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讀遠行的少年有感
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的讀遠行的少年有感，歡迎大家分享。
這個(gè)假期，我讀了一本有趣的書(shū)：《遠行的少年》。它字詞優(yōu)美，在引誘著(zhù)讀者一頁(yè)一頁(yè)翻下去的同時(shí)使人受益匪淺，給我留下了非常深刻的印象。
王軒毅——一個(gè)自愿來(lái)英國留學(xué)的中學(xué)生，乘著(zhù)飛機來(lái)到了那片充滿(mǎn)著(zhù)未知和新奇的土地。當她遠離了家，遠離了祖國開(kāi)始自己的遠行時(shí)，等待她的，是看不見(jiàn)盡頭的委屈。坐進(jìn)異國的課堂，聽(tīng)著(zhù)密碼一樣的英語(yǔ)，她什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。數不盡的疑惑與迷茫瘋狂地像她砸來(lái)，使她墜入了孤獨的深淵。最后，她憑借著(zhù)勇氣，在數次努力與嘗試中，在艱難中前行，不斷地改變終于讓她實(shí)現了自我的成長(cháng)和蛻變，繼續向前，不懼困難勇敢地遠行。
這本書(shū)的語(yǔ)言親切，雖不像有些文學(xué)作品那樣華麗，但如日記一樣真誠且毫無(wú)保留。細致的描寫(xiě)讓每一個(gè)場(chǎng)景都十分真實(shí)，真情實(shí)感的心理刻畫(huà)使人產(chǎn)生共鳴——就算你可能沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。人物描寫(xiě)極度貼切，可見(jiàn)觀(guān)察之細膩。場(chǎng)景生動(dòng)逼真，像立體投影一樣展現在讀者面前，而其中最扣人心弦的，恐怕就是友情了。
這段友情和普通的一樣，從一個(gè)招呼到每次見(jiàn)面都一頓高談闊論，從兩個(gè)素未謀面的陌生人到親密無(wú)間的好友，純潔而真摯。這本書(shū)讓我們看到了，友情絕對不會(huì )被國籍和語(yǔ)言所限制，在這無(wú)與倫比的情感面前，沒(méi)有等級、沒(méi)有年齡，沒(méi)有任何限制。那些鼓勵的話(huà)語(yǔ)將化為人前進(jìn)的動(dòng)力和在未知中探索的勇氣。在這個(gè)故事里，就是這位好友讓主人公明白了，她永遠不會(huì )獨行。
這本書(shū)的另外一個(gè)能打動(dòng)所有人的地方，就是毅力。是什么樣的力量，讓主人公破譯了同學(xué)們口中的密碼？是什么樣的力量，讓她在寂寞的深淵中瞥見(jiàn)了那一絲微弱的光芒？又是什么樣的力量，使得她有能獨自漂洋過(guò)海、生活于他鄉？這本書(shū)在提出這些問(wèn)題的同時(shí)，也在后面預備了答案：勇氣和毅力。它讓我們明白了這可以打破孤獨，讓朋友越來(lái)越多；讓我們明白了這可以讓人勇敢地踏上天涯海角；也讓我們明白了只要下定決心學(xué)好外語(yǔ)就一定能學(xué)好。
當然，這一切少不了主人公對自己的認知。如果連自己都認不清，那就只能在迷茫中行走。在擁有朋友的協(xié)助后，在堅定了自己的勇氣和毅力后，如果無(wú)法認識和改變自己，融入環(huán)境，那依然什么都做不到。要明白自己的缺點(diǎn)并加以改進(jìn)——這個(gè)道理非常簡(jiǎn)單，但是也非常難辦到。清楚什么是自己能解決的，給予那些對自身的猜疑最堅決的而正確的回應，說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)無(wú)比困難。不過(guò)，當你做到了，并接受意見(jiàn)，不斷嘗試再?lài)L試，不停地努力，終會(huì )迎來(lái)曙光。因為，你永遠不會(huì )獨行。
最后以這本書(shū)中的一句話(huà)做結尾，與大家共勉——“我常覺(jué)得自己在荊棘中獨行。我不知道荊棘過(guò)后是否有鮮花盛開(kāi)的原野，但我知道，我必須用雙腳踩出一條自己的路�！�
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