能上一個(gè)臺階。
在一次考前復習中，有一個(gè)同學(xué)幫助我搞懂了幾個(gè)問(wèn)題，我心生感激，于是我也把自己的學(xué)習方法傾囊相助。從那以后，我在課上快速理解老師的課堂內容，做他的耳朵，他會(huì )記下課堂筆記和我一起分享，做我的眼睛，我們相互配合，都考出了理想的成績(jì)。從那以后，我深深體會(huì )到了團結的重要性。這種友愛(ài)他人、收獲共贏(yíng)的事情讓我至今難忘！
一個(gè)人難免會(huì )遇到許許多多的問(wèn)題，但只要團結一致，人心齊，泰山移，這些問(wèn)題會(huì )迎刃而解！
讀《三國演義》有感4
《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一，它的名聲享譽(yù)世界，不同的時(shí)期讀三國，有著(zhù)不同的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是永恒的傳奇故事，三顧茅廬、桃園三結義、赤壁之戰令人贊嘆不絕！除此，我還明白了一些俗語(yǔ)，比如“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”的含義。在一二年級的時(shí)候，我看的是青少年版的《三國演義》，雖然我還不全認識當中的字，但它讓我學(xué)會(huì )了豐富的歷史知識，更讓我記住了一個(gè)個(gè)呼之欲出的人物：性寬仁和的劉備、神機妙算的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽、粗心魯莽的張飛、狡詐奸猾的曹操、出生入死的許諸現在六年級的我，再次讀原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理、非常有意義的鴻篇巨制。我對里面的人物也有了更新的認識。
我最喜歡的是三國中有勇有謀的奸雄—曹操，他不像張飛那樣的粗心魯莽！而最終曹操能夠大局在握，也說(shuō)明了凡事成于細心，敗于嬉戲。我們做事之前，一定要三思而后行。
讀《三國演義》有感5
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”我對詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問(wèn)，書(shū)中講到的人物驍勇善戰，然而，群雄逐鹿于亂世之中，誰(shuí)才是真正的英雄呢？
有人說(shuō)，孔明是真正的英雄。因為他足智多謀，處事果斷，上通天文，下曉地理，是千年難見(jiàn)的一代賢相，火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無(wú)不體現這一點(diǎn)。然而，我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無(wú)能，根本扶不起來(lái)，孔明卻把自己的一生，死死的綁在了蜀國這輛毫無(wú)希望的戰車(chē)上。
我倒覺(jué)得曹操是一位真正的英雄。盡管書(shū)中說(shuō)他大逆不道，奸詐多疑，還敢“挾天子以令諸侯�！钡苷呔由�，為何偏姓劉的能當皇帝？他是政治家，牢牢抓住天子，使他做任何事都變的名正言順；他是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰，使敵我力量
發(fā)生了巨大變化；他是文學(xué)家，有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己”這樣膾炙人口的詩(shī)句。當然嘍，他太多疑，以至于剛愎自用。但功大于過(guò)，曹操無(wú)論在哪一方面都稱(chēng)得上英雄。
那再看他人：孫權不過(guò)仰仗父兄基業(yè)，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事；關(guān)羽，太驕傲；張飛，勇有余而謀不足；呂布，一見(jiàn)利忘義之徒也……
總之，我以為，三國英雄，曹操一人而已。
讀《三國演義》有感6
自劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義后，就一起走向了投軍之路，他們一路上驚驚險險，幸好三兄弟齊心協(xié)力，打了不少勝仗�？墒撬麄円灿斜鴶〉臅r(shí)候，因為他們缺少一個(gè)軍師。劉備從司馬微那兒得知：得到臥龍、鳳雛先生二者之一就可以安定天下。于是劉備三顧草廬。終于請來(lái)了臥龍先生，他是一個(gè)足智多謀的人，因為他的得力相助火燒赤壁，草船借箭，七情孟獲……后來(lái)不幸的是關(guān)羽不聽(tīng)勸導致敗走麥城遇難，張飛又因為自己的有勇無(wú)謀而送命。劉備又以兄弟為重不聽(tīng)賢臣之勸出兵東吳，被陸遜算計以致兵敗。劉備因為年高也去世了。后來(lái)后主劉禪繼位，但他昏庸無(wú)能，不聽(tīng)諸葛亮的勸言，在諸葛六出祁山兵敗逝卒之后，降于西晉。東吳因大勢已去也降于西晉。也應證了諸葛亮的話(huà)：天下三分，分久必合。
在這本小說(shuō)中，我明白了：什么事都要以大局為重，就算心中又恨，也要等待時(shí)機。
讀《三國演義》有感7
不同的書(shū)給人不同的感覺(jué)，有的書(shū)像一條小船帶你在知識的海洋遨游，有的書(shū)像一把鑰匙，幫你打開(kāi)世界的大門(mén)，還有的書(shū)像一條綢帶，串起你童年的回憶。而《三國演義》又是怎樣的一本書(shū)呢？讓我們一起來(lái)看看……
《三國演義》這本書(shū)主要講述了戰國時(shí)期的魏、蜀、吳三國之間的戰斗，最后由司馬家族獲得了勝利，將魏國改為晉朝的故事。書(shū)中有許多呼之欲出,令人不忍掩卷的人物，比如一代梟雄曹操，智慧的化身的諸葛亮，愛(ài)民如子的劉備，渾身是膽一戰成名的趙云，粗中有細的張飛，義薄云天的關(guān)羽，陰險狡詐的司馬懿等等。其中劉備帶給我的感觸是最多的。
劉備是劉邦的后代，也就是漢王室后裔。他雖然具有統治那個(gè)時(shí)代最需要的仁義且謙遜，但他總以意氣用事，做事不顧后果，這也就是蜀國衰敗的原因之一。在生活中我們需要學(xué)習的劉備的仁義之心，要用平等的眼光去看待每一個(gè)人，不要因為某個(gè)人的一方面不如你，就以輕視的目光對待他。不要學(xué)習劉備的意氣用事，不管做什么事，凡事都要冷靜思考，三思而后行。而不是理所當然去魯莽行事，否則最后受傷的還是自己。
看完《三國演義》這本書(shū)以后，我認識了很多的歷史人物。也學(xué)到了很多的歷史教訓。書(shū)中所用的計策和謀略，到現在為止，我們還有很多人學(xué)習和運用。所以這本書(shū)真的值得我們去好好的學(xué)習和揣摩。
讀《三國演義》有感8
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后，學(xué)到了許許多多的知識，也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國演義》中我最喜歡的人物要數號稱(chēng)“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽，字云長(cháng)，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場(chǎng)上建立過(guò)無(wú)數的功績(jì)：曾溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，在歷史上建立了不少功績(jì)�？墒�，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無(wú)論誰(shuí)幫忙過(guò)他，他必須會(huì )回報。記得曹操在赤壁之戰后大敗而歸，被吳國的軍隊逼進(jìn)了華容道，眼看就要被擒，這時(shí)候，正把守華容道的關(guān)羽因為念在曹操舊日曾有恩于自我，所以放了他走，結果差點(diǎn)被斬首。
由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負義的人。讀到那里，我不禁想到了自我。是啊，長(cháng)這么大，幫忙過(guò)我的人數也數不清，可我記住了嗎?回報了嗎?
我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神，更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備，不能說(shuō)是一個(gè)梟雄，只能說(shuō)是一個(gè)明主，他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛(ài)賢的心，要是他沒(méi)有這一份心，恐怕就不會(huì )得到諸葛亮這個(gè)大賢人的幫忙了，也不可能當皇上了，最多只能在家喝喝茶，織織帽罷了。能夠說(shuō)，劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來(lái)的，而諸葛亮為什么甘心境愿為他打天下呢?那是出于對劉備的愛(ài)賢的心的感激。讓我愛(ài)不釋手。
讀《三國演義》有感9
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”蘇軾此詞懷古傷今，又將我帶入了這部歷史巨著(zhù)——《三國演義》。
《三國演義》是是中國歷史演義小說(shuō)的開(kāi)山之作，是明代小說(shuō)家羅貫中依據有關(guān)三國的正史，描寫(xiě)了魏、蜀、吳，三個(gè)國家之間的復雜斗爭�！度龂萘x》肯定了人的智慧謀略，諸葛亮作為智慧的化身，他通天文，曉地理。魏國的曹操、司馬懿，吳國的周瑜、陸遜，蜀國的龐統、姜維，都成了后人眼中智慧的錦囊。
生活中，智慧無(wú)處不在。我的夢(mèng)想就是——用智慧武裝自己！
智慧，能使你以弱勝強。1941年11月19日，黃昏時(shí)分，澳大利亞威名遠揚的巡洋艦“悉尼”號和德國戰艦“盧茲”號相遇�！氨R茲”號艦長(cháng)道麥知道“悉尼”號的厲害，不管“盧茲”號是逃跑還是迎戰，結局都是被擊沉。道麥艦長(cháng)立即將戰艦偽裝成商船，降下德國國旗，換上挪威國旗，并且裝作船已經(jīng)起火，向“悉尼”號發(fā)射了“SOS”求救信號�！跋つ帷碧柵為L(cháng)巴尼特上了當，發(fā)出信號答應“盧茲”號，冰箱“盧茲”號側面靠攏，“盧茲”號突然向“悉尼”號發(fā)射了兩枚魚(yú)雷。這時(shí)“悉尼”號發(fā)現中計了，可是已經(jīng)來(lái)不及了“盧茲”號上的機槍大炮一起射擊，“悉尼”號的船尾中彈爆炸，船舵被炸飛，被“盧茲”號炸成兩瓣，645名官兵全部葬身大海。
靠智慧以少勝多的戰役也有很多，巨鹿之戰就是其中之一。
秦二世二年（公元前208年）九月，秦軍上將軍章邯打敗楚地反秦義軍首領(lǐng)項梁后，認為楚地已不足憂(yōu)，遂率20余萬(wàn)秦軍北上攻趙，并調原駐上郡的王離部20萬(wàn)秦軍南下，圍困趙王歇于巨鹿（今河北平鄉）。無(wú)奈之下趙王派使者向楚懷王以及各國諸侯求援。當時(shí)秦軍十分強大，救趙諸軍駐扎在巨鹿城北，沒(méi)有人敢前去迎戰。楚懷王遂封項羽為上將軍，并令英布和蒲將軍兩支楚軍也歸其指揮。
項羽先派遣部將英布、蒲將軍率領(lǐng)兩萬(wàn)人為先鋒，渡過(guò)黃河，切斷秦軍運糧通道。然后，項羽親率全部主力渡河，并下令全軍將士破釜沉舟，每人只攜帶三天的干糧，以示決一死戰之決心。
項羽破釜沉舟的決心和勇氣，極大地鼓舞了將士們的士氣。楚軍個(gè)個(gè)士氣振奮，以一當十，奮勇死戰，九戰九捷，大敗秦軍。巨鹿之困因而得解。
智慧是天邊璀璨的星辰，照亮黑暗；智慧是炎熱夏天的清風(fēng)，讓你心曠神怡；智慧是醇香的涼茶，幫你提神醒腦；智慧是永久的護膚品，讓你永葆青春。讓我們用智慧來(lái)武裝自己！
讀《三國演義》有感10
周瑜是一個(gè)足智多謀、才智過(guò)人的統帥。赤壁之戰，是一場(chǎng)以少勝多的大戰，周瑜率領(lǐng)五萬(wàn)軍隊大勝曹操八十三萬(wàn)大軍，堪稱(chēng)史上神奇之戰，利用火攻戰術(shù)將曹軍殺得抱頭鼠竄。但是周瑜有著(zhù)嫉賢妒能、心胸狹隘的'致命弱點(diǎn)，總想著(zhù)除掉諸葛亮。
赤壁大戰期間，諸葛亮向周瑜獻計，說(shuō)孫權猶豫不決，不宜定抗曹大計。周瑜便去孫權帳中探究虛實(shí)，果不出孔明所料。周瑜心里暗自納悶，孔明真神人也，不可留之，否則必成大患，何不除其而后快？此后，一直和魯肅商議殺亮之事。之后，周瑜要求諸葛亮去劫曹糧，諸葛亮不從又激怒周瑜，周瑜殺亮之心愈演愈烈。
群英會(huì )后，周瑜用一封假書(shū)信，騙過(guò)蔣干，使曹操殺了張、蔡兩位水軍大都督。周瑜派魯肅前往諸葛亮處，是否諸葛亮識得瑜計。果不其然，諸葛亮早已知之。瑜氣急敗壞，又思殺亮，故布置造箭任務(wù)，十日造十萬(wàn)支箭，可諸葛亮答應三天便可造好，諸葛亮草船借箭完成任務(wù)，周瑜治罪之計只能作罷。
周瑜要火攻曹操，只能借助東風(fēng)，無(wú)從下手，想而吐血成疾。諸葛亮親自醫治，說(shuō)能借來(lái)東風(fēng)，周瑜不信。于是諸葛亮在七星臺剛祭風(fēng)畢，東南風(fēng)吹起，周瑜大驚，命丁、徐二人水、陸并進(jìn)，前去斬亮，可諸葛亮早已乘船逃回夏口，瑜又驚又氣。
因為諸葛亮的聰明過(guò)人、心胸坦蕩，使得周瑜妒忌之感倍增，心胸狹隘，幾經(jīng)三番要致諸葛亮于死地，最終諸葛亮利用這一特點(diǎn)，三氣周瑜致死。
生活中，我們不應該像周瑜一般，心胸狹窄，妒忌別人的優(yōu)秀，眼紅別人的出色，而是要努力提高自己，趕超別人，創(chuàng )造佳績(jì)，贏(yíng)得別人的尊重，才是王道。
讀《三國演義》有感11
《三國演義》是一部巨著(zhù)。讀后感想頗多，不能一一盡述，獨對曹操印象深刻，特別是對曹操的幾次敗仗的描寫(xiě)，“濮陽(yáng)攻呂布、宛城戰張繡、赤壁遇周郎、華容逢關(guān)羽潼關(guān)割須斷袍……”很是讓人回味。
那回在濮陽(yáng)，曹操被燒得焦頭爛額，險些死于亂軍之中。誰(shuí)知他仰天大笑曰：“誤中匹夫之計，吾必當報之！”足見(jiàn)其鎮定自若，豪情萬(wàn)丈，換了別人也許早就“急急如喪家之犬”了，笑過(guò)之后，妙計速發(fā)—“今將計就計，詐言我被火燒傷，已經(jīng)身死，布必引兵來(lái)救……”如此這般，果然大破呂布，由此可見(jiàn)曹操臨危不亂的頑強和詭譎。
初戰馬超時(shí)，曹操輸得割須斷袍，奪船避箭，可以說(shuō)狼狽不堪，才勉強撿回一條命。當時(shí)的曹操不但面不改色，又是一陣大笑：“我今日幾為小賊所困！”一面笑，一面又已布下疑兵陷阱，觀(guān)察到馬超勇有余而智不足的弱點(diǎn)從中吸取教訓，變硬拼為智取，遂大敗馬超。曹操在敗軍之際，仍然成竹在胸，不為勝負所亂，同時(shí)他樂(lè )觀(guān)態(tài)度又安定了軍心，實(shí)為難得的將才。
“赤壁遇周郎，華容逢關(guān)羽”是曹操敗得最凄涼的時(shí)候，火燒之后，逃亡路上又值大雨傾盆，寒風(fēng)刺骨，人困馬乏，死傷無(wú)數。八十三萬(wàn)大軍幾乎片甲不留。曹操卻出人意料地連連大笑，笑敵人乏謀少智。狹路相逢關(guān)羽時(shí)，合當命休，可他也并不坐以待斃，料定關(guān)羽是重情重義之人，竟“死皮賴(lài)臉”地向關(guān)羽哀告舊時(shí)恩義，終得逃出虎口。若是項王窮途末路時(shí)必會(huì )很有骨氣地叱道：“吾聞漢將購吾頭千金，邑萬(wàn)戶(hù)，吾今德若�！�
小說(shuō)戲劇性的一次次安排笑聲未停，計謀已成。將曹操一代梟雄的形象描繪得惟妙惟肖�！笆欠浅蓴∞D頭空”，昔日的得失已煙消云散了，但曹操在逆境中頑強不屈，永不放棄的精神仍然值得我們借鑒�！度龂萘x》塑造的許多不朽的藝術(shù)形象必將在歷史的長(cháng)河中熠熠生輝，永不磨滅！
讀《三國演義》有感12
讀了三國以后我發(fā)現三國里有很多英雄，也有很多忘恩負義的人，尤其是呂布，他為美色而殺董卓，為美色竟然殺了自己的義父；為錢(qián)財他殺了丁原。董卓的脾氣很暴躁，若誰(shuí)犯了一點(diǎn)錯，就要殺掉他們。
曹操乃是一名英雄，他帶兵打仗，敗仗很少，只是在赤壁之戰中戰敗了。關(guān)羽、張飛、劉備桃花三結義，他們的關(guān)系很好，為兄弟兩肋插刀。
在故事中，最精彩的是，劉備、關(guān)羽、張飛和呂布戰了三天三夜把呂布擊退了。還有孟獲為自己打了一個(gè)天下。
三國的故事還有很多，希望你細細品味。
讀《三國演義》有感13
由于一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，假期的旅行計劃全部泡湯。行萬(wàn)里路改成讀萬(wàn)卷書(shū)了。今天我翻開(kāi)了古典名著(zhù)《三國演義》，這本書(shū)里面塑造了許多栩栩如生的人物。比如奸詐的曹操、謙遜的劉備、正義的關(guān)羽、謹慎的孔明等。
除了這些人物，還有一些著(zhù)明的戰役。官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰是主要戰役。官渡之戰主要由于袁紹不聽(tīng)人勸而輸給對方，最終導致戰役失敗。而赤壁之戰是中國較為出名的以少勝多的戰疫，與夷陵之戰分別為火燒軍船和火燒連營(yíng)。
三國里面還有許多故事，如諸葛亮七擒孟獲、關(guān)羽水淹七軍等，這些故事都能夠使我不厭其煩的去讀它，去品它。
如果說(shuō)魏國在三國中最有智謀，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙。司馬懿更是用兵如神。
通過(guò)這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的目標，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細細地走好追求成功過(guò)程中的每一段路，相信成功一定會(huì )不遠的。
讀《三國演義》有感14
中國古典小說(shuō)四大名著(zhù)之一的《三國演義》總算被我給“啃”完了，好辛苦呀！各種各樣的人物形象使我記憶猶新。例如：蜀國五虎將中，忠義并稱(chēng)的關(guān)羽；魯莽沖動(dòng)的張飛；勇敢慎重的趙云；少年成名的馬超；老當益壯的黃忠。我對他們的印象都非常深刻。當然我最喜歡的還是中華智星——諸葛亮（諸葛孔明）。
諸葛亮生于亂世，因此隱居山林，不問(wèn)世事。劉備三顧茅廬，誠心讓他極為感動(dòng)，使其甘心為之驅馳。諸葛亮剛出道，就上演了火燒新野的好戲，殺得曹軍丟盔棄甲，狼狽而歸。緊接著(zhù)他又出使東吳，舌戰群儒，氣勢非凡，達成了聯(lián)吳抗曹的戰略。赤壁之戰，他草船借箭，借東風(fēng)。智算華容，真當高管仲、樂(lè )毅一籌。杜甫的《八陣圖》就是贊揚他而寫(xiě)；
功蓋三分國，
名成八陣圖。
劉備“崩殂”之后，蜀國陷入一片混亂與危機之中，此時(shí)諸葛亮作為蜀國的頂梁柱，更是鞠躬盡瘁、嘔心瀝血地輔佐劉禪（阿斗）。安居平五路，修好東吳，堅持聯(lián)吳抗曹的戰略。穩定了蜀國的局勢，然后他又七擒孟獲，平定南蠻，解除了蜀國邊界的戰略；此后更是六出祁山，其中的事跡如：空城計、 五丈原鑲星等更是廣為流傳。
盡管諸葛亮最終沒(méi)有完成統一天下的宏愿，但他的博才多學(xué)、豐功偉績(jì)仍流傳后世、光照千古！
讀《三國演義》有感15
在這個(gè)暑假我讀了《三國演義》這本書(shū)后有很多感觸，現在就由我來(lái)給大家介紹這本書(shū)吧！
《三國演義》是中國古代第一篇章回小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫(xiě)了公元3世紀以曹操,劉備，孫權為首的魏，蜀，吳三個(gè)政治軍事集團之間的矛盾和戰爭。在廣闊的社會(huì )歷史背景上，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復雜有極具特色的政治軍事沖突，在政治，軍事謀略方面，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
《三國演義》對我來(lái)說(shuō)是一本值得回憶的好書(shū)，但對你又是不是好書(shū)呢？
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