秋天的懷念讀后感700字
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的懷念讀后感700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的懷念讀后感700字1
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章，它深深地吸引著(zhù)我，讓我知道了母愛(ài)是多么無(wú)私��！
史鐵生的腳高位截癱后，脾氣變得暴怒無(wú)常，經(jīng)常摔東西。他的母親更是把自己的肝癌隱瞞著(zhù)不告訴兒女，她怕告訴失去生活信心的兒子，兒子會(huì )承受不了這個(gè)痛苦。母親整宿都翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，一直都不在乎自己的病痛，反而非常在乎兒子的病痛，她總想推著(zhù)兒子去北海公園看菊花。最后她因病而死去了。
“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著(zhù)你去走走�！边@句話(huà)是母親經(jīng)常對史鐵生說(shuō)的，母親讓兒子像花兒一樣，活得多姿多彩，母親很希望自己的兒女能好好活，這是她唯一的一個(gè)愿望。母親死后，史鐵生最后成為了一個(gè)著(zhù)名的作家，寫(xiě)了很多書(shū)和文章大都是寫(xiě)自己的母親，他想用筆來(lái)紀念母親；史鐵生雙腿癱瘓，最后還是堅強的活下來(lái)了，而且活得很精彩，我想，像我們這樣健全的人，有什么理由不能堅強地、精彩地活著(zhù)呢？
有一次，我們校園的幾個(gè)初中生在小學(xué)部和中學(xué)部的走廊上打架，聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)，好像是因為他們上學(xué)期有一些過(guò)節而引起的。他們把上前勸告的老師也給打傷了，我想他們是心理上有問(wèn)題。那些身體有殘疾的人都能珍惜每一天，有意義地活著(zhù)，而有些身體健全的人卻不珍惜自己，不珍惜生活，心里只有仇恨與破壞，這種心理上的殘缺比身體上的殘缺更可怕。
這篇文章讓我懂得了母愛(ài)是無(wú)私的，更讓我明白了，人要活得燦爛、多姿多彩。寫(xiě)完讀后感后，我更喜歡《秋天的懷念》這篇文章了！
秋天的懷念讀后感700字2
《秋天的懷念》是我很喜歡的一篇課文。它主要寫(xiě)了一位身患重病的母親照顧雙腿癱瘓的兒子的故事。同樣是秋天，母親選擇了菊花，兒子選擇了落葉。兒子把痛苦給了母親，母親卻把痛苦深深地埋在心里。課文贊揚了偉大的母愛(ài)，表達了作者對母親的懷念。
讀了這篇課文使我想起了一件事。有一次我病了，爸爸媽媽雖然很忙，仍然請假回來(lái)看我。當時(shí)，我燒得很厲害，迷迷糊糊地就睡著(zhù)了。我在昏迷中似乎聽(tīng)見(jiàn)媽媽打了手機，爸爸把我抱上了汽車(chē)。
等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在床上打吊瓶了。我看了看四周，媽媽在和醫生說(shuō)話(huà)。爸爸看我醒來(lái)了，就走到我跟前，我看見(jiàn)爸爸頭上滿(mǎn)是汗水。媽媽也過(guò)來(lái)了，一把把我抱在懷里。這時(shí)我感到一陣溫暖，我感到父母的愛(ài)真是太偉大了。太令人難忘了。
讀了《秋天的'懷念》一文后，我非常感動(dòng)。課文主要寫(xiě)了一位身患重病的母親，照顧雙腿癱瘓的兒子的故事。兒子因雙腿癱瘓而暴怒無(wú)常，常常用摔東西，砸玻璃的方式把痛苦轉嫁給別人�？赡赣H呢她只是默默地忍受著(zhù)，不但不讓兒子有死的想法，還要推著(zhù)兒子去看菊花，看菊花那旺盛的生命。多么偉大的母愛(ài)��！讀了課文以后，我不由得想起了我的老奶奶。有一天，爸爸媽媽都在工作，爺爺奶奶去看得了重病的姐姐，因為家里沒(méi)人，我放了學(xué)，就去老奶奶家吃飯。老奶奶一看我來(lái)了，非常高興，馬上就去包餃子給我吃。老奶奶年紀很大了，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，才做好飯�？墒撬忸欀�(zhù)做飯了，沒(méi)有掃地，床單也不整齊，我嫌她臟，所以不吃。后來(lái)我才知道，包餃子是很費事的，況且老奶奶又生著(zhù)病。后來(lái)，老奶奶去世了。我一直感到對不起她。真想找個(gè)機會(huì )補償她。
秋天的懷念讀后感700字3
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。這是人們常說(shuō)的一句話(huà)，我便是那一條匯入江河的一條溪流。如果把母愛(ài)比作天空，我便是一朵云彩�！肚锾斓膽涯睢愤@篇文章便充分地體現了母愛(ài)的偉大。
這篇文章主要寫(xiě)一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧自己雙腿癱瘓的兒子，卻隱瞞了自己得肝病的事實(shí)，最后，終于受不住病痛的折磨，離開(kāi)了人世。
“還記得那回我帶你去北海嗎？你偏說(shuō)楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著(zhù)，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。
這是課文中的一句話(huà)，從這句話(huà)中，我們不難看出這是一位多么細心的母親啊，她知道兒子雙腿已經(jīng)癱瘓了，不能再跑和踩了，他還知道如果再說(shuō)下去，她兒子的脾氣會(huì )變得暴躁無(wú)常。別人告訴我，她昏迷前的最后一句是“我那生病的兒子和那未成年的女兒，”這也是課文中的一句話(huà)，從這句話(huà)中，我們可以體會(huì )到這位母親的偉大。她在自己生病的時(shí)候，不是想自己，而是自己的一雙兒女，她是多么偉大無(wú)私��！“黃色的花淡雅，白色的花高潔，飄飄灑灑。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，妹妹也懂。我倆在一塊好好兒活……”
從這句話(huà)中，我們可以看出作者的心態(tài)有很大改變，他對母親存在愧疚之情�！肚锾斓膽涯睢肥刮叶媚笎�(ài)是偉大的，母愛(ài)就像天空般無(wú)邊，大海般遼闊，母親會(huì )在孩子困難的時(shí)候奮不顧身地幫助他，哪怕代價(jià)是鮮血、是生命，她們也會(huì )在所不辭，這就是偉大無(wú)私的母愛(ài)。
秋天的懷念讀后感700字4
今天老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了《秋天的懷念》這篇課文，讀完這篇課文我覺(jué)得非常感人！
一位得了肝病的母親，照顧一個(gè)雙腿癱瘓的兒子。明知道自己已病入膏肓了，還不忘讓兒子接受現實(shí)。
他的母親對他說(shuō)咱娘倆一塊，好好兒活，好好兒活。當讀到這句話(huà)，我就很欽佩他的母親。因為母親不但給兒子下了決心，也給自己下了決心，因為她明明知道自己能活在世上的日子不多了。但她為了兒子，還是決定好好活下去。雖然她知道這是不可能的。
而且讀完全文，我感覺(jué)，他的母親對他總是低聲下氣的。如果現在坐著(zhù)在我面前的話(huà)，我真的想上去扇他幾巴掌！他雖然雙腿癱瘓了，但他還有手，還有腦子！但換位思考一下，如果我的腿癱瘓了，我也許會(huì )鬧得更厲害，就像我這種大小姐脾氣的人，哪會(huì )受得了這種打擊呢！所以我現在真是太糾結了！腦袋里一直有兩個(gè)小細胞在打架，一個(gè)說(shuō)：“如果你的雙腿癱瘓了！你能在短時(shí)間內接受現實(shí)嗎？”這個(gè)問(wèn)題真的值得我思考！我想我應該會(huì )，也應該不會(huì )，因為我的手腕骨折過(guò)，在矯正骨頭的一段時(shí)間里，手腕上雖被打了石膏，但一直處在痛與癢的過(guò)程中，那滋味真是不好受！但我最終還是挺過(guò)去了。讓我不確定的是：骨折畢竟隨著(zhù)時(shí)間的消逝可以痊愈，而癱瘓可是永遠都養不好的。就算再堅強的人遇上也一定會(huì )成為心理上的一大障礙！
要想成為一個(gè)堅強的人，就一定會(huì )遇到很多困難，接受很多挑戰！作者在經(jīng)歷了這一系類(lèi)磨難之后，肯定成為了一個(gè)堅強的人。在他接受新生活的同時(shí)，他在天上的母親一定會(huì )為他自豪的！
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