讀泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》有感范文5篇
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的讀泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》有感范文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》有感范文5篇1
綠葉戀愛(ài)時(shí)便成了花。
花崇拜時(shí)便成了果實(shí)。
——題記
讀了《飛鳥(niǎo)集》后，我喜歡上了泰戈爾先生寫(xiě)的一些句子。例如：“如果你因為失去太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了�！蔽业睦斫馐牵喝绻阋驗槭ヒ粯訓|西而悲傷，那么你就失去了其它美好的東西。這不禁讓我想到了自己。因為遭到一個(gè)朋友的背叛，結果看不見(jiàn)自己的朋友，家人。朋友對我關(guān)心，家人為我的傷心而傷心。我卻只因為失去一個(gè)小“太陽(yáng)”而丟失了“群星”在這看來(lái)，我是多么的傻。
在于我們班個(gè)個(gè)“美女”未交朋友前，我是孤獨的，在我與她交朋友之前，她是寂寞的，我與她在同一個(gè)地方相遇，當上了好朋友，我便寫(xiě)了一個(gè)句子，留作紀念：孤獨與寂寞在同一條船上相遇了，成了好朋友，它們從此便不再是孤獨與寂寞了。意思是：不管是怎樣的人，只要交了朋友就會(huì )很開(kāi)心。這句話(huà)是我看《飛鳥(niǎo)集》后，寫(xiě)出來(lái)的小小的一句哲理話(huà)。
當我看見(jiàn)《飛鳥(niǎo)集》上的一句“太陽(yáng)留給黑夜的情書(shū)月亮，黑夜感動(dòng)的哭了，便把露珠留給了太陽(yáng)�！边@句話(huà)，我覺(jué)得寫(xiě)得很美，大家都知道太陽(yáng)，月亮，黑夜和露珠是很平常的東西，為什么只有泰戈爾先生能寫(xiě)的出來(lái)呢？于是我冥思苦想，嘻嘻，終于想到了一句：太陽(yáng)把最后的光留給了云朵，便有了晚霞。我的想法是：太陽(yáng)無(wú)私的把最后的光留給了云朵，才會(huì )出現美麗的晚霞，只有無(wú)私的付出，才會(huì )有美麗的果實(shí)。這不正像我們與老師們的關(guān)系嗎？
我還寫(xiě)了幾句，“當快樂(lè )愛(ài)上了寂寞，快樂(lè )也轉了性�！边@句話(huà)指的是不論什么樣的人，與另一個(gè)性格的人在一起，那么他的性格也會(huì )改變�！俺晒Σ恢皇鞘〉脕�(lái)的經(jīng)驗，嘗試與堅持往往比成功來(lái)的重要得多�！边@句話(huà)是我從“失敗乃成功之母�！毕氲降�，但我不認為失敗是成功之母，我認為不僅僅是失敗獲得的經(jīng)驗。因為如果我們不嘗試怎會(huì )有開(kāi)始；如果不是次次失敗后的堅持重來(lái)怎會(huì )成功？所以我的見(jiàn)解就是；過(guò)程比結果更重要�！坝心芰o(wú)地施展，好比你不珍惜手中的物品，當它們被冷落，也是會(huì )寂寞的�！边@是因為我也有這種心情，有能力，卻得不到展示，會(huì )很難過(guò)。但我們手中的學(xué)習用具，不使用完，不就讓它哭泣難過(guò)嗎？同學(xué)們也正有這個(gè)毛病。
《飛鳥(niǎo)集》給了我很好的教育，也給了我許多啟迪，我能說(shuō)，它一定就是一個(gè)永久的神奇！
讀泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》有感范文5篇2
喜歡讀泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，因為它“像山坡草地上的一叢叢的野花，在早晨的陽(yáng)光下，紛紛的伸出頭來(lái)。隨你喜愛(ài)什么吧，那顏色和香味是多種多樣的�！�
讀了這部作品，讓我受到了一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。詩(shī)人泰戈爾以一顆赤子之心，謳歌對人民真摯的愛(ài)，抒發(fā)對整個(gè)大自然，整個(gè)人類(lèi)，以及整個(gè)宇宙價(jià)的美好事物的贊頌。從平凡不過(guò)的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥(niǎo)，到潔凈無(wú)暇的白云，無(wú)一不充滿(mǎn)趣味。這本書(shū)的第一頁(yè)就寫(xiě)道“秋天的黃葉，它沒(méi)有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里�！�
泰戈爾在書(shū)中寫(xiě)道“使生如夏花之絢爛，死如秋水之靜美�！毕幕ň哂薪k麗繁榮的生命，它們在陽(yáng)關(guān)最飽滿(mǎn)的季節綻放，如奔馳，跳躍，飛翔著(zhù)的生命的精靈，以此來(lái)詮釋生命的輝煌和燦爛。當然，“生如夏花”的另一層意思揭示了生命的短暫匆忙。時(shí)間從不為某個(gè)人逗留，青春如詩(shī)，歲月如歌，當人生經(jīng)歷滄桑，過(guò)去的甜美成了回憶時(shí)，生命便到達了它的終點(diǎn)。我們無(wú)法阻止生命的終結，正如我們無(wú)法阻止花兒的凋謝。于是有了泰戈爾的另一句詩(shī)“死如秋水之靜美”，將原來(lái)可怕的死亡比作沉靜的落葉，可見(jiàn)泰戈爾的寬厚情懷。既然美麗終究無(wú)法永久保留，我們就不能僅僅限于惋惜，而更因該珍惜�！八廊缜锼o美，沒(méi)有重于泰山那樣的悲壯豪邁，也不像輕于鴻毛那樣的卑微瑣屑，包含了對自然法則，人生玄機的參悟�！昂嬎愕牟皇窃路�，而是剎那，蝴蝶乃有充足的時(shí)間�！边@句也正是體現了作者對時(shí)間的珍惜。
詩(shī)中通過(guò)對一些無(wú)名小卒，無(wú)名小花的禮贊，來(lái)倡導一種為創(chuàng )造美好生活而默默獻身的人生精神。像那平凡的野花，比起高大青翠的樹(shù)木來(lái)，沒(méi)有那一份雄偉，卻有質(zhì)樸的沉默，顯示出其內在美，裝點(diǎn)著(zhù)世界。這不就是一種默默現身的精神的體現嗎？又像那綠葉，盡管沒(méi)有果實(shí)事業(yè)的尊貴，沒(méi)有花的事業(yè)的美麗，可是，它的價(jià)值不就體現在為果實(shí)，為花朵的陪襯嗎？這種默默現身的精神是無(wú)愧于人生的，正如“綠草是無(wú)愧于她所生長(cháng)的偉大的世界的”那樣。
《飛鳥(niǎo)集》不僅教會(huì )了我如何對待生活中的種種困難，更教會(huì )了我如何對待人生。
我緩緩的合上書(shū)本，沉靜在書(shū)中寧靜而美麗的天堂里。
讀泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》有感范文5篇3
今天，我看了由印度作家泰戈爾撰寫(xiě)的集經(jīng)典名著(zhù)《飛鳥(niǎo)集》，讀了這本書(shū)，我如同進(jìn)入里一個(gè)美麗的世界。在這兒，人世間所有的事物都是那么真實(shí)，那么美好。那犀利的言語(yǔ)和不切實(shí)際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。
這里有很多佳句，這些平淡無(wú)奇的語(yǔ)句，句句都是泰戈爾內心深處的吶喊。短小的語(yǔ)句道出了深刻的人生哲理，引領(lǐng)人們探尋真理和智慧的源泉。這300多句詩(shī)都等著(zhù)大家去細細品味呢！
讀了這本《飛鳥(niǎo)集》，我有很深的感觸：泰戈爾寫(xiě)的這本《飛鳥(niǎo)集》里有很多好詞佳句，令每個(gè)看過(guò)的人都贊美不已，包括是我。泰戈爾寫(xiě)的很多語(yǔ)句都是我所贊同的。他能寫(xiě)出如此美的詩(shī)句，令我佩服。他還有許多作品，其中，我最喜歡詩(shī)集還是《新月集》和《飛鳥(niǎo)集》，因為書(shū)中的詩(shī)句都十分優(yōu)美。泰戈爾將大自然的一切，甚至是很平凡的花花草草，他都會(huì )將它們寫(xiě)得像個(gè)活生生的人似的，會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )走動(dòng)，十分美好，富有生命力。
曾有人這樣評價(jià)泰戈爾：他那高潮和諧的人格，可以給我們不可計量的慰安，可以開(kāi)發(fā)我們原來(lái)淤塞的心靈源泉，可以指示我們努力的方向與標準，可以糾正現代狂放縱容的反常行為，可以摩挲我們想見(jiàn)古人的憂(yōu)心，可以消平我們過(guò)度時(shí)期張黃的意義，可以使我們擴大同情與愛(ài)心，可以引導我們入完全的夢(mèng)境。我想，泰戈爾寫(xiě)下這一句句詩(shī)，是想讓我們能好好珍惜我們的母親，我們賴(lài)以生存的家園地球。
從泰戈爾一句句感人肺腑的語(yǔ)言中，我感受到了他豁達的人生態(tài)度，雖然《飛鳥(niǎo)集》只是由一行行簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言組成的一本詩(shī)集，可字里行間卻道出了人生道理。
讀泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》有感范文5篇4
《飛鳥(niǎo)集》收錄了印度著(zhù)名詩(shī)人泰戈爾的325首小詩(shī)，這些詩(shī)并沒(méi)有題目，而是作者對于生活和社會(huì )現象、景物的觀(guān)察和思考，很多詩(shī)只有一兩句，卻表達了深刻的哲理和和作者的思想，對于我們讀者來(lái)說(shuō)，需要慢慢品味和解讀。
飛鳥(niǎo)集描寫(xiě)了很多自然景物，這里面充滿(mǎn)了對自然的.崇拜，對自由、平等和博愛(ài)的歌頌，是充滿(mǎn)了正能量的詩(shī)集，值得每個(gè)人從中獲得思想的升華。
作者寫(xiě)道世界以痛吻我，要我報之以歌。這句詩(shī)表達了以德報怨的博愛(ài)精神，為人處世要胸懷寬廣，只有我們自身懂得化解仇怨，才會(huì )讓自己得到真正的快樂(lè )，這樣的人會(huì )一直抱著(zhù)希望生活，崇尚美好的未來(lái)。
當我讀到了縱然傷心，也不要愁眉不展，因為你不知是誰(shuí)會(huì )愛(ài)上你的笑容。給我帶來(lái)了深刻的思考：人生難免會(huì )有苦痛，但我們要時(shí)刻保持微笑和樂(lè )觀(guān)的精神，這樣的心態(tài)會(huì )影響到身邊人，也讓他人感受到快樂(lè )，同時(shí)也會(huì )得到被人的喜愛(ài)。讀后感。很多人遇到困難和挫折的時(shí)候，往往消極頹廢的應對，要實(shí)現理想也就難上艱難了。
泰戈爾也寫(xiě)道鳥(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)兒便永遠不能再在天上翱翔了。這句話(huà)雖然是寫(xiě)小動(dòng)物的，但實(shí)際上是在給人們發(fā)出警示，告誡我們不要為了身外之物而放棄自己最珍貴的東西，例如親情、愛(ài)情、友情，都是彌足珍貴的，需要我們珍惜和愛(ài)護，失去了這些，即便是家財萬(wàn)貫也并不能使自己得到真正的快樂(lè )和幸福。
以上幾句小詩(shī)是讓我比較有感觸的，作為身處和平時(shí)代的人，應該更加珍惜自然的美，堅守內心深處的凈土！
讀泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》有感范文5篇5
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“讓我設想，在群星之中，有一顆星指導著(zhù)我的生命，通過(guò)不可知的黑暗�！边@一顆閃亮的星星，想必就是泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》吧！
沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有精彩的情節，以自然為背景，以萬(wàn)物為中心，泰戈爾獨特的見(jiàn)解與過(guò)人的智慧鑄就了這本輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。
從前，我并不愛(ài)看詩(shī)集，不喜歡文字的枯燥無(wú)味，沒(méi)有感染力。而《飛鳥(niǎo)集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星�！彼嬖V我們人生有得有失，要懂得把握機會(huì )；“不要因為峭壁是高的，便讓你的愛(ài)情坐在峭壁上�！碧嵝盐覀儾荒軐e人要求過(guò)高，而忘記了自己的追求；“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我�！备莱隽巳松袏^斗目標，應時(shí)刻努力準備著(zhù)，因為最好的機會(huì )是留給有準備的人的……
看，短短幾筆，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，都很好的道出了每個(gè)道理，構造了真理的殿堂。樸實(shí)的文筆勾勒出對大自然的愛(ài)，對人生的愛(ài)；一切人類(lèi)可以體會(huì )的情感，被完整而又含蓄的表達出來(lái)�！讹w鳥(niǎo)集》中有這么一句話(huà)，弓在箭要射出之前，低聲對箭說(shuō)道：“你的自由就是我的自由�！笔前�！人們都渴望自由，不希望被拘束。弓和箭，看起來(lái)是完美的一對，卻不曾想到，他們在一起時(shí)互相束縛，并不能實(shí)現彼此的價(jià)值。只有在弓把箭射出的一剎那放手，兩者才能獲得自由，擁有屬于自己的一片天空，實(shí)現它本來(lái)的價(jià)值。
我時(shí)常聽(tīng)到同學(xué)在抱怨：由于成績(jì)一時(shí)的下降，父母就管教的很?chē)�。各種復習資料排山倒海的卷席而來(lái)，常學(xué)習到深夜，再頂著(zhù)一個(gè)黑眼圈來(lái)上學(xué)。甚至還報了許多的補習班，整個(gè)周末，別說(shuō)玩了，連學(xué)校布置的家庭作業(yè)也來(lái)不及做。何嘗不是這樣？不僅我們累，父母也辛苦，本來(lái)就要工作，辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)還要報一個(gè)個(gè)昂貴的培訓班，還要擔心有沒(méi)有成果……就如同那弓和箭，互相的束縛并不能實(shí)現彼此的價(jià)值，反而讓孩子們更厭倦這樣的學(xué)習。倒不如適度的放手，讓我們自由拼搏，自由探索，自由創(chuàng )造，反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的天空。
放手吧，就像弓和箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著(zhù)自由；只有放了手，箭才能自由的沖向藍天，擺脫弓的糾結，直刺蒼穹！
也許這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧！
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