初二城南舊事讀后感5篇
讀完某一作品后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的初二城南舊事讀后感5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二城南舊事讀后感5篇1
我們都學(xué)過(guò)林海音的一篇文章《爸爸的花兒落了》，這出自于她寫(xiě)的《城南舊事》。
《城南舊事》講述的是林海音童年時(shí)的故事，通過(guò)寫(xiě)她童年時(shí)的親生經(jīng)歷與感受，表達了林海音對北京城南生活的懷念。
說(shuō)起童年，每個(gè)人都有各色各樣的童年生活，他們的共同點(diǎn)就是都給人留下了深刻的印象，也是最難忘的生命中的回憶，他是生命中不可缺少的重要旅程。
就像林海音那樣，再她的童年生活里，最快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。海音爸爸去世了，這讓林海音知道了自己必須告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，開(kāi)始要學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )承擔家里生活的責任，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )分擔……這就像一個(gè)轉折點(diǎn)，是成長(cháng)的轉折點(diǎn)，告訴我們應該學(xué)著(zhù)成熟，學(xué)著(zhù)堅強，學(xué)著(zhù)微笑。
童年是美好的，也是讓人難忘的，同時(shí)更是讓人改變的時(shí)候。童年時(shí)期過(guò)后。我們就不能再問(wèn)父母撒嬌。不能再依賴(lài)大人、不能再跌創(chuàng )后哭泣，更不能放棄任何一個(gè)小小的成就成功。這就是與童年的差別。
現在的我們不會(huì )再在受傷挫敗后哭泣，不會(huì )再向父母撒嬌，請求他們的幫助；不會(huì )再輕易放棄自己認為無(wú)法完成的事情……這些都是我們的改變。告別了充滿(mǎn)稚氣的懵懂時(shí)光，漸漸走向朝氣蓬勃的青春年華。也許，童年與成長(cháng)的過(guò)程只在一瞬間，經(jīng)歷、看到某件事就會(huì )猛然發(fā)現自己應該長(cháng)大了，應該成熟了。
現在，我們還并未完全長(cháng)大，并未完全成熟。就像入秋的桔子一樣。正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長(cháng)大的那一天。就會(huì )發(fā)現，童年的回憶就像電影一樣，一幕幕回放在我們的心里。
記住美好的童年。
初二城南舊事讀后感5篇2
我一向對名著(zhù)不太感興趣，往往是看了半截便將其冷落在旁�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
這本書(shū)的每一篇到結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
初二城南舊事讀后感5篇3
今天，我又翻開(kāi)那本令我難以忘懷的書(shū)——《城南舊事》。書(shū)中描寫(xiě)北京城南里，一家人溫暖和睦的生活，通過(guò)一個(gè)孩子的視角，展現出大人世界的悲歡離合，那既清晰又模糊的故事，常使我潸然淚下。
這本書(shū)講的'是上世紀一個(gè)住在老北京的小女孩英子的生活。瘋女人秀貞，井邊的伙伴妞兒，蹲在草叢里的小偷，勇于反對封建思想的蘭姨娘，朝夕相伴的奶媽宋媽和沉疴染身長(cháng)眠地下的慈父……這些人，伴隨她走過(guò)了六到十三歲的童年。童年已一去不返，思緒卻如潮水般涌出，小英子的童年生活雖離我很遙遠，卻仿佛隱隱伴隨在我身邊，如同一副幅美麗的畫(huà)。
作者的描寫(xiě)，把讀者帶進(jìn)了一個(gè)孩子的世界，天真無(wú)邪，童稚青澀，舊社會(huì )的黑暗好像不存在了，只是一個(gè)孩子快樂(lè )，純真的生活。但純樸的語(yǔ)言之間，又夾雜著(zhù)絲絲憂(yōu)傷。英子眼里老北京的風(fēng)土人情，生活起居一一呈現在讀者面前，那些曾與她一起談笑的人們，音容笑貌是那樣的清晰，轉眼卻又一一棄她而去，這是為什么?英子不明白，但她的童年依然開(kāi)心快樂(lè )，讀后使很多人魂牽夢(mèng)縈，對早已溜走的童年生活依依流連，不禁仔細回味起那段時(shí)光。
作者用輕松樸實(shí)的筆調，勾勒出一幅幅圖畫(huà)，追尋著(zhù)微小的記憶，回憶著(zhù)童年。書(shū)中的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩流過(guò)的人群，緩緩流逝的歲月，有一種說(shuō)不清，道不明的天真，卻又飽含著(zhù)人間的悲歡離合，喜怒哀樂(lè )，如同一曲娓娓道來(lái)的詩(shī)篇，讓我們充分感受到人間的凄苦。作者借描寫(xiě)英子的童年充分展現對純真歲月的充分留戀，在英子的眼里，雖世態(tài)茫茫，但寒來(lái)暑往，斗轉星移，落葉殘陽(yáng)……一切的一切是那么美好，令人快樂(lè )，令人向往。
童年，是冬日的陽(yáng)光，是雨后的彩虹，是滋潤萬(wàn)物的雨水……童年，是一生中最絢爛，最愉快的時(shí)光。在《城南舊事》的結尾，英子告別童年歲月，成長(cháng)為堅強，獨立的少年，邁步走向新的生活，成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂(lè )時(shí)光。
初二城南舊事讀后感5篇4
啊,我終于看完了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)，帶我走進(jìn)了50年前的老北京。我仿佛看見(jiàn)了前門(mén)大雜耍、老北京小吃、冰糖葫蘆和驢打滾，看著(zhù)看著(zhù)，我感覺(jué)自己跟故事融為一體了。
《城南舊事》講述的林海音童年的故事，故事內容純潔、樸素，通過(guò)寫(xiě)她童年時(shí)的親身經(jīng)歷與感受，表達了林海音對家鄉的懷念。
英子的世界是單純的，她曾和“小偷”互相講著(zhù)經(jīng)歷和感受;和被人們認為是瘋子的秀貞結下友情;她愛(ài)著(zhù)宋媽?zhuān)?zhù)她遠去，英子傷心難過(guò)。
宋媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩。男孩叫小栓子，女孩連名字都沒(méi)取就被送走了。這種社會(huì )反映出“重男輕女”的現象。難到女孩不配讀書(shū)?不，是因為那時(shí)候的人們太迷信了!我覺(jué)得每個(gè)孩子都要有一個(gè)平平安安、快快樂(lè )樂(lè )的童年，尤其是女孩。大人有夢(mèng)想，孩子也有夢(mèng)想，孩子只想好好讀書(shū)，快樂(lè )地度過(guò)童年時(shí)光，女孩也不例外。
我印象最后的就是最后一篇《爸爸的花落了，我不再是小孩子》，讓我領(lǐng)悟出許多道理來(lái)。在病逝的父親面前，如果是我，會(huì )有何感受?是絕望了，還是堅強勇敢地接受現實(shí)?英子選擇了接受現實(shí)。人生總要面對一次重大的挫折，為何不堅強起來(lái)?決不能向挫折認輸!童年就像一道金光，一下子就過(guò)去了。經(jīng)歷了童年，就應該堅強起來(lái)。人生就像一棵小樹(shù)一樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、烈日炎炎后，更加頑強，才能長(cháng)成一棵大樹(shù)，將來(lái)有成就了，就會(huì )結又甜又香的果子，最后就可以分享成功的果實(shí)了!
童年是美好的，也是讓人難忘的，同時(shí)更是讓人改變的時(shí)候。童年時(shí)期過(guò)后。我們就不能再問(wèn)父母撒嬌。不能再依賴(lài)大人、不能再跌倒后哭泣，更不能放棄任何一個(gè)小小的成就成功。這就是與童年的差別�，F在，我們還并未完全長(cháng)大，并未完全成熟。就像入秋的桔子一樣。正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長(cháng)大的那一天。就會(huì )發(fā)現，童年的回憶就像電影一樣，一幕幕回放在我們的心里。
初二城南舊事讀后感5篇5
陰霾的時(shí)間久了，日子也會(huì )發(fā)霉。叩開(kāi)回憶的大門(mén)，去尋找那發(fā)霉的記憶，拿出來(lái)，曬一曬，日子便慢慢縮水、裂變，既而開(kāi)始發(fā)芽，這童年的記憶便會(huì )生長(cháng)出絢麗的光彩，值得我們去欣賞，懷念。
林海音，臺灣著(zhù)名女作家，她懷著(zhù)滿(mǎn)心的懷念，去回憶著(zhù)童年時(shí)親身經(jīng)歷的北平的故事，用懷舊的筆調描繪了20世紀初北京南城的生活圖景，于是，這童年的記憶便生長(cháng)出奪目的光彩，凝結在《城南舊事》之中。
主人公英子隨家人搬到北平，他在這里認識了許多形形色色的人，惠安館里瘋瘋癲癲的秀貞，賣(mài)藝唱歌的小女孩妞兒，偷東西的小伙子，心地善良、追求自由、幸福生活的蘭姨娘……她用純潔善良的心去理解每一個(gè)人，去認識這里的每一位角色。
英子的童心是善良的，在惠安館與一個(gè)瘋子打交道，以至于后來(lái)把沉甸甸的金鐲子給她當路費，她的心靈深處是多美，多天真��！
英子的童心是堅強的，小學(xué)畢業(yè)典禮后，聞知父親去世的消息，她并不慌亂，而是意識到自己的重擔，扛起整個(gè)家，安慰悲痛至極的母親。這是躺在愛(ài)的懷抱中的我們所體會(huì )不到的。
英子的童心是好學(xué)的，“我如饑餓的瘦狼，貪婪的吞吐下去”，作者在《竊讀記�！芬晃闹袑�(xiě)出了自己竊讀時(shí)的感受，以及此起彼伏的經(jīng)歷，貪婪的吞食著(zhù)最寶貴的養料――精神食糧。我們?yōu)楹尾怀６嘧x一會(huì )兒書(shū)籍。，以至于忘了吃飯呢？
每個(gè)人的童年代表詞是不一樣的，而我的同年卻是在父母的愛(ài)中度過(guò)的。讀完這本書(shū)后。讓我不禁回憶童年，讓我深切地感受到小時(shí)候的天真、有趣，讓我感受到童年的美好、自由。
童年是值得懷念的，但它也是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力。在勞累疲倦之時(shí)，回憶兒時(shí)的歡樂(lè )，嘴角不由得揚了，一揚又充滿(mǎn)動(dòng)力，帶著(zhù)微笑，大步向前。
我默默的關(guān)上那回憶的大門(mén)，帶著(zhù)滿(mǎn)心的留戀與激情，砥礪德行。
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